Questões de Concurso
Para inaz do pará
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I. Em caso de queda, o monitor de transporte escolar deve verificar a presença de lesões visíveis, como hematomas ou fraturas, e, caso perceba algum sinal de lesão grave, deve imediatamente imobilizar a vítima e acionar os serviços de emergência.
II. Quando um aluno desmaia durante o trajeto, o monitor deve apenas garantir que o aluno esteja em uma posição confortável até a chegada ao destino, sem a necessidade de buscar atendimento médico, a não ser que o desmaio seja repetido.
III. Caso ocorra um desmaio, o monitor deve avaliar a causa do desmaio e, se necessário, deitar a vítima de costas, elevando as pernas para promover o retorno do fluxo sanguíneo ao cérebro, e, ao mesmo tempo, acionar os serviços de emergência.
IV. Em situações de quedas leves, onde o aluno não apresenta sinais de dor ou dificuldade de movimento, o monitor pode permitir que o aluno continue o trajeto sem maiores verificações, desde que a criança diga que está bem.
Com base nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA.
Com base nas diretrizes de segurança ocupacional e gestão logística, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa INCORRETA.
Com base nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA.
Com base nesse contexto, assinale a alternativa INCORRETA.
Com base nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA.
Com base no ECA e em seus princípios básicos, assinale a alternativa CORRETA.
Com base nas práticas recomendadas para emergências no transporte escolar, assinale a alternativa CORRETA.
Com base nesse contexto, assinale a alternativa INCORRETA.
I. O respeito à diversidade no transporte escolar envolve a aceitação das diferenças de raça, gênero, religião e origem dos alunos, e os monitores devem promover um ambiente inclusivo, sem qualquer discriminação, incentivando a convivência pacífica entre os alunos.
II. A convivência harmônica é alcançada principalmente através da aplicação de regras rígidas de disciplina, sem a necessidade de promover o diálogo entre os alunos ou de considerar as diferenças individuais, uma vez que a autoridade do monitor deve ser prioritária.
III. O monitor de transporte escolar deve adotar práticas educativas que promovam a integração de alunos de diferentes origens culturais e sociais, garantindo que todos se sintam respeitados e valorizados no ambiente escolar e durante o trajeto.
IV. A convivência harmônica no transporte escolar deve ser baseada na imposição de normas de comportamento uniformes para todos os alunos, sem qualquer adaptação para contextos culturais, individuais ou sociais dos estudantes.
O monitor de transporte escolar deve ser capaz de identificar as causas dos comportamentos inadequados e intervir de maneira eficaz para manter a ordem no veículo.
Com base nas boas práticas de gestão de comportamentos inadequados, assinale a alternativa INCORRETA.
Com base nas práticas recomendadas e nas normas de comunicação para o transporte escolar, assinale a alternativa CORRETA.
Assinale a alternativa INCORRETA sobre a vigilância e organização no interior do veículo de transporte escolar.
Assinale a alternativa CORRETA sobre os protocolos em caso de emergência no transporte escolar.
Assinale a alternativa INCORRETA sobre o uso correto de cintos de segurança e dispositivos de retenção no transporte escolar.
Com base nas melhores práticas de segurança no transporte escolar e nas normativas vigentes, assinale a alternativa CORRETA.
Assinale a alternativa INCORRETA sobre o uso dos equipamentos obrigatórios nos veículos de transporte escolar.
Assinale a alternativa CORRETA sobre os direitos e deveres do monitor de transporte escolar.
Com base no Código de Trânsito Brasileiro e nas normas aplicáveis ao transporte escolar, assinale a alternativa INCORRETA.
Com base nas disposições do CTB, assinale a alternativa CORRETA.