Questões de Concurso para FUNDATEC | Qconcursos.com

Q3709272

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Xangri-lá - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de História |

Q3709272 História

Segundo Vicentino e Gianpolo (2013), “A expansão do poder e da influência europeia representa uma característica importante da modernidade: de periferia do mundo muçulmano, a Europa passa a ser um ‘construtor de periferias’, e a América Latina é a sua primeira grande experiência de dominação sobre povos e terras desconhecidos até então”. O período da expansão marítima europeia (séculos XV e XVI), além de contribuir para abrir novas rotas comerciais, também provocou profundas transformações. Em relação ao tema, assinale a alternativa correta.

A

A exploração ultramarina promoveu a extração de recursos naturais na África e nas Américas, fortalecendo as coroas ibéricas e mantendo a influência das autoridades locais nas colônias.

B

O contato com diferentes civilizações favoreceu trocas de produtos e técnicas comerciais, mantendo os principais debates filosóficos e científicos ancorados nas tradições medievais.

C

As mudanças resultantes das navegações consolidaram a base feudal, reforçando a dependência do trabalho servil e limitando a expansão de atividades comerciais às áreas urbanas.

D

A expansão ultramarina ampliou o fluxo de riquezas, preservando práticas culturais e religiosas estáveis, sustentadas por tradições anteriores ao movimento de intercâmbio intercontinental.

E

A circulação de metais preciosos e mercadorias das colônias dinamizou o capitalismo mercantil, consolidando o fortalecimento das monarquias nacionais e das redes comerciais europeias.

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Q3709271

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Xangri-lá - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de História |

Q3709271 História

O estudo do Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais permite analisar transformações estruturais nas sociedades humanas, incluindo economia, organização social e tecnologia. Em relação ao tema, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O Neolítico foi marcado pela emergência da produção agrícola, domesticação de animais e estabelecimento de aldeias permanentes. As mudanças tecnológicas e produtivas lançaram bases para o surgimento das primeiras formas de estado e centralização política em algumas regiões.
( ) A Idade dos Metais se caracteriza pelo avanço no uso dos metais e no desenvolvimento da metalurgia como atividade econômica. Armas e instrumentos eram predominantemente de cobre, com mínima incorporação de bronze ou ferro nas práticas produtivas.
( ) A intensificação da produção agrícola no Neolítico possibilitou a especialização do trabalho, o aumento populacional e a complexificação das relações sociais através do surgimento de hierarquias sociais e da diferenciação econômica.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – F.

B

V – F – V.

C

V – F – F.

D

F – F – V.

E

F – V – F.

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Q3709230

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Libras |

Q3709230 Libras

O reconhecimento da educação bilíngue de surdos como modalidade da educação escolar brasileira (Lei nº 14.191/2021) exige a constituição de práticas pedagógicas e políticas de formação docente coerentes com o direito linguístico e cultural da comunidade surda. À luz da Lei nº 9.394/1996 (LDB), da Lei nº 10.436/2002 e do Decreto nº 5.626/2005, assinale a alternativa que apresenta da melhor forma os desafios e princípios envolvidos na formação de professores para essa modalidade.

A

A formação docente deve priorizar estratégias de oralização e leitura labial, assegurando que 이 professor domine métodos auditivos voltados à adaptação do estudante surdo à língua majoritária.

B

A formação docente voltada à educação bilíngue deve concentrar-se na capacitação de intérpretes de Libras, sendo o ensino ministrado sempre em português por professores ouvintes.

C

A formação de professores bilíngues está restrita à Educação Básica, uma vez que o Ensino Superior é regido por políticas linguísticas distintas e não bilíngues.

D

A formação de professores bilíngues requer domínio de Libras e língua portuguesa, compreensão das especificidades culturais da comunidade surda e capacidade de planejar o ensino em ambas as línguas.

E

A formação docente em educação bilíngue de surdos é de caráter complementar e pode ser suprida por cursos de curta duração voltados à comunicação básica em Libras.

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Q3709229

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Libras |

Q3709229 Libras

Segundo o texto de Stumpf, "Educação de Surdos e Novas Tecnologias" (2010), a incorporação das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na educação de surdos representa mais do que a simples introdução de equipamentos digitais na escola, exige uma transformação das práticas pedagógicas e dos papéis exercidos por professores e estudantes. Com base nesse texto e seus referenciais teóricos, como Vygotsky, Freire e Lévy, assinale a alternativa que apresenta da melhor forma o papel do professor e o uso das tecnologias na educação bilíngue de surdos.

A

O professor é o principal transmissor do conhecimento, devendo usar as tecnologias para reforçar a exposição dos conteúdos de forma mais dinâmica e visual, garantindo que os estudantes surdos memorizem os conceitos apresentados.

B

As tecnologias devem ser utilizadas como instrumentos substitutivos da mediação docente, permitindo ao estudante surdo aprender de forma autônoma por meio de softwares educativos e ambientes digitais.

C

O papel do professor é atuar como mediador das aprendizagens, articulando a Libras e a língua portuguesa na construção coletiva do conhecimento, utilizando as tecnologias como ferramentas cognitivas e culturais que favorecem a interação, cooperação e inclusão.

D

O uso das tecnologias tem como finalidade principal promover a alfabetização em língua portuguesa escrita, cabendo ao professor orientar a prática individualizada e repetitiva dos exercícios propostos.

E

A mediação pedagógica deve priorizar a adaptação do aluno surdo às tecnologias existentes, independentemente da língua de sinais ou da dimensão cultural da surdez.

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Q3709228

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Libras |

Q3709228 Libras

A Lei nº 12.319/2010 integra o conjunto de normas que regulamentam o uso eo ensino da Libras e a atuação de profissionais que mediam a comunicação entre surdos e ouvintes. Considerando seu conteúdo e sua relação com outras legislações, analise as assertivas a seguir:

I. Define atribuições, formação mínima e condições de trabalho do tradutor e intérprete de Libras.
II. Regulamenta a formação de professores bilíngues e determina a obrigatoriedade da Libras em cursos de licenciatura e fonoaudiologia.
III. Prevê que o tradutor e intérprete de Libras deve atuar de forma ética, garantindo fidelidade ao conteúdo e respeito à cultura surda.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q3709227

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Libras |

Q3709227 Libras

De acordo com Gesser (2010), o ensino de Libras como segunda língua (L2) para ouvintes deve ser compreendido a partir das abordagens de ensino de línguas, que refletem concepções distintas de língua, ensino e aprendizagem. Nesse sentido, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as seguintes abordagens às respectivas descrições dos princípios pedagógicos e concepções subjacentes.

Coluna 1
1. Abordagem gramatical.
2. Abordagem comunicativa.

Coluna 2
( ) Valoriza o uso real da língua em contextos de interação, priorizando a construção de sentidos e o desenvolvimento da competência comunicativa.
( ) Compreende a língua como um sistema de regras estruturais a serem memorizadas e reproduzidas.
() Enfatiza a atuação do professor como mediador das interações, favorecendo a negociação de significados e a aprendizagem cooperativa.
( ) Centraliza o ensino na forma e na correção, com foco na tradução e na repetição de modelos linguísticos.
( ) Entende o erro como parte natural do processo de aprendizagem e como oportunidade de reflexão e reelaboração linguística.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

2 - 1 - 2 - 1 - 2.

B

1- 2 - 1 - 2 - 1.

C

2 - 1 - 2 - 1 - 1.

D

1 - 1 - 2 - 2 - 2.

E

2 - 2 - 1 - 1 - 2.

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Q3709226

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Libras |

Q3709226 Libras

Na Libras, os parâmetros linguísticos são unidades formais responsáveis pela estruturação e diferenciação dos sinais, permitindo que variações em um ou mais desses elementos alterem o significado da palavra sinalizada. Nesse sentido, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os seguintes parâmetros às suas respectivas descrições.

Coluna 1
1. Configuração de mão.
2. Ponto de articulação.
3. Orientação da palma.
4. Movimento.

Coluna 2
( ) Diz respeito à forma e trajetória que o sinal percorre no espaço, podendo alterar seu significado conforme sua direção.
( ) Indica o formato adotado pela(s) mão(s) durante a produção do sinal.
( ) Refere-se à posição espacial da palma em relação ao corpo ou ao interlocutor.
( ) Corresponde ao local do corpo ou ao espaço neutro onde o sinal é executado.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

1 - 4 - 3 - 2.

B

2 - 1 - 4 – 3.

C

1 - 3 - 2 - 4.

D

3- 4 - 1 - 2.

E

4 -1– 3 – 2.

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Q3709225

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Libras |

Q3709225 Libras

Considerando os estudos sobre a aquisição da Libras, analise as assertivas a seguir:

I. A aquisição natural da Libras por crianças surdas filhas de pais surdos ocorre em ritmo semelhante ao de crianças ouvintes adquirindo línguas orais, pois ambas têm acesso precoce e contínuo ao input linguístico.
II. Crianças surdas filhas de pais ouvintes que têm acesso tardio à Libras tendem a apresentar atrasos e dificuldades linguísticas, ainda que posteriormente expostas de forma intensiva à língua.
III. O bilinguismo em surdos pressupõe o domínio sucessivo da Libras e da língua portuguesa, sendo a Libras uma ferramenta transitória para a aquisição do português.
IV. O período crítico para aquisição linguística indica que há uma faixa etária em que o cérebro está mais sensível à formação das estruturas da linguagem, independentemente da modalidade (oral ou sinalizada).

Quais estão corretas?

A

Apenas I e III.

B

Apenas II e III.

C

Apenas II e IV.

D

Apenas I, II e III.

E

Apenas I, III e IV.

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Q3709224

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Libras |

Q3709224 Libras

O Decreto nº 5.626/2005 regulamenta a Lei nº 10.436/2002 e estabelece diretrizes para a difusão, o uso e o ensino da Libras, bem como para a formação de profissionais atuantes na educação de surdos. Sobre esse Decreto, analise as assertivas a seguir:

I. Reconhece a Libras como meio legal de comunicação e expressão.
II. Determina a formação de professores bilíngues e intérpretes.
III. Dispõe que a Libras substitui o ensino do português escrito para alunos surdos.
IV. Define a Libras como disciplina obrigatória em cursos de licenciatura.

Quais estão INCORRETAS?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas III e IV.

E

Apenas I, II e IV.

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Q3709223

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Libras |

Q3709223 Libras

De acordo com Ronice Quadros (1997), a aquisição da Língua de Sinais Brasileira (Libras) pela criança surda ocorre naturalmente em contextos de interação social. Sobre o assunto, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A criança surda, quando exposta desde cedo à Libras, adquire a língua de forma espontânea, seguindo etapas semelhantes às da aquisição de uma língua oral por crianças ouvintes.
( ) O contato precoce com a Libras é dispensável, pois a língua de sinais é adquirida no ambiente escolar tardiamente sem atraso na aprendizagem.
( ) A aquisição da Libras contribui para o desenvolvimento cognitivo e social da criança surda, favorecendo o aprendizado de outras línguas, como o português escrito.
( ) A ausência de contato com usuários fluentes da Libras pode atrasar ou comprometer o em desenvolvimento linguístico e cognitivo da criança surda.
( ) Segundo Quadros (1997), a Libras deve ser introduzida apenas após a alfabetização português, para evitar interferências linguísticas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V - V - F - F - V.

B

F - F - V - V - F.

C

F - V - F - F - V.

D

V - V - V - V - F.

E

V - F - V - V - F.

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Q3709222

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Libras |

Q3709222 Libras

0 movimento surdo no Brasil consolidou-se principalmente a partir da década de ________, com a criação de associações e federações que reivindicavam o reconhecimento da ________ como língua legítima.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

1950 - língua oral

B

1960 - comunicação total

C

1980 - Libras

D

1990 - comunicação total

E

2000 - Libras

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Q3709221

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Libras |

Q3709221 Libras

No livro "A surdez: um olhar sobre as diferenças” (1998), Carlos Skliar apresenta uma concepção que rompe com a visão médica e propõe uma leitura cultural da surdez. Com base nessa perspectiva, a surdez pode ser compreendida como um(a)

A

condição humana que, embora marcada pela ausência auditiva, deve ser entendida dentro da diversidade cultural e linguística.

B

transtorno sensorial que afeta a comunicação, exigindo adaptações pedagógicas e metodológicas específicas.

C

conjunto de limitações auditivas que podem ser superadas com recursos tecnológicos e terapias de fala.

D

diferença biológica cuja principal consequência é o isolamento social do sujeito surdo.

E

característica clínica que define o surdo pela falta e não pela diferença.

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Q3709220

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Xangri-lá - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Geografia |

Q3709220 Geografia

No livro “Prisioneiros da Geografia” (2017), Tim Marshall argumenta que as condições físicas e espaciais do planeta moldam as oportunidades e limites do poder político e econômico dos Estados. De acordo com o autor, é correto afirmar que:

A

A geografia deixou de ser relevante no século XXI, pois a globalização tecnológica eliminou fronteiras geopolíticas.

B

O poder dos Estados é determinado exclusivamente pela cultura e pela ideologia, independentemente do espaço físico em que se encontram.

C

A geopolítica contemporânea não tem relação apenas com o sistema financeiro internacional.

D

As condições geográficas, como rios navegáveis, cadeias de montanhas e acesso a mares, influenciam decisivamente o desenvolvimento político, econômico e militar dos países.

E

A disponibilidade de recursos naturais tem peso menor nas estratégias dos Estados, já que o comércio internacional garante abastecimento contínuo para todos.

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Q3709219

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Xangri-lá - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Geografia |

Q3709219 Meio Ambiente

Conforme matéria publicado na Revisa Exame, “estudos recentes revelam que o ChatGPT, uma das ferramentas de IA mais populares do mundo, pode consumir até meio litro de água a cada 20 a 50 comandos de texto”. A água doce deve ser compreendida como sendo elemento fundamental para a manutenção da vida e da produção. No entanto, o uso excessivo da água está cada vez maior e sem controle. Diante desse cenário, qual das alternativas expressa corretamente a concepção de uma gestão racional da água?

A

Reduzir o uso de água apenas em áreas industriais estratégicas, com vistas ao crescimento econômico em relação ao equilíbrio ambiental.

B

Considerar a água como recurso infinito, garantindo acesso irrestrito sem necessidade de políticas públicas de conservação.

C

Compreender a água como capital ecológico, estabelecendo estratégias de uso racional, conservação e integração entre setores usuários.

D

Incentivar o uso racional apenas por parte do setor agrícola, já que é o principal consumidor, sem considerar outros usos múltiplos.

E

Centralizar a gestão apenas nos centros urbanos, pois neles está a maior demanda e, portanto, a prioridade de planejamento.

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Q3709218

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Xangri-lá - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Geografia |

Q3709218 Geografia

Atualmente, o Rio Grande do Sul é o terceiro maior produtor de suínos do Brasil, de acordo com a Pesquisa Pecuária Municipal do IBGE, registrando, em média, no triênio 2020-2022, um efetivo de 6,1 milhões de cabeças. O aumento da criação de porcos no RS está ligado a qual fator?

A

Surgimento de muitos frigoríficos voltados para a industrialização de carnes, como presunto e linguiça.

B

Deferimento de políticas exclusivas a esse setor voltadas ao comércio interestadual.

C

Aumento da criação de aves, que deixou de ser uma atividade realizada apenas em ambientes com infraestrutura precária, passando a ser feita em estabelecimentos modernos.

D

Favorecimento da concentração de terras, acentuando um dos maiores problemas fundiários do RS: os minifúndios.

E

Crescimento da criação de ovinos praticada nos campos próximos às lagoas costeiras do sul do estado.

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Q3709217

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Xangri-lá - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Geografia |

Q3709217 Geografia

Observe as projeções cartográficas abaixo:

Captura_de tela 2025-11-06 084434.png (805×466)

Com base no estudo da Cartografia, assinale a alternativa que corresponde corretamente às características da Projeção de Mercator.

A

Preservada as áreas, sendo muito utilizada em estudos que demandam comparação de superfícies, como análises demográficas ou de uso da terra.

B

É uma projeção conforme, isto é, preserva os ângulos e as formas locais, sendo bastante utilizada na navegação marítima, embora distorça as áreas em altas latitudes.

C

É uma projeção equivalente, que mantém a proporcionalidade entre áreas representadas, sendo útil para mapas de distribuição populacional.

D

É uma projeção azimutal equidistante, conservando as distâncias a partir de um ponto central, muito usada em representações do polo.

E

É uma projeção cônica equivalente, indicada para representar regiões continentais de médias latitudes, como a América do Norte e a Europa.

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Q3709216

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Xangri-lá - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Geografia |

Q3709216 Geografia

Analise o trecho abaixo, retirado do livro “O negro na Geografia do Brasil”, de Santos (2009):

• “Se havia uma Geografia da dominação, da opressão e da exploração com suas plantations latifundiárias, monoculturas e escravizadoras havia também uma Geografia da liberdade em que camponeses ocupavam espaços para além dos latifúndios como posseiros e os negros construíram espaços de liberdade nos quilombos, pallenques e cumbes”.

No ensino de Geografia, as ciências humanas, não estavam preparadas para a emergência desses movimentos. Qual é um dos motivos pelos quais a Geografia não está preparada para atuar como uma Geografia da Liberdade?

A

A afinidade entre os grupos dificulta o ensino da Geografia da Liberdade.

B

O ensino de Geografia continua prisioneiro do eurocentrismo.

C

A Geografia da Liberdade está relacionada ao poder militar europeu.

D

Somente uma ciência social colonizada torna a Geografia da libertária.

E

A alienação dos grupos possibilita uma Geografia libertária.

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Q3709215

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Xangri-lá - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Geografia |

Q3709215 Geografia

Os conflitos armados do século XXI apresentam características distintas em relação às guerras do século passado. Considerando a contemporaneidade sobre a Geografia Política, qual é uma das principais marcas dos conflitos atuais?

A

A maioria dos conflitos armados é sobre Estados nacionais em guerras formais, com declarações oficiais diárias.

B

Os conflitos armados contemporâneos se caracterizam exclusivamente pela dimensão do poder terrestre.

C

O cenário atual tem a prevalência de conflitos internos, relacionados a questões étnicas, religiosas, territoriais e de controle de recursos estratégicos.

D

Os países desenvolvidos não se envolvem mais em conflitos armados, adotando apenas medidas econômicas, como sanções, contra nações rivais.

E

O papel das organizações internacionais, como a ONU, tornou-se irrelevante, já que não existe mais nenhuma mediação de conflitos.

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Q3709214

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Xangri-lá - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Geografia |

Q3709214 Geografia

Analise a imagem abaixo:

Captura_de tela 2025-11-06 084140.png (566×528)

Atlas Geográfico Escolar
Fonte: Censo Demográfico (IBGE, 2022).
Considerando os dados demográficos do Brasil divulgados no Censo de 2022, assinale a alternativa correta.

A

As regiões Norte e Centro-Oeste concentram a maior parte da população brasileira, destacando-se por densidades demográficas elevadas.

B

A densidade demográfica brasileira é uniforme em todo o território nacional, sem grandes variações entre regiões litorâneas e interiores.

C

A região Sudeste apresenta baixa densidade demográfica, comparável à da Região Norte e Centro-Oeste.

D

A população brasileira está predominantemente espalhada no interior do país, com poucas aglomerações nas regiões costeiras.

E

As áreas mais densamente povoadas se concentram ao longo da faixa litorânea, especialmente nas regiões Sudeste, Nordeste e Sul.

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Q3709213

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Xangri-lá - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Geografia |

Q3709213 Pedagogia

Para Santos (2009), em “O Negro na Geografia do Brasil”, o sentido do aprender e ensinar a Geografia é “se posicionar no mundo”. Considerando essa concepção do autor, é correto afirmar que saber Geografia é:

A

Utilizar os recursos naturais com sabedoria, no entanto, sempre aproveitando tudo o que a natureza proporciona indiscriminadamente.

B

Memorizar o nome de rios, tipos de relevo, tipos de clima, sendo assim um cidadão do mundo.

C

Reviver o passado, de forma que o estudo sempre será estático.

D

Saber onde você está, conhecer o mundo e tomar posição, agir.

E

Saber se inspirar, sem conhecimento prévio.

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