Questões de Concurso Para unoesc

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Q3657927 Pedagogia
O componente curricular de Matemática do Ensino Fundamental, na proposta da BNCC (Brasil, 2018), apresenta cinco unidades temáticas, correlacionadas, que orientam a formulação de habilidades a serem desenvolvidas ao longo do Ensino Fundamental. Cada uma delas pode receber ênfase diferente, a depender do ano de escolarização. Em relação às unidades temáticas do componente de matemática para os anos iniciais, analise os itens a seguir.
I. Na unidade temática Números – a expectativa em relação a essa temática é que os alunos resolvam problemas com números naturais e números racionais cuja representação decimal é finita, além de estratégias de resolução por estimativas, cálculos mentais, algoritmos e uso de calculadora.
II. Na unidade temática Álgebra – a finalidade é desenvolver o pensamento algébrico – que é essencial para utilizar modelos matemáticos na compreensão, representação e análise de relações quantitativas de grandezas e, também, de situações e estruturas matemáticas, fazendo uso de letras e outros símbolos. Nos anos iniciais, se propõe as ideias de regularidade, generalização de padrões e propriedades da igualdade e o uso de letras para expressar regularidades.
III. Na unidade temática Probabilidade e Estatística – o objetivo é promover a compreensão de que nem todos os fenômenos são determinísticos. Assim, a proposta de trabalho com probabilidade, nos anos iniciais, está centrada no desenvolvimento da noção de aleatoriedade, de modo que os alunos compreendam que há eventos certos, eventos impossíveis e eventos prováveis. Na estatística, o trabalho com coleta e organização de dados de pesquisas e elaboração de gráficos e tabelas. 
IV. Na unidade temática Geometria – o objetivo é que os alunos possam comparar uma grandeza com uma unidade e expressar o resultado da comparação por meio de um número. Além disso, devem resolver problemas oriundos de situações cotidianas que envolvem comprimento, massa, tempo, temperatura, área (de triângulos e retângulos) e capacidade e volume (de sólidos formados por blocos retangulares), sem uso de fórmulas.
É correto o que se afirma em 
Alternativas
Q3657926 Pedagogia
Na Base Nacional Comum Curricular, no componente de Língua Portuguesa, o texto assume centralidade como unidade de trabalho e a perspectiva enunciativo discursiva na abordagem, de forma a sempre relacionar os textos a seus contextos de produção. Assim, a organização das práticas de linguagem (leitura de textos, produção de textos, oralidade e análise linguística/semiótica) atuação, aponta para por campos a importância de da contextualização do conhecimento escolar, para a ideia de que essas práticas derivam de situações da vida social e, ao mesmo tempo, precisam ser situadas em contextos significativos para os estudantes. Marque a alternativa que apresenta corretamente os campos de atuação em que estão agrupados os gêneros textuais para os anos iniciais. 
Alternativas
Q3657925 Pedagogia
Piaget e Vygotsky foram dois estudiosos que contribuíram com pesquisas sobre a aprendizagem e o desenvolvimento humano, criando teorias que influenciaram a educação, refletindo em novas perspectivas para o ensino e a aprendizagem. Apesar de diferentes, suas abordagens podem dialogar, uma vez que partem de uma base epistemológica comum, baseada nas interações. Entende-se, assim, que Piaget e Vygotsky partilham a ideia de que o sujeito, para conhecer, construir cultura e se constituir em uma pessoa, precisa interagir.
Nesse contexto, analise e preencha as assertivas com V, para verdadeiro, ou F, falso.
( ) Vygotsky postula que a aprendizagem impulsiona ciclos de desenvolvimento que até então estavam em estado embrionário: novas funções psicológicas superiores passam assim a existir.
( ) Piaget, concebe que, para aprender a criança precisa de maturação biológica, passando por estágios de desenvolvimento que obedecem a uma ordem, de acordo com a idade da criança.
( ) Para Vygotsky, linguagem e pensamento, apesar de terem origens ontogenéticas distintas, em dado momento do desenvolvimento se unem dando origem a formas puramente humanas de inteligência prática e abstrata. A linguagem, sendo um fenômeno social, internalizada, permite pensar com palavras e expressar de uma forma mais desenvolvida o que queremos explicar.
( ) Piaget considera que as crianças, a princípio, desenvolvem uma linguagem egocêntrica, ou seja, com esta linguagem, as crianças não são capazes de perceber as coisas de um ponto de vista diferente do seu, dificultando, assim, a interação social. Desta forma, segundo Piaget, com o passar do tempo, as crianças desenvolvem a linguagem social.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens, de cima para baixo.  
Alternativas
Q3657319 Música
Intervalo musical é a distância entre dois sons. Podemos usar esse termo para dizer: intervalo de um tom, intervalo de um semitom; enfim, qualquer distância entre duas notas é um intervalo.
Intervalos que pedem resolução sobre um intervalo consonante, chamam-se 
Alternativas
Q3657318 Música
A síncope é irregular quando as notas que a compõem não têm a mesma duração. Contratempo é o acento executado em uma pulsação fraca do compasso ou em uma parte fraca de uma pulsação e pode ser apresentada de formas diferentes, com pausas ou sinais de acentuação.
Considerando a informação do texto, é correto afirmar que a sincope regular é formado quando 
Alternativas
Q3657317 Artes Cênicas
A linguagem específica do Teatro, a movimentação dos atores em cena, planejada no ensaio, em função do texto da peça teatral: entradas, saídas, posturas, é reconhecida como marcação O teatro como espaço para vivências, experiências e experimentações acerca do jogo cênico na escola como elementos de motivação para o ensino e a aprendizagem de língua e literatura pelo viés da dramaturgia. Para que o teatro dramático exista, são necessários três elementos operativos que podemos chamar de “tríade essencial”.
Esses elementos operativos são: 
Alternativas
Q3657316 Artes Plásticas

No mundo, dentre os pedagogos musicais de maior destaque podemos citar Zoltán Kodály, que inspirou de forma determinante o trabalho de outro expoente da pedagogia musical, o brasileiro Heitor Villa Lobos. Um dos métodos desenvolvidos por Kodály, adotado por Villa Lobos em seu trabalho à frente da SEMA (Superintendência de Educação Musical e Artística) é o Manossolfa. De acordo com este sistema cada nota musical é representada por um sinal de mão.


Aponte a alternativa que representa a nota SOL.  

Alternativas
Q3657315 Artes Cênicas
O movimento corporal remete às variedades de posições que o corpo faz com referência a um ponto. Assim, ao falar de dança, trata-se de movimentos básicos exercidos, chamados de rotações e translações. Portanto, a dança possui três elementos fundamentais que são: 
Alternativas
Q3657314 Música
Tom relativo se refere as escalas e também acordes. O tom relativo de um "tom maior" se encontra uma terça menor (três semitons) abaixo do tom e, o tom relativo de um "tom menor" se encontra uma terça menor (três semitons) acima do tom.
O tom relativo da escala de Sol Maior é chamado de 
Alternativas
Q3657313 Artes Visuais
Nas últimas décadas, as artes visuais passaram a ser importantes ferramentas de aprendizagem desde a infância. Isso porque as artes despertam a ____________________ e ____________________.
Além disso, propõem a reflexão a partir de outro tipo de linguagem, a linguagem visual, que agrega valor à linguagem escrita. 
As expressões que completam corretamente as lacunas no texto são: 
Alternativas
Q3657312 Artes Visuais
Os elementos visuais constituem a substância básica daquilo que vemos, são a matéria-prima de toda informação visual. Entretanto, esses elementos isolados não representam nada, não têm significados preestabelecidos e nada definem antes de entrarem num contexto formal.
De acordo com o estudo no campo das Artes, pode-se identificar como principais elementos visuais:  
Alternativas
Q3657310 Música
Conjunto de sons cuja entoação é absolutamente a mesma onde a harmonia de várias vozes ou de vários instrumentos fazem ouvir o mesmo som. Portanto, o nome que se dá às melodias executadas simultaneamente, por várias vozes ou instrumentos, embora as notas estejam em diferentes oitavas, é
Alternativas
Q3657309 Artes Plásticas
Di Cavalcanti (1897-1976) foi um pintor ________. Apesar da influência cubista e surrealista, ficou marcado pela representação dos temas populares, como o carnaval, as mulatas, o samba, as favelas e os operários.
A palavra que completa corretamente a lacuna no texto é: 
Alternativas
Q3657308 Artes Visuais
Qual alternativa corresponde a indicação das cores primárias?  
Alternativas
Q3657307 Educação Artística
O belo, ou o que é o belo, é uma questão muito discutida entre os filósofos desde a antiguidade até os dias de hoje, sem, no entanto, chegarem a um veredicto final.
Considerando a informação do texto, é correto afirmar que 
Alternativas
Q3657306 Artes Plásticas
Existe sempre um aspecto inteligível na experiência estética da arte, que não deve ser negligenciado. Sem a interpretação daquele que vê ou ouve, sem a construção de sentido por aquele que percebe, não há beleza ou obra de arte.
Considerando a informação do texto, é correto afirmar que  
Alternativas
Q3657305 Música

Na prática de conjunto, bem como na teoria musical, qual das alternativas indica a figura que representa a pausa de semínima? 

Alternativas
Q3656677 Pedagogia
__________ é palavra e conceito recentes, introduzidos na linguagem da educação e das ciências linguísticas há pouco mais de duas décadas. Seu surgimento pode ser interpretado como decorrência da necessidade de configurar e nomear comportamentos e práticas sociais na área da _______ e da ________ que ultrapassem o domínio do sistema _______ e________, nível de aprendizagem da língua escrita perseguido, tradicionalmente, de_________. pelo processo
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do texto. 
Alternativas
Q3656674 Pedagogia
No Brasil, o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação é a principal fonte de financiamento da educação básica do país. No ano de
2020 foi aprovada a Lei do Novo Fundeb, a qual prevê mudanças nas formas de complementação dos recursos por parte da União. Uma das novas formas de complementação será pelo Valor Aluno Ano Resultado,
o qual será distribuído às redes públicas de ensino que cumprirem as condicionalidades e apresentarem melhoria dos indicadores.
Segundo a Lei do Novo Fundeb, são condicionalidades para o recebimento do VAAR:
I. Provimento do cargo ou função de gestor escolar de acordo com critérios técnicos de mérito e desempenho ou a partir de escolha realizada com a participação da comunidade escolar dentre candidatos aprovados previamente em avaliação de mérito e desempenho.
II. Participação de pelo menos 80% (cinquenta por cento) dos estudantes de cada ano escolar periodicamente avaliado em cada rede de ensino por meio dos exames nacionais do sistema nacional de avaliação da educação básica.
III. Redução das desigualdades socioeconômicas e raciais medidas nos exames nacionais do sistema nacional de avaliação da educação básica, respeitadas as especificidades da educação escolar indígena e suas realidades.
IV. Referenciais curriculares alinhados à Base Nacional Comum Curricular, aprovados nos termos do respectivo sistema de ensino.
V. Transferência da gestão das escolas de Ensino Fundamental aos governos proporcionando alto grau de autonomia para os municípios planejarem e implementarem suas políticas educacionais.
Estão corretas apenas as assertivas 
Alternativas
Q3656669 Química
A molécula de água (H2O) é essencial para a vida como a conhecemos, desempenhando um papel vital em muitos processos biológicos e ambientais. A estrutura única da água é o resultado das ligações químicas entre seus átomos constituintes.
Nesse contexto, assinale a alternativa que indica qual tipo de ligação química ocorre entre os átomos de hidrogênio e o átomo de oxigênio, na molécula de água. 
Alternativas
Respostas
1821: B
1822: C
1823: A
1824: D
1825: B
1826: B
1827: D
1828: B
1829: C
1830: A
1831: D
1832: A
1833: D
1834: D
1835: B
1836: D
1837: B
1838: D
1839: A
1840: B