Questões de Concurso Para fgv

Sobre a comunicação social no trânsito considerando estratégias eficientes para atingir diferentes públicos, analise as afirmativas a seguir.

I. Jogos e aplicativos educativos que simulam situações de trânsito podem ser ferramentas poderosas para ensinar jovens sobre comportamentos seguros. A gamificação engaja e facilita a assimilação de informações de forma divertida e educativa.
II. O uso de redes sociais e plataformas digitais, como Instagram, TikTok e YouTube, com postagens no formato de vídeos curtos, memes, desafios e conteúdos interativos são igualmente eficazes para promover a educação no trânsito em todas as faixas etárias.
III. Campanhas que enfatizem o uso seguro do transporte público, o respeito a idosos como pedestres e a criação de mais infraestrutura acessível (como rampas e sinalização clara) também são importantes para garantir a inclusão e a segurança dos idosos no trânsito.

Está correto o que se afirma em

A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015), também denominada Estatuto da Pessoa com Deficiência, promoveu alterações em leis do trânsito com o intuito de promover a acessibilidade de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida.

As opções a seguir apresentam exemplos de alterações promovidas por essa lei, à exceção de uma. Assinale-a.

O estacionamento de um centro comercial possui 200 vagas. Desse total, o número de vagas que deve ser destinado a pessoas com deficiência (PCD) é, no mínimo,

A educação para o trânsito é uma ferramenta fundamental na promoção de um trânsito mais seguro, inclusivo e consciente.

Em relação à diversidade e aos diferentes perfis de usuários do trânsito, analise as afirmativas a seguir.

I. A educação para o trânsito deve ser uma prática constante, que envolva não apenas motoristas e pedestres, mas também crianças, idosos e pessoas com deficiência, para promover a inclusão e reduzir acidentes envolvendo esses grupos.
II. A promoção exclusiva da diversidade no trânsito deve se limitar à conscientização sobre o respeito às diferenças de gênero e não inclui a acessibilidade para pessoas com deficiência, que deve ser tratada separadamente em políticas públicas.
III. A educação para o trânsito que leva em consideração a diversidade contribui para a construção de uma cultura de respeito e solidariedade, essencial para a convivência harmônica entre os diferentes usuários das vias públicas.

Está correto o que se afirma em

João trafega com seu carro pela manhã, com pista seca, por uma rodovia federal. A certa altura, presencia um acidente. Esse acidente envolve um carro de passeio e uma moto. O motorista do carro de passeio encontra-se preso às ferragens do carro e o motociclista está caído na via, consciente, mas com várias escoriações. Nessas condições, João decide prestar socorro.

Assinale a opção que indica, corretamente, duas medidas necessárias para socorrê-los.

Condições adversas ou fatores geradores de acidentes são situações desfavoráveis para dirigir. Essas condições podem ser de vários tipos e eventualmente se combinam, aumentando o risco ao motorista.

Desse modo, assinale a opção que indica as medidas que podem ser adotadas na direção sob condições adversas de tempo e do condutor.

De acordo com Código de Trânsito Brasileiro, recusar-se a ser submetido a teste, exame clínico, perícia ou outro procedimento que permita certificar influência de álcool ou outra substância psicoativa é uma infração de trânsito.

Sobre essa infração, observe a tabela a seguir.



Os parâmetros indicados por (1), (2) e (3) são, respectivamente,

Dois motoristas, A e B, cometeram várias infrações de trânsito em 12 meses, como indicado na tabela a seguir.

Considerando os tipos de infração cometidos e que nenhuma delas implica diretamente a suspensão do direito de dirigir, analise as afirmativas a seguir.



I. O motorista A acumulou 28 pontos na carteira de motorista.
II. O motorista B acumulou 30 pontos na carteira de motorista.
III. O motorista B teve o seu direito de dirigir suspenso.

Está correto o que se afirma em

Rita e Joaquim viajam com seus pais no automóvel da família. Rita tem 9 anos de idade, enquanto Joaquim tem 5 anos de idade. Ambos são saudáveis e possuem altura e peso compatíveis com a idade.

Assim, assinale a opção que apresenta a forma como Rita e Joaquim devem ser transportados.

As figuras a seguir apresentam duas placas de trânsito.

As placas (1) e (2) indicam, respectivamente:

Um ônibus trafega livremente em uma rodovia rural de pista dupla e em trecho em que não há sinalização que indique a velocidade máxima permitida na via.

Nessas condições, as velocidades mínima e máxima admitidas para esse veículo valem, em km/h, respectivamente,  

De acordo com Código de Trânsito Brasileiro (CTB), a educação para o trânsito é direito de todos e constitui dever prioritário para os componentes do Sistema Nacional de Trânsito.

Nesse sentido, a criação de corpos técnicos interprofissionais para levantamento e análise de dados estatísticos relativos ao trânsito é uma atividade que deve ser promovida pelo(a)

O exercício da cidadania no trânsito envolve a prática de atitudes responsáveis por parte de todos os usuários das vias, com o objetivo de promover a segurança e o bem-estar coletivo.

Desse modo, assinale a opção que melhor representa uma ação cidadã relacionada ao trânsito.

Pensando em um trânsito seguro, motoristas, motociclistas, ciclistas, passageiros e pedestres têm direitos e deveres que devem ser respeitados, isto é, todos devem seguir preceitos de educação no trânsito.
Sobre esses preceitos, analise as afirmativas a seguir.

I. Os pedestres devem ter a certeza de que foram vistos pelos motoristas e então, só assim, atravessarem a rua.
II. Passageiros em motocicletas devem sempre realizar o movimento oposto ao do motorista para garantir o equilíbrio da moto.
III. Ciclistas não devem circular pelas calçadas, pois estas são destinadas aos pedestres.

Está correto o que se afirma em

O cordão de fita com desenhos de girassóis foi incluído na Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, em 2023, como símbolo nacional de identificação de pessoas com deficiências

O Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF), consiste na oferta de ações e serviços socioassistenciais de prestação continuada.

Esses serviços são ofertados nos/as

Um biomédico necessita configurar seu Microsoft Outlook Versão 365. Com relação às ferramentas de configuração de caixa de correio oferecidas pelo Outlook, avalie as afirmativas a seguir.

I. Limpar Caixa de Correio permite gerenciar o tamanho da caixa de correio com opções avançadas.
II. Esvaziar pasta de Itens Excluídos permite que se exclua permanentemente todos os itens da pasta Itens Excluídos.
III. Limpar itens antigos permite renomear itens antigos para um arquivo de backup de dados do Outlook.

Está correto o que se afirma em

Sejam α, b, c e d proposições lógicas simples. Considere a seguinte proposição lógica composta p:

p: (α ∧ b) → (c ∨ d)

A proposição lógica p tem valor lógico falso. É correto concluir que as proposições

Danilo deseja pintar as quatro paredes e o teto da sua sala. Esse cômodo tem forma de paralelepípedo com 5 metros de comprimento, 4 metros de largura e 2,5 metros de altura; não tem janelas e possui apenas uma porta de acesso com 2 metros de altura por 0,75 metro de largura.
Para essa tarefa, Danilo comprará galões de tinta que são vendidos exclusivamente por unidade. Cada unidade custa R$ 72,00 e permite pintar até 54 m².
Se o chão não será pintado e Danilo deseja dar 3 demãos de tinta sobre todas as superfícies a serem pintadas, conclui-se corretamente que seu gasto com os galões de tinta será de

Considere que uma lâmpada fluorescente de 15 W tenha a mesma capacidade de iluminação que uma lâmpada incandescente de 60 W. A lâmpada fluorescente gasta R$ 0,60 a cada 5 horas de uso, enquanto a incandescente gasta R$ 3,00 a cada 6 horas de utilização.
Com base nessas informações, pode-se concluir que, quando comparada com a incandescente, a lâmpada fluorescente oferece a mesma capacidade de iluminação com uma economia de