Foram encontradas 121.124 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
O goalball e o futebol para cegos são duas modalidades esportivas paralímpicas destinadas a atletas com deficiência visual.
Acerca das principais características desses esportes, assinale a opção correta.
Para ser elegível a competir no esporte paralímpico, o atleta deve ter um comprometimento que resulte em uma limitação verificável.
Relacione os tipos de deficiência a seguir, elegíveis para os esportes paralímpicos, às suas respectivas definições.
1. Hipertonia
2. Ataxia
3. Atetose
( ) Perda de coordenação muscular ordenada, de forma que os movimentos são realizados com força, ritmo e precisão anormais.
( ) Movimentos involuntários, não controlados, recorrentes e ocasionalmente estereotipados, provocando padrões anormais de postura e/ou movimento.
( ) Aumento da tensão muscular e redução da capacidade de um músculo de se alongar.
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
Considerando os princípios de organização e participação nos esportes paralímpicos, analise as afirmativas a seguir.
I. A classificação esportiva paralímpica busca agrupar atletas de acordo com o impacto funcional da deficiência sobre o desempenho em determinada modalidade.
II. As adaptações realizadas nas modalidades paralímpicas têm como finalidade principal garantir condições equitativas de participação e competição, preservando a lógica interna da modalidade esportiva.
III. Atletas com o mesmo diagnóstico clínico necessariamente competem na mesma classe esportiva, uma vez que a classificação paralímpica é definida a partir do tipo de deficiência apresentada.
Está correto o que se afirma em:
Praticado inicialmente por ex-soldados norte-americanos que haviam saído feridos da 2ª Guerra Mundial, o basquete em cadeira de rodas fez parte de todas as edições já realizadas dos Jogos Paralímpicos.
A respeito das principais regras do basquetebol em cadeira de rodas, assinale a opção correta.
( ) O softbol é classificado como esporte de rede/parede e quadra dividida, pois envolve o lançamento e a rebatida da bola entre equipes adversárias, com a intenção de dificultar a ação do oponente..
( ) Nos esportes de combate, a interação entre os participantes ocorre por meio de ações de ataque e defesa, com o objetivo de superar o adversário utilizando técnicas específicas da modalidade.
( ) Nos esportes de precisão, o resultado depende da conquista de maior território ou da progressão da equipe em direção ao alvo adversário, mediante ações coletivas de ataque e defesa.
As afirmativas são, respectivamente,
Considerando os critérios de classificação dos esportes apresentados pela BNCC (Brasil, 2017), relacione cada categoria esportiva às características predominantes de sua lógica interna.
1. Marca
2. Precisão
3. Técnico-combinatório
( ) O desempenho da ação motora é avaliado pela execução de movimentos com base em critérios de qualidade, controle, dificuldade e organização da apresentação realizada
( ) O resultado é definido pela comparação de medidas objetivas, como tempo, distância, altura ou carga alcançada pelos participantes.
( ) O objetivo principal é lançar, arremessar ou conduzir um objeto buscando atingir um alvo ou aproximar-se dele com maior eficiência.
Assinale a opção que indica a relação correta na ordem apresentada.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organiza os esportes em diferentes categorias, considerando sua lógica interna, ou seja, as características relacionadas às regras, aos objetivos e às interações entre os participantes.
Assinale a opção que apresenta apenas modalidades classificadas como esportes de invasão territorial.
Dado as massas molares (g/mol): Fe=56; S = 32; O=16; H2O =18.
Sabendo-se que a massa molar determinada foi de 834,0 gramas, a fórmula química desse composto analisada é representada por
O equipamento utilizado para controlar gases e vapores é o
Considerando os processos anaeróbios de tratamento, analise as afirmativas a seguir.
I. Algumas vantagens da digestão anaeróbia em comparação aos processos aeróbios são a dispensa da etapa de aeração, o menor consumo de energia, a menor demanda de nutrientes em função da reduzida produção de biomassa e a geração de gás combustível com elevado poder calorífico.
II. A digestão anaeróbia é um processo bioquímico complexo, composto por várias reações sequenciais, cada uma associada a uma população bacteriana específica. Esse processo promove a estabilização da matéria orgânica pela ação de microrganismos anaeróbios, convertendo-a principalmente em CO₂ e compostos inorgânicos.
III. A digestão anaeróbia é um processo bioquímico complexo, composto por várias reações sequenciais, cada uma associada a uma população bacteriana específica. Esse processo promove a estabilização da matéria orgânica pela ação de microrganismos anaeróbios, convertendo-a principalmente em metano e compostos inorgânicos.
Está correto o que se afirma em
Sabendo-se que o potencial padrão de redução do oxigênio é de 1,230 Volts a 25°C e a pressão do oxigênio, em condições atmosféricas, sobre a solução é de 1,0 atm.
Reação envolvida: 02 (g) + 4H+(αq) + 4e −A → 2H20 (l)
Dados: Potencial de eletrodo de Nernst,
,
onde n é o número de elétrons transferidos na reação redox e Q o
cociente de reação. O potencial do eletrodo do oxigênio, em Volts, imerso em uma solução de pH = 8, é
O principal poluente secundário formado nesse processo é
Dados: R = 8,314 J K-1 mol-1 , k = constante de velocidade de reação, T = temperatura (Kelvin).
Os resultados obtidos são apresentados na tabela a seguir.
A energia de ativação em kJ/mol, obtida desse experimento é de
Com relação aos comportamentos químicos e bioquímicos que ocorrem com os resíduos orgânicos em aterros sanitários, analise os itens a seguir.
I. Uma das principais causas da formação do chorume é a decomposição da matéria orgânica, que libera líquidos como subprodutos. Esse líquido pode conter metais pesados e outros contaminantes, podendo causar a contaminação do solo e da água, além de danos ao meio ambiente e à saúde humana.
II. A decomposição anaeróbia gera grande quantidade de dióxido de carbono na atmosfera, gás com alto potencial de aquecimento global, ou seja, retém muito mais calor por molécula, além de contribuir para o aquecimento global, sendo um precursor da formação do ozônio troposférico.
III. A geração de dióxido de carbono pela decomposição anaeróbia, nos aterros sanitários, é uma das principais causas das mudanças climáticas no planeta, pois o dióxido de carbono tem um alto potencial de aquecimento global, contribuindo com a formação do ozônio estratosférico.
Está correto o que se afirma em
A esse respeito, assinale a afirmativa correta.
A reação entre o gás nitrogênio e o gás hidrogênio para formar amônia, bem como a variação de entalpia dessa reação, são:
N2 (g) + 3H2 (g) → 2NH3(g) e ∆H = -92,0 kj
Dados os valores das massas molares (g/mol): N = 14; H = 1.
A variação de entalpia quando 112 gramas de gás nitrogênio reagem com quantidade suficiente de gás hidrogênio é de
Analise estas reações:
I – CαC03 + H+ → Cα2+ + HC03−
II – Cα + 2H+ → Cα2+ + H2
III – 2kCl03 → kCl + kCl04 + 02
A opção que contém somente reações de oxirredução é a seguinte:
Dados: Tabela dos resultados obtidos da entropia e do volume do grafite e do diamante
Com base nos dados apresentados, o valor da razão ΔP/ΔT, em Pa/K, para o equilíbrio entre grafite e diamante é
Durante uma aula sobre memória e representatividade, um professor da primeira série do Ensino Médio apresentou aos estudantes o trecho a seguir e promoveu uma discussão sobre as diferentes interpretações atribuídas ao monumento por seus criadores, pela imprensa e pela sociedade da época.
Em 1950, durante as comemorações do Dia do Trabalhador, foi inaugurada uma estátua em homenagem ao trabalhador brasileiro. O escultor Celso Antonio afirmou que buscou representar o “tipo mais representativo do trabalhador brasileiro”, o estivador. Entretanto, jornais da época criticaram a obra, considerando inadequada a representação do trabalhador, o que gerou debates sobre a imagem da classe trabalhadora na sociedade.
Adaptado de KNAUSS, Paulo. “Arte pública e direito à cidade: o encontro da arte com as favelas no Rio de Janeiro contemporâneo”. Tempo e Argumento, vol.1, n.1 2009, pp.19-20.
Assinale a opção que identifica corretamente o objetivo pedagógico da atividade.