Questões de Concurso para AMAUC

Q4017552

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Inglês |

Q4017552 Inglês

"The movie got good reviews" / "it was very long". These sentences could be connected by the word:

A

However.

B

Off all.

C

Nothinng.

D

Why.

E

Thought.

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Q4017551

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Inglês |

Q4017551 Pedagogia

A professora de inglês Mary Jane Watsons, no início do ano letivo, aplicou atividades avaliativas diversificadas com o objetivo de verificar as aprendizagens consolidadas ou possíveis defasagens, o que contribuiu para a construção de um referencial que auxiliou na priorização e definições das intervenções pedagógicas. Nesse caso a professora utilizou a avaliação:

A

Proativa.

B

Auto avaliativas.

C

Formativa.

D

Somativa.

E

Diagnóstica.

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Q4017550

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Inglês |

Q4017550 Inglês

Analise o fragmento de música a seguir da cantora Adele:

"But I set fire to the rain,
Watched it pour as I touched your face,
Well, it burned while I cried,
'Cause I heard it screaming out your name, your name."

A expressão título da música "I set fire to the rain" pode ser traduzida como:

A

Eu ateei fogo na chuva.

B

Eu ateei fogo no raio.

C

Eu extingui o fogo com raios.

D

Eu extingui o fogo com a chuva.

E

Eu extingui o raio com a chuva.

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Q4017549

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Inglês |

Q4017549 Inglês

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) os eixos organizadores propostos para o componente Língua Inglesa são, EXCETO:

A

Conhecimentos linguísticos.

B

Dimensão cultural.

C

Leitura.

D

Compreensão linguística.

E

Oralidade.

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Q4017548

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Inglês |

Q4017548 Pedagogia

Sobre a educação numa perspectiva inclusiva, analise as assertivas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) A perspectiva inclusiva tem como premissa a prevalência de um sistema educativo com acesso para todos, o que não veda adaptações afim de garantir esse acesso.
(__) Crianças que apresentam altas habilidades, deve estudar exclusivamente em escolas de educação especial, afim de garantir o desenvolvimento compatível com suas habilidades.
(__) A inclusão diz respeito somente a crianças que apresentam, em maior ou menor grau, alguma deficiência.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

A

F, F, V.

B

V, F, F.

C

V, F, V.

D

V, V, F.

E

F, F, F.

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Q4017547

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Inglês |

Q4017547 Inglês

Articles are words that define a noun as specific or unspecific. Choose the alternative that contains a definite article:

A

Please hand me a book, any book will do.

B

I have an interesting CD called "Music of the Spheres" by Coldplay.

C

Should I bring a gift to the party?"

D

After the long day, the cup of tea tasted particularly good.

E

Please hand me an autobiography, any autobiography will do.

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Q4017546

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Inglês |

Q4017546 Inglês

"Lucas: ______ is that new girl over there?
Aaron: ______ is Cathy Smith. Didn't you meet her at school last week?"

Which words completes the dialogue correctly?

A

That / Who

B

That / That

C

Who / That

D

Who / Who

E

Because / Who

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Q4017545

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Inglês |

Q4017545 Pedagogia

Sobre o vocabulário no ensino e na aprendizagem do Inglês, analise as assertivas a seguir:

I. Deve concentrar-se sobretudo nas definições dos dicionários, sem preocupação com significados e contextualizações.
II. Definição do dicionário, sinônimo para a palavra, exemplos do cotidiano, ilustrações e representação teatral são algumas das formas de promover a aprendizagem do vocabulário da língua inglesa.
III. É importante deixar de enfatizar as conexões e realçar a divisão de palavras por temas apenas, tais como: The Alphabet, writing, the Body, animals, entre outros.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I, apenas.

B

I, II e III.

C

II, apenas.

D

III, apenas.

E

II e III, apenas.

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Q4017544

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Inglês |

Q4017544 Inglês

A utilização da ludicidade como estratégia para o ensino da língua inglesa se justifica pelas alternativas a seguir, EXCETO:

A

Através do lúdico o aluno inventa, descobre, aprende, experimenta e refina habilidades.

B

O uso da ludicidade prescinde a definição de objetivos para as aulas.

C

Torna a aula divertida, e ao mesmo tempo estimula a aprendizagem de forma orgânica e leve.

D

Favorece a aprendizagem do conteúdo e socialização do aluno.

E

Facilita a aprendizagem, conferindo um caráter prazeroso as aulas.

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Q4017543

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Inglês |

Q4017543 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise as competências específicas de língua inglesa para o ensino fundamental e identifique as corretas:

I. Identificar similaridades e diferenças entre a língua inglesa e a língua materna/outras línguas, articulando-as a aspectos sociais, culturais e identitários, em uma relação intrínseca entre língua, cultura e identidade.
II. Utilizar novas tecnologias, com novas linguagens e modos de interação, para pesquisar, selecionar, compartilhar, posicionar-se e produzir sentidos em práticas de letramento na língua inglesa, de forma ética, acrítica e responsável.
III. Conhecer diferentes patrimônios culturais, materiais e imateriais, difundidos na língua inglesa, com vistas ao exercício da fruição e da ampliação de perspectivas no contato com diferentes manifestações artístico-culturais.

É CORRETO o que se afirma em:

A

II, apenas.

B

III, apenas.

C

I e II, apenas.

D

I, II e III.

E

I e III, apenas.

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Q4017542

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Inglês |

Q4017542 Atualidades

"Brasil pode enfrentar 'apagão de professores' em 2040, diz pesquisa"
Acesso em: https://g1.globo.com/educacao/noticia/2022/09/29/brasil-pode-enfrentar-apagao-de-professores-em-2040-diz-pesquisa.ghtml

A manchete acima chama atenção sobre uma pesquisa divulgada recentemente que alerta para uma possível falta de profissionais para educação em 2040. Dentre as alternativas abaixo assinale a única que NÃO é apontada como possível causa desse apagão:

A

Baixa oferta de vagas nos cursos de licenciaturas.

B

Abandono precoce da carreira.

C

Envelhecimento do corpo docente.

D

Desinteresse dos jovens pelas carreiras de licenciatura.

E

Avanço do ensino à distância na faculdade e alta evasão da modalidade.

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Q4017537

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Filosofia |

Q4017537 Filosofia

Ao longo da trajetória acadêmica, o discente tende a gostar mais de algumas disciplinas do que de outras, o que auxilia no desenvolvimento de habilidades em tais áreas do conhecimento, sendo que uma delas pode ser a Filosofia.

Sobre o seu conceito e objetos de estudo, pode-se afirmar que a Filosofia é:

A

É uma das ciências humanas que estuda a sociedade, ou seja, estuda o comportamento humano em função do meio e os processos que interligam os indivíduos em associações, grupos e instituições.

B

É a ciência responsável pelo estudo da vida: origem, evolução, constituição, funcionamento, as interações dos seres vivos, fatores abióticos e eventos similares.

C

É uma ciência que se dedica ao estudo do ser humano em sua totalidade. O ser humano é compreendido em sua dimensão biológica, cultural e social, simultaneamente.

D

A ciência que estuda o sagrado, os seus atributos e as suas perfeições. Trata-se de um conjunto de técnicas filosóficas que procuram alcançar conhecimentos particulares sobre as entidades divinas.

E

O conhecimento da realidade a partir de seus fundamentos numa perspectiva racional, posicionando-se epistemologicamente como um saber de segunda ordem porquanto a reflexão é um voltar-se sobre a dimensão teórica do senso comum e da ciência.

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Q4017536

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Filosofia |

Q4017536 Filosofia

Ao longo da história da humanidade, distinguimos quatro tipos de conhecimento: o conhecimento popular ou senso comum, o conhecimento teológico, o conhecimento filosófico e o conhecimento científico. É factível que não existe um conhecimento melhor do que outro; são diferentes, com características próprias e bem específicas.

Assinale a opção correta de forma que o fundamento esteja em concordância com o tipo de conhecimento apresentado.

A

Conhecimento Senso Comum
É um conhecimento que existe desde a época dos homens das cavernas. É um conhecimento passado de geração em geração, e que, de certa forma, deu origem a todos os outros tipos de conhecimento. A grande maioria dos fatos do nosso cotidiano atual tiveram origem nele.

B

Conhecimento Senso Comum
Quando acontecia algo anormal em um evento da natureza que não tinha como prever, as explicações para esses acontecimentos inexplicáveis era também inexplicável. Nesse contexto, surgem os senhores dos acontecimentos, como responsáveis por esses fenômenos naturais.

C

Conhecimento Filosófico
Possui como características o fato de ser real ou factual, contingente, sistemático, verificável, falível e aproximadamente exato.

D

Conhecimento Filosófico
Pode ser definido como um conjunto de proposições coerentes, objetivas e desprovidas (até certo ponto) de valorações (MATALLO JÚNIOR, 1989). O mesmo autor nos ensina que este conhecimento tem início em problemas que visam solucionar questões práticas ou explicar irregularidades em padrões da natureza.

E

Conhecimento Teológico
Os primeiros pensadores gregos, ao tomar contato com estrangeiros, verificavam que eram homens como eles. Ao perguntarem sobre monstros marítimos, começaram a perceber que esses não existiam, ou se existiam, não podiam ser comprovados. Essa busca da verdade levou ao questionamento dos mitos. (CHAUÍ, 2005).

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Q4017535

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Filosofia |

Q4017535 Pedagogia

O planejamento escolar é um projeto que serve para nortear e delimitar o que será feito durante o ano, por todos os integrantes da escola: professores, coordenadores e alunos.

Há algumas etapas que precisam ser seguidas para o desenvolvimento de um bom planejamento escolar, como:

A

Atentar-se às opiniões de alguns grupos específicos e não individualmente.

B

Não comparar dados atuais com planejamentos anteriores.

C

Revisar o planejamento ao longo do ano e, se necessário, fazer alterações no ano seguinte.

D

Deixar o planejamento no papel e usá-lo apenas em situações emergenciais.

E

Promover o diálogo entre equipe pedagógica e equipe docente.

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Q4017534

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Filosofia |

Q4017534 Filosofia

A questão do método é a busca de um caminho para se chegar a um fim. Dentro desse aspecto, ao longo da história da filosofia, cada filósofo ou corrente filosófica buscaram o método mais apropriado. Na Idade Moderna, o método concentrou-se na busca da verdade e do conhecimento seguro (COTRIM, 2010).

Assinale a opção cujo método foi corretamente definido.

A

Dedutivo: Parte do particular para o geral através da experiência sensível. A porta do apartamento 1 deste edifício é branca. A porta do apartamento 2 deste edifício é branca. A porta do apartamento 3 deste edifício é branca. A porta do apartamento 4 deste edifício é branca. Este edifício tem todos os apartamentos com a porta branca.

B

Indutivo: Parte de duas ou mais premissas para concluir, ou seja, do geral para o particular. premissa 1: Todos os Brasileiros falam Português. premissa 2: Os Gaúchos são Brasileiros. Conclusão: Logo, os Gaúchos falam Português. Esquematicamente, a conclusão é formada pelo Termo Menor = Sujeito (Gaúcho) e Termo Maior = Predicado (Português). O Termo Médio (Brasileiros) aparece nas duas premissas, porém não faz parte da conclusão.

C

Fenomenológico:
Método associado, sobretudo, à filosofia da ciência e enfatiza os méritos da falsificação. Na sua forma mais simples, propõe-se uma hipótese e deduzem-se dela certas consequências, que depois são testadas pelo confronto com a experiência. Se a hipótese for falsificada, aprendemos com a tentativa e ficamos em condições de produzir uma hipótese melhor.

D

Dialético:
Conserva a ideia de que o método filosófico é uma contraposição, não de opiniões distintas, mas de uma opinião e a crítica da mesma. Conserva pois, a ideia de que é preciso partir de uma hipótese primeira e depois melhorá-la à força das críticas que se lhe fizerem.

E

Hipotético-dedutivo:
Encontra a sua primeira formulação em Edmund Husserl, tem por intuito primeiro elaborar uma descrição rigorosa da realidade.
A essa realidade, Husserl chama a atenção para aquilo que se oferece à minha observação intelectual, isto é, à observação pura.
Para poder chegar a essa observação pura, é necessário deixar de lado todas as ideias preconcebidas, todos os preconceitos, tudo aquilo que ouvimos dizer, tudo aquilo que lemos a respeito.

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Q4017533

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Filosofia |

Q4017533 Filosofia

A teoria denominada Possibilidade do Conhecimento tem como foco solucionar questões que envolvem as possibilidades do conhecimento. Para obter respostas, autores e estudiosos recorrem a duas correntes: o Dogmatismo e o Ceticismo - e os conceitos que as envolvem.

Acerca dessas correntes, assinale a opção CORRETA.

A

O Dogmatismo é a corrente que se julga em condições de afirmar a possibilidade de conhecer verdades universais quanto ao ser, à existência e à conduta, transcendendo o campo das puras relações fenomenais.

B

O Ceticismo Absoluto consiste em uma atitude dubitativa ou uma provisoriedade constante, mesmo a respeito de opiniões emitidas no âmbito das relações empíricas.

C

O Ceticismo é também denominado Pirronismo. Prega a necessidade da suspensão do juízo, dada a impossibilidade de qualquer conhecimento certo. Ele envolve tanto as verdades metafísicas, quanto as relativas ao fundo dos fenômenos.

D

O Dogmatismo Total tem um sentido mais atenuado, na intenção de afirmar-se a possibilidade de se atingir o absoluto em dadas circunstâncias e modos quando não sob certo prisma.

E

O Dogmatismo Parcial é aquele em que a afirmação da possibilidade de se alcançar a verdade última é feita tanto no plano da especulação, quanto no da vida prática ou da Ética.

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Q4017532

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Filosofia |

Q4017532 Filosofia

Este pensamento representa uma ruptura bastante radical enquanto forma de explicar a realidade. Ao mesmo tempo, em uma sociedade dedicada às práticas comerciais e aos interesses pragmáticos, o seu surgimento foi inaugurado por Tales e pela chamada Escola de Mileto no séc. VI a.C.

O conceito referenciado no texto explicita, predominantemente, um pensamento relacionado ao saber:

A

Astrológico.

B

Teológico.

C

Filosófico.

D

Esotérico.

E

Pragmático.

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Q4017531

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Filosofia |

Q4017531 Filosofia

Liberdade é classificada pela filosofia, como a independência do ser humano, o poder de ter autonomia e espontaneidade. Diversos pensadores e filósofos dissertaram sobre a liberdade como Sartre, Descartes, Kant, Marx e outros.
A Liberdade humana só pode ser encontrada de fato pelos indivíduos na produção prática das suas próprias condições materiais de existência.

Este conceito de Liberdade é expresso por:

A

Arthur Schopenhauer.

B

Espinoza.

C

René Descartes.

D

Jean-Paul Sartre.

E

Karl Marx.

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Q4017530

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Filosofia |

Q4017530 Filosofia

Existe uma estreita relação entre Mito e Filosofia, pois ambos vivem de forma, até certo ponto, intrínseca e paralela. Mas, há um momento em que elas se diferem por completo.

Assinale a opção cujo conceito esteja corretamente relacionado com o seu título.

A

Mito
A ideia de um mundo encantado sempre chamou a atenção das pessoas desde a infância, pois é na infância que nos deslumbramos com as novidades que o mundo a nossa volta nos proporciona.

B

Filosofia
Ainda não temos uma definição solidificada sobre como funciona a realidade, e nem uma educação formalizada sobre o mundo; então, acabamos por deixar a imaginação e a criatividade soltas, criando assim, um encantamento da realidade.

C

Filosofia
Utiliza-se de seres sobrenaturais para explicar os fenômenos naturais, por meio da crença, apresentando-se como uma verdade inquestionável.

D

Filosofia
Esse encantamento do mundo acompanhou a maioria das antigas civilizações, se não todas. Mas o que é? Sua etimologia vem do grego, que pode ser traduzido como "palavra expressa" ou "narrativa".

E

Mito
Ocupa-se com o rigor do conceito, levantando questionamentos acerca de tudo, através do diálogo e de argumentações lógicas e racionais, utilizando-se, portanto, da razão como fonte para a busca do conhecimento.

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Q4017529

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Filosofia |

Q4017529 Pedagogia

Segundo dados da Unesco, a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura, quase 1 bilhão de pessoas no mundo são portadores de deficiência. A entidade também destaca que as crianças representam cerca de 10% desse contingente.

Assinale a opção correta no que se refere à educação inclusiva.

A

Uma educação inclusiva integra os alunos com necessidades especiais, em escolas regulares, por meio de uma abordagem humanística.

B

Uma educação com caráter inclusivo oferece uma visão de mundo indiferenciada.

C

Incluir é reconhecer a igualdade de aprendizado e, portanto, ser incansável na busca de alternativas que favoreçam o aprender de formas únicas.

D

O processo de aprendizagem deve ser trabalhado constantemente, sendo lento e ao mesmo tempo segregado para garantir o desenvolvimento de cada aluno.

E

A questão da diversidade e singularidade, quando incorporadas nas escolas, não se referencia à questão do bullying.

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