Questões de Concurso Para amauc

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Q3669114 Pedagogia
A aprendizagem da leitura e da escrita depende de duas portas de entrada, distintas, mas indissociáveis e que necessitam ser trabalhadas ao mesmo tempo: ALFABETIZAÇÃO e LETRAMENTO.
Nessa perspectiva, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A alfabetização se faz pelo domínio de uma técnica: grafar e reconhecer letras, usar o papel, entender a direcionalidade da escrita, etc.
(__)A Alfabetização é a utilização do domínio desta técnica em práticas sociais de leitura e de escrita.
(__)O letramento é a aquisição do código da escrita e da leitura.

A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3669113 Pedagogia
O erro construtivo tem uma função primordial no processo cognitivo. Neste processo, a criança elabora hipóteses que se apoiam em soluções próprias, particulares e provisórias para resolver problemas, por meio de aproximações sucessivas ao conceito cientificamente considerado.
Logo, pode-se afirmar que: 
Alternativas
Q3669112 Pedagogia
Para cuidar é preciso antes de tudo estar comprometido com o outro, com sua singularidade, ser solidário com suas necessidades, confiando em suas capacidades. Disso depende a construção de um vínculo entre quem cuida e quem é cuidado.
Nesse sentido, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Além da dimensão afetiva e relacional do cuidado, é preciso que o professor possa ajudar a criança a identificar suas necessidades e priorizá-las, assim como atendê-las de forma adequada.
(__)Assim, cuidar da criança é sobretudo dar atenção a ela como pessoa que está num contínuo crescimento e desenvolvimento, compreendendo sua singularidade, identificando e respondendo às suas necessidades.
(__)Isto inclui interessar-se sobre o que a criança sente, pensa, o que ela sabe sobre si e sobre o mundo, visando à ampliação deste conhecimento e de suas habilidades, que aos poucos a tornarão mais independente e mais autônoma.
BRASIL. Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. Brasília: MEC / SEF, 1998.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.
Alternativas
Q3669111 Pedagogia
Para que as crianças possam exercer sua capacidade de criar é imprescindível que haja riqueza e diversidade nas experiências que lhes são oferecidas nas instituições, sejam elas mais voltadas às brincadeiras ou às aprendizagens que ocorrem por meio de uma intervenção direta.
Portanto, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3669110 Pedagogia
O pesquisador norte-americano David Paul Ausubel dizia que, quanto mais sabemos, mais aprendemos. Para ele, a aprendizagem significativa no processo de ensino necessita fazer algum sentido para o educando e, nesse processo, a informação deverá interagir e ancorar-se nos conceitos relevantes já Camillo, Cíntia Moralles.
Teorias da educação [recurso eletrônico] / Cíntia Moralles Camillo, Liziany Müller Medeiros. - Santa Maria, RS : UFSM, NTE, 2018. 1 e-book : ilexistentes na estrutura do educando. https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/358/2019/06/MD_ Teorias_da_Educa%C3%A7%C3%A3o_Diagrama%C3%A 7%C3%A3oFinal.pdf

A teoria de Ausubel baseou-se na visão: 
Alternativas
Q3669109 Pedagogia
As Tendências Liberais não tem a ver com algo livre, mas com a estimulação da sociedade capitalista e de classes. Prega que o aluno é preparado para viver na sociedade de acordo com suas aptidões, e com as normas desse tipo de sociedade, numa cultura individual.

Nesse contexto, é CORRETO afirmar que:

Alternativas
Q3669108 Pedagogia
A instituição de educação infantil deve tornar acessível a todas as crianças que a frequentam, indiscriminadamente, elementos da cultura que enriquecem o seu desenvolvimento e inserção social. Cumpre um papel socializador, propiciando o desenvolvimento da identidade das crianças, por meio de aprendizagens diversificadas, realizadas em situações de interação. Na instituição de educação infantil, pode-se oferecer às crianças condições para as aprendizagens que ocorrem nas brincadeiras e aquelas advindas de situações pedagógicas intencionais ou aprendizagens orientadas pelos adultos.
BRASIL. Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. Brasília: MEC / SEF, 1998.
Nesse sentido, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3669107 Pedagogia
As alternativas de atendimento educacional às crianças que apresentam necessidades educativas especiais, no Brasil, vão desde o atendimento em instituições especializadas até a completa integração nas várias instituições de educação. A qualidade do processo de integração depende da estrutura organizacional da instituição, pressupondo propostas que considerem:
I.Grau de deficiência e as potencialidades de cada criança.
II.Idade cronológica.
III.Disponibilidade de recursos humanos e materiais existentes na comunidade.
IV.Condições socioeconômicas e culturais da região.
V.Estágio de desenvolvimento dos serviços de educação especial já implantado nas unidades federadas.

Estão CORRETAS as considerações:
Alternativas
Q3669106 Pedagogia
Segundo o Referencial Curricular Nacional para educação infantil, a concepção de criança é uma noção historicamente construída e consequentemente vem mudando ao longo dos tempos, não se apresentando de forma homogênea nem mesmo no interior de uma mesma sociedade e época.
Nesse sentido, analise as afirmações que segue:
I.Todas as maneiras de se considerar as crianças pequenas são iguais, independente da classe social a qual pertencem, do grupo étnico do qual fazem parte.
II.A criança tem na família, biológica ou não, um ponto de referência fundamental, apesar da multiplicidade de interações sociais que estabelece com outras instituições sociais.
III.A criança como todo ser humano, é um sujeito social e histórico e faz parte de uma organização familiar que está inserida em uma sociedade, com uma determinada cultura, em um determinado momento histórico.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3669105 Pedagogia
Para Piaget, o conhecimento não pode ser concebido como algo inato, tampouco como resultado do simples registro de percepções e informações. Mas é o resultado das ações e interações do sujeito com o ambiente onde vive. Embora o funcionamento da inteligência seja herdado, as estruturas da mente vão sendo construídas a partir da organização sucessiva das ações do sujeito sobre os objetos. Sendo o conhecimento resultado da interação do sujeito com o objeto, por meio da ação que realiza sobre ele, o sujeito conhece-o, transforma-o, compreendendo o processo dessa transformação, e como resultado, entendendo como o objeto foi construído.
Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem [recurso eletrônico] /Josieli Piovesan ... [et al.]. - 1. ed. - Santa Maria, RS : UFSM, NTE,2018. 1 e-book https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/358/2019/ 07/MD_Psicologia-do-Desenvolvimento-e-daAprendizagem.pdf

Nisso reside um dos conceitos da teoria piagetiana: a hereditariedade. Tal conceito diz que:
Alternativas
Q3669103 Direito Penal
Uma triste realidade brasileira é a ocorrência cada vez mais frequente de crimes contra mulheres, principalmente por motivos passionais, levando inclusive à caracterização dos casos de morte que é chamado de:
Alternativas
Q3669096 Pedagogia
Considerando as questões de gênero e o sexíssimo aplicados à Educação Física: corpo, sociedade e a construção da cultura corporal de movimento, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3669095 Educação Física
Considere as afirmativas relacionadas as dimensões biológicas aplicadas à Educação Física, Esporte e nutrição. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O equilíbrio entre atividade física e nutrição garantem melhor rendimento, auxiliando entre outros na redução da fadiga muscular, melhor qualidade de recuperação, diminui o risco de lesão e aumenta a possibilidades de desenvolver deficiências nutricionais.
(__)O consumo calórico deve ser sempre ajustado as necessidades do praticante para que haja prejuízo da performance e na composição corporal de quem pratica a atividade.
(__)Manter boa proporção entre gordura x massa magra através de uma rotina saudável garante melhor qualidade de vida a longo prazo e atua como prevenção de uma série de doenças crônicas não transmissíveis.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
Alternativas
Q3669094 Educação Física
Considere as afirmativas relacionadas a cultura corporal do movimento. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A aprendizagem que visa desenvolvimento de habilidades, bem como conhecimento sobre o próprio corpo, em seus fundamentos e técnicas de acordo com determinada finalidade e que exige repetição, em um processo de tentativa e erro, se refere a dimensão atitudinal.
(__)Na aula de Educação Física, após um desentendimento entre os alunos, a professora abordou a questão do "fair-play" , enfatizando que essa atitude deve ser sempre valorizada nas práticas desportivas, nesse caso restou caracterizada a dimensão atitudinal.
(__)Na dimensão conceitual o professor deve garantir aos alunos o saber relacionado a determinado movimento e o porque em realiza-lo daquela forma, de acordo com os objetivos proposto.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
Alternativas
Q3669093 Pedagogia
Considere as afirmativas relacionadas a gestão democrática e participação da comunidade escolar. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A gestão democrática pressupõe um modelo de gestão que fomenta a participação coletiva, envolvendo todos os agentes técnicos da escola, baseada na tomada de decisão de maneira hierárquica e vertical.
(__)Na elaboração do Projeto Político Pedagógico (PPP), a gestão democrática é fundamental para sua implantação, execução, avaliação e reestruturação.
(__)Caracterizada pela centralização das tomadas de decisões, a gestão democrática permite a escola dialogar abertamente com a comunidade de forma participativa e colaborativa.

Assinale a alternativa com a sequência correta:
Alternativas
Q3669092 Pedagogia
Acerca do tema dimensões filosóficas, antropológicas e sociais aplicadas à Educação Física e esporte: lazer e as interfaces com a Educação Física, analise as assertivas a seguir.
I.A prática esportiva como educação social é indispensável no desenvolvimento da personalidade, nos processos de sujeição e na formação da cidadania.
II.O Esporte Educação deve ter um conteúdo fundamentalmente sistematizado, pedagógico e educativo, voltado para a integração social, desenvolvimento psicomotor e atividade física educativa.
III.No Esporte Participação o prazer lúdico e o bem estar social do participante estão mais presentes, tem relação direta com o lazer e o tempo livre, sem obrigações, com diversão e empolgação, não há relação entre as pessoas participantes, dá prazer a todos que dele fazem parte.

É CORRETO o que se
Alternativas
Q3669091 Educação Física
O esporte performance, amplamente disseminado pela mídia, exerce fascínio e influencia nos alunos, esse esporte revela talentos esportivos que se tornam ídolos e tem sua imagem vinculadas a grandes marcas patrocinadoras. Sobre o esporte performance é possível afirmar que:
Alternativas
Q3669090 Educação Física
Analise as assertivas a seguir acerca do tema esporte e jogos na escola: competição e cooperação e identifique as corretas.
I.No chamado jogo cooperativo, os alunos vivenciam o jogo para alcançar um objetivo em comum, estabelecendo dessa forma uma parceria.
II.Reforçar a confiança em si, valorizar o trabalho em equipe, estimular a parceria entre os alunos, bem como a competitividade entre os membros da própria equipe constituem características inerentes aos jogos cooperativos.
III.A professora de Educação Física determinou que a pontuação de determinada modalidade esportiva só seria validada quando houvesse participação de todos na jogada. A atividade realizada pela professora não pode ser considerada jogo cooperativo, por se tratar de uma modalidade esportiva.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3669089 Educação Física
Sobre as mudanças fisiológicas e efeitos benéficos resultantes da atividade física, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3669088 Pedagogia
Sobre os aspectos legais da Educação Física na escola de acordo com a Lei nº 9.394/96 que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional e Lei nº 10.793/03, a Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno, EXCETO:
Alternativas
Respostas
12041: E
12042: A
12043: A
12044: C
12045: A
12046: D
12047: D
12048: B
12049: D
12050: B
12051: C
12052: D
12053: D
12054: A
12055: B
12056: E
12057: C
12058: B
12059: E
12060: E