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Para garantir que a aprendizagem seja significativa, Ausubel enfatizou que os educadores devem partir do entendimento das necessidades individuais de seus alunos. Ele classificou dois tipos de aprendizagem:
A ZDP nos revela uma dinâmica da evolução intelectual, permitindo que possamos determinar as funções que ainda não estão maduras, ou que já amadureceram. Nesta dinâmica, Vygotsky considera dois aspectos importantes:
Além dos aspectos vinculados à aprendizagem e desenvolvimento, na formulação dos currículos e das propostas pedagógicas, é imperativo considerar medidas que garantam aos alunos uma progressão contínua de aprendizagens entre as fases iniciais e posteriores do Ensino Fundamental. Isso visa promover uma integração mais efetiva entre essas etapas.
Afinal, nesse contexto e de acordo com a Base Nacional Comum Curricular, essa transição se caracteriza por:
A partir dessa perspectiva teórica, assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) as seguintes afirmações:
(__)A humanidade, ao interagir com os elementos do seu ambiente, provoca determinados tipos de ações que se transformam com o passar da história, mas que ficam expressas nas paisagens.
(__)As paisagens, por sua vez, apresentam um caráter dinâmico, fruto da interação entre o meio físico e o antrópico, da produção pretérita e presente do espaço pela sociedade.
(__)Na Geografia, o conceito de paisagem aparece primeiramente associado à paisagem natural enquanto composta dos elementos naturais (clima, vegetação, relevo, solo, entre outros). Posteriormente, a paisagem humanizada passa a ser compreendida como resultado das relações homem/natureza.
(__)O homem é modelador da natureza, transformando a paisagem natural em paisagem cultural (urbana, rural, agrícola, industrial ou econômica, por exemplo).
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Segundo a Base Nacional Comum Curricular , no tocante aos cálculos, espera-se que os alunos:
É o que chamamos de:
Em relação aos Conteúdos, a "Tendência Liberal Renovada Não Diretiva (Escola Nova)" tem a seguinte característica:
I.É importante para considerar o gênero como oral tanto que ele tenha como suporte a voz humana, quanto que tenha sido produzido por dada comunidade para ter uma realização oral.
II.O suporte do gênero oral não pode ser visto como a fala, porque esta é a própria língua usada oralmente.
III. Podem ser considerados gêneros orais também aqueles que têm uma versão escrita, mas que têm uma realização prioritariamente oral, usando a voz como suporte.
IV. Os gêneros orais são construídos com a língua falada e terão características dessa que podem ser específicas de um gênero ou meramente da língua falada e comuns a todos os gêneros orais.
Está correto o que se afirma em:
Assinale a alternativa que completa o espaço desse texto.
Na Escola Encantada das Cores, a professora Clara planejou uma aula especial de Educação Infantil com uma caça ao tesouro. Cada criança seguiu pistas pela quadra da escola, explorando locais encantadores como o Jardim das Cores e a Ilha dos Números. Enfrentaram desafios divertidos e, ao final, descobriram um tesouro de "Sorrisos Dourados". A atividade não apenas proporcionou diversão, mas também promoveu trabalho em equipe e habilidades educativas, deixando as crianças com bonitas lembranças desse dia especial.
Podemos afirmar que a atividade acima se trata de um(a):
Em uma região remota, há uma tradição musical única, onde a comunidade utiliza instrumentos tradicionais feitos à mão e técnicas vocais distintas. Essa expressão musical é fundamental para a identidade cultural dessa comunidade e tem raízes profundas em sua história.
Diante desse contexto, qual dos seguintes conceitos melhor se aplica a essa forma de expressão musical?
1.(__) A criação de rotinas estruturadas, respeitando as características cognitivas específicas de cada idade, pode facilitar a adaptação e promover a aprendizagem.
2.(__)A rotina, quando incorpora atividades que incentivam a interação social, pode promover a construção de conhecimento por meio da colaboração.
3.(__)Na educação infantil, a rotina deve ser coletivizada para melhor adaptação, levando em conta prioritariamente as necessidades similares entre as crianças.
A sequência CORRETA é:
Em uma sala de aula de Educação Infantil, a professora observa duas crianças envolvidas em uma atividade na qual constroem juntas uma cidade imaginária com blocos de montar. Durante a brincadeira, as crianças atribuem papéis aos diferentes blocos, criam personagens e narrativas, demonstrando criatividade e cooperação.
Nesse contexto, é possível afirmar que a situação descrita:
I. As cantigas de roda têm raízes profundas na tradição oral, sendo transmitidas de geração em geração como uma forma de comunicação e entretenimento.
II. Durante o período renascentista, as cantigas de roda passaram por um processo de refinamento musical, influenciadas pelas composições eruditas da época.
III. No Brasil colonial, as cantigas de roda incorporaram elementos das tradições indígenas e africanas, resultando em uma rica fusão de estilos e ritmos.
IV. O registro das cantigas de roda em partituras musicais foi uma prática comum desde o início da história humana, facilitando a preservação e disseminação desse patrimônio cultural.
Assinale a alternativa correta:
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.
1.(__)A simples audição passiva de música não demonstra benefícios para o desenvolvimento cognitivo da criança.
2.(__)Crianças que participam ativamente de atividades musicais, como tocar instrumentos ou cantar em corais, tendem a apresentar melhorias na memória de longo prazo.
3.(__)Estímulos musicais adequados podem favorecer o desenvolvimento da linguagem, principalmente em aspectos como vocabulário e compreensão gramatical.
A sequência CORRETA é: