O trabalho com Ciências na Educação Infantil deve respeitar a curiosidade natural das crianças e favorecer a investigação do mundo ao seu redor. Nesse sentido, assinale a alternativa que expressa corretamente a importância do ensino de Ciências nessa etapa.

A criança pré-escolar (3 a 5 anos) vive uma fase crucial de expansão social, saindo do núcleo familiar para interagir intensamente com pares no ambiente escolar.

Conforme a relação da criança pré-escolar com o meio social no contexto da Educação Infantil analise as afirmativas e marque (V), para verdadeiro, e (F), para falso.

I.A convivência social contribui para a construção da identidade da criança.

II.As interações sociais não interferem no desenvolvimento cognitivo infantil.

III.A escola é um espaço privilegiado para a vivência de regras e combinados.

IV.O contato com diferentes culturas amplia a compreensão do mundo social.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo: 

Na Educação Infantil, a estimulação para a leitura deve ocorrer de forma lúdica e significativa, respeitando o desenvolvimento infantil. Considerando esse princípio, assinale a alternativa que representa prática pedagógica CORRETA para a pré-escola.

Associe os aspectos da linguagem infantil (Coluna A) às suas contribuições para o desenvolvimento cognitivo (Coluna B), considerando a linguagem como instrumento de pensamento.

Coluna A

I.Linguagem oral

II.Linguagem escrita

III.Diálogo entre pares

IV.Ampliação do vocabulário

V.Mediação do professor

Coluna B

A.Orienta e potencializa o desenvolvimento das funções psicológicas.

B.Amplia as possibilidades de compreensão e comunicação.

C.Favorece a organização do pensamento e a expressão de ideias.

D.Estimula a interação social e a troca de significados.

E.Contribui para a internalização de conceitos culturais.

Assinale a alternativa com a associação CORRETA: 

Analise as afirmativas sobre as metodologias ativas no contexto da Educação Infantil e marque (V), para verdadeiro, e (F), para falso:

(__)As metodologias ativas colocam a criança como protagonista do processo de aprendizagem.

(__)Nessas metodologias, o professor atua como mediador e organizador das experiências.

(__)As metodologias ativas excluem a necessidade de planejamento pedagógico.

(__)A participação ativa favorece a autonomia e o pensamento crítico desde a infância.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo: 

Analise as afirmativas relacionadas ao atendimento educacional de crianças provenientes de contextos com poucas oportunidades de estímulo cultural e educacional e marque (V), para verdadeiro, e (F), para falso.

(__)A escola deve atuar como espaço de ampliação de experiências, oferecendo estímulos variados e significativos.

(__)Crianças de ambientes pouco estimuladores possuem limitações permanentes de aprendizagem.

(__)O professor deve planejar intervenções que considerem a realidade sociocultural da criança.

(__)A interação com outras crianças contribui para o desenvolvimento cognitivo e social. 

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Em uma plataforma de streaming, foram vendidas 40 assinaturas do tipo básica e 25 do tipo premium em certo mês. A arrecadação total foi de R$ 7.230,00, e a assinatura premium custa R$ 50,00 a mais que a básica. Nestas condições, o valor da assinatura premium praticada nesse período é de:

Um setor de armazenagem precisa registrar o volume de 2,75 metros cúbicos de um fluido usando apenas marcações em litros. Classifique as assertivas como verdadeira (V) ou falsa (F):

(__)O volume total corresponde a 2.750 litros.

(__)Cada 0,25 metro cúbico equivale a 250 litros.

(__)O volume solicitado ultrapassa 3.000 litros.

(__)A conversão exige multiplicar o valor em metros cúbicos por 1.000.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: 

Renata recebeu uma proposta com dois descontos sucessivos sobre um valor inicial de R$ 12.000,00: primeiro desconto de 15% e, em seguida, novo desconto de 10% sobre o preço já reduzido. Qual é o valor final pago após a aplicação integral dos descontos?

A educação musical na escola contribui para o desenvolvimento de competências cognitivas superiores, indo além do simples lazer. Sobre a relação entre a alfabetização musical e o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático, assinale a alternativa correta. 

No debate contemporâneo sobre Arte e Educação, o conceito de decolonialidade tem sido utilizado para questionar a hegemonia eurocêntrica nos currículos escolares e na formação estética dos estudantes brasileiros. Sobre a aplicação de práticas decoloniais no ensino de arte, assinale a alternativa correta. 

A música, quando utilizada como instrumento de ensino na educação básica, não se limita ao desenvolvimento da percepção auditiva, mas atua na estruturação do pensamento rítmico e temporal da criança. No que se refere ao conceito de isomorfismo entre as linguagens visual e sonora, assinale a alternativa correta.

O Renascimento italiano é frequentemente estudado através de figuras masculinas, porém, o papel das mulheres artistas, embora restrito, foi fundamental para o desenvolvimento da pintura de gênero e do retrato. Considerando a trajetória de Sofonisba Anguissola no século XVI, analise as afirmativas a seguir.

I.Sofonisba Anguissola foi uma das primeiras mulheres a conquistar reconhecimento internacional, servindo como pintora da corte de Filipe II na Espanha.

II.Sua obra é caracterizada por uma informalidade inovadora nos retratos de grupo, como visto na pintura de suas irmãs jogando xadrez.

III.A artista foi impedida de estudar anatomia através da dissecação de cadáveres, o que a levou a focar sua técnica na observação da vida doméstica.

Está correto o que se afirma em:

 A arte contemporânea frequentemente utiliza a "Crítica Institucional" para evidenciar que o valor de uma obra não é intrínseco ao objeto, mas construído socialmente pelas instituições que a legitimam. O artista Marcel Broodthaers foi um expoente dessa prática. Sobre esse conceito, assinale a alternativa correta.

Na obra "A Câmara Clara", Roland Barthes propõe dois conceitos fundamentais para a leitura e fruição de imagens fotográficas, que podem ser transpostos para a análise de outras linguagens visuais. Sobre a distinção entre esses conceitos, assinale a alternativa correta. 

Erwin Panofsky, em seu método iconológico, estabeleceu três níveis de análise para a compreensão profunda de uma imagem artística. No contexto da leitura de imagem aplicada à educação, o primeiro nível, denominado pré-iconográfico, foca em um aspecto específico do olhar do observador. Assinale a alternativa correta.

A Proposta Triangular, sistematizada por Ana Mae Barbosa na década de 1980, fundamentou a renovação do ensino da arte no Brasil ao articular três eixos fundamentais para a aprendizagem. Considerando essa metodologia, analise as afirmativas a seguir.

I.Os eixos da Proposta Triangular consistem no fazer artístico, na leitura da obra de arte (análise) e na contextualização histórica.

II.O objetivo da proposta é formar artistas profissionais dentro da escola pública, focando exclusivamente na excelência técnica da execução.

III.A leitura de imagem, no contexto dessa proposta, deve estimular a percepção crítica do aluno sobre os códigos visuais da cultura erudita e cotidiana.

Está correto o que se afirma em:

 A produção artística do período Barroco na América Hispânica, especificamente na região andina durante o século XVIII, desenvolveu características singulares que a distinguem do modelo europeu, resultando no que a historiografia denomina Barroco Mestiço. Essa vertente é marcada pela incorporação de elementos simbólicos das culturas pré-colombianas na arquitetura e na escultura religiosa católica. Sobre as características técnicas e ornamentais desse estilo, assinale a alternativa correta.

O modelo de ensino de arte conhecido como Discipline-Based Art Education (DBAE) - Educação Artística Baseada em Disciplinas, surgido nos Estados Unidos, propôs uma estrutura que influenciou currículos em diversos países. Sobre a organização desse processo de ensino, assinale a alternativa correta.

A proposta educativa da cidade de Reggio Emilia, na Itália, influenciou globalmente a didática da arte por meio do conceito das "Cem Linguagens da Criança", defendendo que os processos expressivos são inatos e interconectados. Considerando essa perspectiva pedagógica, analise as afirmativas a seguir.

I.O papel do ateliê escolar é servir como um laboratório de pesquisa onde a criança utiliza diferentes linguagens para construir teorias sobre o mundo.

II.O professor atua como um provocador que documenta os processos criativos para compreender as trajetórias de aprendizagem dos alunos.

III.As linguagens artísticas são ferramentas de alfabetização técnica que devem ser ensinadas em sequências isoladas para evitar a confusão cognitiva.

Está correto o que se afirma em: