Questões de Concurso Comentadas para AMAUC

Q3178342

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Edital nº 1 |

Q3178342 Pedagogia

A avaliação na Educação Infantil deve ser compreendida como um processo contínuo e integral, visando acompanhar o desenvolvimento das crianças e reorientar as práticas pedagógicas. Assim, avalie as proposições:

I.A avaliação na Educação Infantil deve ser processual e formativa, baseada na observação atenta e sistemática do professor, considerando as diferentes linguagens e manifestações das crianças.
II.A avaliação deve ter como objetivo principal classificar as crianças em diferentes níveis de aprendizagem, utilizando instrumentos padronizados como provas e testes.
III.A avaliação deve ser utilizada como instrumento de controle e punição, restringindo o acesso das crianças às atividades e aos espaços de aprendizagem quando não atingirem os objetivos esperados.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as proposições II e III estão corretas.

B

Apenas a proposição I está correta.

C

Apenas a proposição II está correta.

D

Apenas as proposições I e III estão corretas.

E

Apenas a proposição III está correta.

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Q3178341

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Edital nº 1 |

Q3178341 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define os direitos de aprendizagem e desenvolvimento para a Educação Infantil, orientando a organização curricular e as práticas pedagógicas. Sobre a BNCC na Educação Infantil, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A BNCC determina um currículo rígido e padronizado para a Educação Infantil, definindo conteúdos e atividades que devem ser seguidos por todos os professores, independentemente do contexto e das características dos alunos.
(__)A BNCC propõe a organização do currículo em campos de experiências, que representam diferentes áreas do conhecimento e do desenvolvimento infantil, como "O eu, o outro e o nós" e "Corpo, gestos e movimentos".
(__)A BNCC destaca a importância do brincar como forma privilegiada de interação e aprendizagem na Educação Infantil, considerando o brincar como um direito de todas as crianças.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V, V, V.

B

F, F, V.

C

F, V, V.

D

F, F, F.

E

V, F, F.

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Q3178340

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Edital nº 1 |

Q3178340 Pedagogia

O desenvolvimento infantil é um processo complexo e multifacetado, influenciado por fatores biológicos, sociais e culturais. Considerando as diferentes dimensões do desenvolvimento da criança, como o professor pode criar um ambiente de aprendizagem que promova o desenvolvimento integral dos alunos na Educação Infantil?

A

O professor deve centralizar as atividades na figura do professor, transmitindo os conhecimentos de forma unidirecional e controlando o tempo de cada atividade, para garantir que todos os alunos aprendam o mesmo conteúdo ao mesmo tempo.

B

O professor deve estimular a competição entre os alunos, premiando aqueles que obtiverem melhor desempenho nas atividades, visando o desenvolvimento da individualidade e a busca pela excelência.

C

O professor deve criar um ambiente rico em estímulos, com diferentes espaços e materiais que possibilitem a exploração, a interação e a construção de conhecimentos pelas crianças, considerando suas individualidades, interesses e necessidades.

D

O professor deve organizar a sala de aula com mesas e cadeiras individuais, priorizando atividades individuais e silenciosas, que estimulem a concentração e a disciplina, visando o desenvolvimento cognitivo e a preparação para o Ensino Fundamental.

E

O professor deve priorizar o desenvolvimento da linguagem oral e escrita, utilizando métodos tradicionais de alfabetização, com foco na memorização e repetição, para que as crianças aprendam a ler e escrever o mais cedo possível.

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Q3178339

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Edital nº 1 |

Q3178339 Pedagogia

O grafismo infantil é uma forma de expressão e comunicação, revelando a maneira como a criança percebe o mundo e manifesta seus sentimentos. Assim, avalie as proposições a seguir:

I.O grafismo infantil evolui gradualmente, passando por diferentes fases, desde as garatujas iniciais até a representação de formas mais definidas e complexas.
II.O professor deve corrigir os grafismos infantis, utilizando modelos prontos e estereotipados, para que a criança aprenda a desenhar corretamente.
III.O grafismo infantil deve ser valorizado como forma de expressão e comunicação, e o professor deve incentivar a criança a desenvolver sua criatividade e seu próprio estilo.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as proposições I e II estão corretas.

B

Apenas as proposições I e III estão corretas.

C

Apenas a proposição II está correta.

D

Apenas a proposição III está correta.

E

Apenas as proposições II e III estão corretas.

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Q3178338

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Edital nº 1 |

Q3178338 Pedagogia

O estabelecimento de limites e a promoção da disciplina são aspectos importantes na Educação Infantil, visando a construção da autonomia, o desenvolvimento social e a convivência harmoniosa entre as crianças. Considerando a importância de uma abordagem respeitosa e construtiva, como o professor deve lidar com as questões de limites, disciplina e comportamento infantil na Educação Infantil?

A

O professor deve estabelecer limites de forma arbitrária e incoerente, mudando as regras constantemente e sem justificativa, gerando confusão e insegurança nas crianças.

B

O professor deve ignorar os comportamentos inadequados das crianças, acreditando que elas irão aprender com o tempo e com as próprias experiências, sem a necessidade de intervenção do adulto.

C

O professor deve permitir que as crianças façam tudo o que querem, sem nenhum tipo de limite ou regra, para que se sintam livres e expressem sua individualidade.

D

O professor deve estabelecer limites claros e consistentes, com base em regras definidas coletivamente e em uma postura de diálogo e escuta ativa, compreendendo as necessidades e emoções das crianças, e utilizando estratégias positivas para incentivar o bom comportamento e a cooperação.

E

O professor deve impor limites de forma autoritária e punitiva, utilizando castigos e broncas para controlar o comportamento das crianças e garantir a ordem e a disciplina na sala de aula.

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Q3178337

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Edital nº 1 |

Q3178337 Pedagogia

As teorias educacionais oferecem diferentes perspectivas sobre o processo de ensino-aprendizagem, influenciando as práticas pedagógicas e a organização do trabalho na Educação Infantil. Considerando a diversidade de teorias educacionais, como o professor pode construir uma prática pedagógica que dialogue com diferentes perspectivas e contribua para o desenvolvimento integral das crianças?

A

O professor deve construir sua prática pedagógica de forma intuitiva e espontânea, sem se fundamentar em nenhuma teoria educacional.

B

O professor deve escolher uma única teoria educacional como base para sua prática pedagógica, seguindo rigorosamente seus princípios e métodos, ignorando as contribuições de outras teorias.

C

O professor deve conhecer e compreender diferentes teorias educacionais, selecionando e articulando as contribuições de cada uma delas para construir uma prática pedagógica coerente com seu contexto e com as necessidades das crianças, promovendo o desenvolvimento integral, a autonomia e o protagonismo infantil.

D

O professor deve aplicar diferentes teorias educacionais de forma fragmentada e descontextualizada, sem se preocupar com a coerência e a articulação entre elas.

E

O professor deve priorizar as teorias tradicionais de ensino, com foco na transmissão de conhecimentos e na memorização de conteúdos, ignorando as contribuições das teorias contemporâneas.

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Q3178336

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Edital nº 1 |

Q3178336 Pedagogia

As rotinas na Educação Infantil são elementos importantes para a organização do tempo e do cotidiano, contribuindo para a construção da autonomia e da segurança das crianças. Considerando a importância de uma rotina flexível e que atenda às necessidades das crianças, como o professor deve planejar e organizar as rotinas na Educação Infantil?

A

O professor deve delegar o planejamento das rotinas para as crianças, deixando que elas decidam o que fazer e quando fazer, para promover a autonomia e a liberdade de escolha.

B

O professor deve planejar as rotinas com foco em atividades individuais, evitando a interação entre as crianças, para garantir a concentração e o silêncio na sala de aula.

C

O professor deve planejar as rotinas com foco no desenvolvimento cognitivo, priorizando atividades de memorização e repetição, com pouco tempo para brincadeiras e interação.

D

O professor deve planejar e organizar as rotinas de forma participativa, considerando as necessidades e os interesses das crianças, com momentos de interação, brincadeiras, exploração, descanso e alimentação, em um ambiente acolhedor e seguro.

E

O professor deve planejar as rotinas de forma rígida e inflexível, com horários fixos para cada atividade, priorizando o cumprimento do planejamento e a disciplina das crianças.

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Q3178335

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Edital nº 1 |

Q3178335 Pedagogia

Os projetos pedagógicos na Educação Infantil são ferramentas importantes para a organização do trabalho, promovendo a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças a partir de temas e interesses relevantes. Sobre projetos pedagógicos e planejamento na Educação Infantil, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)Os projetos pedagógicos devem ser elaborados exclusivamente pelo professor, seguindo um modelo rígido e predefinido, com atividades sequenciais e com pouca participação das crianças.
(__)O planejamento deve ser flexível e considerar os interesses, as necessidades e os ritmos de aprendizagem das crianças, articulando atividades diversificadas e contextos significativos.
(__)Os projetos pedagógicos promovem a interdisciplinaridade, a pesquisa, a autonomia e o protagonismo das crianças, integrando diferentes linguagens e saberes.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F, F, F.

B

V, V, V.

C

F, F, V.

D

V, F, F.

E

F, V, V.

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Q3178334

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Edital nº 1 |

Q3178334 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) orientam sobre a organização do currículo, destacando a importância de se considerar as especificidades das diferentes faixas etárias. Diante disso, como o professor deve planejar e desenvolver as experiências de aprendizagem para crianças de 0 a 3 anos, considerando os princípios éticos, políticos e estéticos que fundamentam a Educação Infantil?

A

O professor deve planejar e desenvolver experiências que promovam o desenvolvimento integral das crianças, considerando suas necessidades e interesses, a partir da exploração sensorial, da interação com o meio e da construção de vínculos afetivos. As atividades devem ser flexíveis, contextualizadas e significativas, respeitando o ritmo e a individualidade de cada criança.

B

O professor deve transmitir os conhecimentos de forma unidirecional, utilizando recursos audiovisuais e livros didáticos, para garantir a aprendizagem dos conteúdos e o desenvolvimento das habilidades previstas no currículo.

C

O professor deve planejar atividades que estimulem o desenvolvimento cognitivo das crianças, priorizando a aquisição de conteúdos e habilidades básicas, como reconhecimento de cores, formas, números e letras, visando a preparação para o Ensino Fundamental.

D

O professor deve organizar um ambiente estimulante e colorido, com diversos brinquedos e materiais didáticos, e propor atividades lúdicas e desafiadoras, que estimulem a competição e o desenvolvimento da individualidade.

E

O professor deve priorizar o desenvolvimento da linguagem oral e escrita, utilizando métodos de alfabetização tradicionais, com exercícios de repetição e memorização, para que as crianças aprendam a ler e escrever o mais cedo possível.

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Q3178333

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Edital nº 1 |

Q3178333 Pedagogia

A organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil exige intencionalidade e articulação entre diferentes aspectos, como o planejamento, o espaço, o tempo e as interações. Considerando a importância de uma organização que promova o desenvolvimento integral das crianças, como o professor deve organizar o trabalho pedagógico na Educação Infantil?

A

O professor deve organizar o trabalho pedagógico com foco em atividades lúdicas e recreativas, sem objetivos pedagógicos definidos, permitindo que as crianças brinquem livremente durante todo o tempo.

B

O professor deve centralizar o trabalho pedagógico na figura do professor, transmitindo os conhecimentos de forma unidirecional e controlando o tempo de cada atividade, garantindo a disciplina e o cumprimento do planejamento.

C

O professor deve organizar o trabalho pedagógico de forma flexível e dinâmica, considerando os interesses, necessidades e ritmos de aprendizagem das crianças, articulando atividades diversificadas que promovam a interação, a exploração, a autonomia e a criatividade.

D

O professor deve organizar o trabalho pedagógico com foco em atividades individuais e silenciosas, priorizando o desenvolvimento da linguagem oral e escrita e a memorização de conteúdos.

E

O professor deve organizar o trabalho pedagógico de forma rígida e estruturada, com atividades pré-definidas e sequenciais, priorizando o desenvolvimento cognitivo e a preparação para o Ensino Fundamental.

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Q3178332

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Edital nº 1 |

Q3178332 Pedagogia

As concepções pedagógicas influenciam a forma como o professor compreende o processo de ensino-aprendizagem e organiza sua prática na Educação Infantil. Sobre as diferentes concepções pedagógicas, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A concepção tradicional prioriza a transmissão de conhecimentos pelo professor, considerando a criança como um receptor passivo de informações, e o ensino se dá por meio de aulas expositivas e atividades de memorização.
(__)A concepção construtivista valoriza a interação da criança com o meio, considerando-a como protagonista na construção do seu conhecimento, e o professor atua como mediador nesse processo.
(__)A concepção sociointeracionista defende que a aprendizagem ocorre por meio da interação social, da linguagem e da cultura, e o professor tem o papel de criar situações de aprendizagem significativas e desafiadoras.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F, F, V.

B

F, F, F.

C

V, F, F.

D

V, V, V.

E

F, V, V.

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Q3178203

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental I e II - AEE - Edital nº 1 |

Q3178203 Pedagogia

A educação inclusiva possui fundamentos que orientam suas práticas e objetivos. Sobre esses fundamentos, avalie as proposições:

I.A dignidade humana é um princípio central, assegurando o direito dos alunos de realizarem seus projetos de vida e inserção social.
II.A inclusão escolar se limita à implementação de adaptações físicas nas escolas para alunos com deficiência.
III.A busca por uma identidade própria e pelo desenvolvimento da cidadania é um dos objetivos secundários da educação inclusiva, prezando inicialmente pelo desenvolvimento intelectual.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição III está correta.

B

Apenas as proposições I e III estão corretas.

C

Apenas a proposição I está correta.

D

Apenas a proposição II está correta.

E

Apenas as proposições II e III estão corretas.

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Q3178202

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental I e II - AEE - Edital nº 1 |

Q3178202 Pedagogia

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva busca assegurar o acesso de todos os alunos ao ensino regular, promovendo a igualdade e enfrentando práticas discriminatórias. Sobre o tema, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A Política Nacional de Educação Especial determina que o Atendimento Educacional Especializado (AEE) substitua as aulas do ensino regular para os alunos com qualquer tipo de deficiência.
(__)A Política promove a transversalidade da modalidade de educação especial, desde a educação infantil até a superior, integrando-a ao ensino comum.
(__)A Declaração de Salamanca, referida na Política Nacional de Educação Especial, restringe o direito à educação inclusiva apenas a alunos com deficiência física.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V, F, F.

B

V, V, V.

C

F, F, F.

D

F, V, F.

E

F, F, V.

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Q3178201

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental I e II - AEE - Edital nº 1 |

Q3178201 Pedagogia

Quais os paradigmas históricos que antecederam a inclusão escolar, segundo as práticas pedagógicas inclusivas?

A

Segregação, emancipação, desenvolvimento e inclusão.

B

Exclusão, integração, inclusão e desenvolvimento humano.

C

Integração, inclusão, diversificação e universalização.

D

Exclusão, inclusão, adaptação e desenvolvimento crítico.

E

Exclusão, segregação, integração e inclusão.

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Q3178200

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental I e II - AEE - Edital nº 1 |

Q3178200 Pedagogia

Considerando as recomendações da Secretaria de Educação Especial para práticas avaliativas em contextos inclusivos, como deve ser estruturada a avaliação para garantir o desenvolvimento global do aluno?

A

A avaliação deve ser exclusivamente voltada para a performance acadêmica do aluno, baseada em notas e classificações normativas.

B

A avaliação deve ser contínua e integrada, considerando as variáveis individuais, familiares e escolares, com foco na remoção de barreiras para a aprendizagem.

C

A avaliação deve priorizar métodos psicométricos e diagnósticos, como testes de QI e relatórios médicos, para categorizar os alunos.

D

A avaliação deve ser conduzida exclusivamente por especialistas da área médica e psicológica, com ênfase em diagnósticos clínicos.

E

A avaliação deve limitar-se ao uso de testes padronizados, considerando métodos com métricas normativas e classificações.

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Q3178199

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental I e II - AEE - Edital nº 1 |

Q3178199 Pedagogia

A diversidade presente na comunidade escolar abrange uma ampla gama de características. As necessidades educacionais podem ser reconhecidas em diferentes contextos que refletem dificuldades de aprendizagem, resultantes de fatores individuais, econômicos ou socioculturais dos estudantes. Em casos de necessidades educacionais especiais, é possível realizar adequações curriculares de pequeno porte, cujo principal objetivo é?

A

Criar currículos paralelos para alunos com necessidades educacionais especiais.

B

Substituir as responsabilidades pedagógicas do professor por serviços especializados.

C

Facilitar o acesso e a participação dos alunos em atividades regulares, por meio de ajustes menores no currículo.

D

Promover mudanças significativas na estrutura escolar como um todo.

E

Isolar alunos com dificuldades para evitar impactos no desempenho da turma.

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Q3178198

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental I e II - AEE - Edital nº 1 |

Q3178198 Pedagogia

A Declaração de Salamanca reforça princípios fundamentais para a inclusão educacional, buscando garantir que todos os alunos, independentemente de suas necessidades, tenham acesso ao sistema regular de ensino. Assim, avalie as proposições:

I.Escolas regulares devem acomodar alunos com necessidades educacionais especiais dentro de uma pedagogia centrada na criança, promovendo a inclusão.
II.A educação inclusiva é reconhecida como um meio eficaz de combater atitudes discriminatórias e promover comunidades acolhedoras.
III.A Declaração recomenda que alunos com necessidades especiais sejam atendidos exclusivamente em escolas especiais para garantir um suporte mais adequado.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição II está correta.

B

Apenas as proposições II e III estão corretas.

C

Apenas as proposições I e III estão corretas.

D

Apenas as proposições I e II estão corretas.

E

Apenas a proposição III está correta.

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Q3178197

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental I e II - AEE - Edital nº 1 |

Q3178197 Pedagogia

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) visa complementar a formação dos alunos, eliminando suas barreiras e permitindo uma participação plena durante o processo de aprendizagem. Quais são os critérios para o financiamento do AEE conforme a Resolução CNE/CEB nº 4/2009?

A

Alunos que frequentam o AEE em instituições privadas sem fins lucrativos podem ser financiados sem vínculo com o ensino regular.

B

O financiamento no AEE inclui alunos de escolas particulares sem necessidade de registro no Censo Escolar.

C

O financiamento da matrícula no AEE é automático, independentemente da matrícula no ensino regular público.

D

Alunos matriculados no ensino regular público e no AEE são contabilizados duplamente no FUNDEB.

E

O financiamento do AEE é exclusivo para alunos com deficiência física ou mobilidade reduzida.

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Q3178196

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental I e II - AEE - Edital nº 1 |

Q3178196 Pedagogia

A evolução da Educação Especial no Brasil foi marcada por legislações e políticas públicas que buscaram integrar pessoas com deficiência na sociedade. Qual dessas afirmações é correta?

A

A Lei nº 4.024/61 já previa a inclusão de alunos com deficiência em turmas regulares.

B

A integração de alunos com deficiência ganhou impulso no Brasil a partir da década de 1970, com a criação de centros especializados.

C

A educação especial é uma modalidade que se destina apenas a alunos com deficiência física e sensorial, a deficiência intelectual ainda é tratada de maneira exclusiva em escolas de ensino especial.

D

O movimento das Associações de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) desempenhou um papel importante no aumento de escolas especiais no Brasil.

E

A Constituição de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, de 1996, determinaram o fechamento de escolas especiais em favor da inclusão total na rede regular.

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Q3178195

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental I e II - AEE - Edital nº 1 |

Q3178195 Pedagogia

O uso da Escala Likert de Atitudes Sociais em relação à Inclusão (ELASI) permite avaliar as atitudes sociais de professores. Sobre este instrumento, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A ELASI avalia exclusivamente atitudes favoráveis à inclusão de alunos com necessidades especiais, projetada para mensurar os aspectos positivos da inclusão.
(__)A escala mede atitudes relacionadas tanto a dimensões ideológicas quanto operacionais da inclusão, abordando desde princípios e valores até as práticas mais corretas para a educação e ensino especial.
(__)A ELASI permite identificar fatores que podem comprometer a eficácia do ensino inclusivo, sendo que seus resultados podem servir de base para intervenções nas políticas educacionais.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F, V, V.

B

F, F, V.

C

V, F, F.

D

F, F, F.

E

V, V, V.

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