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Teoricamente nós entendemos a criança como sujeito de direitos; contudo, na prática, muitas vezes não.
O Currículo da Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2015) aponta uma situação rotineira em que corremos o risco de tomar a criança como objeto, a saber:
As Orientações Curriculares para a Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2012) explicitam o papel de cada profissional na elaboração da documentação pedagógica.
Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.
Conforme a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis de 2016:
1. A aprendizagem ainda pode ser alcançada por meio de estratégias pedagógicas diversas, como nas Feiras de Ciência, e outras mostras científicas que acontecem nas unidades educativas.
2. Deve-se valorizar o uso sistemático dos Laboratórios de Ciências para que os estudantes possam realizar práticas importantes na produção dos conhecimentos.
3. A memorização de conceitos, mais do que sua interpretação, deve ser estimulada durante o ensino de ciências na rede pública de ensino para que os estudantes possam competir, em grau de igualdade, com os da rede privada de ensino.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
São desafios e especificidades para o Componente Curricular de Ciências no Brasil, segundo a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis de 2016:
1. Fortalecer a ideia de que a Ciência deve ser para todos, ou seja, é necessário colocar o saber científico ao alcance do público escolar.
2. Necessidade de incorporar conhecimentos contemporâneos em ciência e tecnologia.
3. Que as informações contidas no livro didático devem ser utilizadas de forma problematizadora.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise o texto abaixo de acordo com a Portaria no 007/2014, da Secretaria Municipal de Educação:
O professor auxiliar de educação especial deverá ter um ________________ para os estudantes que acompanha de forma que possa atender às suas necessidades.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Considere que em uma escola da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis um estudante com deficiência ainda não realiza atividades de higiene sozinho.
Nesse caso, o professor auxiliar de Educação Especial deve:
De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), a inclusão escolar implica:
1. a busca de resultados padronizados.
2. a construção de um modelo unívoco de aprendizagem.
3. o reconhecimento das potencialidades de cada estudante.
4. repensar os modos e como se dá o processo avaliativo.
5. repensar o currículo, a organização dos tempos e espaços de aprendizagem.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Considere que uma turma do quinto ano terá um passeio para um festival de cinema infantil.
Um dos estudantes da turma possui Transtorno do Espectro Autista (TEA) e ainda está desenvolvendo habilidades motoras necessárias para as tarefas da vida diária.
No dia da realização do passeio, o professor auxiliar de Educação Especial adoeceu e não pôde comparecer à escola.
Conforme previsto Portaria nº 007/2014, que estabelece diretrizes para a contratação de professor auxiliar de Educação Especial, a postura adequada diante dessa situação é: