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O deputado que inflingir a lei está sujeito a ter o mandato caçado.

A primeira-dama não vê impecilhos em realizar a festa beneficiente no próximo sábado.

Depois de ficar a par da situação, o vereador foi ao encontro dos manifestantes.

A prefeitura gastou uma vultuosa quantia em dinheiro para a realização do evento em homenagem à imigração alemã.

A Secretária de Bem-Estar Social anunciou um amplo programa de acolhimento dos mendingos, com fornecimento de roupas e comida gratuítas.

Em “Adicionalmente, incentiva a adoção de processos internos de compliance e principalmente do Programa de Integridade, que asseguram que as atividades empresariais estejam em conformidade com regulamentações, normas internas e padrões éticos pertinentes”, os dois termos sublinhados são pronomes relativos.

No fragmento frasal “[…] a lei estabelece a responsabilidade objetiva das organizações por atos de corrupção, além de prever a aplicação de sanções administrativas […]”, o termo “além de” é uma locução adverbial somativa que introduz uma oração adverbial consecutiva.

No período “Ainda há, claro, um bom caminho a percorrer para que empresas estruturem e incorporem seus programas na área de maneira alinhada à estratégia”, o termo entre vírgulas expressa a ideia de que o que será dito em seguida já é de conhecimento do leitor.

Na frase “Esse cenário transformou em pauta incontornável o compliance – termo que define o estado de conformidade interna com práticas, normas e controles, especialmente externos”, existem palavras e morfemas que estabelecem coesão com informações anteriores no texto.

Na frase “Desde sua aprovação, a legislação gerou impactos nos cenários político e econômico que acarretaram mudanças significativas nas práticas de negócios e no ambiente regulatório”, o verbo “acarretaram” concorda em pessoa e número com “cenários político e econômico”.

Entre as conformidades previstas no compliance, consta que se deve priorizar a transparência nos contratos e negócios.

Os riscos de punição das organizações por atos lesivos à administração pública serão minimizados se forem avaliados os riscos de uma ação que a organização pretende realizar.

Entre as boas práticas de uma organização, inclui-se a cuidadosa elaboração de um código de conduta que garante a proteção de dados.

Para que as organizações consigam adotar boas práticas de gestão de negócios, há necessidade de realizar investimentos em novas tecnologias e capacitação de seus colaboradores e clientes em práticas éticas.

A Lei Anticorrupção estimula a adoção de compliance, ou seja, um conjunto de práticas e procedimentos para garantir que a empresa e seus colaboradores sigam as leis, normas e controles internos e externos.

Para ser eleito, o candidato a vereador não precisa ser o mais votado, mas deve ter obtido, no mínimo, 10% dos votos individualmente.

Se a vaga de vereador depende do quociente eleitoral, então a chance de se eleger é diretamente proporcional ao número de candidatos.

O quociente eleitoral equivale ao número de votos válidos na eleição dividido pelo número de vagas para preencher no parlamento.

Nas eleições municipais, o candidato vencedor na eleição majoritária terá sempre a maior bancada de vereadores eleitos.

Ser um vereador da oposição significa que ele sempre se posicionará contra as medidas propostas pelo prefeito ou pelos partidos da base de apoio.

permite a punição de atos de corrupção praticados no exterior por empresas estrangeiras com representação no Brasil.

prevê a responsabilização de pessoas jurídicas pela prática de atos lesivos contra a administração pública.

propõe a estruturação e a integração entre programas de governo, de forma a garantir maior alinhamento com as estratégias do negócio.

recomenda a elaboração de mecanismos de controle nos serviços públicos, limitados ao campo de aplicação da lei pelos critérios de territorialidade nacional.

não inclui a punição de órgãos públicos nas esferas federal, estadual e municipal, uma vez que tais órgãos são imunes.

substituir completamente os métodos de ensino tradicionais existentes.

integrar áreas do conhecimento e promover uma educação mais holística.

eliminar a necessidade de qualquer avaliação presencial dos alunos.

uniformizar todas as práticas de ensino de maneira consistente.

reduzir significativamente a carga horária dos alunos na escola.

Facilitando o acesso a conteúdos que promovam a cidadania e a ética.

Substituindo as aulas presenciais por sessões de aulas virtuais.

Eliminando a necessidade completa de interação social.

Uniformizando o currículo escolar em todas as disciplinas.

Reduzindo a importância das aulas de formação de valores.

Proibir totalmente o uso de tecnologias em todas as salas de aula.

Substituir completamente os métodos tradicionais de ensino existentes.

Reduzir significativamente o papel do professor no processo educacional.

Estabelecer diretrizes e regulamentar o uso apropriado das TICs.

Uniformizar o ensino em todas as escolas de maneira consistente.

Eliminação completa da necessidade de professores em sala.

Uniformização do ensino em todas as disciplinas escolares.

Redução significativa na interação entre aluno e professor.

Limitação considerável do uso de materiais didáticos tradicionais.

Melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem para os alunos.

Eliminando a necessidade de avaliações presenciais.

Alinhando tecnologias com objetivos educacionais e pedagógicos.

Substituindo os professores por programas de computador.

Padronizando todas as práticas de ensino e métodos.

Restringindo o acesso a recursos impressos e tecnologias.

Para substituir todos os métodos tradicionais de ensino.

Para reduzir a necessidade de professores em sala.

Para tornar o aprendizado mais dinâmico e interativo.

Para uniformizar o ensino e métodos tradicionais.

Para limitar o uso de materiais didáticos impressos.

Facilitando a colaboração e a integração entre disciplinas.

Eliminando a necessidade de planejamento pedagógico.

Reduzindo a participação dos alunos no planejamento.

Substituindo completamente os métodos de ensino.

Limitando o acesso a recursos e documentos diversificados.

eliminar a necessidade de professores.

reduzir o tempo de estudo dos alunos.

uniformizar todas as práticas de ensino.

substituir os materiais didáticos tradicionais.

assegurar a qualidade e a equidade no ensino.

Redução significativa na carga horária exigida dos alunos.

Substituição dos professores por programas avançados de computador.

Uniformização completa do currículo escolar em todas as disciplinas.

Acesso a uma vasta gama de informações e recursos educacionais.

Diminuição da interação presencial entre alunos e professores.

Eliminando a necessidade de professores em sala de aula.

Uniformizando todos os métodos de ensino para todos os alunos.

Facilitando a administração e o processo de ensino-aprendizagem.

Reduzindo a necessidade de avaliações de modo geral.

Substituindo completamente os materiais impressos.

reduzir o papel do professor na sala de aula.

substituir o professor com tecnologias automatizadas.

eliminar a necessidade de interações presenciais.

garantir que todos os alunos aprendam da mesma forma.

melhorar o ensino e atender às necessidades dos alunos.

Reduzir a interação presencial com os alunos.

Substituir completamente os métodos de ensino tradicionais.

Usar a tecnologia de maneira eficiente no ensino-aprendizagem.

Eliminar a necessidade de materiais didáticos físicos.

Enfatizar o uso de uma única ferramenta tecnológica.

Substituindo o professor em todas as atividades.

Facilitando a preparação de aulas e a avaliação dos alunos.

Eliminando a necessidade de planejamento de aula.

Reduzindo a importância do professor na aprendizagem.

Restringindo o uso de materiais didáticos convencionais.

A falta de formação adequada.

A falta de recursos tecnológicos.

A substituição pelo computador.

A redução do papel do professor.

A ausência de interesse dos alunos.