O Currículo Base da Educação Josefense (2020), alinhado com a Base Nacional Comum Curricular (2017) e o Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense (2019), estabelece que a alfabetização deve se consolidar no:

Conforme a BNCC (2017), o processo fundamental de construção do conhecimento das relações fonografêmicas, denominado alfabetização, é complementado por um processo mais extenso, que pode se estender até os anos finais do ensino fundamental.

Este processo é denominado:

Conforme as diretrizes estabelecidas pelo Currículo Base da Educação Josefense (2020), a disciplina de Práticas de Leitura e Escrita (PLE), no contexto da alfabetização, deve:

Segundo o Currículo Base da Educação Josefense (2020), na disciplina de Práticas de Leitura e Escrita (PLE), o ensino da linguagem deve ser orientado pelos seguintes fundamentos básicos:

A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José (2000) adota qual concepção de avaliação?

De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José (2000), as atividades e os instrumentos de avaliação devem seguir alguns princípios fundamentais:

1. Ser significativas e instigantes.

2. Ser uma oportunidade contínua de aprendizagem.

3. Ter uma comunicação clara e direta, evitando ambiguidades que dificultem a compreensão.

4. Envolver ativamente o aluno, sem criar uma relação entre o conteúdo ensinado e o que é solicitado.

5. Não se limitar a momentos específicos (como o dia da prova), mas proporcionar múltiplas oportunidades para os alunos demonstrarem seu aprendizado.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. 

Segundo Magda Soares:

“no Brasil a discussão do letramento surge sempre enraizada no conceito de alfabetização, o que tem levado, apesar da diferenciação sempre proposta na produção acadêmica, a uma inadequada e inconveniente fusão dos dois processos, com prevalência do conceito de __________________ , […] o que tem conduzido a um certo apagamento__________.” (2004, p. 08)

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Conforme orienta a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José (2000), na concepção Histórico-Cultural, o ensino e a aprendizagem são uma relação que se estabelece entre o sujeito que aprende (aluno) e o conhecimento a ser aprendido (objeto), num processo que é:

Acerca da avaliação e dos erros que os estudantes cometem ao escrever, a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José (2000) afirma que:

Na obra “O diálogo entre o ensino e a aprendizagem”, Telma Weisz (2019) discute a importância de o professor compreender o que o aluno já sabe ao ser introduzido em um novo conteúdo. Esse conjunto de ideias, representações e informações, que serve de sustentação para a nova aprendizagem, é denominado:

No processo de ensino, cabe ao professor organizar e planejar situações de aprendizagem com valor pedagógico.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) a partir dessa premissa e da obra de Telma Weisz (2019).

( ) Os alunos precisam pôr em jogo tudo o que sabem e pensam sobre o conteúdo que o professor quer ensinar.

( ) Boas situações de aprendizagem são aquelas em que os alunos recebem respostas prontas e instruções detalhadas, sem a necessidade de resolver problemas ou tomar decisões.

( ) A organização da tarefa pelo professor deve garantir a máxima circulação de informação possível.

( ) O conteúdo trabalhado deve manter suas características de objeto sociocultural real, sem se transformar em objeto escolar vazio de significado social.

( ) O professor deve priorizar a utilização de materiais didáticos pré-fabricados, sem criar ou adaptar atividades específicas para a turma. 

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. 

A Portaria nº 0624/2024/SME do município de São José, ao reformular o Programa Tempos de Aprendizagens (TAS), define que a implementação deve ser conduzida com metodologias que tenham como princípio educativo o(a):

Assinale a alternativa que traz somente métodos de arquivamento.

A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios listados na coluna 1.

Relacione abaixo esses princípios com suas respectivas descrições.

Coluna 1 Princípios

1. Legalidade

2. Impessoalidade

3. Moralidade

4. Publicidade

5. Eficiência.

Coluna 2 Descrição

() Faz com que sejam obrigatórios a divulgação e o fornecimento de informações de todos os atos praticados pela Administração Pública.

() Ao administrador somente é dado realizar o que estiver previsto na lei.

() Exige que a atuação do administrador público seja voltada ao atendimento impessoal e geral, ainda que venha a interessar a pessoas determinadas, não sendo a atuação atribuída ao agente público, mas à entidade estatal a que se vincula.

() Impõe a necessidade de adoção, pelo administrador, de critérios técnicos e profissionais, que assegurem o melhor resultado possível, rechaçando-se qualquer forma de atuação amadorística e ineficiente do Poder Público.

() Estabelece a necessidade de toda a atividade administrativa atender a um só tempo à lei, à moral e à equidade, em suma, aos deveres da boa e honesta administração.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Assinale a alternativa que contém somente atividades inerentes ao almoxarifado.

Assinale a alternativa que indica corretamente a etapa que dá início ao segundo momento do ciclo de vida dos documentos, que é quando ele passa do arquivo corrente para o intermediário.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).

() Os arquivos correntes armazenam documentos de valor secundário.

() O valor primário nos documentos de arquivo interessa ao público em geral e a outras entidades, enquanto o valor secundário interessa à organização que o acumulou.

() O recolhimento de documentos para guarda permanente ocorre em função do seu valor histórico documental.

() No arquivo intermediário predomina o valor primário.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Assinale a alternativa que indica corretamente uma das etapas ou operações do arquivamento de documentos.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) de acordo com a Lei nº 14133/2021. 

() Estará sujeito a impedimento de licitar e contratar o contratado que ensejar o retardamento da execução ou da entrega do objeto da licitação sem motivo justificado.
() Estará sujeito à advertência o contratado que der causa ao retardamento da execução do objeto licitado.
() As sanções dos tipos advertência, impedimento de licitar e contratar e declaração de inidoneidade para licitar ou contratar não podem ser aplicadas cumulativamente com a multa.
() Estará sujeito ao pagamento de multa, calculada na forma do edital ou do contrato, o contratado que cometer qualquer uma das infrações administrativas previstas na Lei nº 14133/2021.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. 

Assinale a alternativa correta com relação ao protocolo.