Foram encontradas 45.190 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Segundo estudos contemporâneos, a evolução da tecnologia midiática ampliou as formas de comunicação e aprendizagem entre as pessoas, propiciando inclusive a ampliação desses espaços.
De acordo com esse novo campo de atuação, a escola deixa de se limitar a quatro paredes e transforma-se em:
O coordenador/professor de informática precisa reunir algumas habilidades para atuar de forma que a informática na escola esteja articulada com os projetos pedagógicos.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. Conhecer o projeto pedagógico da escola.
2. Ter, ao menos, uma visão mínima dos conteúdos disciplinares dos projetos pedagógicos das diversas áreas, contribuindo apenas com aquelas mais próximas da área de informática.
3. Ter conhecimento sobre as diversas abordagens de aprendizagem, especialmente as adotadas na escola.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A partir do I Seminário Nacional de Informática na Educação, na Universidade de Brasília (Unb), no período de 25 a 27 de agosto de 1981, surgiram várias recomendações norteadoras para a condução de políticas públicas na área.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. Que as atividades de informática na educação fossem balizadas por valores culturais, sociopolíticos e pedagógicos na realidade brasileira.
2. Necessidade de prevalecimento das questões tecnológicas sobre as questões pedagógicas.
3. Reconhecimento do computador como um meio de ampliação das funções do professor e jamais uma ferramenta para substituí-lo.
4. Que as atividades de informática na educação fossem balizadas pelos aspectos técnicos e lógico-matemáticos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
No final da década de 1970 e início dos anos 1980, novas experiências, apoiadas nas teorias de Jean Piaget e nos estudos de Papert, surgiram na UFRGS, destacando o trabalho realizado pelo Laboratório de Estudos Cognitivos (LEC) no Instituto de Psicologia da UFRGS, que explorava a potencialidade do computador.
Qual era o público-alvo prioritário do trabalho desenvolvido pelos pesquisadores?
Segundo Nascimento (2009), em 1976 um grupo de pesquisadores da Unicamp visitou a MEDIA/Lab do Instituto de Tecnologia de Massachussetts nos Estados Unidos MIT/EUA, cujo retorno permitiu a criação de um grupo interdisciplinar entre linguistas, especialistas em computação e psicologia educacional, originando as primeiras investigações sobre o uso dos computadores na educação.
Como era chamada a linguagem de programação utilizada por esses pesquisadores?
O forró, ritmo surgido entre as décadas de 1930 e 1940, tem como sua característica principal apresentar como fonte de inspiração o universo rural do povo sertanejo.
O ritmo popularizou-se através do cantor e compositor Luiz Gonzaga, que convencionou o formato do trio de forró composto pelos seguintes instrumentos:
Tablatura é um sistema de notação musical que utiliza letras, algarismos ou outros sinais, em vez da notação em pauta musical.
Analise as afirmativas abaixo considerando o sistema de tablatura para violão:
1. A forma de escrita por tablatura consiste em seis linhas que representam as seis cordas soltas do violão.
2. A primeira linha da tablatura, de cima para baixo, corresponde à corda mais grossa e grave do violão, o Mi grave.
3. Em cima de cada linha, coloca-se um número que representa a casa do violão que deve ser pressionada.
4. Quando consta o número zero deve-se interpretar como pausa.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
O ensino e aprendizagem em música podem ser conduzidos, entendidos e explicados de diferentes formas e por meio de diferentes teorias.
A perspectiva da(s) Teoria(s) ................................. analisa o sujeito imerso e envolvido em uma teia de relações presentes na realidade histórica repleta de significações culturais, onde a aprendizagem não se dá num vácuo, mas num contexto complexo. Isso porque a aprendizagem é constituída de experiências que realizamos no mundo.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), considerando o ensino de música na educação básica.
( ) A prática de conjunto instrumental pode ser uma estratégia metodológica eficiente, possibilitando diversas formações instrumentais e tornando o ensino instrumental mais dinâmico e prazeroso.
( ) A composição é uma ferramenta pedagógica fundamental, pois permite que sejam estruturadas propostas musicais adequadas à realidade e à necessidade tanto do professor, quanto do contexto escolar.
( ) Para a educação musical, fazer arranjo nas aulas de música contribui para o entendimento e vivências de processos de composição e para ampliar a prática musical em conjunto.
( ) Trabalhar com diferentes expressões culturais permite contemplar objetivos fundamentais para o ensino de música nas escolas, como pesquisar e descobrir aspectos musicais de distintas culturas; conhecer e vivenciar a diversidade da música de diferentes etnias.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Conforme a BNCC e a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça, as ações pedagógicas a serem desenvolvidas nas escolas devem ser orientadas pelas dimensões do conhecimento artístico, as quais perpassam as linguagens da Arte por meio dos conhecimentos e aprendizagens dos estudantes.
Assinale a alternativa na qual constam as dimensões do conhecimento artístico elencadas na BNCC.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) considerando o que a Base Curricular expõe sobre ensino de Arte na Rede Municipal de Ensino de Palhoça.
( ) É importante atentar para o repertório dos alunos, pois, ao sentir-se parte do processo de construção do conhecimento, o estudante torna-se mais curioso em investigar e compartilhar suas descobertas por meio de suas produções.
( ) A relação do aluno com o professor e deles com toda a comunidade escolar oportuniza espaços de vivências e trocas significativas em Arte. É mediante a Arte que o aluno se abre para a interação com o mundo, sua diversidade e suas complexidades.
( ) O ensino de Arte propicia ao aluno o desenvolvimento da expressão e do pensamento crítico, criativo e reflexivo diante das diferentes situações cotidianas.
( ) As discussões acerca dos objetos e das manifestações artísticas são inúmeras. Dessa forma, o ato de interpretar deve ser coletivamente único, buscando homogeneidade entre os indivíduos, pois o professor fica impossibilitado de abranger todas as interpretações dos alunos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Na Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça são apresentados e descritos os objetos de conhecimento da área de Artes.
Leia a descrição a seguir:
Com esse objeto de conhecimento, os alunos são estimulados a reconhecer as influências das diversas matrizes culturais e estéticas no repertório cultural brasileiro por meio das produções artísticas. Cabe, nesse contexto, analisar e refletir sobre essas influências, dando sentidos estéticos, eximindo-se de preconceitos e hierarquizações, compreendendo as distintas formas de expressão.
Assinale a alternativa que corresponde ao objeto de conhecimento descrito.
Os instrumentos musicais podem ser classificados de diferentes formas, conforme suas características. Uma dessas classificações divide os instrumentos nas seguintes famílias: metais, madeiras, cordas, teclas e percussão.
Assinale a alternativa na qual constam somente instrumentos da família das madeiras.
Desenvolveu uma proposta de ensino de música destinada a todas as pessoas, a qual privilegiava a formação integral dos indivíduos e o desenvolvimento global das capacidades humanas. Os princípios pedagógicos que orientavam sua postura como educador eram: aprender a apreender dos alunos o que ensinar; questionamento constante: por quê?; e não ensinar o aluno o que ele pode encontrar nos livros. Utilizou a improvisação como uma das principais ferramentas para a realização do trabalho pedagógico musical.
O enunciado está se referindo a:
Analise o sistema linear abaixo:
O valor de a para que o sistema linear seja possível e
indeterminado é:
Texto 2
O Verdadeiro George Clooney
Longe de mim querer difamar alguém, mas acho que no caso do George Clooney o que está em jogo é a autoestima da nossa espécie, os homens que não são George Clooney. Todas as nossas qualidades e todos os nossos atributos, físicos e intelectuais, desaparecem na comparação com o George Clooney. As mulheres não escondem sua adoração pelo George Clooney. O próprio George Clooney nada faz para diminuir a idolatria e nos dar uma chance. Fica cada vez mais adorável, cada vez mais George Clooney. E se aproxima da perfeição. É bonito. É charmoso. É rico. É bom ator. Faz bons filmes. Está envolvido com as melhores causas. E que dentes! Não temos defesa contra esse massacre. Só nos resta a calúnia. (…)
É notório, em Hollywood, o mau hálito de George Clooney. Quando ele fala em algum evento público, as primeiras três fileiras do auditório sempre ficam vazias. As atrizes obrigadas a trabalhar com ele têm direito a um adicional por insalubridade, em dobro se houver cenas de beijo. Outra coisa: a asa. Não adiantam as imersões em espuma na sua banheira em forma de cisne, nem os perfumes florais borrifados, o cheiro persiste. Sabem que Goerge Clooney e suas axilas se aproximam a metros de distância, e muita gente aproveita o aviso para fugir.
Além de tudo, tem seborreia e é Republicano.
Passe adiante.
O Estado de S. Paulo, 28/01/2010 - editado
Luis Fernando Verissimo
Abaixo palavras retiradas do texto 2 foram reunidas em três grupos:
1. notório • distância • calúnia
2. físico • adorável • hálito
3. está • têm • perfeição
Assinale a alternativa correta relacionada às regras de acentuação gráfica:
Texto 2
O Verdadeiro George Clooney
Longe de mim querer difamar alguém, mas acho que no caso do George Clooney o que está em jogo é a autoestima da nossa espécie, os homens que não são George Clooney. Todas as nossas qualidades e todos os nossos atributos, físicos e intelectuais, desaparecem na comparação com o George Clooney. As mulheres não escondem sua adoração pelo George Clooney. O próprio George Clooney nada faz para diminuir a idolatria e nos dar uma chance. Fica cada vez mais adorável, cada vez mais George Clooney. E se aproxima da perfeição. É bonito. É charmoso. É rico. É bom ator. Faz bons filmes. Está envolvido com as melhores causas. E que dentes! Não temos defesa contra esse massacre. Só nos resta a calúnia. (…)
É notório, em Hollywood, o mau hálito de George Clooney. Quando ele fala em algum evento público, as primeiras três fileiras do auditório sempre ficam vazias. As atrizes obrigadas a trabalhar com ele têm direito a um adicional por insalubridade, em dobro se houver cenas de beijo. Outra coisa: a asa. Não adiantam as imersões em espuma na sua banheira em forma de cisne, nem os perfumes florais borrifados, o cheiro persiste. Sabem que Goerge Clooney e suas axilas se aproximam a metros de distância, e muita gente aproveita o aviso para fugir.
Além de tudo, tem seborreia e é Republicano.
Passe adiante.
O Estado de S. Paulo, 28/01/2010 - editado
Luis Fernando Verissimo
Analise o trecho abaixo:
Boneco de ex-jogador acusado de
duplo homicídio custa US$ 400
O boneco de O.J. Simpson, ex-astro de futebol americano acusado de matar a ex-mulher e um amigo dela, virou peça de colecionador nos EUA.
Fabricados em 1975, quando Simpson vivia o auge de sua carreira no Buffalo Bills, custam hoje por volta de US$ 400.
O brinquedo valia US$ 10 em 1975.
Das Agências Internacionais
Folha de S. Paulo, 17/07/1994
Analise as afirmativas abaixo sobre este trecho de jornal.
1. Há no título da notícia problema de clareza decorrente de ambiguidade.
2. Se colocássemos boneco no plural (bonecos) haveria apenas mais uma alteração na construção a fim de atender à concordância.
3. Poderíamos colocar o verbo custar no pretérito imperfeito do indicativo sem que houvesse alteração semântica ou infração à norma culta.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Observe o trecho abaixo:
Ao ensinar a norma culta e os demais conteúdos disciplinares, a escola propiciaria a possibilidade de evolução cultural, social e econômica dos seus frequentadores.
Leo Ricino, LÍNGUA PORTUGUESA, p.18/19/20, edição 20.
Abaixo há reescrituras do trecho acima com alterações de pontuação.
Assinale a alternativa que está de acordo com o prescrito na norma culta.
Conheça nossos planos