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Proposta Curricular de Santa Catarina (2014, p. 132)
Assim, fica claro que, o ensino de Língua Portuguesa, ao longo do percurso formativo do estudante deve desenvolver os conceitos de:
Analise as frases seguintes:
I.Ninguém perguntou-nos nada sobre a aplicação da prova.
II.A professora chegou na sala e aplicou a prova.
III.Quando eu vir você na festa, irei cumprimentá-lo com um abraço.
Identifique a alternativa que apresenta o tipo de vicio de linguagem, conforme a ordem em que estão apresentadas as frases (I; II e III):
I.Garantia de acesso e frequência obrigatória ao ensino regular.
II.Atividade compatível com o desenvolvimento do adolescente.
III.Horário especial para o exercício das atividades.
Está CORRETO o que se afirma em:
"A reunião foi adiada para a próxima semana, todos devem ajustar suas agendas. É importante que todos estejam presentes, pois discutiremos tópicos cruciais para o andamento do projeto. Além disso, precisamos revisar os relatórios financeiros do último trimestre e planejar as metas para os próximos meses. Lembrando que a participação ativa de cada membro da equipe é essencial para tomarmos decisões informadas e alinhadas com nossos objetivos estratégicos."
Acerca da regência do verbo destacado em:"Lembrando que a participação ativa de cada membro da equipe é essencial (...)", é correto afirmar:
(__)O Projeto Político-Pedagógico (PPP) de uma Unidade de Ensino é o documento que apresenta as ações a serem executadas, evidenciando as características da comunidade atendida, da região onde a escola está construída e o contexto social das famílias.
(__)É um documento dinâmico, resultante de frequentes discussões e direcionamentos ligados às particularidades da educação infantil e seus propósitos. O Projeto Político-Pedagógico (PPP), revela a identidade da Unidade Escolar, logo, a revisitação é necessária para ratificar as características peculiares da realidade escolar.
(__)O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é o instrumento teórico-metodológico que a escola elabora, de forma participativa, com a finalidade de apontar a direção e o caminho que vai percorrer para realizar, da melhor maneira possível, sua função educativa.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
Essa proposta relaciona os textos aos seus contextos de produção e foca no desenvolvimento de habilidades para o uso significativo da linguagem em atividades de leitura, escuta e produção de textos em diversas mídias e formas de expressão. Com isso, ela centraliza:
I.O emprego da forma verbal "aparecem" está Incorreto, visto que deveria concordar com "uma mudança" que está no singular.
II.O emprego da forma verbal "aparecem" está Correto, pois concorda com contas públicas.
III.Observa-se o uso de linguagem informal em "é a base do bolo".
IV."contas públicas" e "a trajetória" são objeto direto do verbo "ajustar".
V.Em " mas não é o único dessa lista" o termo destacado está concordando com o vocábulo "item".
As análises corretas estão na alternativa:
I.Executar a proposta pedagógica elaborada por sua Secretaria de Educação.
II.Administrar seu pessoal e seus recursos materiais, mesmo que não tenha autonomia para decidir sobre a aplicação dos recursos financeiros.
III.Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.
IV.Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.
Estão corretos:
I.____the horizon, the sun dipped below the ocean, painting the sky with hues of orange and pink.
II.Without a doubt, his dedication to his work earned him great respect____his peers.
III.Beneath the surface____his calm demeanor, a storm of emotions brewed.
Complete the sentences above and select the CORRECT alternative.
A teacher is designing a lesson plan to improve students' reading comprehension skills. She decides to use a variety of texts, including fiction, non-fiction, and poetry, to expose students to different genres. The lesson plan includes pre-reading activities to activate prior knowledge, guided reading sessions with targeted questions, and post-reading discussions to deepen understanding. Additionally, the teacher incorporates graphic organizers to help students identify main ideas and supporting details.
Which teaching strategy is the teacher primarily using to enhance reading comprehension?