No ensino de História, considerar as múltiplas identidades dos sujeitos históricos amplia a compreensão do passado. Qual proposta está em consonância com essa perspectiva?

A expansão marítima europeia do século XV foi impulsionada por interesses econômicos e políticos, e suas consequências se espalharam por diferentes continentes. Considerando esse processo em sua totalidade, qual das alternativas abaixo expressa de forma mais adequada um dos efeitos centrais dessa expansão no plano global?

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96) estabelece os princípios e finalidades da educação brasileira, orientando as práticas pedagógicas em diferentes níveis de ensino. Com base na LDB, analise as assertivas abaixo:

I. A educação tem por objetivo o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

II. A valorização dos profissionais da educação escolar, incluindo formação continuada e remuneração condigna, é um dos princípios da LDB.

III. O ensino deve limitar-se à preparação técnica, priorizando as demandas imediatas do mercado de trabalho. 

IV. A gestão democrática do ensino público é um dos princípios da educação nacional, conforme previsto na LDB.

Estão corretas:

A avaliação no ensino de História pode assumir diferentes funções. Qual das opções caracteriza corretamente a avaliação formativa?

A expansão marítima européia do século XV foi um processo histórico de grandes repercussões globais, que envolveu interesses econômicos, políticos e religiosos. Com base nesse contexto, analise as assertivas abaixo:

I. Motivou-se pela busca de metais preciosos, especiarias e novas rotas comerciais para contornar o monopólio mediterrâneo.

II. Teve como consequência a colonização, a escravidão e a exploração de povos em diferentes continentes.

III. Propiciou trocas culturais igualitárias e mutuamente benéficas entre europeus e povos nativos.

IV. Foi favorecida pelos avanços tecnológicos em navegação e pelo apoio das monarquias nacionais emergentes.

Estão corretas:

De acordo com a legislação que disciplina os servidores públicos, os cargos de confiança possuem caráter especial e exigem atenção quanto à forma de ocupação. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta: 

A taxa Selic é um dos principais instrumentos de política monetária utilizados no Brasil. Seu aumento tem como efeito principal:

Quanto às estações, também não "as teríamos" e haveria um grande impacto nos padrões climáticos em todo o mundo.

Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/czdz14w0qwdo. adaptado

A norma-padrão de colocação pronominal destacada na frase denomina-se:

"A estação de transição entre o inverno e o verão começa oficialmente nesta quarta-feira" e vai até o dia 21 de junho.

Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/czdz14w0qwdo. adaptado

Sintaticamente, é correto afirmar que, na oração destacada:

O equinócio acontece quando a luz solar "incide" da mesma forma sobre os dois hemisférios, fazendo com que os dias e as noites tenham a mesma duração.

Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/czdz14w0qwdo. adaptado

O verbo destacado, nesta frase, comporta-se como um verbo:

A consolidação da Geografia como ciência implicou não apenas no acúmulo de conhecimentos empíricos sobre o mundo, mas na sistematização de categorias analíticas que permitem compreender os processos de produção, apropriação, simbolização e transformação do espaço. As categorias espaço, lugar, território e paisagem expressam diferentes dimensões da realidade geográfica e dialogam com diversas correntes teóricas ao longo do tempo. Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:

I. O espaço geográfico, enquanto categoria central da Geografia crítica, é concebido como uma totalidade concreta, resultado da articulação dialética entre estrutura social, relações de produção, técnica e natureza, rompendo com a visão fragmentada herdada das abordagens naturalistas.

II. O conceito de lugar remete à experiência vivida e à construção simbólica do espaço pela subjetividade dos indivíduos, sendo reduzido, em abordagens funcionalistas, a um mero ponto de localização, mas ressignificado, nas abordagens humanistas e culturais, como território de afetos, identidades e práticas cotidianas.

III. O território é entendido como espaço dotado de poder, juridicamente normatizado pelo Estado. No entanto, abordagens recentes ampliam esse entendimento, reconhecendo a territorialidade de grupos sociais diversos, como povos indígenas, quilombolas e movimentos sociais urbanos.

IV. A paisagem, apesar de sua dimensão visível, não se limita à aparência sensorial do espaço. Enquanto expressão das ações humanas acumuladas no tempo, ela permite identificar contradições socioespaciais e revelar processos históricos ocultos, ainda que não seja considerada uma categoria analítica relevante pelas correntes críticas da Geografia.

Assinale a alternativa correta:

Nas últimas décadas, o mundo tem assistido a intensas transformações políticas, expressas na formação de novas alianças, na reconfiguração de disputas entre grandes potências e na emergência de questões étnico-nacionalistas em diversas regiões. Sobre o contexto dessas transformações e seus desdobramentos na ordem internacional, analise as alternativas abaixo:

A aplicação das teorias geográficas permite interpretar a complexidade dos processos espaciais a partir de diferentes abordagens analíticas. Correntes como o determinismo ambiental, o possibilismo, a nova geografia regional, a geografia crítica e a geografia da percepção oferecem diferentes chaves de leitura para fenômenos concretos, como a urbanização, a ocupação de territórios, as práticas de produção do espaço e as desigualdades socioambientais. Com base nisso, analise as afirmativas a seguir:

I. A interpretação determinista de desastres naturais, como enchentes em áreas urbanas, tende a culpabilizar fatores naturais (como a intensidade das chuvas) e a negligenciar os processos sociais de ocupação do solo, sendo superada por abordagens críticas que integram aspectos físicos e socioeconômicos.

II. O possibilismo geográfico contribuiu para o deslocamento do foco explicativo das condições naturais para as ações humanas, reconhecendo que diferentes grupos sociais, mesmo sob restrições ambientais, são capazes de escolher entre alternativas de uso e organização do espaço.

III. A geografia crítica, influenciada pelo materialismo histórico, permite compreender fenômenos como a segregação urbana e a expansão das fronteiras agrícolas como resultados de lógicas capitalistas de produção do espaço, evidenciando conflitos e desigualdades territoriais.

IV. A geografia da percepção e da experiência permite compreender a relação entre espaço e subjetividade, sendo útil para interpretar o pertencimento de povos tradicionais ao seu território, embora inaplicável a análises de dinâmicas espaciais urbanas complexas.

Assinale a alternativa correta: 

O conceito de "espaço da natureza", conforme discutido na Geografia contemporânea, pressupõe a análise das múltiplas inter-relações entre os principais componentes do quadro natural: atmosfera, hidrosfera, biosfera e litosfera. Considere o caso do fenômeno El Niño, caracterizado pelo aquecimento anormal das águas superficiais do Oceano Pacífico Equatorial, e suas consequências ambientais. Analise as alternativas a seguir e assinale aquela que expressa a complexidade das interações entre esses quatro componentes durante a ocorrência do El Niño:

A Geografia, enquanto ciência do espaço, não se desenvolveu de forma linear ou homogênea, mas por meio de sucessivas reformulações teóricas que expressaram diferentes concepções sobre o mundo, o conhecimento e a relação sociedade-natureza. Tais correntes se consolidaram em contextos históricos e epistemológicos distintos, ora reforçando visões hegemônicas, ora propondo rupturas metodológicas, ontológicas e políticas. Com base nesse panorama, assinale a alternativa que apresenta uma correlação adequada entre a corrente geográfica, seu contexto teórico e sua proposta metodológica.

A Geografia contemporânea tem se debruçado sobre uma série de transformações socioespaciais associadas à intensificação dos fluxos econômicos, ambientais, culturais e tecnológicos. Fenômenos como a globalização, a mobilidade urbana e o debate sobre a sustentabilidade expressam dinâmicas interdependentes que moldam o espaço geográfico atual e revelam contradições entre diferentes projetos de desenvolvimento. Com base nessas temáticas, analise as afirmativas a seguir:

I. A globalização, embora marcada pela intensificação das interações espaciais e pela expansão dos fluxos de capital, informação e mercadorias, não resulta na homogeneização dos territórios, mas sim na coexistência de lógicas locais e globais, muitas vezes contraditórias.

II. A sustentabilidade tem sido apropriada por diferentes agentes sociais, desde movimentos ambientalistas até grandes corporações, o que confere ao conceito múltiplas interpretações, nem sempre compatíveis com a justiça socioambiental e os princípios de equidade territorial.

III. A mobilidade urbana, em contextos metropolitanos periféricos, é impactada por dinâmicas socioespaciais que incluem a segregação residencial, a má distribuição de infraestrutura de transporte e a lógica centro−periferia, o que reforça desigualdades no acesso aos serviços e ao tempo urbano.

IV. A crescente integração global e a difusão de padrões urbanos universais reduziram significativamente os conflitos socioespaciais nas cidades, uma vez que os modelos de desenvolvimento se tornaram tecnicamente mais eficientes e socialmente mais inclusivos.

Assinale a alternativa correta:

A respeito da evolução do pensamento geográfico desde a Antiguidade até a contemporaneidade, analise a proposição abaixo:

Ao longo do tempo, a Geografia passou por diversas reformulações epistemológicas, que refletiram mudanças no modo como o espaço era concebido, explicado e representado. Nesse sentido, identifique a alternativa que sintetiza as rupturas e permanências entre as principais correntes da Geografia desde seu surgimento até o pensamento atual.

A competência intercultural é essencial para a comunicação eficaz em espanhol, pois uma mesma palavra pode ter significados ou conotações drasticamente diferentes dependendo do país hispanofalante. Um exemplo clássico dessa variação é o verbo coger. Assinale a alternativa que descreve corretamente a principal variação pragmática deste verbo que exige atenção especial no ensino de ELE para brasileiros.

Um professor de espanhol, ao trabalhar as variações diatópicas da língua, apresenta aos alunos um vídeo de um falante da Andaluzia (Espanha) e outro de um falante de Buenos Aires (Argentina). Ele chama a atenção para o fato de que ambos pronunciam a palavra caza e casa da mesma forma, e pollo e poyo também de maneira idêntica. Esses fenômenos fonéticos são cruciais para a compreensão da diversidade do espanhol. Assinale a alternativa que nomeia e descreve corretamente esses dois fenômenos, respectivamente.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394/96), especialmente após as alterações promovidas pela Lei nº 13.415/2017 (Reforma do Ensino Médio), reconfigurou a organização curricular da educação básica, impactando diretamente a oferta de línguas estrangeiras. Sobre a determinação legal para a inclusão de línguas estrangeiras modernas no currículo, analise as afirmativas a seguir.

I. A inclusão de pelo menos uma língua estrangeira moderna é obrigatória no currículo do Ensino Fundamental, a partir do 6º ano, e do Ensino Médio.

II. A definição de qual língua estrangeira será ofertada é de livre escolha de cada escola, não havendo nenhuma determinação legal que priorize uma língua específica.

III. A lei permite que, em caráter optativo, uma segunda língua estrangeira moderna seja incluída no currículo, preferencialmente o espanhol, de acordo com a disponibilidade da instituição.

Está correto o que se afirma em: