O termo interpretação da natureza ou interpretação ambiental refere-se a um conjunto de princípios e técnicas que visam estimular as pessoas para o entendimento do ambiente pela experiência prática direta. Nesse contexto está INCORRETA a seguinte afirmação: 

Analise a afirmação a seguir.

Área dotada de atributos naturais, estéticos e culturais importantes para a qualidade de vida e o bem-estar das populações humanas. Geralmente, é uma área extensa, com o objetivo de proteger a diversidade biológica, ordenar o processo de ocupação humana e assegurar a sustentabilidade do uso dos recursos naturais. Qual é a área constituída por terras públicas e privadas?

Assinale a alternativa que se refere à unidade de conservação da natureza descrita.

As técnicas de manejo agroecológico do solo valorizam sempre o princípio da vida, tendo como referência alguns princípios práticos, como por exemplo, 

Em geral, existe uma diversidade grande de plantas de cobertura que podem ser utilizadas nas lavouras do Brasil, sendo que elas podem ser divididas de acordo com as estações do ano. Qual é a espécie recomendada na primavera/verão?

A expressão fauna do solo é utilizada quando se deseja referenciar a comunidade de organismos que vivem permanentemente ou que passam um ou mais ciclos de vida no solo. Considerando o tamanho e a mobilidade dos organismos a fauna do solo é um organismo da mesofauna?

No sistema plantio direto, o preparo do leito de sementes é realizado com revolvimento mínimo do solo, de forma localizada, ao longo de uma faixa estreita. Analise as afirmações a seguir.

I. As semeadoras de precisão, popularmente denominadas de “plantadeiras”, caracterizam-se por distribuírem sementes espaçadas a distâncias supostamente homogêneas no sulco de semeadura. No Brasil, estas máquinas utilizam, principalmente, dosadores e componentes em contato com o solo que impedem que trabalhem a espaçamentos inferiores a 40 cm.

II. As semeadoras de fluxo contínuo, popularmente denominadas “semeadeiras”, distribuem grandes quantidades de sementes no sulco de semeadura, sendo que a distância entre elas seja pequena (inferior a 4 cm) e sem precisão. Caracterizam-se por distribuirem sementes miúdas, como o trigo, aveia, centeio, nabo, milheto etc., mas também, podem distribuir sem precisão sementes maiores como as de soja, ervilha, tremoço, entre outras.

III. Um fator a ser destacado é a dosagem de sementes, considerando que as recomendações agronômicas na semeadura em precisão estejam entre e 3 e 25 sementes por metro, como é o caso do milho semeado em espaçamentos estreitos (45 cm) e soja em densidades elevadas. As sementes distribuídas em precisão variam em formato, uniformidade, rugosidade e dimensão.

Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).

Os atos normativos, que incluem decretos, leis, regulamentos, portarias e resoluções, fornecem o arcabouço legal que direciona as ações dos órgãos públicos, das instituições e dos indivíduos. Relacione a coluna B de acordo com os documentos oficiais da coluna A.

COLUNA A

I. Parecer.

II. Resolução.

III. Portaria.

COLUNA B

( ) Define competências, estabelece normas e procedimentos, disciplina matéria não regulada em lei.

( ) Ato pelo qual uma autoridade toma uma decisão, impõe uma ordem ou estabelece uma medida.

( ) Texto técnico regido por um especialista, que emite uma reposta a uma consulta ou questão.

( ) Regulamenta procedimentos internos relacionados à administração e funcionamento da instituição.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

A secretária da Escola Municipal de Ensino Fundamental Ezequiel Dias recebeu um aluno que cursou o Ensino Fundamental no Exterior, em um sistema educacional diferente do brasileiro. Assim sendo, a secretária deverá

Cíntia é uma criança surda, que acabou de ser matriculada na Escola Municipal de Ensino Fundamental Ezequiel Dias. Considerando a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, atualizada, é assegurado a aluna Cíntia

I. frequentar exclusivamente escolas especializadas, sem acesso ao ensino regular.

II. aplicação e valorização das Libras como primeira Língua e o Português como segunda. III. adaptação de materiais didáticos e a promoção de ambientes bilíngues.

IV. atividade prática e a presença de intérpretes de Libras em sala de aula.

V. instituição de ensino regular que não promove ajustes para a inclusão.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/96, estabelece princípios e normas para a Educação Especial. As instituições de ensino devem propiciar aos educandos da educação especial, professores

I. de ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns.

II. auxiliares com formação pedagógica restrita em curso superior de pedagogia.

III. assistentes com qualquer tipo de especialização em nível de mestrado cursando o doutorado.

IV. com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

No contexto da Lei nº 9.394 / 96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a Educação de Jovens e Adultos é garantida

I. aos que não foram escolarizados na idade considerada como própria nos ensinos fundamental e médio.

II. no período noturno a qualquer adolescente maior de quatorze anos que estiver trabalhando.

III. mediante ações integradas do poder público para o acesso e a permanência do trabalhador na escola.

IV. gratuitamente aos jovens e aos adultos, que não puderam efetuar os estudos na idade regular.

V. a pessoas com mais de 30 anos de idade, limitando o acesso somente aos jovens entre 15 e 29 anos.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

O ofício é um instrumento formal que serve como meio de transmissão de informações, decisões, solicitações e posicionamentos oficiais. Como uma ferramenta essencial na gestão eficaz das relações dentro de uma organização, sua estrutura contempla

I. cabeçalho centralizado em todas as páginas, linguagem informal ou coloquial entre as partes envolvidas.

II. assinatura propriamente dita, o nome completo e o cargo/a função da autoridade de quem o expediu.

III. saudação feita ao destinatário, contendo a forma de tratamento especificada no endereçamento.

IV. no cabeçalho, o brasão de armas junto ao nome do órgão, ou secretaria ou departamento e o endereço.

V. o nome, o cargo e o endereço do destinatário na última linha anterior a da assinatura com variações.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A secretária, Ana Beatriz, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Samuel Costa Ramos, ao realizar a matrícula do aluno novato, João Pedro, informou aos pais e ao aluno detalhadamente como será realizado o processo de avaliação e os estudos de recuperação na escola, de acordo com o Regimento Escolar e as normas estabelecidas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional atualizada. Considerando esse contexto, podemos afirmar que a informação CORRETA prestada aos pais e ao aluno pela secretária Ana Beatriz é que a avaliação é

Leia o fragmento de texto a seguir.

O Conselho Tutelar atua como um articulador de demandas das mais diversas da população infantil e juvenil, que chegam até ele por meio de denúncias e da procura da família ou responsáveis. Diante disso, ele atua executivamente ou realiza a mediação entre crianças e adolescentes e suas famílias e os órgãos estatais que executam as políticas públicas de atendimento. O Conselho é competente para trabalhar em conjunto com os órgãos jurisdicionados, tanto na prevenção de violações de direitos, realizando palestras e orientando a população, quanto ao encaminhamento de providências judiciais que fogem à sua competência.

https://www.scielo.br/j/cebape/a/6gPR9V6PJ7vFKWx7jK6jLTg

Considerando a atuação do Conselho Tutelar, analise as afirmações: 

I. Fiscaliza os direitos e as políticas de atendimento à criança e ao adolescente, constituindo um órgão que proporciona uma aproximação entre a sociedade e o Estado.

II. Encaminha ao Ministério Público notícia de fato que constitua infração administrativa ou penal contra os direitos da criança ou do adolescente.

III. Realiza atendimento às crianças e aos adolescentes, cujos direitos se encontrem ameaçados ou lesados e aquela autora de ato infracional.

IV. Atua, exclusivamente, em casos de negligência e abuso físico contra crianças, ignorando completamente questões relacionadas à educação.

V. Delibera decisões judiciais permanentes sobre a guarda e custódia de crianças e adolescentes, substituindo completamente a autoridade dos pais ou responsáveis legais.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

O Estatuto da Criança e do Adolescente, ECA, tem por missão assegurar a qualquer criança e adolescente seus direitos essenciais no tocante a uma vida saudável e isenta de riscos dessa natureza. De acordo com o Estatuto, as medidas de conscientização, prevenção e enfrentamento ao uso ou dependência de drogas ilícitas é um dever

As instituições de ensino públicas ou privadas utilizam uma série de documentos oficiais ao longo de suas rotinas escolares e grande parte deles é centralizada na secretaria da escola. Em relação aos documentos a seguir, marque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) A ata é um documento produzido na escola, associado a reuniões coletivas, onde são registrados os fatos discutidos, as deliberações realizadas e as decisões a serem postas em prática.

( ) Convites e convocações são documentos utilizados nas escolas para chamarem pessoas a participarem de alguma atividade organizada.

( ) O requerimento é um documento meramente simbólico, e sua apresentação é opcional em processos administrativos ou solicitações formais.

( ) As declarações podem ser de vários tipos, para atestarem comparecimento, frequência, realização de cursos; para atestarem recebimentos, pagamentos, doação e outros.

( ) Os requerimentos costumam ser amparados em leis e aguardam o resultado da petição que pode ser dada por deferimento ou indeferimento.

( ) O certificado é um documento provisório sem comprovação técnica para a validação de habilidades ou conclusão de cursos.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

Analise as assertivas a seguir após a afirmação.

Manter a organização da secretaria escolar é vital para o bom funcionamento de uma instituição de ensino. A desorganização dos documentos atrapalha a rotina da escola. Ao organizar a documentação dos alunos e professores, é necessário que o secretário escolar

I. mantenha atualizado o registro das informações dos alunos, incluindo dados pessoais, histórico escolar, transferências e qualquer outra informação relevante.

II. aplique uma abordagem moderna que não requeira mais registros físicos que podem resultar em problemas administrativos no funcionamento escolar.

III. organize e arquive os documentos acadêmicos dos alunos como boletins de notas, registros de presença e avaliações.

IV. adote a flexibilização de prazos em relação às normas legais relacionados à documentação do professor, pois não têm impacto significativo nas operações diárias da escola.

V. assegure que todos os prazos e normas legais relacionados à documentação escolar sejam cumpridos, evitando problemas legais ou administrativos.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

Diante do crescimento do número de alunos, a Escola Municipal de Ensino Fundamental Alfredo Balena, decidiu revisar seu método de arquivamento, o alfabético, e escolher um mais adequado, com números, letras e cores, no atendimento às necessidades de organização e a recuperação de documentos. Considerando a situação hipotética acima, o método aplicado, que atende o crescimento do número de alunos e apresenta essas características, é o método

Considerando afirmação a seguir, analise as indicadas pelos algarismos romanos.

Os arquivos escolares, além do valor histórico, são responsáveis pela guarda não só dos documentos referentes a alunos, mas por toda vida administrativa de uma escola.

Baseando na frequência em que cada arquivo deve ser consultado, podemos afirmar que documentos escolares.

I. com pouca frequência de consulta, que apresentam valor legal, fazem parte do arquivo permanente.

II. de assentamentos de ex-funcionários, ex-alunos, com valor secundário, ficam no arquivo intermediário.

III. constantemente utilizados, acessíveis a consulta devem ser armazenadas no arquivo corrente.

IV. com valor histórico, científicos e culturais são preservados em caráter definitivo no arquivo permanente.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS. 

O Calendário Escolar orienta o corpo docente, o discente, o administrativo e a comunidade escolar na execução das atividades escolares no decorrer do ano letivo. Assim sendo, o calendário, possibilita

I. ao corpo docente o agendamento adequado de avaliações e exames, proporcionando tempo suficiente para a preparação e revisão dos alunos.

II. aos alunos o planejamento pessoal, na antecipação e preparação para eventos importantes, como provas e apresentações.

III. ao corpo administrativo o atendimento aos requisitos legais como a carga horária mínima exigida pelo sistema educacional.

IV. aos membros da comunidade escolar organizarem seus planos de ensino de acordo com o cronograma estabelecido.

V. ao corpo administrativo das instituições de ensino a decisão de segui-lo ou não, sem impacto no planejamento acadêmico.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.