Questões de Concurso
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Q1200508
Português
Marque a alternativa que retoma a expressão sublinhada na frase abaixo:
“Ele está dando os primeiros passos nessa direção cursando aulas de desenvolvimento de games e aplicativos de celular.” Por um sinônimo cujo significado não altere o sentido:
Q1200489
Português
A palavra “musculação” na frase: “É uma espécie de musculação mental”, está no sentido ________, porque ___________________:
Q1200420
Farmácia
São consideradas vias de administração de efeito terapêutico rápido. Exceto:
Q1200391
Farmácia
Método capaz de eliminar todos os microorganismos patológicos causadores de doenças, com exceção dos esporulados:
Q1200388
Português
As tipologias textuais predominantes neste texto são:
Q1200383
Atualidades
Assinale a alternativa que descreve corretamente as ações do menino Pedro Henrique Zodi:
Q1200380
Farmácia
Na escolha do sistema de distribuição de medicamento, optou-se pela distribuição por dose unitária. Qual seria uma vantagem na distribuição de medicamentos por dose unitária?
Q1200361
Português
O pronome assinalado na frase abaixo remete a:
Mais do que apenas aprender a utilizar dispositivos tecnológicos, a onda agora é saber criá-los usando linguagens de programação.
Q1200349
Português
Pequenos inventores
Raul Montenegro ([email protected])
Pedro Henrique Zodi Vitor, 10 anos, está na frente da corrida pelo alfabetismo digital que dominará o século 21. Mais do que apenas aprender a utilizar dispositivos tecnológicos, a onda agora é saber criá-los usando linguagens de programação – o código através do qual são feitos todos os programas de computador. Ele está dando os primeiros passos nessa direção cursando aulas de desenvolvimento de games e aplicativos de celular. “Ainda estou no começo, mas a gente já fez uns apps”, diz o menino, que mora em São Paulo. Pelo exemplo de garotos como Pedro, os educadores começam a entender que as redes fazem parte da vida dos mais novos e que, em vez de lutar contra a realidade, é preciso estimulá-los a usar o tempo em frente à telinha de forma produtiva. “O boom de hoje é o que o inglês viveu há 30 anos”, afirma Jayme Nigri, sócio da Futura Code School. As escolas brasileiras já enxergaram a tendência e estão colocando aulas de desenvolvimento de aplicativo em sua grade curricular, ainda como disciplina optativa. Em São Paulo, uma instituição implementou este ano aulas extracurriculares de códigos de computador a estudantes entre 11 e 13 anos. “Para que consigam construir e publicar apps na Google Play ou na Apple Store eles precisam de dois anos”, diz Gustavo Pohl, um dos coordenadores de tecnologia educacional do Colégio Pentágono. A escola lotou as primeiras classes da disciplina enquanto cursos que as oferecem viram a demanda dobrar nos últimos meses. Saber programar desenvolve criatividade e raciocínio lógico, afirmam os especialistas. “É uma espécie de musculação mental”, diz Daniel Cleffi, fundador da escola MadCode.
Assinale a alternativa, cujos argumentos estão de acordo com o texto:
Assinale a alternativa, cujos argumentos estão de acordo com o texto:
Q1200347
Meio Ambiente
Na classificação dos resíduos de serviço de saúde, quanto aos riscos potenciais ao meio ambiente e a saúde pública, os medicamentos vencidos, contaminados ou interditados se enquadram na classe:
Q1200343
Português
As palavras assinaladas na frase abaixo concordam com o termo:
“As escolas brasileiras já enxergaram a tendência e estão colocando aulas de desenvolvimento de aplicativo em sua grade curricular, ainda como disciplina optativa.” é:
Q1200327
Português
Assinale a alternativa em que todas as palavras têm o acento justificado de modo idêntica a “raciocínio”:
Q1200258
Farmácia
O principal objetivo da Biossegurança é criar um ambiente de trabalho onde se adotam um conjunto de medidas na prevenção, eliminação ou diminuição dos riscos relacionados às atividades exercidas. Portanto é preciso evidenciar as possíveis áreas de risco e os tipos de riscos envolvidos. É um exemplo de um provável “Risco ergonômico”:
Q1199984
Administração Financeira e Orçamentária
No que se refere a Transparência da Gestão
Fiscal, estabelecida na Lei Complementar 101/2000 - Lei de Responsabilidade Fiscal, pode-se afirmar exceto:
Q1199685
História e Geografia de Estados e Municípios
Para formar um novo município, Guaíra foi
desmembrado de:
Q1198455
Atendimento ao Público
Por meio do atendimento telefônico, o
profissional de recepção, pode, de forma eficiente, encaminhar assuntos, solicitar favores, prestar serviços e auxílios, resolver grande parte dos assuntos funcionais diários, enfim, dar e receber informações. Ou seja, por meio do atendimento telefônico é transmitida a qualidade dos serviços da instituição que atua. Desta forma, torna-se fundamental dominar as seguintes habilidades:
Q1196382
Psicologia
Qualquer fator que possa interferir nas
características psicofisiológicas do trabalhador, causando desconforto ou afetando sua saúde é denominado como Risco Ergonômico. São exemplos deste tipo de risco, EXCETO:
Q1196329
Direito Administrativo
Qual o conceito de ÓRGÃOS PÚBLICOS?
Assinale a alternativa CORRETA:
Q1196068
Administração Financeira e Orçamentária
A verificação realizada por parte do ordenador
da despesa com a finalidade de identificar a origem e o objeto do que se deve pagar, a importância exata a pagar e a quem se deve pagar a importância, para extinguir a obrigação, recebe o nome de:
Q1194883
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Artigo 53 do estatuto da criança e do adolescente, descreve sobre o direito à educação, à cultura, ao esporte e ao lazer. Quanto à educação, consta que, a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. Para que isso ocorra é correto afirmar que é direito da criança e do adolescente:
I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II - direito de ser respeitado por seus educadores.
III - direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.
IV - direito de organização e participação em entidades estudantis.
V - acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência.
I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II - direito de ser respeitado por seus educadores.
III - direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.
IV - direito de organização e participação em entidades estudantis.
V - acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência.
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