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Ano: 2024
Banca:
COMVEST UFAM
Órgão:
UFAM
Provas:
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Auditor
|
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Médico Clínico Geral |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Médico Veterinário |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Engenheiro Mecânico |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Engenheiro Civil |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Estatístico |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Fisioterapeuta |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3024930
Português
Assinale a alternativa que apresenta concordância
irregular (silepse de pessoa):
Ano: 2024
Banca:
COMVEST UFAM
Órgão:
UFAM
Provas:
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Auditor
|
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Médico Clínico Geral |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Médico Veterinário |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Engenheiro Mecânico |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Engenheiro Civil |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Estatístico |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Fisioterapeuta |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3024929
Português
Leia o texto a seguir, intitulado “A Rendeira”, de
autoria do poeta cearense Adriano Espínola (1952):
1 Na teia da manhã que se desvela,
a rendeira compõe seu labirinto;
movendo sem saber e por instinto
5 Ponto a ponto, paciente, tenta ela
traçar no branco linho mais distinto
a trama de um desenho tão sucinto
a jornada humana se revela.
Em frente, o mar desfia a eternidade,
10 noutra tela de espuma e esquecimento,
enquanto, entrelaçado, o pensamento
costura sobre o sonho a realidade.
Em que perdida tela mais extrema
foi tecida a rendeira e este poema?...
Sobre aspectos linguísticos e de interpretação do texto, podemos afirmar que:
I. “Enquanto” (verso 11), por ser conjunção adversativa, expressa enunciados que contrastam entre si.
II. O vocábulo “sucinto” (verso 7) significa dilatado, com grandes dimensões.
III. O tecer da rendeira sugere os acontecimentos da vida e do mundo.
IV. “Labirinto” (verso 2) é uma metáfora para as múltiplas atividades humanas.
V. O mar se opõe à existência humana, pois esta, ao contrário daquele, é efêmera.
Assinale a alternativa CORRETA:
1 Na teia da manhã que se desvela,
a rendeira compõe seu labirinto;
movendo sem saber e por instinto
a rede dos instantes numa tela.
5 Ponto a ponto, paciente, tenta ela
traçar no branco linho mais distinto
a trama de um desenho tão sucinto
a jornada humana se revela.
Em frente, o mar desfia a eternidade,
10 noutra tela de espuma e esquecimento,
enquanto, entrelaçado, o pensamento
costura sobre o sonho a realidade.
Em que perdida tela mais extrema
foi tecida a rendeira e este poema?...
Sobre aspectos linguísticos e de interpretação do texto, podemos afirmar que:
I. “Enquanto” (verso 11), por ser conjunção adversativa, expressa enunciados que contrastam entre si.
II. O vocábulo “sucinto” (verso 7) significa dilatado, com grandes dimensões.
III. O tecer da rendeira sugere os acontecimentos da vida e do mundo.
IV. “Labirinto” (verso 2) é uma metáfora para as múltiplas atividades humanas.
V. O mar se opõe à existência humana, pois esta, ao contrário daquele, é efêmera.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
COMVEST UFAM
Órgão:
UFAM
Provas:
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Auditor
|
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Médico Clínico Geral |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Médico Veterinário |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Engenheiro Mecânico |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Engenheiro Civil |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Estatístico |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Fisioterapeuta |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3024928
Português
Considere a frase a seguir:
O romancista Lima Barreto, ainda na infância, assistiu às alvoradas da emancipação dos escravizados.
Assinale a alternativa em que o verbo “assistir” está empregado com o mesmo sentido que apresenta na frase:
O romancista Lima Barreto, ainda na infância, assistiu às alvoradas da emancipação dos escravizados.
Assinale a alternativa em que o verbo “assistir” está empregado com o mesmo sentido que apresenta na frase:
Ano: 2024
Banca:
COMVEST UFAM
Órgão:
UFAM
Provas:
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Auditor
|
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Médico Clínico Geral |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Médico Veterinário |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Engenheiro Mecânico |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Engenheiro Civil |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Estatístico |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Fisioterapeuta |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3024927
Português
Considere a frase a seguir:
Como choveu muito no dia de ontem ____ deixamos de fazer duas tarefas importantíssimas ____ uma foi levar nossos amigos ao museu ____ a outra foi providenciar seus bilhetes para o passeio fluvial.
Assinale e alternativa que preenche, CORRETAMENTE, a ordem dos sinais de pontuação que devem preencher as lacunas da frase:
Como choveu muito no dia de ontem ____ deixamos de fazer duas tarefas importantíssimas ____ uma foi levar nossos amigos ao museu ____ a outra foi providenciar seus bilhetes para o passeio fluvial.
Assinale e alternativa que preenche, CORRETAMENTE, a ordem dos sinais de pontuação que devem preencher as lacunas da frase:
Ano: 2024
Banca:
COMVEST UFAM
Órgão:
UFAM
Provas:
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Auditor
|
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Médico Clínico Geral |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Médico Veterinário |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Engenheiro Mecânico |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Engenheiro Civil |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Estatístico |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Fisioterapeuta |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3024926
Português
Assinale a alternativa em que houve ERRO ao se
substituir a expressão destacada em negrito pelo
pronome pessoal oblíquo:
Ano: 2024
Banca:
COMVEST UFAM
Órgão:
UFAM
Provas:
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Auditor
|
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Médico Clínico Geral |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Médico Veterinário |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Engenheiro Mecânico |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Engenheiro Civil |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Estatístico |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Fisioterapeuta |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3024925
Português
Assinale a alternativa que apresenta, nas duas frases
escritas, o par de vocábulos destacados em negrito
que formam o plural como “escrivão” e “amor
perfeito”:
Ano: 2024
Banca:
COMVEST UFAM
Órgão:
UFAM
Provas:
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Auditor
|
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Médico Clínico Geral |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Médico Veterinário |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Engenheiro Mecânico |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Engenheiro Civil |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Estatístico |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Fisioterapeuta |
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3024924
Português
Leia o texto a seguir, início da crônica “Arte e ciência
de roubar galinha”, do escritor baiano João Ubaldo
Ribeiro (1941-2014):
A gente tem a tendência de pensar que só o que nós fazemos é difícil e complexo, cheio de sutilezas e complicações invisíveis aos olhos dos “leigos”. Isto, naturalmente, é um engano que a vida desmascara a todo instante, como sabe quem quer que já tenha ouvido com atenção qualquer homem falar de seu trabalho, que sempre, por mais simples, envolve atividades e conhecimentos insuspeitados.
Assim é, por exemplo, roubar galinha. Tenho um amigo aqui na ilha que é ladrão de galinha. Chamemo-lo de Lelé, como naqueles relatos verídicos americanos em que se trocam os nomes para proteger inocentes. Só que, naturalmente, a nossa troca se faz para proteger um culpado, no caso o próprio Lelé. É bem verdade que todo mundo aqui sabe que ele rouba galinha, mas não fica bem botar no jornal, ele pode se ofender.
Pois Lelé me tem demonstrado com eloquência toda a arte e ciência de roubar galinha, que requerem longo, paciente e estoico aprendizado, além, é claro, de vocação e talento, pois sem estes de nada adianta o esforço. Roubar galinha é uma especialização da galinhologia geral, ramo do saber complicadíssimo, como verifico todos os dias, ao visitar o galinheiro de Zé de Honorina e ouvir as novidades do dia. Zé, que utiliza recursos psicológicos sofisticados para induzir as galinhas ao choco, calculou mal a lua, calculou mal os passes lá que ele faz – resultado: todo mundo choco no galinheiro, um có-có que ninguém aguenta e Ferrolho, o galo, indignado com a situação (eis que galinha choca não quer nada com a Hora do Brasil), chegando mesmo a agredir o próprio Zé.
Sobre aspectos linguísticos e de interpretação do texto, podemos afirmar que:
I. A figura de linguagem predominante é a ironia, mas encontramos também exemplo(s) de onomatopeia.
II. O texto procura se afastar da linguagem popular, optando por usar muitos termos eruditos, como “Chamemo-lo” (no segundo parágrafo).
III. O sentido do vocábulo “estoico” (no terceiro parágrafo) é o de se manter impassível e firme diante das adversidades.
IV. O vocábulo “galinhologia” (no terceiro parágrafo) é um neologismo, ou seja, uma palavra inventada pelo narrador.
V. A tipologia do texto nos apresenta uma descrição objetiva e uma precisão informativa dos fatos.
VI. As palavras “qualquer” (primeiro parágrafo) e “ninguém” (terceiro parágrafo) são pronomes demonstrativos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A gente tem a tendência de pensar que só o que nós fazemos é difícil e complexo, cheio de sutilezas e complicações invisíveis aos olhos dos “leigos”. Isto, naturalmente, é um engano que a vida desmascara a todo instante, como sabe quem quer que já tenha ouvido com atenção qualquer homem falar de seu trabalho, que sempre, por mais simples, envolve atividades e conhecimentos insuspeitados.
Assim é, por exemplo, roubar galinha. Tenho um amigo aqui na ilha que é ladrão de galinha. Chamemo-lo de Lelé, como naqueles relatos verídicos americanos em que se trocam os nomes para proteger inocentes. Só que, naturalmente, a nossa troca se faz para proteger um culpado, no caso o próprio Lelé. É bem verdade que todo mundo aqui sabe que ele rouba galinha, mas não fica bem botar no jornal, ele pode se ofender.
Pois Lelé me tem demonstrado com eloquência toda a arte e ciência de roubar galinha, que requerem longo, paciente e estoico aprendizado, além, é claro, de vocação e talento, pois sem estes de nada adianta o esforço. Roubar galinha é uma especialização da galinhologia geral, ramo do saber complicadíssimo, como verifico todos os dias, ao visitar o galinheiro de Zé de Honorina e ouvir as novidades do dia. Zé, que utiliza recursos psicológicos sofisticados para induzir as galinhas ao choco, calculou mal a lua, calculou mal os passes lá que ele faz – resultado: todo mundo choco no galinheiro, um có-có que ninguém aguenta e Ferrolho, o galo, indignado com a situação (eis que galinha choca não quer nada com a Hora do Brasil), chegando mesmo a agredir o próprio Zé.
Sobre aspectos linguísticos e de interpretação do texto, podemos afirmar que:
I. A figura de linguagem predominante é a ironia, mas encontramos também exemplo(s) de onomatopeia.
II. O texto procura se afastar da linguagem popular, optando por usar muitos termos eruditos, como “Chamemo-lo” (no segundo parágrafo).
III. O sentido do vocábulo “estoico” (no terceiro parágrafo) é o de se manter impassível e firme diante das adversidades.
IV. O vocábulo “galinhologia” (no terceiro parágrafo) é um neologismo, ou seja, uma palavra inventada pelo narrador.
V. A tipologia do texto nos apresenta uma descrição objetiva e uma precisão informativa dos fatos.
VI. As palavras “qualquer” (primeiro parágrafo) e “ninguém” (terceiro parágrafo) são pronomes demonstrativos.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
COMVEST UFAM
Órgão:
UFAM
Prova:
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Técnico de Laboratório: Cartografia |
Q3024923
Engenharia Cartográfica
De acordo com a norma NBR 13.333/2021, é
necessário estabelecer os procedimentos aplicáveis
na execução dos levantamentos topográficos, assim
como definir as diretrizes para a representação gráfica
dos elementos no desenho técnico topográfico.
Considerando
as
convenções
topográficas
estabelecidas pela norma, analise os itens a seguir: 
Assinale a alternativa que apresenta a correspondência CORRETA:
Assinale a alternativa que apresenta a correspondência CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
COMVEST UFAM
Órgão:
UFAM
Prova:
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Técnico de Laboratório: Cartografia |
Q3024922
Engenharia Cartográfica
De acordo com a norma NBR 13.333/2021, o relatório
técnico elaborado ao término de um levantamento
topográfico deve conter, no mínimo, as seguintes
informações, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
COMVEST UFAM
Órgão:
UFAM
Prova:
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Técnico de Laboratório: Cartografia |
Q3024921
Engenharia Cartográfica
O sistema de projeção Universal Transversa de
Mercator (UTM) foi adotado pela Diretoria de Serviço
Geográfico do Exército e pelo IBGE como padrão para
o mapeamento sistemático do país. Analise as
afirmativas a seguir:
I. O UTM é um sistema de projeção cartográfica e corresponde a uma modificação da projeção de Mercator, onde o cilindro secante é colocado em posição transversal.
II. O sistema é constituído por 60 fusos de 3º de longitude, numerados a partir do antimeridiano de Greenwich, seguindo de oeste para leste.
III. O eixo central do fuso, denominado como meridiano central, estabelece, junto com a linha do Equador, a origem do sistema de coordenadas de cada fuso.
IV. O fator de escala "K" ou coeficiente deformação linear é variável conforme o afastamento em relação ao Meridiano Central.
V. O valor do fator de escala "K" ou coeficiente deformação linear sobre as linhas de secância é igual a 0,9996.
Assinale a alternativa CORRETA:
I. O UTM é um sistema de projeção cartográfica e corresponde a uma modificação da projeção de Mercator, onde o cilindro secante é colocado em posição transversal.
II. O sistema é constituído por 60 fusos de 3º de longitude, numerados a partir do antimeridiano de Greenwich, seguindo de oeste para leste.
III. O eixo central do fuso, denominado como meridiano central, estabelece, junto com a linha do Equador, a origem do sistema de coordenadas de cada fuso.
IV. O fator de escala "K" ou coeficiente deformação linear é variável conforme o afastamento em relação ao Meridiano Central.
V. O valor do fator de escala "K" ou coeficiente deformação linear sobre as linhas de secância é igual a 0,9996.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
COMVEST UFAM
Órgão:
UFAM
Prova:
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Técnico de Laboratório: Cartografia |
Q3024920
Engenharia Cartográfica
Considere a situação na qual as estacas ao longo de
uma estrada estão espaçadas a cada 20m e que as
áreas das seções transversais nas estacas 46, 47 e
48 são aquelas apresentadas na tabela a seguir: 
Utilizando o método da área média, o volume total de aterro entre as estacas 46 e 48 é igual a:
Utilizando o método da área média, o volume total de aterro entre as estacas 46 e 48 é igual a:
Ano: 2024
Banca:
COMVEST UFAM
Órgão:
UFAM
Prova:
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Técnico de Laboratório: Cartografia |
Q3024919
Engenharia Cartográfica
A sigla GNSS (Global Navigation Satellite System)
refere-se a um conjunto de sistemas de navegação
por satélite com cobertura global, incluindo
infraestruturas espaciais e terrestres que, em
conjunto,
proporcionam
maior
precisão
e
confiabilidade no posicionamento. Sabendo que o
posicionamento por GNSS pode ser realizado por
diferentes métodos e procedimentos, analise as
afirmativas a seguir:
I. Os sistemas englobados pelo GNSS incluem: NAVSTAR-GPS (NAVigation System with Timing And Ranging – Global Positioning System), sistema norte-americano; GLONASS (Globalnaya Navigatsionnaya Sputnikovaya Sistema), sistema russo; Galileo, sistema europeu; e Compass/Beidou (China’s Compass Navigation Satellite System – CNSS), sistema chinês.
II. No posicionamento relativo, as coordenadas do vértice de interesse são determinadas a partir de um ou mais vértices de coordenadas conhecidas. Para isso, é necessário que dois ou mais receptores GNSS coletem dados simultaneamente, sendo que ao menos um dos receptores ocupe um vértice de referência.
III. O conceito de posicionamento pelo RTK (Real Time Kinematic) e DGPS (Differential GPS) baseia-se na transmissão de dados pós-processamento de correções dos sinais de satélites, a partir de receptores instalados nos pontos de referência para os receptores móveis que percorrem os pontos de interesse.
IV. No sistema RTK em rede, há apenas uma estação de referência de monitoramento contínuo, que está conectada a um servidor central, que distribui os dados de correção para os receptores móveis via Internet.
V. No posicionamento por ponto preciso (Precise Point Positioning - PPP), as coordenadas do vértice de interesse são determinadas de forma absoluta utilizando efemérides precisas, dispensando o uso de receptor instalado sobre um vértice de coordenadas conhecidas.
VI. O Posicionamento por Ponto Preciso em Tempo Real (Real Time Precise Point Positioning - PPP RTK) é um método que permite determinar as coordenadas de um ponto de interesse de forma absoluta utilizando correções transmitidas em tempo real por uma rede geodésica global, com a utilização de apenas um receptor ao nível do usuário.
Assinale a alternativa CORRETA:
I. Os sistemas englobados pelo GNSS incluem: NAVSTAR-GPS (NAVigation System with Timing And Ranging – Global Positioning System), sistema norte-americano; GLONASS (Globalnaya Navigatsionnaya Sputnikovaya Sistema), sistema russo; Galileo, sistema europeu; e Compass/Beidou (China’s Compass Navigation Satellite System – CNSS), sistema chinês.
II. No posicionamento relativo, as coordenadas do vértice de interesse são determinadas a partir de um ou mais vértices de coordenadas conhecidas. Para isso, é necessário que dois ou mais receptores GNSS coletem dados simultaneamente, sendo que ao menos um dos receptores ocupe um vértice de referência.
III. O conceito de posicionamento pelo RTK (Real Time Kinematic) e DGPS (Differential GPS) baseia-se na transmissão de dados pós-processamento de correções dos sinais de satélites, a partir de receptores instalados nos pontos de referência para os receptores móveis que percorrem os pontos de interesse.
IV. No sistema RTK em rede, há apenas uma estação de referência de monitoramento contínuo, que está conectada a um servidor central, que distribui os dados de correção para os receptores móveis via Internet.
V. No posicionamento por ponto preciso (Precise Point Positioning - PPP), as coordenadas do vértice de interesse são determinadas de forma absoluta utilizando efemérides precisas, dispensando o uso de receptor instalado sobre um vértice de coordenadas conhecidas.
VI. O Posicionamento por Ponto Preciso em Tempo Real (Real Time Precise Point Positioning - PPP RTK) é um método que permite determinar as coordenadas de um ponto de interesse de forma absoluta utilizando correções transmitidas em tempo real por uma rede geodésica global, com a utilização de apenas um receptor ao nível do usuário.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
COMVEST UFAM
Órgão:
UFAM
Prova:
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Técnico de Laboratório: Cartografia |
Q3024918
Engenharia Cartográfica
Devido aos desgastes inevitáveis, todos os
instrumentos de precisão devem ser verificados
regularmente. Em relação à conservação geral e
precauções, envolvendo o alojamento, o transporte, o
trabalho de campo, a limpeza e a manutenção de
equipamentos, podemos afirmar que:
I. A coletânea ISSO 17123 especifica os procedimentos, simplificado e completo, a serem adotados para a determinação e avaliação da precisão dos instrumentos topográficos e seus equipamentos auxiliares. Foi desenvolvida para aplicações in loco, sem a necessidade de equipamento especial, e projetada para minimizar as influências atmosféricas.
II. Os medidores de ângulos e os níveis devem ser ensaiados de acordo com as ISO 17123-2 e ISO 17123-3, em entidades competentes.
III. Os medidores eletrônicos de distância (MED) das estações totais (ET) devem ser aferidos a cada dois anos ou com maior frequência, conforme necessário, por entidades competentes. O laudo deve incluir o valor da constante aditiva Z (erro de zero) com seu desvio-padrão e o fator de escala k = 10−6, com seu desvio-padrão.
IV. Exemplos de entidades competentes para verificação e calibração de instrumentos topográficos incluem entidades oficiais, laboratórios da Rede Brasileira de Laboratórios de Ensaio (RBLE), excluindo as universidades.
Assinale a alternativa CORRETA:
I. A coletânea ISSO 17123 especifica os procedimentos, simplificado e completo, a serem adotados para a determinação e avaliação da precisão dos instrumentos topográficos e seus equipamentos auxiliares. Foi desenvolvida para aplicações in loco, sem a necessidade de equipamento especial, e projetada para minimizar as influências atmosféricas.
II. Os medidores de ângulos e os níveis devem ser ensaiados de acordo com as ISO 17123-2 e ISO 17123-3, em entidades competentes.
III. Os medidores eletrônicos de distância (MED) das estações totais (ET) devem ser aferidos a cada dois anos ou com maior frequência, conforme necessário, por entidades competentes. O laudo deve incluir o valor da constante aditiva Z (erro de zero) com seu desvio-padrão e o fator de escala k = 10−6, com seu desvio-padrão.
IV. Exemplos de entidades competentes para verificação e calibração de instrumentos topográficos incluem entidades oficiais, laboratórios da Rede Brasileira de Laboratórios de Ensaio (RBLE), excluindo as universidades.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
COMVEST UFAM
Órgão:
UFAM
Prova:
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Técnico de Laboratório: Cartografia |
Q3024917
Engenharia Cartográfica
Os teodolitos são equipamentos destinados à
medição de ângulos verticais e horizontais, utilizados
para determinar ângulos internos ou externos de uma
poligonal, além de outros ângulos necessários em
levantamentos topográficos. Entre os principais
componentes dos teodolitos, sejam eles mecânicos,
automáticos, ópticos ou digitais, destacam-se o
sistema de eixos, os círculos graduados (limbos), a
luneta de visada e os níveis. Considere a figura a
seguir: 
A partir dessas informações, assinale a alternativa INCORRETA:
A partir dessas informações, assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2024
Banca:
COMVEST UFAM
Órgão:
UFAM
Prova:
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Técnico de Laboratório: Cartografia |
Q3024916
Engenharia Cartográfica
De acordo com a norma NBR 13.133/2021, são
instrumentos básicos para a execução de operações
topográficas:
Ano: 2024
Banca:
COMVEST UFAM
Órgão:
UFAM
Prova:
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Técnico de Laboratório: Cartografia |
Q3024915
Engenharia Cartográfica
Texto associado
A planta planialtimétrica mostrada na figura a seguir
servirá como referência para a questão.
O ponto de coordenadas (140, 130) está localizado
em um terreno classificado como:
Ano: 2024
Banca:
COMVEST UFAM
Órgão:
UFAM
Prova:
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Técnico de Laboratório: Cartografia |
Q3024914
Engenharia Cartográfica
Texto associado
A planta planialtimétrica mostrada na figura a seguir
servirá como referência para a questão.
A distância entre os pontos A e B, de coordenadas A (120,135) e B (126,143), é igual a:
Ano: 2024
Banca:
COMVEST UFAM
Órgão:
UFAM
Prova:
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Técnico de Laboratório: Cartografia |
Q3024913
Engenharia Cartográfica
Texto associado
A planta planialtimétrica mostrada na figura a seguir
servirá como referência para a questão.
As cotas dos pontos A, B e C, de coordenadas
A (135,130), B (170,120) e C (180,125), valem,
respectivamente,
Ano: 2024
Banca:
COMVEST UFAM
Órgão:
UFAM
Prova:
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Técnico de Laboratório: Cartografia |
Q3024912
Engenharia Cartográfica
Um engenheiro cartógrafo foi contratado para
determinar o desnível entre um marco geodésico
localizado no Parque Ecológico da cidade de
Itapira/SP e uma colina situada aproximadamente a
100m de distância. Os dados coletados em campo
são os seguintes:
Distância inclinada: 125,00m
Ângulo zenital: 60°
Altura do instrumento: 1,45m
Altura do sinal: 1,65m
Utilizando o método de nivelamento trigonométrico, podemos afirmar que o desnível entre os pontos mencionados é igual a:
Distância inclinada: 125,00m
Ângulo zenital: 60°
Altura do instrumento: 1,45m
Altura do sinal: 1,65m
Utilizando o método de nivelamento trigonométrico, podemos afirmar que o desnível entre os pontos mencionados é igual a:
Ano: 2024
Banca:
COMVEST UFAM
Órgão:
UFAM
Prova:
COMVEST UFAM - 2024 - UFAM - Técnico de Laboratório: Cartografia |
Q3024911
Engenharia Cartográfica
Durante a construção de um estacionamento foi necessário determinar a cota do ponto 1 utilizando um levantamento altimétrico, por nivelamento geométrico. A tabela a seguir apresenta os dados registrados na caderneta de campo:
Sabendo que a cota do RN é igual a 100m, a cota do
ponto 1 é igual a:
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