Questões de Concurso
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I. Você já está habilitado, mas, por favor, nunca desobedeça os sinais de trânsito. II. O professor não gostou da redação e pediu para mim escrever outra. III. Nossa primeira prioridade é limpar todas as cadeiras do auditório. IV. Prefiro muito mais um franguinho assado do que carne de carneiro. V. Por favor, peça para o papai parar no próximo ponto. VI. Haverão desgraças incontornáveis por causa das agressões ao meio ambiente.
Assinale a alternativa que registra de modo CORRETO os vícios de linguagem existentes:
Vim aqui porque quis, descendo os montes e inventando caminhos e alimentando o verde e os animais.
Foi muito triste meu encontro com os homens – construtores vazios dos desertos. Trouxe-lhes água, que, após se saciarem, desprezaram, trouxe-lhes peixes, que estão envenenando e sufocando, como inimigos.
Meu sonho, ver o mar, já se afogou de lamas assoreado.
A figura de linguagem predominante nos versos é a:
I. Já solicitamos a Sua Excelência, o governador, a observância do dispositivo legal.
II. Li a apostila da página 40 a página 82.
III. Caminhamos tanto que fomos até a praia do Farol, que é belíssima.
IV. Nosso amigo, no verão passado, foi a Cuba.
V. Depois da tempestade, finalmente os marinheiros chegaram a terra.
VI. Só como frango com arroz a grega.
Assinale a alternativa que indica de modo CORRETO as frases em que o uso do acento indicativo de crase é obrigatório:
O álcool. Suprimam-no e adeus código, adeus júri, adeus prisões! Na conta-corrente do Crime seu débito é tremendo. Mas que lindo saldo tem na conta-corrente do Sonho! Suprimam-no e a tristeza da vida aumentará. Ninguém calculou ainda a soma de momentos felizes, de sonhos róseos, de êxtases que borbotou do seio das garrafas.
Leia agora as afirmativas a seguir, feitas sobre aspectos linguísticos do texto:
I. O verbo “suprimir” está conjugado no imperativo afirmativo. II. “Ninguém”, no contexto em que está empregado, é um substantivo. III. O substantivo “conta-corrente”, se colocado no plural, ficaria “contas-corrente”. IV. O texto possui alguns advérbios, como o vocábulo “ainda”. V. “Sonhos róseos” e “seio das garrafas” são expressões conotativas.
Assinale a alternativa CORRETA:
I. João Batista, dê um pulo na drogaria e me compre este remédio, por favor. II. O governo não quis atender às reivindicações salariais dos professores. III. Meu caro Joaquim, ninguém jamais o perdoará por isso. IV.Não tenham preconceito e façam sempre consultas no dicionário. V. O governo que visa ao bem de todos não deve visar a lucros extraordinários. VI.Pode ser um defeito, mas não consigo ter ódio a ninguém.
Assinale a alternativa CORRETA quanto à regência:
– As coisas não são o que são, mas também não são o que não são – disse o professor suíço ao estudante brasileiro. – Então, que são as coisas? – inquiriu o estudante. – As coisas simplesmente não. – Sem verbo? – Claro que sem verbo. O verbo não é coisa. – E que quer dizer coisas não? – Quer dizer o não das coisas, se você for suficientemente atilado para percebê-lo. – Então as coisas não têm um sim? – O sim das coisas é o não. E o não é sem coisa. Portanto, coisa e não são a mesma coisa, ou o mesmo não. O professor tirou do bolso uma barra de chocolate e comeu um pedacinho, sem oferecer outro ao aluno, porque o chocolate era não.
Assinale a afirmativa INCORRETA feita a propósito do texto:
I. Dublin, que é a capital de Irlanda, é uma cidade muito fria. II. Sua família, acredito eu, não conhece as regras do bom comportamento social. III. Os alunos estavam em sala; continuaram, entretanto, alheios ao assunto. IV. Novo colega de trabalho, seja bem-vindo!
Assinale a alternativa que explica, CORRETAMENTE, o emprego das vírgulas:

O estudante decidiu variar a corrente que passa na trilha e registrou a correspondente massa aparente indicada na balança (determinado, assim, o peso aparente), gerando o seguinte gráfico:

Sabendo que as “bolinhas” no gráfico representam os dados experimentais obtidos pelo usuário e a linha cheia que passa por eles é o ajuste matemático da reta que melhor se ajusta aos dados experimentais, cuja equação e parâmetros de ajuste podem ser encontrados no gráfico, pode-se verificar que o valor da intensidade do campo magnético do ímã vale:
A figura a seguir mostra o esboço de um experimento realizado com um par de filtros polarizadores:
Um feixe de luz não polarizada, de intensidade I0
, incide
inicialmente sobre o polarizador P1 . A direção do eixo de
polarização de cada filtro está indicada pela linha
tracejada, assim como os ângulos θ1 e θ2 com o eixo
vertical. Na situação na qual θ1 = 30° e θ2 = 90°, a
intensidade I da luz, depois de atravessar os dois filtros,
é:

Considerando que o pêndulo de referência R executa uma oscilação completa em 2,0s, podemos afirmar que o pêndulo que executa uma oscilação completa em 1,0s é o:


I. A radiação é um processo de transferência de energia que não ocorre se os corpos estiverem no vácuo.
II. A convecção é um processo de transferência de energia que ocorre em meios fluidos.
III. A condução é um processo de transferência de energia que não ocorre se os corpos estiverem à mesma temperatura.
Assinale a alternativa CORRETA:
Responda à questão com base nas informações do texto a seguir:
Um experimento foi montado para se medir a aceleração de um objeto submetido a uma força constante. O sistema consiste em um planador de massa M que pode se deslocar sobre um trilho de ar (portanto, sem atrito) na horizontal, preso por uma corda ideal inextensível a um objeto de massa m que passa por uma polia ideal com massa desprezível. O planador possui um pequeno anteparo de largura L preso na parte superior e é solto a partir do repouso quando posicionado na condição indicada na figura a seguir (x = 0). Dois cronômetros (C1 e C2 ) são posicionados no início (x = 0) e no final do trajeto (x = d), cuja distância d entre eles é controlada pelo usuário (vide figura). O cronômetro pode ser configurado para medir o tempo que o anteparo leva para passar por cada cronômetro individualmente (aqui denominado de tempo instantâneo – ti) ou para medir o intervalo de tempo que o planador leva para percorrer a distância d (aqui denominado de tempo de percurso – tp). Nesse último caso, a contagem do tempo se inicia no cronômetro C1 e finaliza no cronômetro C2 :

Considerando que a equação da reta ajustada seja dada por v = A + Btp, onde os parâmetros A e B foram obtidos usando um software de análise de dados, podemos afirmar que o valor obtido para a aceleração do planador foi:
Responda à questão com base nas informações do texto a seguir:
Um experimento foi montado para se medir a aceleração de um objeto submetido a uma força constante. O sistema consiste em um planador de massa M que pode se deslocar sobre um trilho de ar (portanto, sem atrito) na horizontal, preso por uma corda ideal inextensível a um objeto de massa m que passa por uma polia ideal com massa desprezível. O planador possui um pequeno anteparo de largura L preso na parte superior e é solto a partir do repouso quando posicionado na condição indicada na figura a seguir (x = 0). Dois cronômetros (C1 e C2 ) são posicionados no início (x = 0) e no final do trajeto (x = d), cuja distância d entre eles é controlada pelo usuário (vide figura). O cronômetro pode ser configurado para medir o tempo que o anteparo leva para passar por cada cronômetro individualmente (aqui denominado de tempo instantâneo – ti) ou para medir o intervalo de tempo que o planador leva para percorrer a distância d (aqui denominado de tempo de percurso – tp). Nesse último caso, a contagem do tempo se inicia no cronômetro C1 e finaliza no cronômetro C2 :
Responda à questão com base nas informações do texto a seguir:
Um experimento foi montado para se medir a aceleração de um objeto submetido a uma força constante. O sistema consiste em um planador de massa M que pode se deslocar sobre um trilho de ar (portanto, sem atrito) na horizontal, preso por uma corda ideal inextensível a um objeto de massa m que passa por uma polia ideal com massa desprezível. O planador possui um pequeno anteparo de largura L preso na parte superior e é solto a partir do repouso quando posicionado na condição indicada na figura a seguir (x = 0). Dois cronômetros (C1 e C2 ) são posicionados no início (x = 0) e no final do trajeto (x = d), cuja distância d entre eles é controlada pelo usuário (vide figura). O cronômetro pode ser configurado para medir o tempo que o anteparo leva para passar por cada cronômetro individualmente (aqui denominado de tempo instantâneo – ti) ou para medir o intervalo de tempo que o planador leva para percorrer a distância d (aqui denominado de tempo de percurso – tp). Nesse último caso, a contagem do tempo se inicia no cronômetro C1 e finaliza no cronômetro C2 :
I. Os tempos instantâneos ti obtidos nos cronômetros C1 e C2 permitem determinar as velocidades do planador no início e no fim do percurso, respectivamente.
II. Para se determinar a velocidade instantânea do planador, basta medir d e dividir esse valor pelo tempo de percurso tp.
III. Quanto menor a largura L do anteparo, mais precisa será a determinação das velocidades do planador no início e no fim do percurso.
IV. A intensidade da força com que o planador é puxado é dada pela massa m do objeto suspenso.
Assinale a alternativa CORRETA:
Considere o transistor NPN da figura a seguir:
Antes de ser colocado em um circuito, esse componente
pode ser verificado com um multímetro na configuração
para teste de diodos. No funcionamento normal do
transistor, há duas medições que resultarão em leituras de
tensão. Assinale a alternativa que apresenta o terminal do
multímetro (positivo e negativo) e o ponto (B, C e E) ao
qual ele estará conectado para essas duas medições:
Considere o circuito lógico a seguir, com entradas A, B e C, e saída S:
Os valores para as entradas A, B e C são dados nos gráficos a seguir:
A partir dessas informações, assinale a alternativa que
indica os valores para a saída S:

Considerando que VM = 10V, Vdiodo = 0,7V (tensão de corte do diodo) e que RC >> T, assinale a alternativa que indica, respectivamente, os valores mínimo e máximo de tensão sobre o resistor RL :