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I - Na resposta da polpa exposta à infecção, são observados eventos vasculares típicos da inflamação, incluindo vasodilatação e aumento da permeabilidade vascular, o que resulta em exsudação. II - Na pulpite reversível, observa-se, histologicamente, resposta hiperêmica em uma área localizada da polpa que pode ser acompanhada de um infiltrado leve a moderado de células inflamatórias. III - Na pulpite irreversível, assim como na reversível, pode ocorrer a pulpite hiperplásica. O que diferencia é que na pulpite irreversível o quadro não cessa e evolui. IV - Na necrose pulpar, ocorrem alterações morfológicas que acompanham a morte celular em um tecido. Dependendo da causa, a necrose pode ser classificada em: necrose de liquefação, necrose de coagulação ou necrose gangrenosa.
( ) O capeamento pulpar indireto pode ser realizado pela remoção parcial do tecido cariado, seguida de restauração com vedação total do dente. ( ) Na apicigênese, a técnica pode e deve ser utilizada em dentes imaturos que apresentam características de pulpite, podendo ser realizada a pulpotomia parcial - pulpotomia de Cvek. ( ) A apicificação se baseia em estimular a formação de uma barreira mineralizada, aumentando a espessura da parede radicula
a) Na técnica do paralelismo, o uso da distância longa da fonte para o objeto reduz o tamanho aparente do ponto focal.
b) Estes fatores resultam em imagens com menor magnificação e definição aumentada.
I - Além de controlar a ansiedade, tornando o paciente mais cooperativo ao tratamento dentário, os benzodiazepínicos apresentam outras vantagens, como a redução do fluxo salivar e do reflexo do vômito e o relaxamento da musculatura esquelética. II - Os benzodiazepínicos apresentam baixa incidência de efeitos colaterais, particularmente quando empregados em dose única ou por tempo restrito. A sonolência é o mais comum desses efeitos. III - Os efeitos paradoxais são mais comuns em crianças e idosos. Pelo fato de dificilmente produzir esses efeitos, o midazolan é considerado como o agente ideal para a sedação consciente desse grupo de pacientes.
I - Classe I: cavidades preparadas em cicatrículas e fissuras, na face oclusal de pré-molares e molares; 2/3 oclusais da face vestibular dos molares e na face lingual dos incisivos superiores; ocasionalmente, na face palatina dos molares superiores; em cicatrículas e fissuras incipientes (de ponto), na face vestibular dos dentes anteriores. II - Classe II: cavidades preparadas nas faces proximais dos pré-molares e molares. III - Classe III e IV: cavidades preparadas nas faces proximais dos incisivos e caninos. IV - Classe V: cavidades preparadas no terço gengival, não de cicatrículas, das faces vestibular e lingual de todos os dentes. V - Classe VI: cavidades preparadas nas bordas incisais e nas pontas de cúspides.
Considerando o que está disposto na Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência identifique as alternativas:
1 – para identificar o que define por acessibilidade; 2 - para identificar o que define por desenho universal; 3 - para identificar o que define por tecnologia assistiva ou ajuda técnica; 4 - para identificar o que define por barreiras;
( ) possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida; ( ) concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva; ( ) produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social; ( ) qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros.
Diante do exposto, assinale a alternativa correta: