Qual prefeito do município de Canoinhas–SC permaneceu mais tempo no poder?

A criança desde muito pequena aprende conceitos, forma ideias, e cria seus próprios símbolos ou abstrações por meio de atividades iniciadas pela própria criança: move-se, ouve, busca, sente, manipula. Assinale a alternativa CORRETA a respeito da representação criativa relacionada a criança do nascimento aos três anos de idade: 

Assinale a alternativa CORRETA sobre algumas características malformações congênitas dos ovários, das trompas de Falópio e dos ligamentos largos: 

É uma ordem de pagamento com fundos do próprio banco, isto é, ele é emitido pela própria instituição financeira seu pagamento é totalmente garantido, estamos se referindo ao cheque:

 Para se realizar o levantamento de populações o engenheiro agrônomo utiliza algumas práticas entomológicas, para se determinar as densidades de flutuações e migrações das populações de insetos nas lavouras. Relacione as colunas.
1- Redes Entomológicas.
2- Funil de Berlese.
3- Armadilha para insetos de solo.
4- Armadilha de impacto para insetos em florestas.
5- Armadilha de sucção.
6- Armadilha de Malaise.
(  ) São utilizadas para insetos de pequeno porte, tanto nos períodos diurnos, quanto noturnos. São usadas principalmente para pulgões, tripés, microlepidópteros, dípteros, etc.
(  ) São utilizados para insetos pequenos e ácaros, que tem hábitos de viver sobre os vegetais, como no solo.
(  ) Utiliza-se de um vidro transparente preso em um cavalete e os insetos que estão em voo batem contra este vidro e caem no recipiente.
(  ) São utilizadas para o levantamento, principalmente de percevejos, cigarrinhas, abelhas, borboletas, mamangavas, entre outros.
(  ) São armadilhas, colocadas em buracos no chão, para capturar os insetos que caminham no solo.
(  ) São armadilhas para insetos de hábitos diurnos. Esta é colocada no solo, e os insetos que voam sobre a cultura são aprisionados.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta dos parênteses de cima para baixo: 

Sobre o sistema único de saúde e sua legislação.  assinale a alternativa INCORRETA sobre a gestão do Sistema Único de saúde (SUS).

Acerca do Inventario na Administração Pública, assinale a alternativa CORRETA:

Os planos de secção (ou de corte) dividem o corpo humano e são paralelos aos planos de delimitação. São quatro os planos de secção: dois planos sagitais, um plano horizontal e um plano frontal. Assinale a alternativa INCORRETA sobre os quatros planos de secção:

Quais são os fatores ou elementos que evoluem de forma dinâmica e se relacionam dando origem à atividade turística?
I - Oferta Turística: compõe-se pelo conjunto de bens e serviços turísticos, devidamente organizados para serem oferecidos à demanda.
II - Demanda Turística: é formada pelo conjunto de consumidores (ou possíveis consumidores) de bens e serviços turísticos.
III - Núcleo Receptor: É a base física, o espaço geográfico, onde a oferta e a demanda não se encontram, e onde reside a população local.
IV - Operadores de Mercado: Entram aqui todas as empresas e os organismos cuja principal função é organizar a inter-relação entre a oferta e a demanda, como por exemplo: as agências de viagens, as companhias de transporte, secretarias de turismo e outros órgãos, tanto públicos como privados, que têm a função de organizar e promover o turismo.
Assinale a alternativa CORRETA:

O jornalista Alberto Dines, em seu livro “ O papel do jornal: e a profissão do jornalista” (2009), discorre a respeito do papel do jornalismo investigativo, relatando que não se trata apenas de jornalismo de sensações ou escândalos. Para o autor, o que é preciso para o desempenho do bom jornalismo investigativo? 

Conforme exposto na Lei Complementar 0038 de 14/11/2011 Art. 86º. Complete a lacuna abaixo:    Aos Profissionais do Magistério e da Educação, exceto os que possuem gratificações, que tiver um filho portador de deficiência, será concedido o benefício de perceber por 40 horas e trabalhar 20 horas, até que esse filho complete _______anos de idade, ou quando maior de__________anos for dependente para as atividades básicas da vida diária

A gestão democrática compartilhada visa atingir aos seguintes objetivos:
I - Implementar e executar as políticas públicas de educação, assegurando a qualidade, a equidade e a responsabilidade social de todos os envolvidos.
II - Garantir a autonomia das instituições educacionais, no que lhes couber pela legislação vigente, na gestão pedagógica, administrativa e financeira, por meio do Conselho Escolar, de caráter deliberativo, no âmbito das instituições escolares.
III - Assegurar o processo de avaliação institucional mediante mecanismos internos e externos, a transparência de resultados e a prestação de contas à comunidade.
Assinale a alternativa CORRETA.

Sobre os vírus, marque a alternativa CORRETA. 

A água é um dos principais elementos constituintes do corpo dos seres vivos. Sobre a água, marque a alternativa que NÃO corresponde à uma função hídrica no corpo dos seres vivos. 

Para manutenção e preservação do meio ambiente é fundamental o descarte correto do lixo, encaminhando-o sempre que possível para reciclagem. Sobre o problema do lixo nas grandes cidades e sobre os processos de reciclagem, marque a alternativa INCORRETA. 

As infecções humanas podem ser causadas por diferentes agentes patológicos. Leptospirose, malária, caxumba e hanseníase são doenças causadas, respectivamente, por:  

A respiração refere-se à entrada de oxigênio na inspiração e a eliminação de dióxido de carbono através da expiração. Para avaliar a respiração devemos verificar seu caráter, se ela é superficial ou profunda, seu ritmo que pode ser regular e irregular e por último sua frequência, ou seja, a quantidade de movimentos respiratórios por minuto. Outros fatores podem alterar os valores normais da respiração como  exercícios físicos, medicamentos, fatores emocionais, portanto, é importante que o socorrista saiba reconhecer estas alterações.
São empregados termos específicos para definir as alterações dos padrões respiratórios, tais como:
Relacione as colunas abaixo:
1- Eupneia: 2- Apneia: 3- Dispneia: 4- Bradipneia: 5- Taquipneia:
(  ) é a ausência dos movimentos respiratórios.
(  ) aumento da frequência respiratória.
(  ) respiração normal, com movimentos regulares, sem dificuldades.
(  ) dificuldade na execução dos movimentos respiratórios.
(  ) diminuição da frequência respiratória.
Assinale a alternativa CORRETA:

Considerando os erros inatos do metabolismo (EIM) distúrbios de natureza genética que geralmente correspondem a um defeito enzimático capaz de acarretar a interrupção de uma via metabólica, o diagnóstico dos EIM é complexo, compreendendo várias etapas de investigação apresentando uma classificação clínica. Sobre a classificação clínica dos EIM relacione as colunas: 
(I)EIM Grupo I: 
(II) EIM Grupo II: 
(III) EIM Grupo III: 
( ) deficiência na síntese ou catabolismo de moléculas complexas, caracterizado por sinais e sintomas permanentes e progressivos sem relação com ingestão alimentar; incluindo doenças de depósito lisossômico e dos peroxissomos, dos lipídeos, dos ácidos biliares, das vitaminas, do transporte de metais entre outras. 
( ) comprometimento do metabolismo intermediário caracterizado por quadro clínico de intoxicação aguda e crônica, relacionado diretamente com ingestão alimentar de proteína ou açúcar, incluindo defeito no metabolismo dos aminoácidos, dos ácidos orgânicos, do ciclo da ureia e intolerância aos açúcares. 
( ) deficiência na produção ou utilização de energia, incluindo doenças de depósito do glicogênio, doenças mitocondriais de cadeia respiratória, defeitos de betaoxidação de ácidos graxos e hiperlacticemias congênitas. 
Assinale a alternativa que condiz com a sequência CORRETA:

Complete a lacuna a seguir: A ________________é a patologia neuromuscular mais frequente em seres humanos, sendo diretamente ligada ao cromossomo X. Apesar da predominância de acometimento sobre o sexo masculino, este distúrbio também é ocasionalmente relatado em indivíduos do sexo feminino em casos de inativação ou anormalidade do cromossomo X. 

A Morte da Tartaruga O menininho foi ao quintal e voltou chorando: a tartaruga tinha morrido. A mãe foi ao quintal com ele, mexeu na tartaruga com um pau (tinha nojo daquele bicho) e constatou que a tartaruga tinha morrido mesmo. Diante da confirmação da mãe, o garoto pôs-se a chorar ainda com mais força. A mãe a princípio ficou penalizada, mas logo começou a ficar aborrecida com o choro do menino. “Cuidado, senão você acorda seu pai”. Mas o menino não se conformava. Pegou a tartaruga no colo e pôs-se a acariciar-lhe o casco duro. A mãe disse que comprava outra, mas ele respondeu que não queria, queria aquela, viva! A mãe lhe prometeu um carrinho, um velocípede, lhe prometeu uma surra, mas o pobre menino parecia estar mesmo profundamente abalado com a morte do seu animalzinho de estimação.  Afinal, com tanto choro, o pai acordou lá dentro, e veio, estremunhado , ver de que se tratava. O menino mostrou-lhe a tartaruga morta. A mãe disse: – “Está aí assim há meia hora, chorando que nem maluco. Não sei mais o que faço. Já lhe prometi tudo mas ele continua berrando desse jeito”. O pai examinou a situação e propôs:  – “Olha, Henriquinho. Se a tartaruga está morta não adianta mesmo você chorar. Deixa ela aí e vem cá com o pai”. O garoto depôs cuidadosamente a tartaruga junto do tanque e seguiu o pai, pela mão. O pai sentou-se na poltrona, botou o garoto no colo e disse: – “Eu sei que você sente muito a morte da tartaruguinha. Eu também gostava muito dela. Mas nós vamos fazer pra ela um grande funeral”. (Empregou de propósito a palavra difícil). O menininho parou imediatamente de chorar. “Que é funeral?” O pai lhe explicou que era um enterro. “Olha, nós vamos à rua, compramos uma caixa bem bonita, bastante balas, bombons, doces e voltamos para casa. Depois botamos a tartaruga na caixa em cima da mesa da cozinha e rodeamos de velinhas de aniversário. Aí convidamos os meninos da vizinhança, acendemos velinhas, cantamos o HappyBirth-Day-To-You pra tartaruguinha morta e você assopra as velas.  Depois pegamos a caixa, abrimos um buraco no fundo do quintal, enterramos a tartaruguinha e botamos uma pedra em cima com o nome dela e o dia que ela morreu. Isso é que é um funeral! Vamos fazer isso? O garotinho estava com outra cara. “Vamos, papai, vamos! A tartaruguinha vai ficar contente lá no céu, não vai? Olha, eu vou apanhar ela”. Saiu correndo. Enquanto o pai se vestia, ouviu um grito no quintal. “Papai, papai, vem cá, ela está viva!” O pai correu pro quintal e constatou que era verdade. A tartaruga estava andando de novo, normalmente. “Que bom, hein?” – disse – “Ela está viva! Não vamos ter que fazer o funeral!” “Vamos sim, papai” – disse o menino ansioso, pegando uma pedra bem grande – “Eu mato ela”.  Moral: O importante não é a morte, é o que ela nos tira. 

Referência Bibliográfica: FERNANDES, Millôr. Fábulas fabulosas. 11ª ed. Nórdica, [s.d.] p.100101. 
De acordo com o texto, assinale a alternativa CORRETA. 
I) O pai de Henrique combinou com o garotinho de comprar balas, bombons e doces para comemorarem seu aniversário. 
II) A mãe do garotinho estava desconsolada, chorando, devido a morte da tartaruga. 
III) A festa de aniversário do garotinho foi organizada para amenizar a tristeza do menino. 
IV) O garotinho, após descobrir que a tartaruga estava viva quis matá-la para que pudessem dar continuidade a ideia do funeral.