Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Itapoá - SC

Q3982687

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Libras |

Q3982687 Libras

Segundo os princípios da BNCC e da educação inclusiva, a construção de práticas pedagógicas para estudantes surdos deve:

A

Priorizar a memorização de sinais sem relação com o contexto escolar.

B

Estimular a participação em experiências bilíngues, que integrem Libras e Língua Portuguesa, respeitando a identidade linguística do estudante.

C

Focar na leitura labial como principal estratégia de aprendizagem.

D

Limitar a participação do aluno surdo apenas em atividades com intérprete.

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Q3982686

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Libras |

Q3982686 Libras

A BNCC reconhece a importância da LIBRAS no processo de inclusão escolar. Considerando a identidade e a cultura surda, assinale a alternativa CORRETA:

A

A identidade surda é formada apenas pela deficiência auditiva, sem relação com aspectos culturais.

B

A cultura surda deve ser compreendida como elemento secundário no processo de escolarização, devendo ser priorizada apenas a oralização.

C

A LIBRAS é reconhecida como língua de instrução e comunicação, constituindo parte essencial da identidade e da cultura da comunidade surda.

D

A escola deve trabalhar apenas com recursos tecnológicos, pois estes substituem a necessidade do contato com a LIBRAS.

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Q3982685

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Libras |

Q3982685 Libras

Entre as práticas educacionais que favorecem a aprendizagem dos estudantes surdos no Ensino Fundamental, de acordo com a BNCC, destaca-se:

A

A utilização de Libras em contextos interativos, garantindo acesso aos conteúdos curriculares e valorizando a cultura surda.

B

A promoção de atividades exclusivamente individuais para garantir a atenção do aluno.

C

A substituição das atividades curriculares por práticas simplificadas.

D

A centralização do processo no professor ouvinte como principal mediador sem considerar a Libras.

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Q3982684

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Libras |

Q3982684 Libras

No Ensino Fundamental, o trabalho pedagógico com Libras deve estar fundamentado na BNCC e tem como objetivo principal:

A

Substituir a Língua Portuguesa pela Libras em todas as áreas do conhecimento.

B

Garantir ao estudante surdo o direito de acesso, permanência e aprendizagem de forma equitativa, reconhecendo a Libras como meio de instrução e expressão.

C

Restringir o ensino da Libras apenas a alunos surdos.

D

Reduzir a participação dos alunos surdos em atividades coletivas para facilitar o atendimento.

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Q3982683

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Libras |

Q3982683 Libras

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orienta que a inclusão de estudantes surdos no Ensino Fundamental deve considerar:

A

Apenas a tradução dos conteúdos para a Língua Portuguesa escrita.

B

O desenvolvimento da oralidade como prioridade na comunicação.

C

A Língua Brasileira de Sinais (Libras) como primeira língua dos alunos surdos e a Língua Portuguesa, preferencialmente escrita, como segunda.

D

A substituição da Libras por recursos tecnológicos de acessibilidade.

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Q3982682

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Inglês |

Q3982682 Inglês

No que se refere aos elementos de linguagem em Língua Inglesa, a BNCC destaca a importância do trabalho com variedades linguísticas. Isso significa que o professor deve:

A

Reconhecer e trabalhar com diferentes variedades do inglês, mostrando sua diversidade e usos em contextos reais.

B

Ensinar apenas o inglês britânico, considerado a forma “correta” da língua.

C

Valorizar tanto o inglês britânico quanto o americano, sem considerar outras variações.

D

Corrigir os alunos quando utilizarem expressões próprias do inglês americano.

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Q3982681

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Inglês |

Q3982681 Pedagogia

Na perspectiva metodológica da BNCC para o ensino de Língua Inglesa, o professor deve:

A

Priorizar exclusivamente a memorização de listas de vocabulário isolado.

B

Incentivar o uso da língua em situações de interação, promovendo a participação ativa dos alunos.

C

Limitar o processo de ensino ao estudo das regras gramaticais, sem considerar a oralidade.

D

Adotar metodologias de tradução direta como única forma de compreensão textual.

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Q3982680

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Inglês |

Q3982680 Inglês

De acordo com a BNCC, o ensino da Língua Inglesa no Ensino Fundamental busca desenvolver a competência comunicativa dos estudantes. Isso significa que o foco principal está em:

A

Memorizar listas de vocabulário sem contexto.

B

Traduzir frases do português para o inglês de forma literal.

C

Usar a língua inglesa em situações de interação, considerando diferentes contextos sociais e culturais.

D

Aprender exclusivamente regras gramaticais.

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Q3982679

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Inglês |

Q3982679 Inglês

Segundo a BNCC, o ensino da Língua Inglesa no Ensino Fundamental deve contribuir para:

A

Reforçar apenas o domínio de normas gramaticais em situações formais.

B

Desenvolver a capacidade crítica dos alunos diante de discursos globais e multiculturais.

C

Formar tradutores bilíngues aptos a atuar profissionalmente desde o Ensino Fundamental.

D

Manter o foco exclusivo na escrita formal e acadêmica, desconsiderando a oralidade.

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Q3982678

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Inglês |

Q3982678 Inglês

Leia o cartaz em inglês:
School Library Notice
"The library will be closed on Friday afternoon. Please return your books on Thursday."
Qual é a principal informação apresentada no aviso?

A

A biblioteca abrirá na sexta-feira à tarde.

B

Os alunos podem devolver livros em qualquer dia.

C

A biblioteca estará fechada na sexta-feira à tarde.

D

Os livros não precisam ser devolvidos.

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Q3982677

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Inglês |

Q3982677 Pedagogia

De acordo com a BNCC, o ensino de Língua Inglesa no Ensino Fundamental deve ser pautado por concepções metodológicas que consideram a língua como:

A

Uma prática social, dinâmica e situada, voltada à interação e ao letramento crítico.

B

Um conjunto de regras gramaticais e estruturas fixas que devem ser memorizadas.

C

Um código universal independente dos contextos socioculturais de uso.

D

Um conteúdo complementar de caráter optativo, voltado apenas à tradução literal.

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Q3982676

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - História |

Q3982676 Pedagogia

A BNCC orienta que o ensino de História no Ensino Fundamental deve trabalhar a relação entre tempo e espaço para compreender as transformações das sociedades. Nesse contexto, ao analisar um mapa histórico de migrações no Brasil, o professor estará ajudando o estudante a:

A

Decorar os limites territoriais atuais do Brasil.

B

Entender que espaço e tempo se articulam para explicar processos históricos.

C

Identificar apenas os nomes das regiões geográficas.

D

Aprender exclusivamente conteúdos de Geografia, e não de História.

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Q3982675

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - História |

Q3982675 Pedagogia

A BNCC para o Ensino Fundamental prevê a valorização da diversidade étnica e cultural como parte da formação dos estudantes. Nesse sentido, o ensino de História deve possibilitar a compreensão:

A

apenas da contribuição europeia para a formação da identidade brasileira.

B

da história do Brasil a partir da perspectiva única da colonização portuguesa.

C

exclusivamente dos movimentos sociais do século XX relacionados à igualdade racial.

D

da diversidade étnica e cultural que compõe a sociedade brasileira, incluindo povos indígenas, africanos e europeus.

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Q3982674

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - História |

Q3982674 Pedagogia

Segundo a BNCC, o ensino de História deve possibilitar ao estudante compreender a importância da valorização da cultura indígena, africana e europeia na formação do Brasil. Essa orientação tem como objetivo principal:

A

Incentivar apenas a preservação da cultura europeia.

B

Promover o respeito à diversidade e reconhecer a contribuição de diferentes povos na identidade nacional.

C

Eliminar as diferenças culturais em busca de uma cultura única.

D

Considerar que somente a cultura urbana é relevante para a sociedade brasileira.

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Q3982673

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - História |

Q3982673 História

Durante o período colonial, a sociedade brasileira foi marcada por uma forte hierarquia social. Entre as características dessa sociedade, podemos destacar:

A

A divisão entre senhores de engenho, homens livres pobres e pessoas escravizadas.

B

A igualdade de direitos entre brancos, indígenas e africanos escravizados.

C

A utilização predominante do trabalho assalariado nas lavouras de cana-de-açúcar

D

A ausência de influências culturais africanas e indígenas na formação da cultura brasileira.

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Q3982672

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - História |

Q3982672 Pedagogia

A BNCC de História propõe que os estudantes compreendam a diversidade cultural presente no Brasil. Essa diversidade pode ser observada na forma como diferentes grupos sociais se organizam, produzem e transmitem seus costumes, tradições e saberes. Nesse sentido, podemos afirmar que cultura é:

A

Um conjunto fixo e imutável de práticas sociais.

B

O patrimônio material, restrito a monumentos históricos.

C

O conjunto de conhecimentos, práticas, valores e tradições construídos e transmitidos por diferentes grupos sociais.

D

Apenas as expressões artísticas, como música e dança.

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Q3982671

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - História |

Q3982671 História

De acordo com a BNCC, um dos eixos estruturantes do ensino de História é a construção da noção de tempo histórico. Nesse sentido, noções como passado, presente e futuro são fundamentais para que o estudante compreenda:

A

Apenas as datas e os fatos importantes da história do Brasil.

B

Que diferentes sociedades constroem formas variadas de medir e representar o tempo.

C

Que o tempo histórico é linear e imutável, independente das culturas.

D

Que o tempo escolar deve ser sempre o mesmo que o tempo histórico.

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Q3982650

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Geografia |

Q3982650 Geografia

Segundo a BNCC, o ensino de Geografia deve promover a reflexão sobre a relação sociedade-natureza. Diante disso, qual das alternativas apresenta uma consequência direta da ação humana sobre o ambiente natural?

A

Formação de planaltos

B

Erosão do solo causada pelo desmatamento

C

Surgimento de cordilheiras

D

Movimentos tectônicos das placas

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Q3982649

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Geografia |

Q3982649 Geografia

A BNCC destaca que o estudo do ambiente natural no Ensino Fundamental deve favorecer a compreensão das interações entre elementos físicos da natureza e a ação humana. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta corretamente um elemento natural do espaço geográfico.

A

Rodovia federal

B

Hidrelétrica

C

Floresta Amazônica

D

Bairro residencial

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Q3982647

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Geografia |

Q3982647 Geografia

A globalização é um processo que intensificou as relações econômicas, culturais e políticas entre diferentes regiões do mundo. Entre os principais efeitos desse processo, destaca-se:

A

A redução das trocas comerciais internacionais, devido ao fortalecimento das fronteiras nacionais.

B

A padronização cultural e o aumento da circulação de informações por meio das tecnologias de comunicação.

C

O isolamento de países em desenvolvimento frente às economias centrais.

D

A eliminação completa das desigualdades sociais e econômicas no mundo.

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