Questões de Concurso para CESGRANRIO

Q1824855

Ano: 2021 Banca: CESGRANRIO Órgão: Banco do Brasil Prova: CESGRANRIO - 2021 - Banco do Brasil - Agente de Tecnologia |

Q1824855 Matemática

Um escriturário mantém um desempenho de preencher 30 relatórios por hora e faz uma pausa de 10 minutos às 13h. Durante a pausa, seu chefe pergunta a que horas receberá todos os relatórios preenchidos.
Se falta apenas 1 relatório e meio, e o escriturário pretende manter seu desempenho, a partir de que horas o chefe pode contar com todos os relatórios preenchidos?

A

13h02min

B

13h03min

C

13h10min

D

13h12min

E

13h13min

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Q1824854

Ano: 2021 Banca: CESGRANRIO Órgão: Banco do Brasil Prova: CESGRANRIO - 2021 - Banco do Brasil - Agente de Tecnologia |

Q1824854 Inglês

Texto associado

Available at <https://www.usbank.com/financialiq/ manage-your--household/personal-finance/covid-economy-expert-insights.html> . Retrieved on: Jul. 20, 2021. Adapted.

In the 4^th paragraph, in the fragment “In March, the Federal Reserve cut rates drastically to boost economic activity”, the verb cut indicates a

A

habitual action repeatedly carried out by the Federal Reserve to address certain economic situations.

B

future action to be carried out by the Federal Reserve to address possible problems.

C

promised action to be carried out by the Federal Reserve to address the present economic challenges.

D

one-time action carried out by the Federal Reserve to address the present situation.

E

current action carried out by the Federal Reserve to address a permanent situation.

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Q1824853

Ano: 2021 Banca: CESGRANRIO Órgão: Banco do Brasil Prova: CESGRANRIO - 2021 - Banco do Brasil - Agente de Tecnologia |

Q1824853 Inglês

Texto associado

Available at <https://www.usbank.com/financialiq/ manage-your--household/personal-finance/covid-economy-expert-insights.html> . Retrieved on: Jul. 20, 2021. Adapted.

In the 3^rdparagraph, in the fragment “These everyday purchases put money back into the economy and prevent it from dipping further into a recession”, the pronoun it refers to

A

money

B

purchases

C

recession

D

economy

E

back

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Q1824852

Ano: 2021 Banca: CESGRANRIO Órgão: Banco do Brasil Prova: CESGRANRIO - 2021 - Banco do Brasil - Agente de Tecnologia |

Q1824852 Inglês

Texto associado

Available at <https://www.usbank.com/financialiq/ manage-your--household/personal-finance/covid-economy-expert-insights.html> . Retrieved on: Jul. 20, 2021. Adapted.

In the 1st paragraph, the word uncertain, in the fragment “in this uncertain time” is formed with the prefix un-.
A pair of words formed with prefixes that convey the same meaning is:

A

doubtful / joblessness

B

unique / only

C

impossible / discourage

D

certainty / envision

E

inside / intimate

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Q1824851

Ano: 2021 Banca: CESGRANRIO Órgão: Banco do Brasil Prova: CESGRANRIO - 2021 - Banco do Brasil - Agente de Tecnologia |

Q1824851 Inglês

Texto associado

Available at <https://www.usbank.com/financialiq/ manage-your--household/personal-finance/covid-economy-expert-insights.html> . Retrieved on: Jul. 20, 2021. Adapted.

In the 1^st paragraph, in the fragment “it’s no secret the unique challenges of Covid-19 are profoundly shaping our economic climate”, the expression it’s no secret (that) means

A

it’s common knowledge.

B

it’s never been said before.

C

it’s partially true.

D

it’s a bad idea.

E

it’s an important revelation.

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Q1824850

Ano: 2021 Banca: CESGRANRIO Órgão: Banco do Brasil Prova: CESGRANRIO - 2021 - Banco do Brasil - Agente de Tecnologia |

Q1824850 Inglês

Texto associado

Available at <https://www.usbank.com/financialiq/ manage-your--household/personal-finance/covid-economy-expert-insights.html> . Retrieved on: Jul. 20, 2021. Adapted.

The main purpose of the text is to

A

share ideas on how people can cope with the challenges brought by the pandemic.

B

teach people how to practice social distancing while shopping at local businesses.

C

encourage people to take loans in order to make donations to brick-and-mortar retail stores.

D

let people know that health concerns are not as important as taking care of one’s finances.

E

suggest that people should engage in diversified activities instead of watching too much TV.

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Q1824849

Ano: 2021 Banca: CESGRANRIO Órgão: Banco do Brasil Prova: CESGRANRIO - 2021 - Banco do Brasil - Agente de Tecnologia |

Q1824849 Português

Texto associado

IDOETA, P.A. 8 lições após um ano de ensino remoto na pandemia. Disponível em:<https://educacao.uol.com.br/ultimas/bbc/2021/04/24/8-licoes-apos-um-de-ensino-remoto-na-pandemia.htm>. Acesso em: 21 jul. 2021. Adaptado.

A palavra ou a expressão a que se refere o termo em destaque está corretamente explicitada entre colchetes em:

A

“83% dos professores mantinham contato com seus alunos por meio dos aplicativos” (parágrafo 3) – [pesquisadores]

B

“Esse uso foi uma grande surpresa, mas é porque não temos outras ferramentas” (parágrafo 3) – [contato]

C

“Aprendemos que precisamos dos demais” (parágrafo 4) – [resultados]

D

“averiguar os que tiveram ensino mínimo ou nulo e decidir” (parágrafo 5) – [alunos]

E

“decidir como enfrentar essa ruptura, com aulas ou encontros extras” (parágrafo 5) – [desenvolvimento]

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Q1824848

Ano: 2021 Banca: CESGRANRIO Órgão: Banco do Brasil Prova: CESGRANRIO - 2021 - Banco do Brasil - Agente de Tecnologia |

Q1824848 Português

Texto associado

IDOETA, P.A. 8 lições após um ano de ensino remoto na pandemia. Disponível em:<https://educacao.uol.com.br/ultimas/bbc/2021/04/24/8-licoes-apos-um-de-ensino-remoto-na-pandemia.htm>. Acesso em: 21 jul. 2021. Adaptado.

De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, o emprego adequado da vírgula está plenamente atendido em:

A

O ensino remoto, com a pandemia de Covid-19 passou a fazer parte do processo de escolarização em todo o Brasil.

B

A melhor fase do ensino on-line tem sido vivida, atualmente embora permaneça a dúvida se é possível ensinar às crianças de forma remota.

C

Como o país não tinha experiências significativas no ensino remoto, precisou aderir à prática de forma emergencial.

D

A qualidade do ensino remoto era questionada, no passado porém o aprendizado conta com tecnologias que garantem ótimos resultados.

E

Um grande número de pesquisadores tem procurado avaliar, quais são as vantagens e desvantagens da educação a distância.

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Q1824847

Ano: 2021 Banca: CESGRANRIO Órgão: Banco do Brasil Prova: CESGRANRIO - 2021 - Banco do Brasil - Agente de Tecnologia |

Q1824847 Português

Texto associado

IDOETA, P.A. 8 lições após um ano de ensino remoto na pandemia. Disponível em:<https://educacao.uol.com.br/ultimas/bbc/2021/04/24/8-licoes-apos-um-de-ensino-remoto-na-pandemia.htm>. Acesso em: 21 jul. 2021. Adaptado.

De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, o uso do acento grave indicativo da crase é obrigatório na palavra destacada em:

A

A prática de ensino remoto levou as famílias a situações difíceis de comunicação com as instituições de ensino.

B

As aulas remotas surgem como uma alternativa para a redução dos impactos negativos no processo de aprendizagem.

C

As escolas e os professores foram levados a essa prática de ensino remoto, em função da chegada inesperada do vírus.

D

O interesse pelo ensino on-line não tem diminuído porque começou a ser considerado a única opção de escolarização durante a pandemia.

E

Os bons resultados de desempenho dos alunos são obtidos graças a dedicação dos professores no ensino on-line.

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Q1824846

Ano: 2021 Banca: CESGRANRIO Órgão: Banco do Brasil Prova: CESGRANRIO - 2021 - Banco do Brasil - Agente de Tecnologia |

Q1824846 Português

Texto associado

IDOETA, P.A. 8 lições após um ano de ensino remoto na pandemia. Disponível em:<https://educacao.uol.com.br/ultimas/bbc/2021/04/24/8-licoes-apos-um-de-ensino-remoto-na-pandemia.htm>. Acesso em: 21 jul. 2021. Adaptado.

O pronome oblíquo átono em destaque está colocado de acordo com a norma-padrão em:

A

No processo ensino-aprendizagem, o objetivo deve ser desenvolver aptidões para que os alunos sempre mantenham-se em dia com os avanços da ciência.

B

Se reclama muito das dificuldades do ensino remoto devido a problemas de conexão.

C

Os profissionais da educação nunca cansam-se de estudar os conteúdos que possam interessar os alunos nas aulas.

D

Para garantir o progresso dos estudantes, os professores sempre dedicam-se a pesquisar novos métodos de ensino.

E

Quando as escolas se preocuparem em empregar novas metodologias no ensino-aprendizagem, alcançarão melhores resultados.

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Q1824845

Ano: 2021 Banca: CESGRANRIO Órgão: Banco do Brasil Prova: CESGRANRIO - 2021 - Banco do Brasil - Agente de Tecnologia |

Q1824845 Português

Texto associado

IDOETA, P.A. 8 lições após um ano de ensino remoto na pandemia. Disponível em:<https://educacao.uol.com.br/ultimas/bbc/2021/04/24/8-licoes-apos-um-de-ensino-remoto-na-pandemia.htm>. Acesso em: 21 jul. 2021. Adaptado.

De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, a concordância do termo em destaque está plenamente respeitada em:

A

A capacitação dos técnicos e o atendimento aos trabalhadores da área da saúde precisam ser desenvolvidos em todo o país.

B

As famílias dos alunos e os professores da rede pública das diferentes regiões brasileiras devem ser acolhidas pelas direções das escolas.

C

O estudo das diferentes disciplinas e a realização de provas bimestrais, após a chegada da Covid-19, têm sido planejadas com muito cuidado.

D

O tratamento das doenças respiratórias e a vacinação de toda a população devem ser implementadas pelos órgãos responsáveis.

E

Os arquivos escolares e as notas dos estudantes necessitam ser guardadas com o maior sigilo para recuperação no futuro.

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Q1824844

Ano: 2021 Banca: CESGRANRIO Órgão: Banco do Brasil Prova: CESGRANRIO - 2021 - Banco do Brasil - Agente de Tecnologia |

Q1824844 Português

Texto associado

IDOETA, P.A. 8 lições após um ano de ensino remoto na pandemia. Disponível em:<https://educacao.uol.com.br/ultimas/bbc/2021/04/24/8-licoes-apos-um-de-ensino-remoto-na-pandemia.htm>. Acesso em: 21 jul. 2021. Adaptado.

A concordância verbal está de acordo com as exigências da norma-padrão da língua portuguesa, na forma verbal destacada em:

A

Aspiram-se a bons cargos nas empresas para que seja possível superar os problemas causados pela inflação.

B

Com a chegada da pandemia causada pela Covid-19 fazem dois anos que não viajo nas férias escolares.

C

Nos últimos anos, combatem-se batalhas comerciais cotidianamente, devido às barreiras econômicas.

D

Em várias regiões do nosso país, existe problemas a serem resolvidos em todas as diversas áreas do conhecimento.

E

Para garantir a aprendizagem dos estudantes, precisam-se de equipamentos digitais capazes de atender a demandas escolares.

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Q1824843

Ano: 2021 Banca: CESGRANRIO Órgão: Banco do Brasil Prova: CESGRANRIO - 2021 - Banco do Brasil - Agente de Tecnologia |

Q1824843 Português

Texto associado

IDOETA, P.A. 8 lições após um ano de ensino remoto na pandemia. Disponível em:<https://educacao.uol.com.br/ultimas/bbc/2021/04/24/8-licoes-apos-um-de-ensino-remoto-na-pandemia.htm>. Acesso em: 21 jul. 2021. Adaptado.

O trecho em que a palavra destacada evidencia a opinião do autor do texto é:

A

“o ensino remoto continua a ser a rotina de muitas famílias, atualmente.” (parágrafo 1)

B

“tem sido se conectar regularmente via aplicativos de mensagens” (parágrafo 2)

C

“A maior parte do ensino foi feita pelo celular e, geralmente, por um celular” (parágrafo 3)

D

“felizmente, mensagens direcionadas são uma forma relativamente barata de comunicação” (parágrafo 4)

E

“Embora seja difícil prever exatamente” (parágrafo 5)

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Q1824842

Ano: 2021 Banca: CESGRANRIO Órgão: Banco do Brasil Prova: CESGRANRIO - 2021 - Banco do Brasil - Agente de Tecnologia |

Q1824842 Português

Texto associado

IDOETA, P.A. 8 lições após um ano de ensino remoto na pandemia. Disponível em:<https://educacao.uol.com.br/ultimas/bbc/2021/04/24/8-licoes-apos-um-de-ensino-remoto-na-pandemia.htm>. Acesso em: 21 jul. 2021. Adaptado.

No trecho “A importância de cultivar interações entre os estudantes, mesmo que eles não estejam no mesmo ambiente físico” (parágrafo 4), a expressão destacada estabelece com a oração principal a relação de

A

condição

B

concessão

C

comparação

D

conformidade

E

proporcionalidade

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Q1824841

Ano: 2021 Banca: CESGRANRIO Órgão: Banco do Brasil Prova: CESGRANRIO - 2021 - Banco do Brasil - Agente de Tecnologia |

Q1824841 Português

Texto associado

IDOETA, P.A. 8 lições após um ano de ensino remoto na pandemia. Disponível em:<https://educacao.uol.com.br/ultimas/bbc/2021/04/24/8-licoes-apos-um-de-ensino-remoto-na-pandemia.htm>. Acesso em: 21 jul. 2021. Adaptado.

No parágrafo 5, depois da afirmação de que educadores internacionais estimam que estudantes da educação básica já foram impactados pela falta de escolarização, desenvolve-se a ideia de que

A

o ensino remoto mediado por tecnologia permitiu a continuidade da escolarização durante a pandemia.

B

os alunos que foram prejudicados por esse processo precisarão ter aulas ou encontros extras para enfrentar essa ruptura.

C

a alternativa mais produtiva para realizar o ensino remoto tem sido a conexão via aplicativos de mensagens.

D

os professores, em sua grande maioria, mantiveram contato com os alunos por meio dos aplicativos de mensagens.

E

o celular, muitas vezes compartilhado pela família, foi a ferramenta mais utilizada para efetivar as atividades de ensino remoto.

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Q1824840

Ano: 2021 Banca: CESGRANRIO Órgão: Banco do Brasil Prova: CESGRANRIO - 2021 - Banco do Brasil - Agente de Tecnologia |

Q1824840 Português

Texto associado

IDOETA, P.A. 8 lições após um ano de ensino remoto na pandemia. Disponível em:<https://educacao.uol.com.br/ultimas/bbc/2021/04/24/8-licoes-apos-um-de-ensino-remoto-na-pandemia.htm>. Acesso em: 21 jul. 2021. Adaptado.

Um argumento utilizado no texto para explicar o relativo sucesso do ensino remoto durante a pandemia é:

A

O baixo custo relacionado ao uso de aplicativos de mensagens.

B

O uso de plataformas de aprendizagem de alta tecnologia.

C

A oportunidade de utilização de imagens e áudios disponíveis na rede.

D

A possibilidade de aprofundamento dos conteúdos de várias disciplinas.

E

A qualidade do acesso às atividades devido à alta conectividade.

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Q1735420

Ano: 2021 Banca: CESGRANRIO Órgão: Banco da Amazônia Prova: CESGRANRIO - 2021 - Banco da Amazônia - Técnico Científico |

Q1735420 Programação

Considere a classe Java abaixo.

Imagem associada para resolução da questão

O que o console exibirá quando o método main() for executado?

A

.i.a..

B

..a.i.

C

l.s.rB

D

Br.s.l

E

Brasil

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Q1735419

Ano: 2021 Banca: CESGRANRIO Órgão: Banco da Amazônia Prova: CESGRANRIO - 2021 - Banco da Amazônia - Técnico Científico |

Q1735419 Programação

A classe Java ArvNo, exibida abaixo, é usada para representar os nós de uma árvore binária.

Imagem associada para resolução da questão

Ela é usada na implementação de uma árvore binária pela classe Arv, exibida a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

Que árvore terá os valores de seus nós exibidos em ordem descendente quando for percorrida pelo método percorre(), definido na classe Arv?

A

B

C

D

E

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Q1735418

Ano: 2021 Banca: CESGRANRIO Órgão: Banco da Amazônia Prova: CESGRANRIO - 2021 - Banco da Amazônia - Técnico Científico |

Q1735418 Programação

Considere as seguintes classes e interfaces Java, que ocupam arquivos separados do pacote default:

Imagem associada para resolução da questão

O que será exibido no console quando o método main() for executado?

A

0

B

2

C

10

D

12

E

110

Q1735417

Ano: 2021 Banca: CESGRANRIO Órgão: Banco da Amazônia Prova: CESGRANRIO - 2021 - Banco da Amazônia - Técnico Científico |

Q1735417 Programação

A classe Queue a seguir é uma implementação parcial do tipo abstrato de dados Fila.

Imagem associada para resolução da questão

Nesse contexto, qual implementação dos métodos enqueue() e dequeue() completa a classe Queue, de modo que todos os elementos inseridos em uma fila possam ser recuperados de acordo com a propriedade FIFO?

A