Questões de Concurso para IVIN

Q2554529

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Curuçá - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Terapeuta Ocupacional |

Q2554529 Terapia Ocupacional

A Esclerose Múltipla (EM), é um doença crônica causada pela destruição da bainha de mielina do sistema nervoso central, tendo como alguns sintomas: fraqueza, fadiga, alterações cognitivas, dor, espasticidade, depressão, alterações visuais e outros. Assinale abaixo a alternativa incorreta:

A

Alternar entre períodos de atividades e repouso, é uma estratégia de conservação de energia.

B

A espasticidade pode ser gerenciada no tratamento terapêutico ocupacional através de uso de órteses de repouso, programa de alongamento e técnicas de posicionamento.

C

Os déficits cognitivos pode-se usar técnicas compensatórias, realização de várias atividades ao mesmo tempo e uso de dicas para facilitar a recordação.

D

Em períodos de surtos da doença, pode-se realizar o tratamento terapêutico ocupacional na fase em ambiente hospitalar.

E

O prognóstico da EM está relacionado com a evolução, considerando quatro categorias: surtoremissão, progressiva secundária, progressiva primária, progressiva recorrente.

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Q2554528

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Curuçá - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Terapeuta Ocupacional |

Q2554528 Terapia Ocupacional

A Doença de Parkinson tem seu diagnóstico baseado em evidência clínica na presença de dois sintomas, dentre os principais. O diagnóstico pode ser difícil nos estágios iniciais, devido o processo de envelhecimento. Assinale a alternativa correta:

A

O estágio 3 é caracterizado por estabilidade postural, impacto funcional leve a moderado.

B

Atividades diárias que promovem flexão de tronco e contração muscular estática são indicadas e promovem bem estar.

C

O estágio 1 apresenta sintomas unilaterais, com impacto funcional moderado, sem presença de tremor de repouso.

D

O tratamento terapêutico ocupacional utiliza técnicas de conservação de energia, pois fadiga pode exarcerbar os sintomas.

E

Exercícios da musculatura facial são contraindicados, devido promoverem baixa elasticidade muscular.

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Q2554527

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Curuçá - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Terapeuta Ocupacional |

Q2554527 Terapia Ocupacional

O Acidente Vascular Cerebral (AVC), é uma das doenças que mais acomete o público adulto, em especial o masculino, trazendo consigo sequelas, como déficits motores, afasia, perda de controle vesical, déficits visuoespaciais e cognitivos. O Terapeuta Ocupacional quando se depara com um quadro de pós AVC, deve levar em consideração o quadro apresentado, de acordo com os estágios descritos por Brunnstrom, para que planeje o tratamento mais assertivo. Considerando os estágios, assinale a resposta incorreta:

A

Fase IV: declínio da espasticidade e ocorrência de pelo menos um movimento desviado do padrão sinérgico.

B

Fase III: espasticidade atinge o grau máximo, a função manual se apresenta em preensão em gancho.

C

Fase VII: restauração completa da função motora.

D

Fase II: início do desenvolvimento da espasticidade.

E

Fase V: espasticidade em grau máximo e ocorrência de pelo menos dois movimentos combinados, fora dos padrões sinérgicos.

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Q2554526

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Curuçá - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Terapeuta Ocupacional |

Q2554526 Terapia Ocupacional

A desinstitucionalização, digo, a reforma psiquiátrica, teve como um dos grandes marcos a I Conferência Nacional de Saúde Mental, em 1987, que a partir desta criaram-se serviços e programas para apoio aos indivíduos que sofrem de transtornos mentais, saindo do modelo hospitalar. Assinale abaixo a alternativa correta:

A

) Reestruturação da assistência psiquiátrica hospitalar, que visa reduzir os leitos psiquiátricos hospitalares com base no modelo visionário.

B

Centros de convivência e cooperativas, criados para trocas sociais e construção produtiva, que desenvolvem somente atividades esportivas.

C

Serviços Residencias Terapêuticos criados para indivíduos que tiveram internações hospitalares de curto período.

D

De volta pra casa, é um programa voltado para estimular o exercício pleno somente dos direitos políticos dos indivíduos que não foram hospitalizados e sim internados em comunidades fechadas.

E

Centro de Atenção Psicossocial, criados para atendimento intensivo de forma diária aos indivíduos com transtornos mentais graves e persistentes.

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Q2554525

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Curuçá - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Terapeuta Ocupacional |

Q2554525 Terapia Ocupacional

Avaliar a cognição e a percepção do indivíduo, devido danos cerebrais, faz parte do escopo de coleta de informações do Terapeuta Ocupacional, com intuito de criar um plano terapêutico ocupacional assertivo. Com base no exposto, assinale a alternativa incorreta:

A

A Avaliação Cognitiva de Terapia Ocupacional de Lowenstein (LOTCA), existe a geriátrica e infantil, criada para orientar melhor os critérios de tratamento terapêutico ocupacional.

B

O Teste Comportamental de Memória de Rivermead (RBMT), é um teste ecológico e com tarefas práticas.

C

O Teste Comportamental para Inatenção (BIT), existem duas versões paralelas, tendo ambas seis subteste convencionais.

D

A Avaliação de Memória para Objetos de Fuld, foi desenvolvida e validada com crianças institucionalizadas, de diferentes faixas etárias.

E

O Teste Breve de Perfomance Cognitiva (SKT), é um teste que avalia déficits de memória e atenção.

Q2554524

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Curuçá - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Terapeuta Ocupacional |

Q2554524 Terapia Ocupacional

Terapeuta Ocupacional quando necessita avaliar os componentes de desempenho sensorial e neuromuscular, lança mão de testes estruturados e validados. Assinale a alternativa correta:

A

A avaliação da amplitude de movimento se dá através do uso de fita métrica.

B

Para obter a medida volumétrica de um edema utiliza-se o goniômetro ou volúmetro.

C

Para mensurar força de preensão utiliza-se dinamômetro Jamar.

D

Na avaliação sensitiva tátil utiliza-se o discriminador de dois pontos dinâmicos.

E

A estereognosia pode ser avaliada através de identifcação de objetos através do tato das mãos, mas na presença da visão.

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Q2554523

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Curuçá - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Terapeuta Ocupacional |

Q2554523 Terapia Ocupacional

Avaliar a recreação e o lazer, também faz parte do escopo do Terapeuta Ocupacional, uma vez que são atividades desempenhadas espontaneamente por crianças e adultos, sendo executadas a partir da motivação intrínseca de cada indivíduo. Assinale abaixo a questão incorreta:

A

O Inventário para Avaliação do Lazer do Adulto, inclui atividades dentro de 5 categorias: habilidades manuais, esporte físico, recreação social, tarefas educacionais/culturais, três expressões de sua preferência.

B

A Escala de Brincar da Criança, avalia somente duas categorias relacionadas ao brincar: espontaneidade cognitiva e senso de humor da criança.

C

O Teste de Entretenimento foi desenvolvido por Peggy Mezger, Barbara Nicholas e Anita Bundy.

D

O Histórico Lúdico de Takata é um instrumento que identifica as experiências lúdicas e as oportunidades para o brincar da criança.

E

A Escala Lúdica foi desenvolvida por Knox, em seguida foi revisada e renomeada como Escala Lúdica Pré Escolar.

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Q2554522

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Curuçá - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Terapeuta Ocupacional |

Q2554522 Terapia Ocupacional

As atividades da vida diária e as atividades instrumentais da vida diária são desempenhadas pelo indivíduo em um determinado contexto. O Terapeuta Ocupacional para avaliar a aptidão do indivíduo em desempenhar determinadas atividades, utiliza instrumentos estandardizados para apurar e documentar o desempenho ocupacional. Assinale a alternativa correta abaixo:

A

A Medida de Independência Funcional (MIF), é uma escala de sete níveis representativos de independência e dependência.

B

Questionário de Avaliação da Saúde é uma avaliação auto-referente, tendo versão de 30 e 8 perguntas.

C

O Inventário de Avaliação Pediátrica de Incapacidade (PEDI), informa sobre o desempenho funcional de crianças na faixa etária entre 3 anos e 10 anos

D

A Avaliação da Função Escolar (SFA), tem como objetivo documentar o perfil funcional de crianças somente com paralisia cerebral que frequentam escola regular.

E

O Jebsen-Taylor Hand Function, a coordenação ou controle dos movimentos, destreza, alcance, força nos membros superiores e inferiores.

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Q2554500

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Curuçá - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Psicólogo |

Q2554500 Direito Previdenciário

Segundo a Lei nº 8.212/1991, são segurados obrigatórios da Previdência Social, as seguintes pessoas físicas, como empregado, exceto:

A

Aquele que presta serviço de natureza urbana ou rural à empresa, em caráter não eventual, sob sua subordinação e mediante remuneração, inclusive como diretor empregado.

B

Aquele que, contratado por empresa de trabalho temporário, definida em legislação específica, presta serviço para atender a necessidade transitória de substituição de pessoal regular e permanente ou a acréscimo extraordinário de serviços de outras empresas.

C

O brasileiro ou estrangeiro domiciliado e contratado no Brasil para trabalhar como empregado em sucursal ou agência de empresa nacional no exterior.

D

Aquele que presta serviço no Brasil a missão diplomática ou a repartição consular de carreira estrangeira e a órgãos a ela subordinados, ou a membros dessas missões e repartições, excluídos o não-brasileiro sem residência permanente no Brasil e o brasileiro amparado pela legislação previdenciária do país da respectiva missão diplomática ou repartição consular.

E

O exercente de mandato eletivo federal, estadual ou municipal, desde que vinculado a regime próprio de previdência social.

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Q2554499

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Curuçá - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Psicólogo |

Q2554499 Psicologia

A Lei nº 8.212/1991 dispõe sobre a organização da Seguridade Social, institui Plano de Custeio, e dá outras providências. Neste contexto normativo assinale o que não é considerado princípio e diretriz nas atividades de saúde pública.

A

Provimento das ações e serviços através de rede regionalizada e hierarquizada, integrados em sistema único.

B

Participação de um grupo específico, determinado pelo Estado, na gestão fiscalização e acompanhamento das ações e serviços de saúde.

C

Descentralização, com direção única em cada esfera de governo.

D

Atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas.

E

Participação da iniciativa privada na assistência à saúde, obedecidos os preceitos constitucionais.

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Q2554498

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Curuçá - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Psicólogo |

Q2554498 Psicologia

O Sistema Único de Saúde (SUS) constitui-se pelo conjunto de ações e serviços de saúde, prestados por órgãos e instituições públicas Federais, Estaduais e Municipais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público. Dos objetivos e atribuições do Sistema Único de Saúde, é incorreto afirmar:

A

A assistência às pessoas por intermédio de ações de promoção, proteção e recuperação da saúde, com a realização integrada das ações assistenciais e das atividades preventivas.

B

A formulação de política de saúde destinada a promover à população de forma gratuita, a condição de ter moradia digna com saneamento básico, serviços de saúde e assistência social à disposição.

C

A formulação da política de medicamentos, equipamentos, imunobiológicos e outros insumos de interesse para a saúde e a participação na sua produção.

D

O incremento, em sua área de atuação, do desenvolvimento científico e tecnológico.

E

A formulação e a execução da política de informação e assistência toxicológica e de logística de antídotos e medicamentos utilizados em intoxicações.

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Q2554497

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Curuçá - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Psicólogo |

Q2554497 Psicologia

O tratamento criança com TEA (transtorno do Espectro Autista) É MULTIDISCIPLINAR. Nenhum profissional pode, por mais competente que seja, encarregar-se sozinho do tratamento deste transtorno. Sobre as melhores intervenções nas crianças com TEA é correto afirmar:

A

As melhores intervenções nas crianças com TEA é medicação com estimulantes, terapia comportamental e intervenções educacionais. Por isso a importância do trabalho multidisciplinar envolvendo os profissionais e a família. Em casos de nível três de suporte, sugere-se a comunidade terapêutica.

B

As melhores intervenções nas crianças com TEA devem atingir dois objetivos: ajudar a criança a adquirir habilidades funcionais para poder usar todo seu potencial e reduzir a rede de comportamentos mal adaptativos que interferem no comportamento.

C

As melhores intervenções nas crianças com TEA é que o profissional consiga conquistar a confiança da criança para ações compulsivas sejam inibidas. Falar sempre de forma clara e objetiva evitando justificativas longas.

D

As melhores intervenções nas crianças com TEA podem ser feitas por meio do uso de medicamentos que tentam acalmar o paciente e aumentar seu foco e concentração. Em alguns casos é recomendado que o paciente também faça acompanhamento com um psicólogo.

E

As melhores intervenções nas crianças com TEA seria a psicoterapia tem se associada ao tratamento farmacológico, na recuperação e na reabilitação da criança. Por meio de abordagens educativas, suportivas, interpessoais ou dinâmicas, visa-se recuperar a criança no nível psíquico, interpessoal e social. Manter a cabeça ativa e uma boa vida social, regada a bons hábitos e estilos, podem garantir a melhora.

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Q2554496

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Curuçá - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Psicólogo |

Q2554496 Psiquiatria

Embora a origem da Reabilitação Cognitiva e de suas abordagens tenha uma antecedência na história, foi só na década de 1990 que ocorreu uma maior compreensão e definição das abordagens. A publicação mais esclarecedora foi a de Wilson (1997) onde ele cita algumas abordagens que considera como as principais, na Reabilitação Cognitiva. Sobre as abordagens de Reabilitação Cognitiva apresentada por Wilson, é incorreto afirmar:

A

A Reabilitação Cognitiva baseada nos treinos cognitivos, ou seja, no retreinamento cognitivo por meio de treinos e exercícios. O foco em restaurar a função, já que considera que o déficit cognitivo pode melhorar mediante o treino repetido e a prática estruturada das tarefas.

B

A Reabilitação Cognitiva baseada no estímulo cognitivo, promovendo o envolvimento em atividades que visam uma melhoria geral do funcionamento cognitivo e social, sem objetivos específicos.

C

A Reabilitação Cognitiva fundamentada exclusivamente em modelos da neuropsicologia cognitiva, onde o tratamento em si normalmente reforçava o componente danificado por meio do treino cognitivo, porém dentro desta abordagem implicaria uma avaliação neuropsicológica cuidadosa do déficit. A melhora do paciente era visualizada no desempenho da tarefa treinada e em resultados provenientes da reavaliação neuropsicológica.

D

A Reabilitação Cognitiva com abordagem combinada, de modelos provenientes da neuropsicologia cognitiva e psicologia comportamental.

E

A Reabilitação Cognitiva com abordagem holística, que além da cognição, considera outros modelos para entender o aspecto emocional, motivacional e diversos aspectos do funcionamento não cognitivo.

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Q2554495

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Curuçá - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Psicólogo |

Q2554495 Psiquiatria

De acordo com Baron (2004), a especialidade da neuropsicologia inclui profissionais que apresentam background teórico e de formações diversas. Essa diversidade teórico-conceitual é uma das forças da neuropsicologia. Sobre o conceito e o objetivo do exame neuropsicológico é correto afirmar:

A

O exame neuropsicológico é uma avaliação clínica, não invasiva com o objetivo de estabelecer se o cérebro do paciente, sentidos especiais, medula espinhal, nervos periféricos e receptores musculares e cutâneos estão funcionando normalmente. Ao fazer o exame, os profissionais devem relacionar os achados às estruturas anatômicas no sistema nervoso. Com essas informações, o diagnóstico diferencial da doença que causa os sintomas do paciente pode ser mais focado.

B

O exame neuropsicológico é uma importante ferramenta para avaliar se um indivíduo está apto para desempenhar certas funções. Ele revela, além de habilidades técnicas, traços psicológicos, atenção, memória e raciocínio. Ele é composto por exercícios de raciocínio lógico, concentração e habilidades específicas.

C

O exame neuropsicológico é uma técnica que detecta alterações no movimento da água nas células que não estão funcionando normalmente. Esse exame é usado, principalmente, para identificar um acidente vascular cerebral no estágio inicial. Ele também é usado para detectar determinadas doenças cerebrais e determinar se algum tumor se espalhou para o cérebro ou para diferenciar um abscesso cerebral de um tumor.

D

O exame neuropsicológico é um procedimento de investigação clínica cujo objetivo é esclarecer questões sobre os funcionamentos cognitivo, comportamental e emocional de um paciente. O exame neuropsicológico parte necessariamente de um pressuposto monista materialista segundo o qual todo comportamento, processo cognitivo ou reação emocional tem como base a atividade de sistemas neurais específicos.

E

O exame neuropsicológico é um procedimento que possibilita o estudo do encéfalo. É muito importante no estudo de diversas patologias (doenças), como por exemplo na trombose cerebral, aneurisma cerebral, tumores benignos ou malignos (cancro), alterações neurológicas, entre outras.

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Q2554494

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Curuçá - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Psicólogo |

Q2554494 Psicologia

Assim como em outros países do mundo, usuários, trabalhadores, representantes da academia e gestores se organizaram em um movimento com objetivo de propor uma reforma antimanicomial no Brasil. Em abril de 2001, depois de anos de tramitação, foi aprovada a Lei n. 10.216, que dispõe sobre a proteção do direto das pessoas portadoras de transtornos mentais. Sobre o movimento da Luta Antimanicomial é correto afirmar:

A

Redireciona o modelo assistencial em saúde mental, criando bases legais para um cuidado que respeite os direitos humanos e busque tratar em liberdade, com prioridade para redes ambulatoriais e serviços. Orientando a implantação da Rede de Assistência Psicossocial (RAPS), em todo o Brasil, com o cuidado em saúde mental não ocorrendo mais em serviços totalitários e isolados como os manicômios, mas em vários serviços de saúde organizados em rede.

B

O direcionamento de pessoas com transtornos mentais para os serviços de saúde organizados em rede: Unidades Básicas de Saúde, Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) e para os usuários em uso abusivo de álcool e drogas a continuidade em asilos para tratamento mais intensivos, visto que nestes casos pode haver um risco à sociedade.

C

Luta para que a Política Nacional de Saúde Mental (PNSM) possa investir cada vez mais na ampliação de investimento em instituições privadas como hospitais psiquiátricos, comunidades terapêuticas e ambulatórios especializados, a fim de ter uma maior rede de apoio e melhores condições no tratamento de pessoas com transtornos mentais.

D

Representa uma luta contra a prisão de pessoas com transtornos mentais reversíveis em manicômios onde eram muitas vezes, privadas do convívio familiar e social e até violando os direitos humanos. Para estes casos, o movimento Antimanicomial luta por um modelo assistencial em saúde mental. Aqueles que uso de álcool e outras drogas deveriam ser direcionados às Comunidades Terapêuticas.

E

Representa uma luta pela substituição de manicômios por comunidades terapêuticas, no atendimento de pessoas com transtornos mentais, visto que nestas instituições o tratamento dado às pessoas era baseado na escassez de alimentação, falta de convívio em sociedade e em alguns casos as pessoas em tratamento eram submetidas a torturas, ferindo os direitos humanos. Com o incentivo do Governo Federal em comunidades terapêuticas o tratamento passa a ser humanizado e o convívio com a família é permitido de acordo com o grau de risco de cada transtorno.

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Q2554493

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Curuçá - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Psicólogo |

Q2554493 Psicologia

Para Vigostski o desenvolvimento é um processo que se dá de fora para dentro. É no processo de ensino-aprendizagem que ocorre a apropriação da cultura, a objetivação do homem e, consequentemente, o desenvolvimento do indivíduo e a transformação permanente do mundo. Sobre a aprendizagem da criança, segundo Vigostski, é incorreto afirmar:

A

As relações entre aprendizagem e desenvolvimento são indissociáveis. O indivíduo, imerso em um contexto cultural, tem seu desenvolvimento movido por mecanismos de aprendizagem acionados externamente.

B

A aprendizagem da criança inicia-se muito antes de sua entrada na escola, isso porque desde o primeiro dia de vida ela já está exposta aos elementos da cultura e à presença do outro, que se torna mediador entre ela e o mundo.

C

O aprendizado, quando devidamente organizado, resulta em desenvolvimento mental, colocando em movimento processos que seriam impossíveis de acontecer

D

A criança não possui instrumentos endógenos para o seu desenvolvimento. Os mecanismos de desenvolvimento são dependentes dos processos de aprendizagem, estes sim responsáveis pela emergência de características psicológicas tipicamente humanas, que transcendem à programação biológica da espécie.

E

O processo de aprendizagem ocorre através de mecanismos no sujeito que aprende, mecanismos que surgem da interação com a linguagem escrita e que emergem de forma muito particular em cada um dos sujeitos. Assim, as crianças interpretam o ensino que recebem, transformando a escrita convencional e produzindo escritas estranhas ao adulto.

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Q2554492

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Curuçá - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Psicólogo |

Q2554492 Psicologia

Para a Psicologia a aprendizagem não é algo simples de ser conceituado. Há diversos fatores que nos levam a apresentar um comportamento que anteriormente não apresentávamos. Tradicionalmente, umas das grandes correntes da Psicologia que trabalhou nesse campo da aprendizagem foi a teoria do condicionamento, cujo maior expoente é B. F. Skinner (1904-1990). Assinale a alternativa que não representa as considerações de Skinner sobre a aprendizagem.

A

A aprendizagem refere-se exclusivamente à aquisição de novas respostas e quando inclui, também, o refinamento, a manutenção e eliminação de respostas já apreendidas, o termo condicionamento é mais apropriado.

B

A aprendizagem ocorre por suas consequências comportamentais e, portanto, as condições ambientais se caracterizam como força propulsora da aprendizagem. Ela resulta da conexão entre um estímulo e uma resposta.

C

A aprendizagem é um elemento que provém de uma comunicação com o mundo e se acumula sob a forma de uma riqueza de conteúdos cognitivos. O indivíduo adquire um número crescente de novas ações como forma de inserção em seu meio.

D

A transferência da aprendizagem que permite solucionar novas situações, é realizada quando evocamos hábitos passados apropriados para o novo problema e respondemos de acordo com os elementos que o problema novo tem em comum com outros já aprendidos.

E

No processo de ensino-aprendizagem a avaliação é um aspecto importante, tanto para a revisão do planejamento como para o educando ter conhecimento de seu desempenho.

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Q2554491

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Curuçá - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Psicólogo |

Q2554491 Psicologia

O Código de Ética profissional do psicólogo pautou-se pelo princípio geral de aproximar-se mais de um instrumento de reflexão do que um conjunto de normas a serem seguidas pelo psicólogo. Para tanto, sobre a sua construção é incorreto afirmar que:

A

Buscou-se abrir espaço para a discussão, pelo psicólogo, dos limites e interseções relativos aos direitos individuais e coletivos, questão crucial para as relações que estabelece com a sociedade, os colegas de profissão e os usuários ou beneficiários dos seus serviços.

B

Não existem regras ou normas rígidas, pois entende-se que os profissionais da psicologia possuem a capacidade de refletir e responsabilizarse por suas ações. A expectativa do Código de Ética é que ele seja somente um norteador para que a sociedade entenda a importância da profissão.

C

Buscou-se estimular reflexões que consideram a profissão como um todo e não em suas práticas particulares, uma vez que os principais dilemas éticos não se restringem à práticas específicas e surgem em quaisquer contextos de atuação.

D

Procurou-se valorizar os princípios fundamentais como grandes eixos que devem orientar a relação do psicólogo com a sociedade, a profissão, as entidades profissionais e a ciência, pois esses eixos atravessam todas as práticas e estas demandam uma contínua reflexão sobre o contexto social e institucional.

E

Foi possível contemplar a diversidade que configura o exercício da profissão e a crescente inserção do psicólogo em contextos institucionais e em equipes multiprofissionais.

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Q2554334

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Curuçá - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Professor de Séries Iniciais |

Q2554334 Pedagogia

Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, o foco da ação pedagógica deve ser a alfabetização. Quanto às competências e as habilidades envolvidas no processo de alfabetização, a criança deve desenvolver, exceto:

A

Compreender diferenças entre escrita e outras formas gráficas.

B

Dominar as convenções gráficas e conhecer o alfabeto.

C

Compreender a natureza alfabética do nosso sistema de escrita.

D

Dominar as relações entre grafemas e fonemas.

E

Produzir textos em diferentes gêneros, com adequação ao contexto.

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Q2554333

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Curuçá - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Professor de Séries Iniciais |

Q2554333 Pedagogia

Texto associado

A importância do ensino de Ciências é reconhecida por pesquisadores da área em todo o mundo, havendo uma concordância relativa à inclusão de temas relacionados à Ciência e à Tecnologia nas Séries Iniciais. Apesar da convergência de opiniões e de sua incorporação pelas propostas curriculares e planejamentos escolares, ainda hoje em dia a criança sai da escola com conhecimentos científicos insuficientes para compreender o mundo que a cerca.

DELIZOICOV Demétrio; ANGOTTI, José André Peres. Metodologia do Ensino de Ciência. São Paulo: Cortez, 1990.

A respeito das discussões sobre os conteúdos e habilidades para aplicar a metodologia no ensino de Ciências nos Anos Finais, podemos considerar como incorreto:

A

Estruturar o planejamento por meio da perspectiva da abordagem investigativa.

B

Elaborar roteiros experimentais por meio do ensino por investigação.

C

Facilitar a compreensão da natureza por meio de teorias inescrutáveis.

D

A relevância da biodiversidade, manutenção e equilíbrio dos ecossistemas.

E

Avaliar hábitos de consumo que envolvam recursos naturais e artificiais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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