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Q4284482 Não definido
Têm sido demonstradas, em modelos animais e no homem, três alterações cardiovasculares que acompanham o envelhecimento ou são ocasionadas por ele. Sobre o assunto, analise as proposições abaixo.
I. Prolongamento do relaxamento miocárdico e dificuldade no enchimento diastólico ventricular – disfunção diastólica.
II. Aumento da rigidez arterial, resultando em aumento da pós-carga.
III. Diminuição da responsividade ß-adrenérgica – redução da resposta cronotrópica e inotrópica às catecolaminas.
É correto o que se afirma em 
Alternativas
Q4284481 Não definido
Com relação às recomendações para atendimento à Reanimação Cardiopulmonar (RCP) em adultos, analise as proposições abaixo e assinale (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso.
(  ) Um único socorrista deverá iniciar as compressões torácicas antes das ventilações numa frequência de 30 compressões para duas ventilações.
(  ) A velocidade recomendada para as compressões torácicas é de 120 compressões por minuto, no mínimo.
(  ) Recomenda-se a administração de naloxone em casos de suspeita de emergências potencialmente fatais associadas a benzodiazepínicos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
Alternativas
Q4284480 Não definido
O comprometimento da regulação da homeostase do __________________ e do mecanismo de proteção antioxidante são duas causas importantes da degeneração neuronal observadas durante o envelhecimento normal e na neurodegeneração.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.  
Alternativas
Q4284479 Não definido
Causas cardiovasculares são a segunda causa mais comum de zumbido. Entre os pacientes com zumbido severo, aproximadamente um terço tem um ou mais distúrbios cardiovasculares. A __________________ é o distúrbio arterial mais encontrado.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.  
Alternativas
Q4284478 Não definido
As disfunções cerebelares são caracterizadas por lesões no cerebelo, que podem acometer qualquer área da estrutura anatômica, interferir na funcionalidade do cerebelo e incluir, como causas, tumores, degeneração do córtex cerebelar, AVE, traumatismo craniano encefálico, entre outros. Sobre o assunto, analise o caso clínico abaixo.
Paciente chega ao consultório com queixas de quedas frequentes e muita insegurança por déficits de equilíbrio. Relata que não está conseguindo realizar atividades de vida diária, pois não consegue permanecer em pé com segurança e estabilidade. Ao exame físico, o médico solicita que ele fique em pé, parado, com os pés juntos, e ele apresenta oscilações posturais para todos os sentidos (posterior, anterior e lateral).
Considerando as informações do caso clínico acima, é correto afirmar que  
Alternativas
Q4284477 Não definido
A estrutura anatômica do cerebelo, bem como suas conexões aferentes e eferentes, permite que ele execute funções relacionadas com a adequada execução e a coordenação dos movimentos humanos. Sobre o cerebelo, analise as proposições abaixo.
I. É a maior estrutura do encéfalo, maior até mesmo que o cérebro.
II. Os neurônios do SNC, em sua totalidade, estão no cerebelo.
III. É composto por dois hemisférios que são divididos pelo verme.
IV. Está localizado atrás do bulbo e da ponte e abaixo do mesencéfalo.
É correto o que se afirma, apenas, em 
Alternativas
Q4284476 Não definido
Com relação à teoria do envelhecimento, assinale a alternativa que apresenta a substância utilizada na prática clínica como indicativo de tempo de vida das células por ter cor característica. 
Alternativas
Q4284475 Não definido
A teoria do envelhecimento, conhecida como "potencial relógio molecular", é também denominada teoria
Alternativas
Q4284459 Não definido

Leia o texto abaixo, do diretor Joaquim Gama, sobre a introdução do texto no processo de jogos teatrais, para responder à questão.


    Em certa altura das seções de jogos teatrais, introduzi o texto como parte da investigação teatral. Assim, os atuantes jogaram com um fragmento de texto que propus para a cena. Ao introduzir o texto nas improvisações desenvolvemos alguns procedimentos: após os jogos de apropriação de texto, cada grupo definiu o “onde”, o “quem” e “o quê”, delimitou o espaço de representação (arena, italiano ou semiarena) e estabeleceu como foco, o “onde”. Os jogadores puderam interagir com objetos imaginários, a partir dos gestos e das atitudes. Dessa maneira, tivemos várias versões cênicas sobre um mesmo texto.


(GAMA, Joaquim C. M. A velha-nova história sobre o produto teatral –

experimento cênico com alunos do ensino médio. Dissertação de mestrado

apresentada à ECA/USP. São Paulo: 2010). 



A partir dessa descrição e tendo como parâmetro a sistematização dos jogos teatrais, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q4284458 Não definido
Os jogos teatrais são baseados em problemas a serem solucionados. O problema é o objeto do jogo que proporciona o foco. As regras do jogo teatral incluem: a estrutura dramática (onde/ quem/ o quê); o foco e mais o acordo de grupo. Para ajudar os jogadores a alcançar uma solução focalizada para o problema, Viola Spolin sugere o princípio da instrução, por meio do qual o jogador é encorajado a 
Alternativas
Q4284457 Não definido
No livro “Improvisação para o teatro”, de Viola Spolin, encontra-se a seguinte definição para “foco”: “[...] atenção dirigida e concentrada numa pessoa, objeto ou acontecimento [...]; é a âncora (o estático) que torna o movimento possível”. Sobre a afirmação da artista, é correto afirmar que 
Alternativas
Q4284456 Não definido

Tendo como base a proposta de jogos teatrais, a partir do sistema proposto por Viola Spolin, a professora de teatro, coordenadora de jogos com estudantes do 8º ano do ensino fundamental, sobre a avaliação das improvisações responda à questão.


    “[...] desde o princípio do trabalho, incluiu a relação palco e plateia. Instaurei dentro do grupo a noção de que a avaliação não estava centrada apenas nas minhas observações, mas isto era uma tarefa realizada por todos nós. Após cada jogo, tínhamos o hábito de nos sentarmos em círculo e avaliarmos o jogo. Esta avaliação iniciava-se com as observações da plateia e, posteriormente, com as dos jogadores participantes do jogo. Lidamos com diversas formas de organizar a relação da plateia com os jogadores. Num primeiro momento, decidimos dividir o grupo em subgrupos; no instante em que um subgrupo estivesse atuando como jogador, os outros estariam no papel de plateia. Este procedimento possibilitou que as e os estudantes pudessem ora atuar como jogadores, ora como plateia”. 


Sobre a narrativa da professora, é correto afirmar que

Alternativas
Q4284455 Não definido
A fiscalização é outro instrumento importante dentro da sistematização de jogos teatrais proposto por Viola Spolin. A fiscalização permite aos atores e/ou não atores utilizarem da ação física para dar forma a um objeto, para torná-lo concreto para a plateia. A fiscalização possibilita aos jogadores criarem uma realidade teatral própria. Tal afirmação é 
Alternativas
Q4284454 Não definido
Viola Spolin (2015) descreve sete aspectos da espontaneidade e que são fundamentais na improvisação. Assinale a alternativa que apresenta esses aspectos. 
Alternativas
Q4284453 Não definido
Ao associar o jogo da máscara ao universo da brincadeira infantil, procura-se instaurar no ator e não atores, o estado de 
Alternativas
Q4284452 Não definido
No livro “Improvisação para o Teatro” há um importante capítulo intitulado Teoria e Fundamentação. O tópico “A Experiência Criativa” (SPOLIN, 2005) define o caráter democrático de sua metodologia e afirma que 
Alternativas
Q4284451 Não definido
A máscara neutra é uma máscara que se pretende inexpressiva, sem definição de gênero ou caráter. Os exercícios com a “máscara neutra” pretendem chegar ao corpo neutro, ao corpo descontraído. Assim, seria um ponto de partida o 
Alternativas
Q4284450 Não definido

Toda a metodologia dos jogos teatrais desenvolvida por Viola Spolin gira em torno de três elementos essenciais.


São eles: 

Alternativas
Q4284449 Não definido
Sobre a palavra nos diferentes gêneros, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4284448 Não definido
O “dramatic play”, nas propostas de Peter Slade, refere-se ao jogo espontâneo, facilmente observado nas brincadeiras infantis. Pode ser uma atividade solitária ou em grupo, por não haver regras e objetivos estritamente definidos ou dados por um orientador de jogo. Com base nisso, analise as proposições abaixo.
I. Está voltado ao desenvolvimento cognitivo e sociocultural da criança.
II. A intenção é tornar o ensaio de teatro mais rígido.
III. A atividade vale pela entrega no jogo, nas experimentações.
IV. As vivências teatrais não estão voltadas ao brincar.
É correto o que se afirma em 
Alternativas
Respostas
4981: D
4982: B
4983: C
4984: A
4985: A
4986: D
4987: A
4988: C
4989: D
4990: C
4991: B
4992: A
4993: C
4994: A
4995: B
4996: D
4997: A
4998: B
4999: D
5000: B