Questões de Concurso para EDUCA | Qconcursos.com

Q3748484

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Limpeza Urbana | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Coveiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Eletricista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maqueiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista B. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista D. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Tratorista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Vigilante |

Q3748484 Matemática

Colocando as frações x= 2/3 , y= 1/4 e z= 5/6 em ordem crescente, temos a sequência:

A

y, x, z

B

x, z, y

C

y, z, x

D

x, y, z

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

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Q3748483

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Limpeza Urbana | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Coveiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Eletricista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maqueiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista B. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista D. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Tratorista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Vigilante |

Q3748483 Matemática

Cem por cento ao quadrado é equivalente a:

A

10000%

B

1000%

C

10%

D

1%

Q3748482

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Limpeza Urbana | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Coveiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Eletricista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maqueiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista B. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista D. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Tratorista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Vigilante |

Q3748482 Português

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TEXTO 3

Leitura como Ato de Resistência

Ler é resistir.

Num país em que poucas pessoas leem e em que o conhecimento é visto com desconfiança, o ato de abrir um livro é, sim, um ato de resistência.

A leitura exige tempo, silêncio, concentração e vontade de compreender o outro.

Ler nos faz pensar, imaginar, questionar e nos coloca em contato com outras formas de ver o mundo.

A leitura amplia horizontes e permite que cada pessoa forme suas próprias ideias — é, portanto, um exercício de liberdade.

Marcos da Veiga Pereira. Leitura como ato de resistência. Folha de São Paulo, Opinião, 6 jun. 2019 (adaptado).

Assinale a alternativa em que o uso de “a fim de” está CORRETO:

A

O autor escreveu o texto a fim de defender a importância da leitura.

B

O autor estava afim de terminar o texto rapidamente.

C

Os temas afins foram estudados separadamente

D

A leitura termina a fim das reflexões

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Q3748481

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Limpeza Urbana | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Coveiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Eletricista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maqueiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista B. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista D. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Tratorista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Vigilante |

Q3748481 Português

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TEXTO 3

Leitura como Ato de Resistência

Ler é resistir.

Num país em que poucas pessoas leem e em que o conhecimento é visto com desconfiança, o ato de abrir um livro é, sim, um ato de resistência.

A leitura exige tempo, silêncio, concentração e vontade de compreender o outro.

Ler nos faz pensar, imaginar, questionar e nos coloca em contato com outras formas de ver o mundo.

A leitura amplia horizontes e permite que cada pessoa forme suas próprias ideias — é, portanto, um exercício de liberdade.

Marcos da Veiga Pereira. Leitura como ato de resistência. Folha de São Paulo, Opinião, 6 jun. 2019 (adaptado).

Assinale a alternativa cuja palavra possui dígrafo:

A

Leitura.

B

Pessoa.

C

Liberdade.

D

Tempo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Parabéns! Você acertou!

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Q3748480

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Limpeza Urbana | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Coveiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Eletricista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maqueiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista B. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista D. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Tratorista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Vigilante |

Q3748480 Português

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TEXTO 3

Leitura como Ato de Resistência

Ler é resistir.

Num país em que poucas pessoas leem e em que o conhecimento é visto com desconfiança, o ato de abrir um livro é, sim, um ato de resistência.

A leitura exige tempo, silêncio, concentração e vontade de compreender o outro.

Ler nos faz pensar, imaginar, questionar e nos coloca em contato com outras formas de ver o mundo.

A leitura amplia horizontes e permite que cada pessoa forme suas próprias ideias — é, portanto, um exercício de liberdade.

Marcos da Veiga Pereira. Leitura como ato de resistência. Folha de São Paulo, Opinião, 6 jun. 2019 (adaptado).

No trecho: “Ler nos faz pensar, imaginar, questionar e nos coloca em contato com outras formas de ver o mundo.”
Assinale a alternativa em que ambos os verbos são irregulares:

A

Amar, estudar.

B

Correr, brincar.

C

Fazer, ir.

D

Ler, imaginar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

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Q3748479

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Limpeza Urbana | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Coveiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Eletricista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maqueiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista B. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista D. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Tratorista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Vigilante |

Q3748479 Português

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TEXTO 3

Leitura como Ato de Resistência

Ler é resistir.

Num país em que poucas pessoas leem e em que o conhecimento é visto com desconfiança, o ato de abrir um livro é, sim, um ato de resistência.

A leitura exige tempo, silêncio, concentração e vontade de compreender o outro.

Ler nos faz pensar, imaginar, questionar e nos coloca em contato com outras formas de ver o mundo.

A leitura amplia horizontes e permite que cada pessoa forme suas próprias ideias — é, portanto, um exercício de liberdade.

Marcos da Veiga Pereira. Leitura como ato de resistência. Folha de São Paulo, Opinião, 6 jun. 2019 (adaptado).

As palavras “tempo”, “silêncio”, “concentração” e “vontade” são classificadas como:

A

Substantivos concretos.

B

Substantivos abstratos.

C

Adjetivos simples.

D

Pronomes indefinidos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

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Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

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Q3748478

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Limpeza Urbana | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Coveiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Eletricista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maqueiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista B. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista D. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Tratorista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Vigilante |

Q3748478 Português

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TEXTO 3

Leitura como Ato de Resistência

Ler é resistir.

Num país em que poucas pessoas leem e em que o conhecimento é visto com desconfiança, o ato de abrir um livro é, sim, um ato de resistência.

A leitura exige tempo, silêncio, concentração e vontade de compreender o outro.

Ler nos faz pensar, imaginar, questionar e nos coloca em contato com outras formas de ver o mundo.

A leitura amplia horizontes e permite que cada pessoa forme suas próprias ideias — é, portanto, um exercício de liberdade.

Marcos da Veiga Pereira. Leitura como ato de resistência. Folha de São Paulo, Opinião, 6 jun. 2019 (adaptado).

No trecho: “A leitura exige tempo, silêncio, concentração e vontade de compreender o outro.”

A conjunção “e” estabelece ideia de:

A

Oposição.

B

Comparação.

C

Causa.

D

Adição.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

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Q3748477

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Limpeza Urbana | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Coveiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Eletricista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maqueiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista B. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista D. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Tratorista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Vigilante |

Q3748477 Português

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TEXTO 2

O Lançador de Estrelas

Um homem caminhava pela praia ao amanhecer e viu outro recolhendo estrelas-do-mar que haviam sido trazidas pela maré. Ele as pegava uma a uma e as devolvia ao mar.

Intrigado, o homem perguntou: — Por que está fazendo isso? Há milhares de estrelas espalhadas pela areia.

O outro respondeu: — Porque se eu não devolver essas, elas morrerão.

O homem sorriu e disse: — Mas você não pode salvar todas!

O outro, pegando mais uma estrela, lançou-a ao mar e respondeu: — Para esta aqui, eu fiz toda a diferença.

Loren Eiseley, O Universo Inesperado, 1969 (adaptado).

Assinale a alternativa em que todas as palavras têm quatro sílabas:

A

Diferença – maré – homem.

B

Estrela – maré – praia.

C

Diferença – estrela – maré.

D

Diferença – recolhendo– espalhadas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Parabéns! Você acertou!

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Q3748476

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Limpeza Urbana | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Coveiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Eletricista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maqueiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista B. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista D. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Tratorista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Vigilante |

Q3748476 Português

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TEXTO 2

O Lançador de Estrelas

Um homem caminhava pela praia ao amanhecer e viu outro recolhendo estrelas-do-mar que haviam sido trazidas pela maré. Ele as pegava uma a uma e as devolvia ao mar.

Intrigado, o homem perguntou: — Por que está fazendo isso? Há milhares de estrelas espalhadas pela areia.

O outro respondeu: — Porque se eu não devolver essas, elas morrerão.

O homem sorriu e disse: — Mas você não pode salvar todas!

O outro, pegando mais uma estrela, lançou-a ao mar e respondeu: — Para esta aqui, eu fiz toda a diferença.

Loren Eiseley, O Universo Inesperado, 1969 (adaptado).

No trecho “estrelas-do-mar trazidas pela maré”, a palavra “trazidas” exerce função de:

A

Substantivo.

B

Advérbio.

C

Adjetivo.

D

Conjunção.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

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Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

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Q3748475

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Limpeza Urbana | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Coveiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Eletricista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maqueiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista B. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista D. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Tratorista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Vigilante |

Q3748475 Português

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TEXTO 2

O Lançador de Estrelas

Um homem caminhava pela praia ao amanhecer e viu outro recolhendo estrelas-do-mar que haviam sido trazidas pela maré. Ele as pegava uma a uma e as devolvia ao mar.

Intrigado, o homem perguntou: — Por que está fazendo isso? Há milhares de estrelas espalhadas pela areia.

O outro respondeu: — Porque se eu não devolver essas, elas morrerão.

O homem sorriu e disse: — Mas você não pode salvar todas!

O outro, pegando mais uma estrela, lançou-a ao mar e respondeu: — Para esta aqui, eu fiz toda a diferença.

Loren Eiseley, O Universo Inesperado, 1969 (adaptado).

Na frase “Ele as pegava uma a uma...”, a palavra “as” é:

A

Artigo definido.

B

Pronome pessoal oblíquo.

C

Preposição.

D

Advérbio.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Q3748474

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Limpeza Urbana | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Coveiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Eletricista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maqueiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista B. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista D. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Tratorista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Vigilante |

Q3748474 Português

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TEXTO 2

O Lançador de Estrelas

Um homem caminhava pela praia ao amanhecer e viu outro recolhendo estrelas-do-mar que haviam sido trazidas pela maré. Ele as pegava uma a uma e as devolvia ao mar.

Intrigado, o homem perguntou: — Por que está fazendo isso? Há milhares de estrelas espalhadas pela areia.

O outro respondeu: — Porque se eu não devolver essas, elas morrerão.

O homem sorriu e disse: — Mas você não pode salvar todas!

O outro, pegando mais uma estrela, lançou-a ao mar e respondeu: — Para esta aqui, eu fiz toda a diferença.

Loren Eiseley, O Universo Inesperado, 1969 (adaptado).

A vírgula em “...e viu outro, recolhendo estrelas-do-mar...” foi usada para:

A

Separar o sujeito do predicado.

B

Isolar um vocativo.

C

Isolar uma oração reduzida de gerúndio

D

Indicar enumeração.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3748473

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Limpeza Urbana | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Coveiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Eletricista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maqueiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista B. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista D. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Tratorista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Vigilante |

Q3748473 Português

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TEXTO 2

O Lançador de Estrelas

Um homem caminhava pela praia ao amanhecer e viu outro recolhendo estrelas-do-mar que haviam sido trazidas pela maré. Ele as pegava uma a uma e as devolvia ao mar.

Intrigado, o homem perguntou: — Por que está fazendo isso? Há milhares de estrelas espalhadas pela areia.

O outro respondeu: — Porque se eu não devolver essas, elas morrerão.

O homem sorriu e disse: — Mas você não pode salvar todas!

O outro, pegando mais uma estrela, lançou-a ao mar e respondeu: — Para esta aqui, eu fiz toda a diferença.

Loren Eiseley, O Universo Inesperado, 1969 (adaptado).

A ideia central do texto é que:

A

Pequenas ações individuais podem gerar impacto positivo.

B

É inútil agir diante de grandes problemas.

C

A solidariedade depende de recompensas.

D

A natureza deve seguir seu curso sem interferência humana.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3748472

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Limpeza Urbana | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Coveiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Eletricista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maqueiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista B. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista D. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Tratorista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Vigilante |

Q3748472 Português

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TEXTO 1

Atenção e o Mundo Acelerado

Vivemos em um tempo em que a atenção se tornou um recurso escasso. São muitas telas, sons e informações disputando o olhar. As pessoas tentam fazer várias coisas ao mesmo tempo, mas acabam não se concentrando totalmente em nenhuma delas.

De acordo com a psicóloga Luciana Caliman, prestar atenção é um exercício que exige escolha e pausa. Quando tudo chama a nossa atenção, é preciso aprender a decidir o que realmente importa.

Desacelerar, portanto, não é perder tempo, mas recuperar a capacidade de perceber o que acontece dentro e fora de nós.

Luciana Caliman. Os regimes da atenção na subjetividade contemporânea. (adaptado) Revista Mal-Estar e Subjetividade, v. 12, n. 1, 2012.

No trecho: “Desacelerar, portanto, não é perder tempo, mas recuperar a capacidade de perceber o que acontece dentro e fora de nós.”
O termo “desacelerar” pode ser substituído, sem alterar o sentido, por:

A

Apressar.

B

Diminuir o ritmo.

C

Hesitar.

D

Dispersar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3748471

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Limpeza Urbana | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Coveiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Eletricista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maqueiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista B. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista D. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Tratorista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Vigilante |

Q3748471 Português

Texto associado

TEXTO 1

Atenção e o Mundo Acelerado

Vivemos em um tempo em que a atenção se tornou um recurso escasso. São muitas telas, sons e informações disputando o olhar. As pessoas tentam fazer várias coisas ao mesmo tempo, mas acabam não se concentrando totalmente em nenhuma delas.

De acordo com a psicóloga Luciana Caliman, prestar atenção é um exercício que exige escolha e pausa. Quando tudo chama a nossa atenção, é preciso aprender a decidir o que realmente importa.

Desacelerar, portanto, não é perder tempo, mas recuperar a capacidade de perceber o que acontece dentro e fora de nós.

Luciana Caliman. Os regimes da atenção na subjetividade contemporânea. (adaptado) Revista Mal-Estar e Subjetividade, v. 12, n. 1, 2012.

A palavra “psicóloga” é classificada como:

A

Oxítona.

B

Paroxítona.

C

Proparoxítona.

D

Monossílaba tônica.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3748470

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Limpeza Urbana | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Coveiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Eletricista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maqueiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista B. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista D. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Tratorista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Vigilante |

Q3748470 Português

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TEXTO 1

Atenção e o Mundo Acelerado

Vivemos em um tempo em que a atenção se tornou um recurso escasso. São muitas telas, sons e informações disputando o olhar. As pessoas tentam fazer várias coisas ao mesmo tempo, mas acabam não se concentrando totalmente em nenhuma delas.

De acordo com a psicóloga Luciana Caliman, prestar atenção é um exercício que exige escolha e pausa. Quando tudo chama a nossa atenção, é preciso aprender a decidir o que realmente importa.

Desacelerar, portanto, não é perder tempo, mas recuperar a capacidade de perceber o que acontece dentro e fora de nós.

Luciana Caliman. Os regimes da atenção na subjetividade contemporânea. (adaptado) Revista Mal-Estar e Subjetividade, v. 12, n. 1, 2012.

Em: “São muitas telas, sons e informações disputando o olhar. As pessoas tentam fazer várias coisas ao mesmo tempo, mas acabam não se concentrando totalmente em nenhuma delas.”

O pronome destacado “delas” retoma:

A

Pessoas.

B

Telas, sons e informações

C

Coisas.

D

Tempo.

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Q3748469

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Limpeza Urbana | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Coveiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Eletricista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maqueiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista B. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista D. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Tratorista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Vigilante |

Q3748469 Português

Texto associado

TEXTO 1

Atenção e o Mundo Acelerado

Vivemos em um tempo em que a atenção se tornou um recurso escasso. São muitas telas, sons e informações disputando o olhar. As pessoas tentam fazer várias coisas ao mesmo tempo, mas acabam não se concentrando totalmente em nenhuma delas.

De acordo com a psicóloga Luciana Caliman, prestar atenção é um exercício que exige escolha e pausa. Quando tudo chama a nossa atenção, é preciso aprender a decidir o que realmente importa.

Desacelerar, portanto, não é perder tempo, mas recuperar a capacidade de perceber o que acontece dentro e fora de nós.

Luciana Caliman. Os regimes da atenção na subjetividade contemporânea. (adaptado) Revista Mal-Estar e Subjetividade, v. 12, n. 1, 2012.

No trecho:
“Quando tudo chama a nossa atenção, é preciso aprender a decidir o que realmente importa.”
A conjunção “quando” expressa ideia de:

A

Tempo.

B

Condição.

C

Causa.

D

Consequência.

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Q3748468

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Limpeza Urbana | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Coveiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Eletricista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maqueiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista B. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista D. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Tratorista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Vigilante |

Q3748468 Português

Texto associado

TEXTO 1

Atenção e o Mundo Acelerado

Vivemos em um tempo em que a atenção se tornou um recurso escasso. São muitas telas, sons e informações disputando o olhar. As pessoas tentam fazer várias coisas ao mesmo tempo, mas acabam não se concentrando totalmente em nenhuma delas.

De acordo com a psicóloga Luciana Caliman, prestar atenção é um exercício que exige escolha e pausa. Quando tudo chama a nossa atenção, é preciso aprender a decidir o que realmente importa.

Desacelerar, portanto, não é perder tempo, mas recuperar a capacidade de perceber o que acontece dentro e fora de nós.

Luciana Caliman. Os regimes da atenção na subjetividade contemporânea. (adaptado) Revista Mal-Estar e Subjetividade, v. 12, n. 1, 2012.

De acordo com o texto, a principal consequência do excesso de estímulos é que as pessoas:

A

Desenvolvem melhor a capacidade de concentração.

B

Passam a perceber com mais clareza o que acontece ao redor.

C

Têm dificuldade de manter o foco em uma única atividade.

D

Tornam-se mais produtivas e disciplinadas

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Q3748467

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Arquiteto |

Q3748467 Arquitetura

A avaliação de potencialidade do projeto físico de Estabelecimentos Assistenciais de Saúde (EAS) é uma etapa crucial, prevista na legislação sanitária brasileira (como a RDC 50 da Anvisa), que ocorre antes da execução da obra.
O principal objetivo dessa avaliação pela autoridade sanitária competente é:

A

Verificar a conformidade do projeto com as normas técnicas e regulamentações vigentes, assegurando a funcionalidade, a segurança, a prevenção de riscos sanitários e a adequação dos espaços às atividades propostas.

B

Analisar se o projeto atende exclusivamente aos critérios estéticos e de conforto visual para pacientes e funcionários, sem considerar a eficiência dos fluxos internos.

C

Determinar o custo final da obra e a viabilidade econômica do empreendimento, garantindo que o proprietário tenha recursos suficientes para a construção.

D

Avaliar unicamente a acessibilidade para pessoas com deficiência, deixando as questões de biossegurança e dimensionamento de ambientes para a fase de pós ocupação.

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Q3748466

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Arquiteto |

Q3748466 Arquitetura

O desenvolvimento de um projeto arquitetônico é um processo sequencial e progressivo, dividido em etapas que aumentam gradativamente o nível de detalhe e precisão das informações. A correta compreensão de cada etapa é fundamental para a comunicação entre projetistas, clientes, órgãos públicos e executores da obra.
Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA sobre as etapas de projeto:

A

O Projeto Executivo é a primeira etapa formal do projeto, onde são apresentadas as ideias iniciais, croquis e o programa de necessidades, sem a necessidade de definir dimensões precisas.

B

A etapa de Projeto Legal é focada na compatibilização dos projetos complementares (hidráulico, elétrico, estrutural) e no detalhamento de elementos como coberturas e esquadrias, sendo uma fase interna que precede a aprovação municipal.

C

O Anteprojeto é a fase que sucede o Estudo Preliminar, onde a solução arquitetônica é consolidada e desenvolvida com maior detalhe, incluindo a definição de materiais, sistemas construtivos e o início da compatibilização com projetos complementares.

D

Detalhamentos e Especificações são documentos produzidos exclusivamente durante a fase de Estudo Preliminar, pois na execução da obra o responsável técnico já possui autonomia total para decidir sobre materiais e métodos construtivos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3748465

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Arquiteto |

Q3748465 Arquitetura

A acessibilidade e a ergonomia são fundamentais para garantir que edificações, espaços urbanos e serviços sejam utilizados de forma segura, confortável e inclusiva por todas as pessoas.
Considerando a legislação e normas técnicas brasileiras, assinale a alternativa correta:

A

A NBR 9050:2020 e a Lei nº 13.146/2015 determinam que a adaptação de edificações e espaços urbanos deve ser feita exclusivamente em prédios públicos, sendo dispensável em edificações privadas ou comerciais.

B

Ergonomia e acessibilidade envolvem o dimensionamento de percursos, rampas, portas, mobiliário e sinalização, de modo a permitir circulação segura, independente das condições físicas, sensoriais ou cognitivas dos usuários.

C

A acessibilidade se restringe apenas a pessoas com deficiência física, não considerando pessoas com deficiência visual, auditiva ou mobilidade reduzida temporária.

D

O cumprimento da NBR 9050:2020 é opcional, sendo a aplicação da Lei nº 13.146/2015 suficiente para garantir acessibilidade sem necessidade de padronizações técnicas.

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