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Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de São Bento - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Fonoaudiólogo |
Q2452509
Fonoaudiologia
Motricidade Orofacial é uma área de atuação dos
fonoaudiólogos e é especializada no cuidado com
problemas musculares do rosto e da boca, por meio de
estratégias terapêuticas que auxiliam na prevenção,
diagnóstico, estudo e tratamento de qualquer eventual
problema.
Sobre Motricidade Orofacial, analise os itens a seguir:
I. Mastigar apenas de um lado é outro hábito que pode influenciar em problemas de motricidade orofacial, já que apenas um lado da musculatura facial é trabalhada, o que pode levar a uma assimetria no rosto com o tempo.
II. Respirar pela boca essa respiração errônea, faz com que o ar não passe pelo processo de limpeza, aquecimento e umidificação de quando é respirado pelo nariz, chegando aos pulmões cheios de impurezas. Isso pode causar, além de problemas respiratórios, alterações na estrutura da boca e da face.
III. Motricidade Orofacial também atua em casos de disfagia (problemas relacionados à dificuldade de deglutição de alimentos, secreções, líquidos ou saliva, desde o seu trajeto inicial na boca até o estômago) decorrente de alterações funcionais do sistema estomatognático que podem prejudicar a deglutição.
IV. O papel do fonoaudiólogo é promover a adequação da musculatura e das funções orofaciais, seja nas circunstâncias citadas ou até mesmo em tratamentos ortodônticos e estéticos.
V. O bruxismo é uma patologia que pode ser tratada pela Motricidade Orofacial.
Estão CORRETAS:
Sobre Motricidade Orofacial, analise os itens a seguir:
I. Mastigar apenas de um lado é outro hábito que pode influenciar em problemas de motricidade orofacial, já que apenas um lado da musculatura facial é trabalhada, o que pode levar a uma assimetria no rosto com o tempo.
II. Respirar pela boca essa respiração errônea, faz com que o ar não passe pelo processo de limpeza, aquecimento e umidificação de quando é respirado pelo nariz, chegando aos pulmões cheios de impurezas. Isso pode causar, além de problemas respiratórios, alterações na estrutura da boca e da face.
III. Motricidade Orofacial também atua em casos de disfagia (problemas relacionados à dificuldade de deglutição de alimentos, secreções, líquidos ou saliva, desde o seu trajeto inicial na boca até o estômago) decorrente de alterações funcionais do sistema estomatognático que podem prejudicar a deglutição.
IV. O papel do fonoaudiólogo é promover a adequação da musculatura e das funções orofaciais, seja nas circunstâncias citadas ou até mesmo em tratamentos ortodônticos e estéticos.
V. O bruxismo é uma patologia que pode ser tratada pela Motricidade Orofacial.
Estão CORRETAS:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de São Bento - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Fonoaudiólogo |
Q2452508
Fonoaudiologia
Perda auditiva induzida por ruído (Pair) caracteriza-se
pela perda da audição por exposição prolongada a
ruídos, que pode estar associada ou não a substâncias
químicas, no ambiente de trabalho, sendo do tipo
neurossensorial, geralmente bilateral, irreversível e
progressiva conforme o tempo de exposição. As
principais características da PAIR são:
I. Apresenta perda neurossensorial irreversível, com predominância coclear.
II. Exposição prolongada a níveis de ruídos superiores a 85 dB (8 horas).
III. Perda gradual ao longo de 6 a 10 anos.
IV. Inicia-se nas frequências altas.
V. Estabiliza quando para a exposição ao ruído.
Assinale a assertiva CORRETA:
I. Apresenta perda neurossensorial irreversível, com predominância coclear.
II. Exposição prolongada a níveis de ruídos superiores a 85 dB (8 horas).
III. Perda gradual ao longo de 6 a 10 anos.
IV. Inicia-se nas frequências altas.
V. Estabiliza quando para a exposição ao ruído.
Assinale a assertiva CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de São Bento - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Fonoaudiólogo |
Q2452507
Fonoaudiologia
A Triagem Auditiva Neonatal (TAN) tem por
finalidade a identificação o mais precocemente
possível da deficiência auditiva nos neonatos e
lactentes.
Sobre a Triagem Auditiva Neonatal, é correto afirmar que, EXCETO:
Sobre a Triagem Auditiva Neonatal, é correto afirmar que, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de São Bento - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Fonoaudiólogo |
Q2452506
Fonoaudiologia
De acordo com as Diretrizes Operacionais da Educação
Especial para o Atendimento Educacional
Especializado na Educação Básica, considera-se
público-alvo do AEE:
I. Alunos com deficiência: aqueles que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, intelectual, mental ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.
II. Alunos com transtornos globais do desenvolvimento: aqueles que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras. Incluem-se nessa definição alunos com autismo clássico, síndrome de Asperger, síndrome de Rett, transtorno desintegrativo da infância (psicoses) e transtornos invasivos sem outra especificação.
III. Alunos com altas habilidades/superdotação: aqueles que apresentam um potencial elevado e grande envolvimento com as áreas do conhecimento humano, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotora, artes e criatividade.
Assinale a assertiva CORRETA:
I. Alunos com deficiência: aqueles que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, intelectual, mental ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.
II. Alunos com transtornos globais do desenvolvimento: aqueles que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras. Incluem-se nessa definição alunos com autismo clássico, síndrome de Asperger, síndrome de Rett, transtorno desintegrativo da infância (psicoses) e transtornos invasivos sem outra especificação.
III. Alunos com altas habilidades/superdotação: aqueles que apresentam um potencial elevado e grande envolvimento com as áreas do conhecimento humano, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotora, artes e criatividade.
Assinale a assertiva CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de São Bento - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Fonoaudiólogo |
Q2452505
Fonoaudiologia
Para a incorporação de tecnologias no Sistema Único
de Saúde é necessária a investigação das consequências
clínicas, econômicas e sociais da utilização das
mesmas. Este processo é chamado Avaliação de
Tecnologia em Saúde (ATS). Entende-se por
tecnologias em saúde os medicamentos, produtos e
procedimentos por meio dos quais a atenção e os
cuidados com a saúde devam ser prestados à
população, tais como vacinas, produtos para
diagnóstico de uso in vitro, equipamentos,
procedimentos técnicos, sistemas organizacionais,
informacionais, educacionais e de suporte, programas e
protocolos assistenciais.
Sobre os tipos de estudos que podem ser utilizados na avaliação das consequências clínicas e econômicas relacionadas à incorporação de uma tecnologia em saúde no SUS, “O tipo de pesquisa utilizada para avaliar se um novo teste diagnóstico identifica corretamente a presença (sensibilidade) ou a ausência (especificidade) de uma determinada doença ou condição clínica”, é denominada de:
Sobre os tipos de estudos que podem ser utilizados na avaliação das consequências clínicas e econômicas relacionadas à incorporação de uma tecnologia em saúde no SUS, “O tipo de pesquisa utilizada para avaliar se um novo teste diagnóstico identifica corretamente a presença (sensibilidade) ou a ausência (especificidade) de uma determinada doença ou condição clínica”, é denominada de:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de São Bento - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Fonoaudiólogo |
Q2452504
Fonoaudiologia
A doença diarreica aguda (DDA) é uma síndrome
causada por diferentes agentes etiológicos (bactérias,
vírus e parasitos), cuja manifestação predominante é o
aumento do número de evacuações, com fezes aquosas
ou de pouca consistência. Em alguns casos, há presença
de muco e sangue. Podem ser acompanhadas de náusea,
vômito, febre e dor abdominal.
A doença diarreica aguda pode ser de origem infecciosa e não infecciosa. Para a saúde pública, a de maior importância é a infecciosa, devido a sua maior frequência.
Aa principais causas da diarreia de origem infecciosa, são, entre outras, EXCETO:
A doença diarreica aguda pode ser de origem infecciosa e não infecciosa. Para a saúde pública, a de maior importância é a infecciosa, devido a sua maior frequência.
Aa principais causas da diarreia de origem infecciosa, são, entre outras, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de São Bento - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Fonoaudiólogo |
Q2452502
Saúde Pública
Sobre a história e concepções da epidemiologia, analise
os itens a seguir:
I. Ao longo da história, a maneira como as pessoas e os grupos sociais conceberam a doença, a saúde, as suas causas e a relação entre os dois processos que influencia a forma de compreender a epidemiologia e, consequentemente, nas possibilidades de prevenção e intervenção sobre as doenças, os danos e os eventos relacionados à saúde.
II. A teoria humoral explicava cada surto de doença como decorrente da conjugação de diversos fatores de naturezas distintas (astrológicos, climáticos, ambientais, sanitários) capaz de gerar uma constituição pestilencial que tornava o ar corrompido.
III. A teoria apocalíptica (do clero) explicou a mesma epidemia como punição divina pelos pecados humanos e intensificou a prática de procissões, ladainhas e penitências para serenar a ira divina. A ideia de apocalipse permitia explicar o fato de o mal atingir a todos.
IV. No Renascimento e no Iluminismo (séculos XVI a XIX) ocorreram transformações na maneira de compreender o mundo e nas ideias sobre a natureza e a origem das doenças em decorrência da intensifi cação do comércio, do declínio do poderio da nobreza e da igreja e do intenso desenvolvimento do conhecimento no campo da filosofia, das artes e das ciências (exatas, naturais e humanas).
V. Durante o século XIX o desenvolvimento industrial atraiu grande número de trabalhadores, o que impactou no rápido crescimento da população urbana. A precariedade das condições de vida e trabalho dos operários (moradias e alimentação precárias, falta de saneamento, extensas jornadas de trabalho) favorecia a disseminação de doenças infecciosas e as epidemias continuavam a ser problema social e econômico.
Estão CORRETAS:
I. Ao longo da história, a maneira como as pessoas e os grupos sociais conceberam a doença, a saúde, as suas causas e a relação entre os dois processos que influencia a forma de compreender a epidemiologia e, consequentemente, nas possibilidades de prevenção e intervenção sobre as doenças, os danos e os eventos relacionados à saúde.
II. A teoria humoral explicava cada surto de doença como decorrente da conjugação de diversos fatores de naturezas distintas (astrológicos, climáticos, ambientais, sanitários) capaz de gerar uma constituição pestilencial que tornava o ar corrompido.
III. A teoria apocalíptica (do clero) explicou a mesma epidemia como punição divina pelos pecados humanos e intensificou a prática de procissões, ladainhas e penitências para serenar a ira divina. A ideia de apocalipse permitia explicar o fato de o mal atingir a todos.
IV. No Renascimento e no Iluminismo (séculos XVI a XIX) ocorreram transformações na maneira de compreender o mundo e nas ideias sobre a natureza e a origem das doenças em decorrência da intensifi cação do comércio, do declínio do poderio da nobreza e da igreja e do intenso desenvolvimento do conhecimento no campo da filosofia, das artes e das ciências (exatas, naturais e humanas).
V. Durante o século XIX o desenvolvimento industrial atraiu grande número de trabalhadores, o que impactou no rápido crescimento da população urbana. A precariedade das condições de vida e trabalho dos operários (moradias e alimentação precárias, falta de saneamento, extensas jornadas de trabalho) favorecia a disseminação de doenças infecciosas e as epidemias continuavam a ser problema social e econômico.
Estão CORRETAS:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de São Bento - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Fonoaudiólogo |
Q2452501
Saúde Pública
De acordo com Art. 1º, § 2° da Lei nº 8.142/90, “O
Conselho de Saúde, em caráter permanente e
deliberativo, é órgão colegiado composto por:
I. Representantes do governo. II. Prestadores de serviço. III. Organizações não governamentais. IV. Profissionais de saúde e usuários.
Estão CORRETOS:
I. Representantes do governo. II. Prestadores de serviço. III. Organizações não governamentais. IV. Profissionais de saúde e usuários.
Estão CORRETOS:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Professor de Matemática |
Q2452470
Matemática
O valor de R$ 20.000,00 foi aplicado por um ano a
juros compostos de 8% ao quadrimestre. Nessas
condições, o valor do montante gerado ao final da
aplicação é de:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Professor de Matemática |
Q2452469
Matemática
Uma piscina em forma de paralelepípedo reto tem 12
metros de largura e 25 metros de comprimento. Essa
piscina tem capacidade para 540000 litros d’água.
Com base nesses dados, calcule a profundidade dessa piscina.
Com base nesses dados, calcule a profundidade dessa piscina.
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Professor de Matemática |
Q2452468
Matemática
Observe abaixo a matriz A e a matriz B. Sabendo
que o determinante da matriz A é igual a 4,
podemos afirmar que o determinante da matriz B é:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Professor de Matemática |
Q2452467
Matemática
Entre os N alunos de um grupo, uma dupla foi escolhida
para apresentar um trabalho. Sabendo que havia 36
opções diferentes para a escolha dessa dupla entre os N
alunos, podemos afirmar que N é igual a:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Professor de Matemática |
Q2452466
Matemática
Considere a função f(x) = (0,01)x −11.(0,1)x + 10 ,
cujas raízes são A e B, com A < B. Nessas condições,
o valor de
AB é:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Professor de Matemática |
Q2452465
Matemática
Numa competição escolar estão inscritos 11 times para
disputar os troféus de ouro, prata e bronze.
De quantas formas diferentes poderão ser distribuídos os troféus em função dos três times vencedores:
De quantas formas diferentes poderão ser distribuídos os troféus em função dos três times vencedores:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Professor de Matemática |
Q2452464
Matemática
A divisão do polinômio A(x) = x3 - 7x2 + 7x +15 pelo polinômio B(x) = x2 - 2x - 3 tem como
resultado o polinômio
R(x)
, tal que:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Professor de Matemática |
Q2452463
Matemática
Assinale a função real cuja soma e o produto dos seus
zeros são, respectivamente, 3 e -10.
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Professor de Matemática |
Q2452462
Matemática
Em decorrência de uma crise de mercado, um
comerciante fez dois aumentos sucessivos em todas as
suas mercadorias. O primeiro aumento foi de 40% e o
segundo foi de 30%. Passada a crise, o comerciante
deseja retornar os preços de suas mercadorias aos
valores anteriores ao primeiro aumento. Nesse sentido,
o percentual de redução nos preços que ele deverá
aplicar nas mercadorias será da ordem de:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Professor de Matemática |
Q2452461
Matemática
Quando cheio, o reservatório de água de uma cidade
suporta 30 dias de consumo normal pelos habitantes
sem necessidade de reabastecimento. A esse
reservatório estão ligadas duas bombas de
abastecimento, sendo a primeira capaz de enchê-lo
sozinha em 12 dias, e a segunda em 5 dias. Estando esse
reservatório inicialmente vazio, e sendo ligadas
simultaneamente as duas bombas de abastecimento
para não se interromper o consumo diário normal dos
habitantes, após quantos dias o reservatório estará
totalmente cheio:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Professor de Matemática |
Q2452457
Pedagogia
De acordo com a Resolução nº 4, de 2 de outubro de
2009, Art. 4º Considera-se público-alvo do AEE:
I. Alunos com deficiência: aqueles que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, intelectual, mental ou sensorial.
II. Alunos com transtornos globais do desenvolvimento: aqueles que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras. Incluem-se nessa definição alunos com autismo clássico, síndrome de Asperger, síndrome de Rett, transtorno desintegrativo da infância (psicoses) e transtornos invasivos sem outra especificação.
III. Alunos com altas habilidades/superdotação: aqueles que apresentam um potencial elevado e grande envolvimento com as áreas do conhecimento humano, isoladas ou combinadas: intelectual, liderança, psicomotora, artes e criatividade.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Alunos com deficiência: aqueles que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, intelectual, mental ou sensorial.
II. Alunos com transtornos globais do desenvolvimento: aqueles que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras. Incluem-se nessa definição alunos com autismo clássico, síndrome de Asperger, síndrome de Rett, transtorno desintegrativo da infância (psicoses) e transtornos invasivos sem outra especificação.
III. Alunos com altas habilidades/superdotação: aqueles que apresentam um potencial elevado e grande envolvimento com as áreas do conhecimento humano, isoladas ou combinadas: intelectual, liderança, psicomotora, artes e criatividade.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Professor de Matemática |
Q2452456
Pedagogia
Segundo a LDB, Lei nº 9.394/96, Art. 12. “Os
estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas
comuns e as do seu sistema de ensino, terão os
Municípios a incumbência de”, entre outros, EXCETO:
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