Questões de Concurso
Para educa
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Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Psicólogo - Infantil |
Q2551167
Psicologia
O transtorno delirante caracteriza-se por
convicções falsas firmemente mantidas (delírios)
que persistem por no mínimo 1 mês, sem outros
sintomas da psicose.
Dentre os vários subtipos de transtorno delirante são reconhecidos:
Assinale a 2ª coluna de acordo com a 1ª:
(1) Erotomaníaco. (2) Persecutório. (3) Grandiosidade. (4) Somático. (5) Ciúmes.
( ) Os pacientes acreditam que estão sendo vítimas de uma trama, que estão sendo espionados, difamados ou importunados. Eles podem tentar obter justiça repetidamente por meio de apelos a juízes ou entidades governamentais e recorrer à violência em retaliação à perseguição imaginada.
( ) O delírio se relaciona a uma função corporal, a exemplo pode-se citar aqueles pacientes acreditam que possuem uma deformidade física, um determinado odor ou um parasita.
( ) Pacientes acreditam que outra pessoa está apaixonada por eles. Esforços para contatar o objeto do delírio por meio de telefonemas, cartas, espionagem ou perseguição são comuns. As pessoas com esse subtipo podem ter conflitos com a lei relacionados ao seu comportamento.
( ) Os pacientes acreditam que possuem grande talento ou fizeram descoberta importante.
( ) Os pacientes acreditam que seu cônjuge ou amante é infiel. Essa crença se baseia em conclusões incorretas, sustentadas por evidências dúbias. Eles podem recorrer à agressão física.
A sequência CORRETA é:
Dentre os vários subtipos de transtorno delirante são reconhecidos:
Assinale a 2ª coluna de acordo com a 1ª:
(1) Erotomaníaco. (2) Persecutório. (3) Grandiosidade. (4) Somático. (5) Ciúmes.
( ) Os pacientes acreditam que estão sendo vítimas de uma trama, que estão sendo espionados, difamados ou importunados. Eles podem tentar obter justiça repetidamente por meio de apelos a juízes ou entidades governamentais e recorrer à violência em retaliação à perseguição imaginada.
( ) O delírio se relaciona a uma função corporal, a exemplo pode-se citar aqueles pacientes acreditam que possuem uma deformidade física, um determinado odor ou um parasita.
( ) Pacientes acreditam que outra pessoa está apaixonada por eles. Esforços para contatar o objeto do delírio por meio de telefonemas, cartas, espionagem ou perseguição são comuns. As pessoas com esse subtipo podem ter conflitos com a lei relacionados ao seu comportamento.
( ) Os pacientes acreditam que possuem grande talento ou fizeram descoberta importante.
( ) Os pacientes acreditam que seu cônjuge ou amante é infiel. Essa crença se baseia em conclusões incorretas, sustentadas por evidências dúbias. Eles podem recorrer à agressão física.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Psicólogo - Infantil |
Q2551165
Psicologia
De acordo com o que está estabelecido na Portaria nº
2.436, de 21 de setembro de 2017, a respeito da Atenção
Básica na Rede de Atenção à Saúde, analise os itens a seguir:
I. A Atenção Básica é caracterizada como porta de entrada preferencial do SUS, possui um espaço privilegiado de gestão do cuidado das pessoas e cumpre papel estratégico na rede de atenção, servindo como base para o seu ordenamento e para a efetivação da integralidade. Para tanto, é necessário que a Atenção Básica tenha alta resolutividade, com capacidade clínica e de cuidado e incorporação de tecnologias leves, leve duras e duras (diagnósticas e terapêuticas), além da articulação da Atenção Básica com outros pontos da RAS.
II. Os Estados, Municípios, Distrito Federal e a União, devem articular ações intersetoriais, assim como a organização da RAS, com ênfase nas necessidades locorregionais, promovendo a integração das referências de seu território.
III. A gestão municipal deve articular e criar condições para que a referência aos serviços especializados ambulatoriais, sejam realizados preferencialmente pela Atenção Básica, sendo de sua responsabilidade: Ordenar o fluxo das pessoas nos demais pontos de atenção da RAS; Gerir a referência e contrarreferência em outros pontos de atenção; e Estabelecer relação com os especialistas que cuidam das pessoas do território.
Está(ão) CORRETO(S):
I. A Atenção Básica é caracterizada como porta de entrada preferencial do SUS, possui um espaço privilegiado de gestão do cuidado das pessoas e cumpre papel estratégico na rede de atenção, servindo como base para o seu ordenamento e para a efetivação da integralidade. Para tanto, é necessário que a Atenção Básica tenha alta resolutividade, com capacidade clínica e de cuidado e incorporação de tecnologias leves, leve duras e duras (diagnósticas e terapêuticas), além da articulação da Atenção Básica com outros pontos da RAS.
II. Os Estados, Municípios, Distrito Federal e a União, devem articular ações intersetoriais, assim como a organização da RAS, com ênfase nas necessidades locorregionais, promovendo a integração das referências de seu território.
III. A gestão municipal deve articular e criar condições para que a referência aos serviços especializados ambulatoriais, sejam realizados preferencialmente pela Atenção Básica, sendo de sua responsabilidade: Ordenar o fluxo das pessoas nos demais pontos de atenção da RAS; Gerir a referência e contrarreferência em outros pontos de atenção; e Estabelecer relação com os especialistas que cuidam das pessoas do território.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Psicólogo - Infantil |
Q2551164
Psicologia
O Centro de Referência da Assistência Social – CRAS
é a unidade pública estatal, descentralizada,
responsável pela organização e oferta de serviços de
Proteção Social Básica. É a referência, no seu território
de abrangência, da oferta da atenção às famílias e
indivíduos em situação de vulnerabilidade social no
âmbito do SUAS. Todo CRAS, obrigatoriamente,
desenvolve “a gestão da rede socioassistencial de
proteção social básica do seu território” (MDS, 2009,
p.11) e oferta o Serviço de Proteção e Atendimento
Integral à Família.
Sobre a Proteção Social Especial, analise os itens a seguir:
I. A Proteção Social Especial (PSE) organiza a oferta de serviços, programas e projetos de caráter especializado, que tem por objetivo contribuir para a reconstrução de vínculos familiares e comunitários, o fortalecimento de potencialidades e aquisições e a proteção de famílias e indivíduos para o enfrentamento das situações de risco pessoal e social, por violação de direitos.
II. Na organização das ações de PSE é preciso entender que o contexto socioeconômico, político, histórico e cultural pode incidir sobre as relações familiares, comunitárias e sociais, gerando conflitos, tensões e rupturas, demandando, assim, trabalho social especializado.
III. A PSE, por meio de programas, projetos e serviços especializados de caráter continuado, promove a potencialização de recursos para a superação e prevenção do agravamento de situações de risco pessoal e social, por violação de direitos, tais como: violência física, psicológica, negligência, abandono, violência sexual (abuso e exploração), situação de rua, trabalho infantil, práticas de ato infracional, fragilização ou rompimento de vínculos, afastamento do convívio familiar, dentre outras.
IV. Alguns grupos são particularmente vulneráveis à vivência destas situações, tais como crianças, adolescentes, idosos, pessoas com deficiência, populações LGBT (lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais), mulheres e suas famílias.
Estão CORRETOS:
Sobre a Proteção Social Especial, analise os itens a seguir:
I. A Proteção Social Especial (PSE) organiza a oferta de serviços, programas e projetos de caráter especializado, que tem por objetivo contribuir para a reconstrução de vínculos familiares e comunitários, o fortalecimento de potencialidades e aquisições e a proteção de famílias e indivíduos para o enfrentamento das situações de risco pessoal e social, por violação de direitos.
II. Na organização das ações de PSE é preciso entender que o contexto socioeconômico, político, histórico e cultural pode incidir sobre as relações familiares, comunitárias e sociais, gerando conflitos, tensões e rupturas, demandando, assim, trabalho social especializado.
III. A PSE, por meio de programas, projetos e serviços especializados de caráter continuado, promove a potencialização de recursos para a superação e prevenção do agravamento de situações de risco pessoal e social, por violação de direitos, tais como: violência física, psicológica, negligência, abandono, violência sexual (abuso e exploração), situação de rua, trabalho infantil, práticas de ato infracional, fragilização ou rompimento de vínculos, afastamento do convívio familiar, dentre outras.
IV. Alguns grupos são particularmente vulneráveis à vivência destas situações, tais como crianças, adolescentes, idosos, pessoas com deficiência, populações LGBT (lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais), mulheres e suas famílias.
Estão CORRETOS:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Psicólogo |
Q2551156
Psicologia
A psicopatologia é um ramo da ciência psicológica que
estuda as manifestações e as alterações da mente
humana. Assim, seu objetivo principal é compreender
e classificar os sintomas, comportamentos e
experiências que estão associados às doenças mentais.
Sobre a Psicopatologia, é CORRETO afirmar que: Analise as alternativas:
I. A observação cuidadosa e sistemática dos comportamentos, pensamentos, emoções e experiências dos indivíduos é um elemento central da Psicopatologia. Dessa maneira, os psicopatologistas coletam informações detalhadas sobre os sintomas e características dos transtornos mentais, a fim de descrever e classificar adequadamente os fenômenos observados.
II. Os fundamentos da Psicopatologia incluem o estabelecimento de normas e critérios de diagnóstico. Dessa forma, os manuais de diagnóstico amplamente utilizados, como o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM) e a Classificação Internacional de Doenças (CID), fornecem critérios claros para a identificação e classificação dos transtornos mentais.
III. A compreensão das causas dos transtornos mentais é um fundamento importante da Psicopatologia. A etiologia abrange diversos fatores, como influências genéticas, neurobiológicas, ambientais, cognitivas e psicossociais que contribuem para o desenvolvimento e a manutenção dos transtornos mentais.
IV. A Psicopatologia também é aplicada na avaliação contínua do progresso e resposta ao tratamento. Os profissionais de saúde mental utilizam conceitos e instrumentos psicopatológicos para monitorar as mudanças nos sintomas, comportamentos e funcionamento psicológico dos indivíduos ao longo do tempo.
Estão CORRETOS:
Sobre a Psicopatologia, é CORRETO afirmar que: Analise as alternativas:
I. A observação cuidadosa e sistemática dos comportamentos, pensamentos, emoções e experiências dos indivíduos é um elemento central da Psicopatologia. Dessa maneira, os psicopatologistas coletam informações detalhadas sobre os sintomas e características dos transtornos mentais, a fim de descrever e classificar adequadamente os fenômenos observados.
II. Os fundamentos da Psicopatologia incluem o estabelecimento de normas e critérios de diagnóstico. Dessa forma, os manuais de diagnóstico amplamente utilizados, como o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM) e a Classificação Internacional de Doenças (CID), fornecem critérios claros para a identificação e classificação dos transtornos mentais.
III. A compreensão das causas dos transtornos mentais é um fundamento importante da Psicopatologia. A etiologia abrange diversos fatores, como influências genéticas, neurobiológicas, ambientais, cognitivas e psicossociais que contribuem para o desenvolvimento e a manutenção dos transtornos mentais.
IV. A Psicopatologia também é aplicada na avaliação contínua do progresso e resposta ao tratamento. Os profissionais de saúde mental utilizam conceitos e instrumentos psicopatológicos para monitorar as mudanças nos sintomas, comportamentos e funcionamento psicológico dos indivíduos ao longo do tempo.
Estão CORRETOS:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Psicólogo |
Q2551154
Psicologia
De acordo com a Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990
que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do
Adolescente em seu Art. 5º estabelece que:
I. Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.
II. Deve ser dada condição peculiar da criança e do adolescente como pessoas em desenvolvimento.
III. Punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais.
IV. Mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência.
Estão CORRETAS:
I. Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.
II. Deve ser dada condição peculiar da criança e do adolescente como pessoas em desenvolvimento.
III. Punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais.
IV. Mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência.
Estão CORRETAS:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Psicólogo |
Q2551151
Psicologia
De acordo com a Lei no 10.741, de 1º de outubro de
2003 que dispõe sobre o Estatuto da Pessoa Idosa em
seu Art. 47, estabelece as linhas de ação da política de
atendimento:
Dentre as linhas de ação da política de atendimento, estão corretas, EXCETO:
Dentre as linhas de ação da política de atendimento, estão corretas, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Nutricionista - PSF |
Q2551126
Nutrição
“ O Guia Alimentar para a População Brasileira,
publicado em 2006, apresentou as primeiras diretrizes
alimentares oficiais para a nossa população. Diante
das transformações sociais vivenciadas pela sociedade
brasileira, que impactaram sobre suas condições de
saúde e nutrição, fez-se necessária a apresentação de
novas recomendações. A segunda edição do guia
passou por um processo de consulta pública, que
permitiu o seu amplo debate por diversos setores da
sociedade e orientou a construção da versão final, aqui
apresentada.”
Brasil. Ministério da Saúde. Guia Alimentar para a População Brasileira. 2ª ed. 1ª reimpr. Brasília, DF: Ministério da Saúde, 2014.
Sobre o Guia Alimentar para a População Brasileira, analise as alternativas e assinale a CORRETA:
Brasil. Ministério da Saúde. Guia Alimentar para a População Brasileira. 2ª ed. 1ª reimpr. Brasília, DF: Ministério da Saúde, 2014.
Sobre o Guia Alimentar para a População Brasileira, analise as alternativas e assinale a CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Nutricionista - PSF |
Q2551125
Nutrição
“A dietoterapia é uma ciência na área da nutrição que
estuda as dietas específicas de acordo com as
enfermidades e necessidades nutricionais
individualizadas. Essa dieta se dedica a
individualização e observação das necessidades
nutricionais de modo mais individualizado possível, para que os objetivos e as deficiências de ordem
nutricional sejam corrigidos para que ocorra o
restabelecimento da saúde. Uma pessoa saudável pode
recorrer a um nutricionista e receber orientação para
a manutenção e correção de seus hábitos alimentares
a fim de melhorar a qualidade de vida e a saúde. Já
pessoas com enfermidades específicas buscam o
cuidado nutricional para o restabelecimento de sua
saúde através da utilização de terapias alimentares
específicas e individualizadas que a nutrição adequada
proporciona.”
Sobre os objetivos da dietoterapia, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
Sobre os objetivos da dietoterapia, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Nutricionista - PSF |
Q2551122
Nutrição
A vitamina B1 tem função vital na modificação de
energia, agindo no metabolismo de gorduras, proteínas
e principalmente carboidratos. A deficiência de tiamina
acarreta prejuízos significativos a saúde do paciente.
Sobre as causas e efeitos da vitamina B1 no organismo, assinale a alternativa CORRETA:
Sobre as causas e efeitos da vitamina B1 no organismo, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Nutricionista |
Q2551109
Nutrição
O termo antropometria tem sua origem do grego:
ánthropos significa homem e métron, medida. A
antropometria envolve, portanto, a obtenção de
medidas físicas de um indivíduo para relacioná-las com
o padrão, refletindo o seu crescimento e
desenvolvimento; essas medidas físicas compõem a
avaliação nutricional. Por meio da antropometria é
possível estudar a composição corporal humana e seus
diversos constituintes e determinar quais desses
componentes estão relacionados com os processos de
saúde, o rendimento e a qualidade de vida dos
indivíduos.”
Sobre os termos e suas definições presentes na antropometria, assinale a alternativa INCORRETA:
Sobre os termos e suas definições presentes na antropometria, assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Nutricionista |
Q2551108
Nutrição
A educação alimentar é um verdadeiro desafio na
sociedade brasileira, constituído de fases de aceitação e
motivação de cada paciente que o levou a iniciar essa
mudança em seu estilo de vida. Criado por James
Prochaska e Carlos Di Clemente, o modelo
transteórico, ou transteorético é fundamental nesse
processo, onde o claro entendimento de suas fases
ajuda o profissional a elaborar estratégias fundamentais
para o êxito da mudança do estilo de vida e hábitos
alimentares, de acordo com suas etapas.
Sobre as etapas do modelo transteórico, fundamental para EAN e mudança do estilo de vida, assinale CORRETAMENTE:
Sobre as etapas do modelo transteórico, fundamental para EAN e mudança do estilo de vida, assinale CORRETAMENTE:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Nutricionista |
Q2551106
Nutrição
Os lipídios presentes na natureza devem ser
compreendidos como uma classe de compostos
orgânicos bastante diversificada quanto à estrutura
química, com a característica comum de solubilidade
em solventes orgânicos, ou seja, de serem compostos
apolares. Esses compostos são considerados nutrientes
essenciais com funções diversas no organismo, porém têm sido alvo de atenção devido aos possíveis danos à
saúde causados pelo alto consumo, talvez mais
evidenciados que seus benefícios e essencialidade
nutricional. A elevada incidência de enfermidades
cardiovasculares tem sido, ao menos em parte,
atribuída a determinados lipídios presentes na
alimentação, e também a outros fatores vinculados ao
estilo de vida, como sedentarismo e baixo consumo de
vegetais.
A respeito da estrutura de cada macronutriente e sua importância para a prescrição dietoterápica, assinale a alternativa CORRETA:
A respeito da estrutura de cada macronutriente e sua importância para a prescrição dietoterápica, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Nutricionista |
Q2551105
Nutrição
A anemia por deficiência de ferro, ou anemia
ferropriva, é a mais comum de todas as anemias,
independentemente do estrato socioeconômico do
indivíduo. O ferro é um nutriente essencial ao
organismo, associado à produção de
glóbulos vermelhos e ao transporte de oxigênio
dos pulmões para todas as células do corpo. Ela pode
instalar-se por carência nutricional, parasitoses
intestinais, ou durante a gravidez, o parto e a
amamentação. Pode também ocorrer por perdas
expressivas de sangue, em virtude de hemorragias
agudas ou crônicas por via gastrintestinal ou como
consequência de menstruações abundantes. A palidez,
o cansaço, a falta de apetite, apatia, palpitações e
taquicardia, são alguns sintomas presentes na
deficiência de ferro. Além desses prejuízos, a anemia
pode trazer consequências no desenvolvimento de
crianças e acarretar complicações gestantes e no
crescimento do feto, entre outros.
Das intervenções cabíveis para o quadro da paciente com anemia, assinale a alternativa INCORRETA:
Das intervenções cabíveis para o quadro da paciente com anemia, assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Nutricionista |
Q2551104
Nutrição
As doenças cardiovasculares são algumas das
principais causas de morbidade e mortalidade presente
no Brasil. O infarto agudo do miocárdio, insuficiência
cardíaca, miocardiopatia isquêmica ou morte súbita,
são algumas das formas das doenças cardiovasculares
que vem afetando milhares de pessoas ao redor do
mundo. A nutrição tem um importante papel na
prevenção do surgimento dessas patologias, sendo
crucial o entendimento dos fatores que podem
desencadear esse quadro clínico.
Sobre as possíveis causas, indicadores e intervenções nessas patologias, assinale V para VERDADEIRO e F para FALSO:
( )A dieta inadequada não é um fator que origina doenças cardiovasculares.
( )O aumento nos níveis de colesterol e triglicérides estão diretamente relacionados com o aumento da prevalência das doenças cardíacas.
( )O consumo de bebida alcoólica favorece a prevenção das doenças cardiovasculares.
( ) Os inquéritos alimentares são possíveis indicadores que auxiliam na conduta adequada.
( ) O controle de peso é uma das intervenções possíveis para melhora do quadro das doenças cardíacas.
Assinale a sequência CORRETA:
Sobre as possíveis causas, indicadores e intervenções nessas patologias, assinale V para VERDADEIRO e F para FALSO:
( )A dieta inadequada não é um fator que origina doenças cardiovasculares.
( )O aumento nos níveis de colesterol e triglicérides estão diretamente relacionados com o aumento da prevalência das doenças cardíacas.
( )O consumo de bebida alcoólica favorece a prevenção das doenças cardiovasculares.
( ) Os inquéritos alimentares são possíveis indicadores que auxiliam na conduta adequada.
( ) O controle de peso é uma das intervenções possíveis para melhora do quadro das doenças cardíacas.
Assinale a sequência CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Nutricionista |
Q2551103
Nutrição
A contaminação de pessoas através de alimentos
contaminados é uma preocupação constante em todos
os países do mundo. Muitos microrganismos presentes
em alguns alimentos provocam o aparecimento de
intoxicações alimentares... Os principais agentes
biológicos capazes de contaminar a água e os
alimentos, além de causarem inúmeras doenças aos
homens, são vírus, bactérias, protozoários, vermes,
fungos e toxinas microbianas. Muitas vezes
acontecendo durante a preparação, armazenamento ou
manipulação dos alimentos de forma indevida. A
contaminação dos alimentos pode acarretar danos
significativos à saúde da população devido aos seus
agentes etiológicos.
Sendo as bactérias os microrganismos que mais originam intoxicações alimentares, assinale a alternativa onde o agente contaminante não seja uma bactéria:
Sendo as bactérias os microrganismos que mais originam intoxicações alimentares, assinale a alternativa onde o agente contaminante não seja uma bactéria:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Terapeuta Ocupacional - UTI |
Q2551041
Terapia Ocupacional
De acordo com art 8º da Resolução nº 429/2013-
COFFITO, “A Atuação do Terapeuta Ocupacional em
Contextos Hospitalares visa à proteção, promoção,
prevenção, recuperação, reabilitação e Cuidados
Paliativos, do indivíduo e da coletividade, pautado na
concepção de integralidade e humanização da atenção
à saúde. Realiza-se por meio do diagnóstico terapêutico
ocupacional, bem como com a eleição, execução e
utilização de métodos, técnicas e recursos pertinentes e
adequados aos contextos hospitalares, observando os
seguintes aspectos”:
I. Realizar consulta, interconsulta e avaliação terapêutica ocupacional com paciente, cliente, usuário, família, cuidadores e grupos.
II. Estabelecer diagnóstico Terapêutico Ocupacional e se necessário solicitar interconsulta, exames complementares e pareceres para definir a conduta e o prognóstico terapêutico-ocupacional.
III. Realizar o planejamento do tratamento e intervenção – constituída por uma série de ações que envolvem tanto a seleção, como a indicação e aplicação de métodos, técnicas e procedimentos terapêuticos ocupacionais, adequados e pertinentes às necessidades e características do paciente/cliente/usuário dos familiares, cuidadores e grupos, monitorando seu desempenho nas diferentes áreas ocupacionais, particularmente nas AVDS, AIVDS, produtividade, lazer e participação social.
IV. Determinar as condições de alta terapêutica ocupacional e possíveis encaminhamentos.
V. Emitir laudos, atestados, pareceres e relatórios terapêuticos ocupacionais.
Estão CORRETOS:
I. Realizar consulta, interconsulta e avaliação terapêutica ocupacional com paciente, cliente, usuário, família, cuidadores e grupos.
II. Estabelecer diagnóstico Terapêutico Ocupacional e se necessário solicitar interconsulta, exames complementares e pareceres para definir a conduta e o prognóstico terapêutico-ocupacional.
III. Realizar o planejamento do tratamento e intervenção – constituída por uma série de ações que envolvem tanto a seleção, como a indicação e aplicação de métodos, técnicas e procedimentos terapêuticos ocupacionais, adequados e pertinentes às necessidades e características do paciente/cliente/usuário dos familiares, cuidadores e grupos, monitorando seu desempenho nas diferentes áreas ocupacionais, particularmente nas AVDS, AIVDS, produtividade, lazer e participação social.
IV. Determinar as condições de alta terapêutica ocupacional e possíveis encaminhamentos.
V. Emitir laudos, atestados, pareceres e relatórios terapêuticos ocupacionais.
Estão CORRETOS:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Terapeuta Ocupacional - UTI |
Q2551040
Terapia Ocupacional
Em Gerontologia o Terapeuta Ocupacional participa de
programas de prevenção de doenças e manutenção da
saúde, preparando o idoso para os eventos inerentes ao
seu envelhecimento (aposentadoria, menopausa,
perdas) incentivando seu convívio social, familiar e sua
autonomia.
Para o exercício da Especialidade Profissional de Terapia Ocupacional em Gerontologia, na concepção da integralidade e humanização na atenção à pessoa, é necessário o domínio nas seguintes grandes áreas de competência:
I. Realizar consulta, avaliação, solicitar inter consulta, exames complementares e pareceres para definir o diagnóstico, a intervenção e o prognóstico terapêutico ocupacional, voltados para autonomia e independência das pessoas idosas.
II. Realizar estratégias de promoção, prevenção, manutenção e/ou reabilitação das funções cognitivas (memória, atenção, concentração, linguagem, orientação espacial e temporal), sensoriais e motoras no âmbito do desempenho ocupacional da pessoa idosa.
III. Realizar atividades educativas em todos os níveis de atenção à pessoa idosa, familiares e cuidadores/acompanhantes, bem como aos profissionais, estudantes e população em geral.
Está(ão) CORRETA(S):
Para o exercício da Especialidade Profissional de Terapia Ocupacional em Gerontologia, na concepção da integralidade e humanização na atenção à pessoa, é necessário o domínio nas seguintes grandes áreas de competência:
I. Realizar consulta, avaliação, solicitar inter consulta, exames complementares e pareceres para definir o diagnóstico, a intervenção e o prognóstico terapêutico ocupacional, voltados para autonomia e independência das pessoas idosas.
II. Realizar estratégias de promoção, prevenção, manutenção e/ou reabilitação das funções cognitivas (memória, atenção, concentração, linguagem, orientação espacial e temporal), sensoriais e motoras no âmbito do desempenho ocupacional da pessoa idosa.
III. Realizar atividades educativas em todos os níveis de atenção à pessoa idosa, familiares e cuidadores/acompanhantes, bem como aos profissionais, estudantes e população em geral.
Está(ão) CORRETA(S):
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Terapeuta Ocupacional - UTI |
Q2551039
Terapia Ocupacional
A terapia ocupacional desempenha um papel crucial na
reabilitação de pacientes neurológicos, auxiliando na
recuperação física, cognitiva e emocional. Para aqueles
que enfrentam desafios após lesões cerebrais ou
doenças neurológicas, então, essa abordagem oferece
técnicas personalizadas e eficazes para melhorar a
qualidade de vida.
As abordagens utilizadas pela terapia ocupacional na reabilitação neurológico costumam variar de acordo com as necessidades e objetivos de cada paciente.
As práticas que, por serem bastante efetivas e eficazes, costumam ser aplicadas com mais frequência, são:
I. Treinamento de atividades da vida diária (AVDs) – envolve ajudar os pacientes a readquirir habilidades para realizar tarefas diárias como se vestir, tomar banho e comer, de forma independente.
II. Reabilitação cognitiva – utiliza exercícios específicos para ajudar os pacientes a melhorar a memória, a atenção, a resolução de problemas e outras habilidades cognitivas.
III. Terapia da mão (e da coordenação) – é uma excelente alternativa para melhorar a coordenação e a força de pessoas cujos danos neurológicos afetam a destreza das mãos.
IV. Adaptação do ambiente – auxilia na adaptação do ambiente doméstico para facilitar a independência, como instalar barras de apoio ou utensílios ergonômicos.
V. Treinamento em mobilidade – pacientes com dificuldades de locomoção recebem treinamento para usar dispositivos de auxílio, como andadores ou cadeiras de rodas, permitindo maior independência e autonomia.
Estão CORRETAS:
As abordagens utilizadas pela terapia ocupacional na reabilitação neurológico costumam variar de acordo com as necessidades e objetivos de cada paciente.
As práticas que, por serem bastante efetivas e eficazes, costumam ser aplicadas com mais frequência, são:
I. Treinamento de atividades da vida diária (AVDs) – envolve ajudar os pacientes a readquirir habilidades para realizar tarefas diárias como se vestir, tomar banho e comer, de forma independente.
II. Reabilitação cognitiva – utiliza exercícios específicos para ajudar os pacientes a melhorar a memória, a atenção, a resolução de problemas e outras habilidades cognitivas.
III. Terapia da mão (e da coordenação) – é uma excelente alternativa para melhorar a coordenação e a força de pessoas cujos danos neurológicos afetam a destreza das mãos.
IV. Adaptação do ambiente – auxilia na adaptação do ambiente doméstico para facilitar a independência, como instalar barras de apoio ou utensílios ergonômicos.
V. Treinamento em mobilidade – pacientes com dificuldades de locomoção recebem treinamento para usar dispositivos de auxílio, como andadores ou cadeiras de rodas, permitindo maior independência e autonomia.
Estão CORRETAS:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Terapeuta Ocupacional - UTI |
Q2551038
Terapia Ocupacional
De acordo com o COFFITO, analise os itens a respeito
do exercício da Profissão do Terapeuta Ocupacional e
assinale V para as sentenças VERDDEIRAS ou F para
as FALSAS:
( )É um profissional dotado de formação nas Áreas de Saúde e Sociais. Sua intervenção compreende avaliar o cliente, buscando identificar alterações nas suas funções práxicas, considerando sua faixa etária e/ou desenvolvimento, sua formação pessoal, familiar e social. A base de suas ações compreende abordagens e/ou condutas fundamentadas em critérios avaliativos com eixo referencial pessoal, familiar, coletivo e social, coordenadas de acordo com o processo terapêutico implementado.
( )O Terapeuta Ocupacional compreende a Atividade Humana como um processo criativo, criador, lúdico, expressivo, evolutivo, produtivo e de auto manutenção e o Homem, como um ser práxico interferindo no cotidiano do usuário comprometido em suas funções práxicas objetivando alcançar uma melhor qualidade de vida.
( )As atividades do profissional estendem-se especificamente no campo das Ciências de Saúde..
( )O terapeuta ocupacional avalia seu cliente para a obtenção do projeto terapêutico indicado; que deverá, resolutivamente, favorecer o desenvolvimento e/ou aprimoramento das capacidades psico-ocupacionais remanescentes e a melhoria do seu estado psicológico, social, laborativo e de lazer.
https://www.coffito.gov.br/nsite/?page_id=3382
A sequência CORRETA é:
( )É um profissional dotado de formação nas Áreas de Saúde e Sociais. Sua intervenção compreende avaliar o cliente, buscando identificar alterações nas suas funções práxicas, considerando sua faixa etária e/ou desenvolvimento, sua formação pessoal, familiar e social. A base de suas ações compreende abordagens e/ou condutas fundamentadas em critérios avaliativos com eixo referencial pessoal, familiar, coletivo e social, coordenadas de acordo com o processo terapêutico implementado.
( )O Terapeuta Ocupacional compreende a Atividade Humana como um processo criativo, criador, lúdico, expressivo, evolutivo, produtivo e de auto manutenção e o Homem, como um ser práxico interferindo no cotidiano do usuário comprometido em suas funções práxicas objetivando alcançar uma melhor qualidade de vida.
( )As atividades do profissional estendem-se especificamente no campo das Ciências de Saúde..
( )O terapeuta ocupacional avalia seu cliente para a obtenção do projeto terapêutico indicado; que deverá, resolutivamente, favorecer o desenvolvimento e/ou aprimoramento das capacidades psico-ocupacionais remanescentes e a melhoria do seu estado psicológico, social, laborativo e de lazer.
https://www.coffito.gov.br/nsite/?page_id=3382
A sequência CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Terapeuta Ocupacional - UTI |
Q2551037
Terapia Ocupacional
Considerando as diferenças de atuação entre terapia
ocupacional e fisioterapia, analise os itens a seguir:
I. O trabalho do fisioterapeuta é focado na prevenção e reabilitação de pessoas com distúrbios do movimento, atendendo por exemplo, pacientes com deficiências (sejam de natureza cardíaca, respiratória, neurológica ou qualquer outra) que tenham sua capacidade motora afetada.
II. A terapia ocupacional é focada na ocupação/atividade humana. Seus objetos de trabalho e seus objetivos são completamente diferentes.
III. Se o paciente tiver um comprometimento motor que também interfira na parte ocupacional, o fisioterapeuta e o terapeuta ocupacional podem contribuir e trabalhar juntos. Mas há casos, como os de pessoas com transtornos mentais, em que a terapia ocupacional não tem nada a ver com a fisioterapia.
IV. Entre os espaços de atuação da Terapia Ocupacional estão hospitais, clínicas, Unidades de Terapia Intensiva e enfermarias, centros de reabilitação, ambulatórios, hospitais psiquiátricos, hospitais-dia, centros de atenção psicossocial (adulto, infantil e dependência química), unidades básicas de saúde, unidades de saúde da família, escolas, creches, asilos, empresas, presídios, oficinas terapêuticas e profissionalizantes.
Estão CORRETOS:
I. O trabalho do fisioterapeuta é focado na prevenção e reabilitação de pessoas com distúrbios do movimento, atendendo por exemplo, pacientes com deficiências (sejam de natureza cardíaca, respiratória, neurológica ou qualquer outra) que tenham sua capacidade motora afetada.
II. A terapia ocupacional é focada na ocupação/atividade humana. Seus objetos de trabalho e seus objetivos são completamente diferentes.
III. Se o paciente tiver um comprometimento motor que também interfira na parte ocupacional, o fisioterapeuta e o terapeuta ocupacional podem contribuir e trabalhar juntos. Mas há casos, como os de pessoas com transtornos mentais, em que a terapia ocupacional não tem nada a ver com a fisioterapia.
IV. Entre os espaços de atuação da Terapia Ocupacional estão hospitais, clínicas, Unidades de Terapia Intensiva e enfermarias, centros de reabilitação, ambulatórios, hospitais psiquiátricos, hospitais-dia, centros de atenção psicossocial (adulto, infantil e dependência química), unidades básicas de saúde, unidades de saúde da família, escolas, creches, asilos, empresas, presídios, oficinas terapêuticas e profissionalizantes.
Estão CORRETOS:
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