Questões de Concurso Comentadas para EDUCA

Q1801916

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Pedagogo |

Q1801916 Pedagogia

Organicamente articuladas, a BASE COMUM NACIONAL e a parte diversificada são organizadas e geridas de tal modo que também as tecnologias de informação e comunicação perpassem transversalmente a proposta curricular desde a Educação Infantil até o Ensino Médio, imprimindo direção aos projetos político-pedagógicos. (DCNEB – MEC, 2013). A BASE COMUM NACIONAL e a parte diversificada possuem como referência geral o compromisso com saberes de dimensão planetária para que, ao cuidar e educar, seja possível à escola conseguir, EXCETO:

A

Ampliar a compreensão sobre as relações entre o indivíduo, o trabalho, a sociedade e a espécie humana, seus limites e suas potencialidades, em outras palavras, sua identidade terrena.

B

Adotar estratégias para que seja possível, ao longo da educação básica, desenvolver o letramento emocional, social e ecológico; o conhecimento científico pertinente aos diferentes tempos, espaços e sentidos; a compreensão do significado das ciências, das letras, das artes, do esporte e do lazer.

C

Ensinar a compreender o que é ciência, qual a sua história e a quem ela se destina.

D

Viver situações práticas a partir das quais seja possível perceber que há uma única visão de mundo, portanto, um fenômeno, um problema e uma experiência não podem ser descritos e analisados segundo diferentes perspectivas e correntes de pensamento.

E

Compreender os efeitos da “infoera”, sabendo que estes atuam, cada vez mais, na vida das crianças, dos adolescentes e adultos, para que se reconheçam, de um lado, os estudantes, de outro, os profissionais da educação e a família, mas reconhecendo que os recursos midiáticos devem permear todas as atividades de aprendizagem.

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Q1801915

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Pedagogo |

Q1801915 Pedagogia

A escola tem a tarefa de garantir a apropriação crítica do conhecimento científico e universal, tornando-se uma arma de luta importante. A classe trabalhadora deve apropriar-se do saber. Adota o método dialético, esse que é visto como o responsável pelo confronto entre as experiências pessoais e o conteúdo transmitido na escola. O educando participa com suas experiências e o professor com sua visão da realidade. O texto faz referência à tendência pedagógica:

A

Tecnicista.

B

Crítico-social dos conteúdos.

C

Libertadora.

D

Renovada.

E

Renovada não-diretiva.

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Q1801914

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Pedagogo |

Q1801914 Pedagogia

São órgãos colegiados compostos por representantes das comunidades escolar e local, que têm como atribuição deliberar sobre questões político pedagógicas, administrativas, financeiras, no âmbito da escola. Representam, assim, um lugar de participação e decisão, um espaço de discussão, negociação e encaminhamento das demandas educacionais, possibilitando a participação social e promovendo a gestão democrática. (MEC, 2004) A concepção apresentada faz referência a/ao:

A

Conselho escolar.

B

Grêmio estudantil.

C

Associação de pais e mestres.

D

Associação de funcionários.

E

Associação comunitária.

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Q1801913

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Pedagogo |

Q1801913 Pedagogia

O Conselho de classe é um colegiado de natureza consultiva e deliberativa em assuntos didático– pedagógicos e seus objetivos são, EXCETO:

A

Efetuar uma avaliação contínua do aluno e da turma em seus aspectos qualitativos e quantitativos.

B

Aperfeiçoar o trabalho com o aluno por meio de subsídios fornecidos pela equipe pedagógica.

C

Despertar no professor a consciência de que é desnecessário realizar a auto-avaliação contínua de seu próprio trabalho, pois, no planejamento de suas atividades, é assegurado o aprendizado eficiente por parte do estudante.

D

Avaliar a apropriação pelos alunos dos conteúdos curriculares estabelecidos no projeto político pedagógico da escola.

E

Refletir sobre a relação professor/aluno e analisar a prática pedagógica, buscando alternativas que garantam a efetivação do processo ensino aprendizagem.

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Q1801912

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Pedagogo |

Q1801912 Pedagogia

Nas práticas pedagógicas dos professores alfabetizadores é fundamental destacar que o modo como é concebido o processo de alfabetização e letramento pode fazer a diferença de todo o encaminhamento metodológico em sala de aula. Assinale a opção que está em DESACORDO com os conceitos de alfabetização e letramento.

A

Letramento é o estado ou a condição que adquire um grupo social ou um indivíduo como consequência de ter se apropriado da escrita e de suas práticas, e ainda, enfatiza que a leitura e a escrita são uma condição necessária, muito embora não sendo a única para o pleno exercício da cidadania.

B

Enquanto a alfabetização ocupa-se da aquisição da escrita por um indivíduo ou grupo de indivíduos, o letramento focaliza os aspectos sócio históricos da aquisição de um sistema escrito por uma sociedade.

C

A alfabetização, enquanto processo individual, não se completa nunca, visto que a sociedade está em contínuo processo de mudança, e a atualização individual para acompanhar essas mudanças é constante.

D

A prática de alfabetização, buscando o letramento, deve considerar somente o processo individual e se refere somente a simples aquisição do código gráfico (letras, sílabas, palavras), centrado na memorização, repetição e cópia de conteúdos alfabetizadores, o que garante o aprendizado da leitura e da escrita.

E

Letramento é definido como o conjunto de práticas sociais que usam a escrita, enquanto sistema simbólico e enquanto tecnologia, em contextos específicos, para objetivos específicos.

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Q1801911

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Pedagogo |

Q1801911 Pedagogia

Sobre a organização do trabalho pedagógico, considerando as funções sociais da escola, assinale a opção INCORRETA.

A

É preciso que, dentro de condições historicamente determinadas, a escola procure dar conta tanto do acesso à cultura como de se constituir em espaço de convivência social que favoreça e estimule a formação da cidadania.

B

Com relação ao acesso à cultura, não podemos desconsiderar a importância da utilidade prática dos conhecimentos adquiridos na escola, por isso a escola deve restringir o acesso ao conhecimento somente ao seu caráter utilitarista.

C

A escola, por suas características peculiares, talvez seja o único espaço social em que podemos atuar com o conhecimento como forma de crescimento pessoal, isto é, de considerar e colocar em prática que “ampliar o conhecimento pessoal é meio para se lidar melhor com o próprio conhecimento”.

D

Como espaço de convivência que favoreça o exercício da cidadania, a escola possui formas de organização, normas e procedimentos que não são meramente aspectos formais de sua estrutura, mas se constituem nos mecanismos pelos quais podemos permitir e incentivar ou, ao contrário, inibir e restringir as formas de participação de todos os membros da comunidade escolar.

E

Com relação ao estudante, a escola como espaço de convivência social, se torna um centro de referência pessoal que marca os sujeitos que por ali passam, fruto de traços que a identificam como: as oportunidades de convívio, as atividades das quais participam e as formas pelas quais “vivem” o cotidiano escolar.

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Q1801910

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Pedagogo |

Q1801910 Pedagogia

Sobre a Proposta Pedagógica Curricular, assinale a opção FALSA.

A

Não faz parte do Projeto Político-Pedagógico, pois se constitui em um outro documento.

B

Deve expressar as concepções postas no Projeto Político Pedagógico.

C

Sistematiza a organização do conhecimento no currículo.

D

Expressa os fundamentos conceituais, avaliativos e metodológicos de cada uma das disciplinas da Matriz Curricular, por nível e modalidade de ensino, de acordo com as Diretrizes Curriculares Orientadoras da Educação Básica.

E

Deve prever todas as atividades desenvolvidas durante o tempo e espaço escolar, evidenciando a articulação com o currículo.

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Q1801909

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Pedagogo |

Q1801909 Pedagogia

Uma prática de avaliação para além da classificatória, excludente, seletiva e antidemocrática, deve ser Inclusiva - Democrática Emancipadora - Crítica – Reflexiva. Analise as afirmações a respeito de avaliação. I. Pressupõe tomada de decisão. II. Os alunos e o professores tomam conhecimento dos resultados, contudo não se organizam para as mudanças necessárias (novas estratégias e abordagens). III. Prática emancipadora. IV. Função diagnóstica (permanente e contínua) - meio de obter informações necessárias sobre o desenvolvimento da prática pedagógica para intervenção / reformulação desta prática e dos processos de aprendizagem. Está(ão) CORRETA(S):

A

Apenas as afirmações I e II.

B

Apenas as afirmações II, III e IV.

C

Apenas a afirmação III.

D

Apenas as afirmações I, III.

E

Apenas as afirmações I, III e IV.

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Q1801908

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Pedagogo |

Q1801908 Pedagogia

São atribuições do Pedagogo, EXCETO:

A

Organizar o planejamento dos serviços e das ações pedagógicas voltadas para os programas de formação executados pela Rede Socioassistencial.

B

Contribuir e acompanhar as instituições da rede socioassistencial que executam atendimento a crianças, adolescentes e suas famílias.

C

Assegurar a participação social dos usuários em todas as etapas do trabalho social.

D

Elaborar e manter registros atualizados dos atendimentos e acompanhamentos realizados.

E

Participação nas atividades de capacitação e formação continuada da equipe dos Trabalhadores do SUAS.

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Q1801906

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Pedagogo |

Q1801906 Pedagogia

Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998), brincar de estátuas é um exemplo de jogo em que, por meio do contraste entre som e silêncio, se desenvolve a expressão corporal, a concentração, a disciplina e a atenção. A tradicional brincadeira das cadeiras é outro exemplo de jogo que pode ser realizado com as crianças na escola. Sobre os jogos em sala de aula, assinale a afirmação FALSA:

A

As atitudes adquiridas, no contexto de jogo, tendem a se tornar propriedade do estudante, podendo ser generalizadas para outros âmbitos, em especial, para as situações em sala de aula.

B

Independente de cada estágio do desenvolvimento, a criança explora o brinquedo/jogo de uma mesma forma, com a finalidade de buscar o entendimento da realidade.

C

Dependendo de como é conduzido, o jogo ativa e desenvolve os esquemas de conhecimento, aqueles que colaborarão na aprendizagem de qualquer novo conhecimento, como observar e identificar, comparar e classificar, conceituar, relacionar e inferir.

D

Também são esquemas de conhecimento os procedimentos utilizados no jogo como o planejamento, a previsão, a antecipação, o método de registro e contagem.

E

Através de jogos é possível apreender aspectos importantes da constituição psíquica de uma criança, assim como seu nível de desenvolvimento social e cognitivo.

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Q1801905

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Pedagogo |

Q1801905 Pedagogia

É uma palavra que tem conceito recente, introduzido na linguagem da educação e das ciências linguísticas há pouco mais de duas décadas. Seu surgimento pode ser interpretado como decorrência da necessidade de configurar e nomear comportamentos e práticas sociais na área da leitura e da escrita que ultrapassagem o domínio do sistema alfabético e ortográfico, nível de aprendizagem da língua escrita perseguido, tradicionalmente, pelo processo de alfabetização”. A concepção faz referência à(ao):

A

Aprendizagem significativa.

B

Alfabetização.

C

Linguagem.

D

Letramento.

E

Expressividade.

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Q1801903

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Pedagogo |

Q1801903 Pedagogia

Sobre os três momentos importantes da aprendizagem da criança, julgue as sentenças a seguir como verdadeira (V) ou falsa (F). ( ) A zona de desenvolvimento potencial é tudo que a criança já é capaz de realizar sozinha. ( ) A zona de desenvolvimento real é tudo que a criança ainda não domina, mas que se espera que ela seja capaz de realizar. ( ) A zona de desenvolvimento proximal é tudo que a criança somente realiza com o apoio de outras pessoas ou de companheiros mais capazes. A sequência CORRETA é:

A

V, V, V.

B

F, V, V.

C

F, V, F.

D

V, F, F.

E

F, F, V.

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Q1801496

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Língua Inglesa |

Q1801496 Inglês

”Shopaholics could be sexually frustrated, might suffer from lack of self-esteem, or they may just have a neurotic reaction to television commercials and glossy advertisements.” – The modals COULD, MIGHT and MAY appear in the text to express the idea of:

A

Permission.

B

Possibility.

C

Intention.

D

Prohibition.

E

Ability.

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Q1801495

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Língua Inglesa |

Q1801495 Inglês

Assinale a alternativa que corresponde à voz ativa da sentença a seguir: “The 1994 cup was hosted by the United States.”

A

The United States hosted the 1994 Cup.

B

The United States will host the 1994 Cup.

C

The United States have hosted the 1994 Cup.

D

The United States had hosted the 1994 Cup.

E

The United States will have hosted the 1994 Cup.

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Q1801494

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Língua Inglesa |

Q1801494 Inglês

The defenders of Normandy were not the best of Hitler's army. Those were in Russia and Italy, as well as in France, but on the other side of the Seine, the Pas-de-Calais, which the Germans thought the more likely invasion target. (Extracted from Time– June 6, 1994) – O pronome demonstrativo "those" faz referência aos:

A

Soldados escalados para a defesa da Normandia.

B

Soldados soviéticos da Ásia Central.

C

Soldados mais adestrados do exército de Hitler.

D

Soldados das divisões estacionárias.

E

Soldados russos, italianos e franceses.

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Q1801493

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Língua Inglesa |

Q1801493 Inglês

Assinale a alternativa que corresponde à sequência que completa as lacunas a seguir: __________ Indian the ecologist saw, started __________ horrible fire because of __________ ordinary yellow bird __________ flew over his head.

A

a; the; a; who

B

an; the; a; whose

C

the; a; an; which

D

the; an; a; whom

E

a; an; a; which.

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Q1801492

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Língua Inglesa |

Q1801492 Inglês

ALL HE NEEDED. Escolha a sentença CORRETA, colocada no plural, tempo futuro simples:

A

All they will need.

B

They all will need.

C

They would need all.

D

All they would need.

E

All they didn't need.

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Q1801491

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Língua Inglesa |

Q1801491 Inglês

The alternative, which contains the prepositions that best complete the sentences below, is: “Prepaid meters have been launched with the aim __________ improving water service; however, they might be a problem __________ those who cannot afford paying __________ water services.”

A

To – for – of

B

On – to – for

C

Of – to – on

D

For – on – of

E

Of – for – for

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Q1801490

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Língua Inglesa |

Q1801490 Inglês

Imagem associada para resolução da questão

The verb TO BROIL means the same as:

A

To fry.

B

To grill.

C

To burn.

D

To boil.

E

To cook.

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Q1801489

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Língua Inglesa |

Q1801489 Inglês

Mark the item which contains the adequate translation for the saying “Out of sight, out of mind”.

A

Quem não deve, não teme.

B

Quem quer faz, quem não quer manda.

C

Deus ajuda a quem cedo madruga.

D

Longe dos olhos, longe do coração.

E

Em terra de cego, quem tem um olho é rei.

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