Questões de Concurso
Comentadas para educa
Foram encontradas 3.352 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
I. A gestão democrática se fundamenta apenas em aspectos administrativos, pois os processos pedagógicos não devem ser influenciados pela participação da comunidade escolar.
II. A gestão democrática exige o envolvimento da comunidade escolar, incluindo pais, alunos, professores e funcionários, garantindo a transparência e a participação na tomada de decisões.
III. A autonomia da escola pública dentro da gestão democrática é um princípio fundamental, possibilitando que cada unidade escolar tenha liberdade para organizar seus processos internos conforme suas necessidades específicas.
IV. Um dos desafios da gestão escolar democrática é equilibrar a participação coletiva com a eficiência administrativa, evitando que a tomada de decisões se torne um processo excessivamente burocrático.
Estão CORRETAS:
I. Em casos de lesões musculares, recomenda-se colocar a parte lesionada na posição mais confortável, aplicar compressa fria por até 15 minutos e envolver o local afetado com ataduras.
II. Nos ferimentos de pele aberta, a melhor forma de evitar infecções é lavar o ferimento com água e sabão, aplicar uma solução antisséptica e cobrir a ferida com gaze esterilizada.
III. Se um objeto perfurante estiver preso ao corpo, a recomendação é não retirá-lo para evitar agravamento da lesão e risco de sangramento intenso.
IV. Em casos de fraturas, deve-se sempre tentar mover o membro fraturado para avaliar a gravidade da lesão antes da chegada da ambulância.
Estão CORRETA:
I. A unidade temática Matéria e energia contempla o estudo de materiais e suas transformações, fontes e tipos de energia utilizados na vida em geral, na perspectiva de construir conhecimento sobre a natureza da matéria e os diferentes usos da energia.
II. A unidade temática Vida e evolução propõe o estudo de questões relacionadas aos seres vivos (incluindo os seres humanos), suas características e necessidades, e a vida como fenômeno natural e social, os elementos essenciais à sua manutenção e à compreensão dos processos evolutivos que geram a diversidade de formas de vida no planeta.
III. Na unidade temática Terra e Universo, busca-se a compreensão de características da Terra, do Sol, da Lua e de outros corpos celestes – suas dimensões, composição, localizações, movimentos e forças que atuam entre eles. Ampliam-se experiências de observação do céu, do planeta Terra, particularmente das zonas habitadas pelo ser humano e demais seres vivos, bem como de observação dos principais fenômenos celestes.
Está(ão) CORRETO(S):
São considerados pilares da educação inclusiva, entre outros, EXCETO:
I. A educação inclusiva no Brasil emerge como um reflexo da busca por uma sociedade mais justa e igualitária. Ao promover o acesso e a permanência de todos os alunos no ambiente escolar, independente da permanência de todos os alunos no ambiente escolar, independentemente de suas limitações ou habilidades, esse modelo educacional busca romper com paradigma tradicionais e abraçar a diversidade.
II. A educação inclusiva é uma abordagem pedagógica e filosófica que visa garantir que todos os alunos, independentemente de suas diferenças físicas, intelectuais, sociais, emocionais, linguísticas ou culturais, tenham acesso a uma educação de qualidade em ambientes escolares regulares.
III. A educação inclusiva na perspectiva pedagógica e filosófica é fundamentado na ideia de que cada criança tem o direito de aprender junto com seus pares e que as escolas devem ser ambientes acolhedores e adaptáveis, capazes de atender às necessidades de todos os alunos.
IV. A educação inclusiva reconhece e valoriza a diversidade como um recurso pedagógico. Ao invés de ver as diferenças como obstáculos, a inclusão as considera oportunidades para enriquecer o ambiente de aprendizado para todos.
V. Para ser verdadeiramente inclusiva, a escola deve estar preparada para adaptar seus métodos de ensino, currículos e ambientes físicos para atender às necessidades variadas dos alunos. Isso pode incluir a utilização de tecnologias assistivas, a modificação de materiais didáticos e a implementação de estratégias de ensino diferenciadas.
Estão CORRETOS:
Na Rede Pública do Município de Pedras de Fogo, o IDEB, no ano de 2023, para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental na rede pública era ________ e para os Anos Finais do Ensino Fundamental, de ________.
Assinale a alternativa CORRETA:
Com base nesse critério, o turismo pode ser caracterizado como:
I. Turismo de Negócios.
II. Turismo de Lazer ou Recreação.
III. Turismo Religioso.
IV. Turismo Cultural.
V. Turismo de Saúde.
Estão CORRETOS:
I. Trator 4x2 (tração simples) - possui quatro rodas, sendo as duas traseiras de tração e as duas dianteiras, menores, apenas com finalidade direcional.
II. Trator 4x2 TDA (tração dianteira auxiliar) – as rodas dianteiras, são menores que as traseiras e, além de possuírem função direcional, são providas de tração. Quando acionada a TDA, o rodado dianteiro tem um avanço de velocidade de, aproximadamente 5% em relação ao traseiro.
III. Trator 4x4 - possui todas as rodas do mesmo tamanho, providas de tração permanente, com velocidade igual nos dois eixos. Normalmente, o sistema de direcionamento do trator dá-se pela articulação do chassi.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Cabeça (capacetes, chapéus de abas largas, protetores impermeáveis).
II. Ouvido (protetores auriculares, abafadores de ruído).
III. Vias respiratórias (respiradores, máscaras respiratórias, máscaras de isolamento).
IV. Tronco (jaquetas, blusões de couro, aventais, capas de chuva).
V. Membros superiores (luvas, mangotes).
VI. Membros inferiores (botas de PVC, botinas de couro, perneiras).
Estão CORRETOS:
I. A primeira etapa, também denominada de primeiro tempo, é denominada admissão. Nessa etapa a válvula de admissão permite a entrada, na câmara de combustão, de uma mistura de ar e combustível enquanto o pistão se move de forma a aumentar o espaço no interior da câmara.
II. A segunda etapa é a compressão. Nesta o pistão se move de forma a comprimir a mistura, fazendo seu volume diminuir. Aqui ocorre uma compressão adiabática e em seguida a máquina térmica recebe calor numa transformação isocórica.
III. A terceira etapa denomina-se explosão. No término da compressão um dispositivo elétrico gera uma centelha que ocasiona a explosão da mistura ocasionando sua expansão.
IV. Após isto ocorre então o quarto tempo quando a válvula de saída abre e permite a exaustão do gás queimado na explosão. A expansão adiabática leva a máquina ao próximo estado, onde ela perde calor e retorna ao seu estado inicial, onde o ciclo se reinicia.
Estão CORRETOS:
Sobre os tipos de hemorragias externas, analise os textos a seguir, e assinale:
1. Hemorragias venosas. 2. Hemorragia capilar. 3. Hemorragias arteriais.
( )É quando ocorre a perda de sangue de uma artéria, o sangue é de coloração viva, vermelho claro e derramado em jato, conforme o batimento cardíaco. Geralmente é rápida e de difícil controle. Uma artéria lesada pode produzir grandes jatos de sangue, esvaziando rapidamente o suprimento necessário à circulação, no organismo.
( ) Perda de sangue por uma veia, a cor do sangue nesta hemorragia é vermelho escuro e escorre do ferimento sem esguichos rítmicos. Esta hemorragia precisa ser controlada rapidamente pois pode oferecer risco de morte.
( ) Neste caso, o sangue escorre lentamente pelo ferimento e pode parar sozinho. Esta hemorragia é normalmente muito fácil de interromper por meio de pressão direta e não apresenta risco de morte à vítima.
Assinale a sequência CORRETA:
Sobre os procedimentos de descarte dos resíduos sólidos, analise as alternativas, e relacione:
1. Resíduo Reciclável.
2. Rejeito
3. Coleta Seletiva.
( )É o procedimento diferenciado de resíduos sólidos, que foram previamente separados de acordo com a sua composição. Ou seja, resíduos com características similares são selecionados pelo gerador (que pode ser um cidadão/ residência, um órgão público, uma empresa, um estabelecimento comercial ou outra instituição) e disponibilizados para o descarte.
( )São compostos por metais (como aço e alumínio), papel, papelão, tetrapak, diferentes tipos de plásticos e vidro. As indústrias transformam e reutilizam esses materiais para a fabricação de matéria-prima e até mesmo de outros produtos.
( )São resíduos recicláveis, compostos por resíduos de banheiros, tais como papel higiênico usado, absorventes, fraldas, cotonetes e outros resíduos de limpeza. Esses resíduos são levados para um aterro sanitário.
Assinale a sequência CORRETA:
Observe o quadro e assinale o que RESPECTIVAMENTE corresponde a cor e tipo de material reciclável:
Assinale a alternativa INCORRETA:
O destino do lixo hospitalar deve ser por meio:
De acordo com a classificação dos resíduos sólidos na construção civil, os resíduos que podem ser recicláveis para outros destinos, são entre outros:
Assinale a alternativa INCORRETA:
Nos procedimentos dos primeiros socorros, em caso de queimadura, analise as alternativas e assinale V para as (VERDADEIRAS) e F para as (FALSAS):
( )Não toque a queimadura com as mãos.
( ) Para evitar o risco de infecção, pode furar as bolhas.
( ) Coloque a parte queimada debaixo da água corrente fria, com jato suave, por aproximadamente 15 minutos. Lave cuidadosamente com sabão de PH neutro evitando esfregar com muita força.
( )No primeiro momento, para aliviar a dor, coloque manteiga, óleo, pó de café, creme dental ou qualquer outra substância sobre a queimadura.
( )Coloque compressas limpas, úmidas e frias na região, trocando as compressas sempre que a água aquecer, ou não estiver mais frias.
Assinale a sequência CORRETA: