Questões de Concurso Para ima

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Q2008660 Português
Exerce a mesma função sintática que o termo “das pessoas” (L.11/12) a expressão: 
Alternativas
Q2008658 Português
Há correspondência modo-temporal entre a forma verbal simples “influenciou” (L.26) e a composta:
Alternativas
Q2008657 Português
De acordo com texto:
Alternativas
Q2008656 Português
Com referência ao texto, é CORRETO afirmar: 
Alternativas
Q2008655 Português

Leia:

I - “...A internet é uma ferramenta maravilhosa, (L. 7)

II - porém nem sempre é usada corretamente”. (L.7).


Em relação ao item I, o segundo fragmento expressa uma ideia de:

Alternativas
Q2008654 Português

O verbo é uma importante marca linguística do discurso, que expressa diferentes ideias e, através de suas flexões, informa voz, pessoa, modo, tempo e número em que está sendo usado, além de outra categoria: aspecto.


A partir dessa informação, está CORRETO o que se afirma sobre a forma verbal transcrita em: 

Alternativas
Q2008653 Português
No que se refere aos recursos da língua usados no texto, está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q2008652 Português
Sobre os elementos linguísticos do texto, é CORRETO afirmar: 
Alternativas
Q2008651 Português
Sobre o termo transcrito, está CORRETO o que se afirma em
Alternativas
Q2008650 Português
O termo “isto” (L.27) é referente a:
Alternativas
Q2008649 Português
Entre as ideias que compõem o texto, existe uma relação subjacente de causa e consequência no fragmento transcrito em: 
Alternativas
Q2008648 Português
Da leitura do texto, infere-se que: 
Alternativas
Q2008647 Pedagogia

Os conteúdos curriculares da educação básica observarão, ainda, as seguintes diretrizes:



I. Orientação para o trabalho.

II. Promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não formais.

III. O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores.

IV. A difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática.



Das diretrizes acima:

Alternativas
Q2008646 Educação Física

As lutas são disputas em que os oponentes devem ser subjugados, com técnicas e estratégias de desequilíbrio, contusão, imobilização ou exclusão de um determinado espaço na combinação de ações de ataque e defesa. Nos parâmetros curriculares nacionais da Educação Física, as lutas pertencem ao mesmo bloco de conteúdos dos esportes e jogos. Sobre a construção dos gestos na luta marque a alternativa CORRETA:




Alternativas
Q2008645 Pedagogia

Para os PCNs os instrumentos de avaliação deverão:



I. Explicitar os objetivos específicos propostos pelo programa de ensino.

II. Criar condições para que os conhecimentos construídos possibilitem uma análise crítica dos valores sociais, como os padrões de beleza, as relações de gênero e preconceitos.

III. Situar alunos e professor dentro do processo de ensino e aprendizagem. IV. Avaliar a construção do conhecimento como um processo.



Estão CORRETOS os itens: 

Alternativas
Q2008644 Educação Física
Segundo Orlick (1989): Os jogos cooperativos promovem a união entre as pessoas e a confiança, compreendendo-os como uma atividade fundamentada principalmente na aceitação, no envolvimento e na diversão. Assim, esses jogos configuram-se em uma estrutura alternativa, segundo a qual as pessoas jogam com e não contra o outro. Assinale a alternativa que não faz parte dos objetivos dos jogos cooperativos no contexto educacional: 
Alternativas
Q2008643 Educação Física
Assinale a alternativa que possui apenas jogos prédesportivos: 
Alternativas
Q2008642 Pedagogia
Permite à criança vivenciar o lúdico e descobrir-se a si mesma, apreender a realidade, tornando-se capaz de desenvolver seu potencial criativo, aberto à iniciativa, criatividade, inovação por parte dos seus protagonistas, trata-se: 
Alternativas
Q2008641 Pedagogia
Durante os jogos e brincadeiras, as crianças adquirem diversas experiências, interagem com outras pessoas, organizam seu pensamento, tomam decisões, desenvolvem o pensamento abstrato e criam maneiras diversificadas de jogar, brincar e produzir conhecimentos. Sobre a importância dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento da criança marque a opção CORRETA:
Alternativas
Respostas
521: B
522: C
523: D
524: A
525: C
526: D
527: B
528: A
529: B
530: C
531: D
532: B
533: B
534: C
535: A
536: A
537: D
538: D
539: A
540: C