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Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Campestre da Serra - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Séries Iniciais |
Q4220818
Pedagogia
Sobre os princípios da inclusão escolar,
analise a sentença abaixo:
A inclusão escolar pressupõe o reconhecimento das diferenças humanas como elemento constitutivo do ambiente educacional, garantindo oportunidades de participação e aprendizagem para todos os estudantes (1ª parte). As ações inclusivas destinam-se exclusivamente aos alunos com deficiência, uma vez que os demais grupos sociais já se encontram contemplados pelas práticas escolares (2ª parte). A perspectiva inclusiva propõe a reorganização da escola para atender à diversidade dos educandos, promovendo o acesso, a permanência e a participação de todos (3ª parte).
A sentença está:
A inclusão escolar pressupõe o reconhecimento das diferenças humanas como elemento constitutivo do ambiente educacional, garantindo oportunidades de participação e aprendizagem para todos os estudantes (1ª parte). As ações inclusivas destinam-se exclusivamente aos alunos com deficiência, uma vez que os demais grupos sociais já se encontram contemplados pelas práticas escolares (2ª parte). A perspectiva inclusiva propõe a reorganização da escola para atender à diversidade dos educandos, promovendo o acesso, a permanência e a participação de todos (3ª parte).
A sentença está:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Campestre da Serra - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Séries Iniciais |
Q4220817
Pedagogia
A respeito da didática nas Séries Iniciais do
Ensino Fundamental, analise o trecho abaixo:
No âmbito da didática voltada para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental, o objeto de estudo primordial reside no processo de ensino-aprendizagem, cujo objetivo é viabilizar a __________________________ humanas e sociais historicamente desenvolvidas, consolidando a formação integral e crítica do educando.
Preenche CORRETAMENTE a lacuna
No âmbito da didática voltada para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental, o objeto de estudo primordial reside no processo de ensino-aprendizagem, cujo objetivo é viabilizar a __________________________ humanas e sociais historicamente desenvolvidas, consolidando a formação integral e crítica do educando.
Preenche CORRETAMENTE a lacuna
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Campestre da Serra - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Pedagogia - Educação Infantil (44h) |
Q4220756
Pedagogia
Sobre a musicalidade na etapa da Educação
Infantil, analise os itens a seguir:
01. As experiências musicais favorecem o desenvolvimento da percepção auditiva, da memória, da linguagem, da expressão corporal e das interações sociais, constituindo importante recurso para a ampliação das formas de comunicação e de aprendizagem das crianças.
02. A organização de propostas de musicalidade deve contemplar momentos de escuta, exploração de sons, cantigas, brincadeiras musicais, criação e experimentação, articulando-se às vivências cotidianas e à intencionalidade pedagógica do professor.
03. As práticas musicais na Educação Infantil restringem-se ao desenvolvimento de habilidades técnicas relacionadas à afinação e à reprodução fiel de repertórios previamente estabelecidos, priorizando a uniformização das manifestações sonoras produzidas pelas crianças.
A soma dos itens CORRETOS é
01. As experiências musicais favorecem o desenvolvimento da percepção auditiva, da memória, da linguagem, da expressão corporal e das interações sociais, constituindo importante recurso para a ampliação das formas de comunicação e de aprendizagem das crianças.
02. A organização de propostas de musicalidade deve contemplar momentos de escuta, exploração de sons, cantigas, brincadeiras musicais, criação e experimentação, articulando-se às vivências cotidianas e à intencionalidade pedagógica do professor.
03. As práticas musicais na Educação Infantil restringem-se ao desenvolvimento de habilidades técnicas relacionadas à afinação e à reprodução fiel de repertórios previamente estabelecidos, priorizando a uniformização das manifestações sonoras produzidas pelas crianças.
A soma dos itens CORRETOS é
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Campestre da Serra - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Pedagogia - Educação Infantil (44h) |
Q4220755
Pedagogia
A respeito da inclusão escolar no que tange
ao Transtorno do Espectro Autista (TEA), analise o trecho
abaixo:
No contexto da inclusão escolar de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na Educação Infantil, as práticas pedagógicas devem favorecer a participação, a aprendizagem e o desenvolvimento, considerando as características individuais de cada criança. Nessa perspectiva, é fundamental ___________________.
Preenche CORRETAMENTE a lacuna:
No contexto da inclusão escolar de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na Educação Infantil, as práticas pedagógicas devem favorecer a participação, a aprendizagem e o desenvolvimento, considerando as características individuais de cada criança. Nessa perspectiva, é fundamental ___________________.
Preenche CORRETAMENTE a lacuna:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Campestre da Serra - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Pedagogia - Educação Infantil (44h) |
Q4220754
Pedagogia
No âmbito das técnicas didáticas na etapa da
Educação Infantil, a organização de propostas em
pequenos grupos favorece, principalmente:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Campestre da Serra - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Pedagogia - Educação Infantil (44h) |
Q4220753
Pedagogia
Acerca do planejamento pedagógico, analise
as assertivas a seguir:
I. O planejamento constitui um instrumento de reflexão que auxilia o docente na organização das ações educativas e na adequação das estratégias às necessidades dos alunos.
II. O planejamento escolar deve articular-se às diretrizes institucionais e aos objetivos educacionais definidos pela escola.
III. O planejamento pedagógico possui caráter estático, devendo permanecer inalterado ao longo do período letivo para assegurar a execução integral das atividades previstas.
Estão CORRETAS:
I. O planejamento constitui um instrumento de reflexão que auxilia o docente na organização das ações educativas e na adequação das estratégias às necessidades dos alunos.
II. O planejamento escolar deve articular-se às diretrizes institucionais e aos objetivos educacionais definidos pela escola.
III. O planejamento pedagógico possui caráter estático, devendo permanecer inalterado ao longo do período letivo para assegurar a execução integral das atividades previstas.
Estão CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Campestre da Serra - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Pedagogia - Educação Infantil (44h) |
Q4220752
Pedagogia
No contexto das metodologias ativas, a
estratégia de rotação por estações caracteriza-se pela
organização do processo de ensino e aprendizagem em
diferentes espaços ou atividades planejadas. Nesse
sentido, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Campestre da Serra - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Pedagogia - Educação Infantil (44h) |
Q4220751
Pedagogia
No contexto da etapa da Educação Infantil, o
uso de blocos lógicos possui relevante intencionalidade
pedagógica por favorecer experiências de classificação,
comparação e organização do pensamento. Nessa
perspectiva, é CORRETO afirmar que os blocos lógicos
devem ser utilizados para:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Campestre da Serra - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Pedagogia - Educação Infantil (44h) |
Q4220750
Pedagogia
Acerca do desenvolvimento infantil, segundo
a teoria de Jean Piaget, analise as afirmativas a seguir,
julgando-as V, se Verdadeiras, ou F, se Falsas:
( ) No estágio pré-operatório, a criança amplia significativamente sua capacidade de representação simbólica, embora seu pensamento ainda seja marcado pelo egocentrismo cognitivo e por dificuldades em coordenar simultaneamente diferentes perspectivas de uma mesma situação.
( ) No estágio das operações concretas, a consolidação do raciocínio logico permite à criança operar mentalmente com conceitos abstratos de elevada complexidade, independentemente da manipulação de situações concretas ou da experiência empÍrica.
( ) Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo decorre de um processo contínuo de adaptação ao meio, no qual assimilação e acomodação atuam de forma complementar na construção progressiva das estruturas cognitivas.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
( ) No estágio pré-operatório, a criança amplia significativamente sua capacidade de representação simbólica, embora seu pensamento ainda seja marcado pelo egocentrismo cognitivo e por dificuldades em coordenar simultaneamente diferentes perspectivas de uma mesma situação.
( ) No estágio das operações concretas, a consolidação do raciocínio logico permite à criança operar mentalmente com conceitos abstratos de elevada complexidade, independentemente da manipulação de situações concretas ou da experiência empÍrica.
( ) Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo decorre de um processo contínuo de adaptação ao meio, no qual assimilação e acomodação atuam de forma complementar na construção progressiva das estruturas cognitivas.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Campestre da Serra - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Pedagogia - Educação Infantil (44h) |
Q4220749
Pedagogia
No que concerne aos objetivos de
aprendizagem e desenvolvimento preconizados pela Base
Nacional Comum Curricular para o campo de experiências
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações,
assinale a alternativa que expressa CORRETAMENTE a
orientação pedagógica para esse segmento.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Campestre da Serra - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Pedagogia - Educação Infantil (44h) |
Q4220748
Pedagogia
O comportamento infantil na etapa da
Educação Infantil deve ser compreendido a partir de
múltiplos fatores, incluindo aspectos emocionais, sociais e
cognitivos. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Campestre da Serra - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Pedagogia - Educação Infantil (44h) |
Q4220747
Pedagogia
A literatura infantil desempenha papel
fundamental na formação da linguagem, na imaginação,
no desenvolvimento cultural e na construção de valores
sociais das crianças. Considerando essa perspectiva,
analise a sentença a seguir:
O contato com livros deve ocorrer apenas em sala de aula, sem espaços lúdicos de exploração individual ou coletiva (1ª parte) As histórias infantis podem introduzir conceitos de diversidade, empatia e cidadania (2ª parte). O contato com diferentes gêneros literários na infância amplia o repertório cultural da criança (3ª parte).
A sentença está:
O contato com livros deve ocorrer apenas em sala de aula, sem espaços lúdicos de exploração individual ou coletiva (1ª parte) As histórias infantis podem introduzir conceitos de diversidade, empatia e cidadania (2ª parte). O contato com diferentes gêneros literários na infância amplia o repertório cultural da criança (3ª parte).
A sentença está:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Campestre da Serra - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Educação Física |
Q4220656
Educação Física
Para a execução das séries de movimentos
na ginástica rítmica, o atleta deve obedecer às regras
específicas que disciplinam o uso dos aparelhos e
a
continuidade da apresentação. Levando em conta as
regras oficiais da ginástica rítmica, assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Campestre da Serra - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Educação Física |
Q4220655
Educação Física
Na Educação Física, existem as abordagens
pedagógicas que servem para dar maiores subsídios aos
professores para pensarem suas práticas. Em uma dessas
abordagens, a aula de Educação Física pode ser dividida
a
partir dos seguintes momentos: prática social inicial,
problematização, instrumentalização, catarse e prática
social final. Considerando isso, esses momentos indicam
qual abordagem?
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Campestre da Serra - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Educação Física |
Q4220654
Educação Física
Um Professor de Educação Física explicava
aos seus alunos que os esportes com raquete, embora
possuam características próximas, cada uma das
modalidades apresenta suas próprias regras quanto
à
dinâmica de jogo, pontuação e realização de golpes.
Levando em conta as regras do tênis, assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Campestre da Serra - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Educação Física |
Q4220653
Educação Física
No atletismo, temos uma prova que se
chama corrida com barreiras. Nessa prova, a execução
técnica é dividida em fases que contribuem para a
manutenção da velocidade e da eficiência do movimento.
Em relação a essas fases, analise as assertivas a seguir:
I. A aproximação da barreira consiste nos últimos passos antes da transposição, sendo fundamental para manter o ritmo e ajustar a distância de impulsão.
II. A transposição da barreira deve ocorrer com a menor elevação possível do centro de gravidade, reduzindo a perda de velocidade horizontal.
III. A aterrissagem após a barreira tem como principal objetivo interromper momentaneamente a corrida para restabelecer o equilíbrio antes da retomada da velocidade.
Está(ão) CORRETA(S)
I. A aproximação da barreira consiste nos últimos passos antes da transposição, sendo fundamental para manter o ritmo e ajustar a distância de impulsão.
II. A transposição da barreira deve ocorrer com a menor elevação possível do centro de gravidade, reduzindo a perda de velocidade horizontal.
III. A aterrissagem após a barreira tem como principal objetivo interromper momentaneamente a corrida para restabelecer o equilíbrio antes da retomada da velocidade.
Está(ão) CORRETA(S)
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Campestre da Serra - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Educação Física |
Q4220652
Educação Física
O Professor estava explicando em aula sobre
o boxe e deu o seguinte exemplo: um atleta foi atingido
por um golpe e cai no ringue, então, o árbitro inicia a
contagem regulamentar. Antes do fim da contagem, que
são até 10, o atleta levanta, porém claramente está incapaz
de se defender, apresenta desequilíbrio e ausência de
reação aos comandos do árbitro. Dessa forma, de acordo
com as regras do boxe, o árbitro deverá:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Campestre da Serra - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Educação Física |
Q4220651
Educação Física
Durante a aula, em uma partida de futebol
de campo, um zagueiro que está pressionado pela
marcação adversária realiza um passe deliberado com o
pé que vai em direção ao seu goleiro. Para evitar a saída
de bola, o goleiro segura essa bola com a mão dentro da
sua área. Diante disso, e das regras do futebol, o árbitro
deverá:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Campestre da Serra - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Educação Física |
Q4220650
Educação Física
Nos esportes, temos uma categoria
denominada de esportes de rede/parede, em que se
encaixa o badminton. Ele é uma modalidade olímpica que
exige velocidade, precisão e estratégica. Para as
Olímpiadas, as regras são estabelecidas pela Federação
Mundial de Badminton. É preciso que tenhamos
conhecimentos sobre essas regras, para dar andamento às
partidas na escola. Com base no exposto e nas regras do
badminton para as Olímpiadas, assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Campestre da Serra - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Educação Física |
Q4220649
Educação Física
Temos como finalidade na Educação Física
escolar proporcionar diversas experiências que vão
contribuir para o desenvolvimento dos alunos. Além disso,
devem valorizar suas diferentes formas de expressão
corporal, além da participação de todos. Nesse contexto,
aparecem conceitos como diversidade, corporeidade e
ludicidade, assumindo um papel fundamental no
planejamento da disciplina. Assim, com base nesses
conceitos, analise as assertivas abaixo e julgue-as em
Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) A diversidade refere-se ao reconhecimento e à valorização das diferenças culturais, sociais, físicas e individuais dos estudantes, promovendo a inclusão e o respeito nas aulas de Educação Física.
( ) A corporeidade compreende o corpo apenas como um conjunto de estruturas biológicas e fisiologicas, desconsiderando os aspectos culturais, sociais e afetivos que influenciam sua expressão.
( ) A ludicidade caracteriza-se pela utilização de atividades que favorecem o prazer, a criatividade, a imaginação e o envolvimento dos estudantes no processo de aprendizagem.
( ) A ludicidade deve estar presente apenas na Educação Infantil, não sendo considerada uma estratégia pedagógica adequada para os anos finais do Ensino Fundamental e o Ensino Médio.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
( ) A diversidade refere-se ao reconhecimento e à valorização das diferenças culturais, sociais, físicas e individuais dos estudantes, promovendo a inclusão e o respeito nas aulas de Educação Física.
( ) A corporeidade compreende o corpo apenas como um conjunto de estruturas biológicas e fisiologicas, desconsiderando os aspectos culturais, sociais e afetivos que influenciam sua expressão.
( ) A ludicidade caracteriza-se pela utilização de atividades que favorecem o prazer, a criatividade, a imaginação e o envolvimento dos estudantes no processo de aprendizagem.
( ) A ludicidade deve estar presente apenas na Educação Infantil, não sendo considerada uma estratégia pedagógica adequada para os anos finais do Ensino Fundamental e o Ensino Médio.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
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