Questões de Concurso
Comentadas para instituto legalle
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Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Ibiraiaras - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Professor de Ciências |
Q4041669
Biologia
Na década de 1920, o bioquímico russo
Alexander I. Oparin e o biólogo britânico J. B. S. Haldane
propuseram, em trabalhos independentes, que a vida se
originara na Terra após um período inconcebivelmente
longo de "evolução molecular abiogênica". Sobre essas
teorias, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Ibiraiaras - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Professor de Ciências |
Q4041668
Biologia
Estas algas são conhecidas como "algas
azuis" devido à sua pigmentação, ou como
"cianobactérias". Além de serem procariontes, são
fotossintetizantes, essenciais na produção de oxigênio e
fixação de nitrogênio.
Nesse sentido, é CORRETO afirmar que a descrição supracitada refere-se ao grupo:
Nesse sentido, é CORRETO afirmar que a descrição supracitada refere-se ao grupo:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Ibiraiaras - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Professor de Ciências |
Q4041667
Biologia
As evidências fósseis da evolução do
ancestral comum até o homem atual são escassas,
geralmente consistindo em partes de crânios, ossos e
dentes. Sobre a evolução humana, é CORRETO afirmar
que:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Ibiraiaras - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Professor de Ciências |
Q4041666
Biologia
O termo "sucessão" refere-se ao processo
pelo qual a composição de espécies de uma comunidade
muda ao longo do tempo. Em relação à sucessão
ecológica, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Ibiraiaras - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Professor de Ciências |
Q4041665
Biologia
Em relação ao tecido adiposo, analise as
assertivas a seguir:
I. É um tipo de tecido conjuntivo especial no qual predominam as células adiposas, chamadas adipócitos.
II. Esse tecido regula muitos processos metabólicos pela secreção de hormônios e citocinas.
III. Há três variedades de tecido adiposo: unilocular, oligocular e multilocular.
Estão CORRETAS:
I. É um tipo de tecido conjuntivo especial no qual predominam as células adiposas, chamadas adipócitos.
II. Esse tecido regula muitos processos metabólicos pela secreção de hormônios e citocinas.
III. Há três variedades de tecido adiposo: unilocular, oligocular e multilocular.
Estão CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Ibiraiaras - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Professor de Ciências |
Q4041664
Biologia
A expressão da clivagem, no que se refere ao
padrão e à velocidade da formação dos sulcos, está
intimamente relacionada à quantidade e à distribuição de
vitelo no ovo. Nos ovos com pouca ou moderada
quantidade de vitelo, o sulco de clivagem divide todo o
ovo, estabelecendo uma clivagem total ou denominada:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Ibiraiaras - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Professor de Ciências |
Q4041663
Biologia
Os carboidratos dos glicolipídios e das
glicoproteínas localizados na face externa da membrana
plasmática formam um revestimento com funcionalidade
nos processos de reconhecimento intercelular e de adesão
celular denominado:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Ibiraiaras - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Professor de Ciências |
Q4041662
Biologia
O ciclo celular pode ser considerado como
uma complexa série de fenômenos que culminam quando
o material celular duplicado se distribui nas células-filhas.
Sobre o ciclo celular, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Ibiraiaras - RS
Provas:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Professor de Ciências
|
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Professor de Educação Infantil - Séries Iniciais |
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Q4041661
Pedagogia
No campo da história da educação,
diferentes períodos e correntes pedagógicas produziram
concepções distintas sobre a função social da escola.
Assim, a pedagogia tradicional caracterizou-se pela
centralidade do________, com ênfase na transmissão
sistemática de conhecimentos, ao passo que o movimento
escolanovista atribuiu maior relevância ao _________, valorizando a experiência, a atividade e os interesses do
aluno no processo educativo.
Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas?
Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas?
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Ibiraiaras - RS
Provas:
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|
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Q4041660
Pedagogia
No debate educacional contemporâneo, os
recursos tecnológicos não devem ser compreendidos
apenas como instrumentos acessórios à prática docente,
mas como elementos que podem interferir na mediação
pedagógica, na circulação da informação e nas formas de
participação dos estudantes. Nessa perspectiva, assinale
alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Ibiraiaras - RS
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Q4041659
Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum
Curricular (BNCC), o Ensino Fundamental demanda
organização curricular e pedagógica atenta ao
desenvolvimento dos estudantes, às transições entre
etapas da Educação Básica e à progressão das
aprendizagens ao longo dos anos iniciais e finais. Nesse
contexto, é INCORRETO afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Ibiraiaras - RS
Provas:
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Q4041658
Pedagogia
No campo da epistemologia e dos
fundamentos da educação, a distinção entre tipos de
conhecimento contribui para compreender como o ser
humano interpreta a realidade, produz explicações e
orienta suas ações em diferentes contextos. Nesse sentido,
qual conhecimento caracteriza-se pela busca de sistematização, fundamentação metodológica e possibilidade de
verificação, distinguindo-se de explicações baseadas
apenas na experiência imediata ou no senso comum?
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Ibiraiaras - RS
Provas:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Professor de Ciências
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Q4041657
Pedagogia
No contexto da prática pedagógica, as
técnicas didáticas correspondem aos modos de
organização das atividades de ensino, sendo selecionadas
em função dos objetivos de aprendizagem, das
características da turma e da natureza dos conteúdos
trabalhados. Nesse sentido, a________caracteriza-se pela
exposição sistematizada de determinado conteúdo pelo
professor, enquanto o ______favorece a problematização, a troca de ideias e a construção coletiva de reflexões
em sala de aula.
Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas?
Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas?
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Ibiraiaras - RS
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Q4041656
Pedagogia
Ao observar que seus alunos demonstravam
diferentes formas de aprender e de expressar o que
sabiam, uma professora passou a diversificar suas
estratégias didáticas: em algumas aulas, utilizava
esquemas visuais; em outras, propunha atividades com
música, resolução de problemas, produção oral, trabalhos
corporais e tarefas colaborativas. Sua intenção era ampliar
as possibilidades de participação e reconhecer que o
desempenho dos estudantes não se esgota em uma única
forma de habilidade. Essa prática pedagógica aproxima-se
da perspectiva das Inteligências Múltiplas, segundo a qual:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Ibiraiaras - RS
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Q4041655
Pedagogia
Durante o planejamento de uma atividade
sobre resolução de problemas, uma professora organizou
a turma em pequenos grupos, propôs uma situação
desafiadora e acompanhou as interações entre os alunos,
intervindo com perguntas e pistas sempre que percebia
que, sozinhos, eles ainda não conseguiam avançar, mas
que poderiam fazê-lo com ajuda. Ao final, os estudantes
socializaram estratégias, compararam raciocínios е
reformularam suas respostas com base no diálogo
estabelecido ao longo da aula. À luz das teorias do
conhecimento e da aprendizagem, essa prática aproxima-se, principalmente, de uma concepção:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Ibiraiaras - RS
Provas:
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Q4041654
Pedagogia
Ao final de uma sequência didática sobre
leitura e produção de textos, uma professora percebeu
que parte da turma ainda apresentava dificuldades para
identificar o tema central de um texto e organizar
argumentos com clareza. Em vez de atribuir
imediatamente uma nota final, ela retomou os objetivos
trabalhados, analisou os erros mais recorrentes, propôs
atividades de revisão e reorganizou sua intervenção
pedagógica para acompanhar o avanço dos estudantes.
Nesse contexto, a prática descrita exemplifica uma
avaliação de caráter predominantemente:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Ibiraiaras - RS
Provas:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Professor de Ciências
|
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Professor de Educação Infantil - Séries Iniciais |
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Q4041653
Pedagogia
No âmbito da prática pedagógica, о
planejamento escolar e o planejamento de aula articulam-se na organização do trabalho educativo, embora se
distingam quanto à abrangência, ao nível de
detalhamento e à finalidade imediata de cada um. A esse
respeito, analise as assertivas a seguir:
I. O planejamento escolar apresenta caráter mais abrangente e coletivo, orientando a organização do trabalho pedagógico da instituição, ao passo que o planejamento de aula se relaciona à condução mais específica das situações de ensino no cotidiano da sala de aula.
II. Embora o planejamento de aula deva guardar coerência com o planejamento escolar, sua elaboração pode priorizar, em determinadas situações, ajustes metodológicos e reorganizações pontuais definidas pelo professor, conforme as necessidades da turma e o desenvolvimento do processo de ensinoaprendizagem.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
I. O planejamento escolar apresenta caráter mais abrangente e coletivo, orientando a organização do trabalho pedagógico da instituição, ao passo que o planejamento de aula se relaciona à condução mais específica das situações de ensino no cotidiano da sala de aula.
II. Embora o planejamento de aula deva guardar coerência com o planejamento escolar, sua elaboração pode priorizar, em determinadas situações, ajustes metodológicos e reorganizações pontuais definidas pelo professor, conforme as necessidades da turma e o desenvolvimento do processo de ensinoaprendizagem.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Ibiraiaras - RS
Provas:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Professor de Ciências
|
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Professor de Educação Infantil - Séries Iniciais |
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Professor de Língua Inglesa |
Q4041652
Pedagogia
Na história da educação, alguns pensadores
se destacaram por formular concepções que influenciaram
profundamente a compreensão da infância, do ensino e
da formação humana. Nesse contexto, _____associou a
educação ao desenvolvimento natural da criança,
defendendo maior atenção às etapas de amadurecimento
do educando, enquanto ________formulou uma pedagogia
centrada no diálogo, na consciência crítica e na superação
de práticas educativas opressoras.
Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas?
Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas?
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Ibiraiaras - RS
Provas:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Professor de Ciências
|
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Professor de Educação Infantil - Séries Iniciais |
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Professor de Língua Inglesa |
Q4041634
Português
Texto associado
Governo do Estado apresenta balanço do turismo no
Rio Grande do Sul e destaca crescimento acima do
dobro da média nacional
O governo do Estado, por meio da Secretaria de
Turismo, apresentou as principais entregas e indicadores
do setor consolidados desde 2021. Durante encontro no
Parque Maurício Sirotsky Sobrinho, em Porto Alegre, com
a presença de empresários, profissionais da aréa,
autoridades públicas e representantes do terceiro setor, a
Pasta fez uma retrospectiva de como o segmento reagiu a
duas grandes crises recentes: a pandemia de Covid-19 e
as enchentes de 2024.
"Encerramos 2025 com resultados muito positivos,
consolidando o Rio Grande do Sul como um dos destinos
que mais cresceram no país, com desempenho acima da
média nacional. Para 2026, avançaremos ainda mais na
qualificação, promoção e inteligência do turismo, com
foco em atrair mais visitantes, gerar oportunidades e
fortalecer o setor em todas as regiões do estado",
destacou o secretário.
Durante a reunião, o secretário lembrou que o Rio
Grande do Sul registrou crescimento de 11/% na
atividade turística no acumulado de 2025, um índice que
representa mais do que o dobro da média nacional (4,6%),
segundo o Índice de Atividades Turísticas (latur) do IBGE.
O desempenho colocou o Estado como o segundo que
mais cresceu no país no período, consolidando o turismo
como um dos principais vetores de desenvolvimento
econômico local.
O resultado é atribuído a uma estratégia estruturada
de promoção e posicionamento de mercado. Ao longo de
2025, a Secretaria de Turismo (Setur realizou 190 ações
promocionais, com um investimento superior a R$ 60
milhões. O montante englobou campanhas nacionais,
ativações regionais e a presença gaúcha em feiras e
eventos estratégicos. Iniciativas como o "Viva o Verão
Gaúcho" e "Viva o Inverno Gaúcho" integraram o esforço
contínuo de reposicionamento mercadológico do destino
no cenário nacional.
Outro indicador de evolução evidenciado no balanço
foi a expansão da conectividade do Estado com o Brasil e
o mundo. A malha aérea gaúcha contará com quatro
frequências semanais para Lisboa, em Portugal, a partir de
julho deste ano. Além da rota europeia, também foram
destacados os recentes reforços nas operações para
destinos de grande emissão de turistas, como Buenos
Aires, Belo Horizonte e Florianópolis.
A interiorização do turismo e a criação de novas rotas
no campo também pautaram as entregas da pasta. O
Estado tornou-se pioneiro em uma política nacional de
estímulo ao turismo rural a partir da assinatura da portaria que regulamentou a inclusão de agricultores familiares e
produtores rurais no Cadastur. A medida representa um
marco histórico e coloca o RS como projeto-piloto da
iniciativa no Brasil.
Ao projetar o futuro da atividade no Estado, o
secretário reforçou a capilaridade das vocações turísticas
gaúchas. Ele pontuou que o trabalho de fomento e
estruturação tem muito espaço para avançar, ressaltando
que todos os municípios do Rio Grande do Sul possuem
atrativos turísticos com potencial para serem trabalhados.
O objetivo central prossegue sendo transformar essas
potencialidades locais em produtos consolidados,
garantindo emprego e renda em todas as regiões.
Com base na análise das ideias e estrategias
argumentativas apresentadas no texto, analise as assertivas:
I. A menção às crises recentes contribui para reforçar a ideia de resiliência do setor turístico no Estado.
II. O texto afirma que o Estado ocupou a liderança no crescimento turístico nacional no ano de 2025.
III. O investimento em ações promocionais é apresentado como elemento relevante na estratégia de fortalecimento do turismo.
Está CORRETO o que se afirma em
I. A menção às crises recentes contribui para reforçar a ideia de resiliência do setor turístico no Estado.
II. O texto afirma que o Estado ocupou a liderança no crescimento turístico nacional no ano de 2025.
III. O investimento em ações promocionais é apresentado como elemento relevante na estratégia de fortalecimento do turismo.
Está CORRETO o que se afirma em
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Ibiraiaras - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Técnico de Enfermagem |
Q4040839
Enfermagem
A hepatite A e uma doença viral aguda que
pode apresentar desde formas leves até quadros mais
intensos, com sintomas semelhantes aos de uma síndrome
gripal e elevação das enzimas hepáticas. Seu curso clínico
ocorre em fases bem definidas, sendo comum um período
inicial marcado por sintomas inespecíficos antes do
surgimento da icterícia. Diante disso, quais são os sinais e
os sintomas MAIS comuns da fase prodrômica ou pré-icterica dessa doença?
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