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Q3303551 Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta os Campos de Experiências para a Educação Infantil, apresentados na BNCC:
Alternativas
Q3303550 Pedagogia
Conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na primeira etapa da educação básica e de acordo com eixos estruturantes da Educação Infantil (interações e brincadeiras), devem ser assegurados os seguintes Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento:
Alternativas
Q3303549 Pedagogia
Considerando o SPAECE, analise as seguintes afirmações:

I- Caracteriza-se como a avaliação externa em larga escala que avalia as competências e habilidades dos alunos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, em Língua Portuguesa e Matemática.
II- SPAECE é o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará.
III- Os três focos do SPAECE são: Avaliação da Alfabetização SPAECE- alfa (2°ano), Avaliação do Ensino Fundamental (5° e 9°anos) e Avaliação do Ensino Médio (3° anos).

É verdadeiro o que se afirma em:
Alternativas
Q3303548 História e Geografia de Estados e Municípios
Em relação aos limites territoriais de Quixeramobim, assinale a única opção errada
Alternativas
Q3303546 História e Geografia de Estados e Municípios
Analisando a história do Município de Quixeramobim, marque a única alternativa errada:
Alternativas
Q3303545 História e Geografia de Estados e Municípios
Tendo por base o censo do IBGE de 2022, marque a única opção correta:
Alternativas
Q3303543 História e Geografia de Estados e Municípios
Quanto a Geografia e o Clima do Município de Quixeramobim, marque a única opção correta:
Alternativas
Q3303541 História e Geografia de Estados e Municípios
De acordo com o senso populacional de 2022, dados retirados do IBGE, marque a única opção correta:
Alternativas
Q3303538 Pedagogia
O professor Marcos, ao ensinar Geografia com alunos do ensino fundamental em uma comunidade rural, utiliza a realidade local como ponto de partida para a aprendizagem. Ele questiona os alunos sobre suas condições de vida e identifica o acesso à água como tema central. Durante a aula, promove discussões em grupo, usa mapas e imagens para situar a comunidade em relação a recursos hídricos e infraestruturas, e relaciona o tema a conteúdos de geografia, como bacias hidrográficas e políticas públicas. Atuando como mediador, incentiva o protagonismo dos alunos, que sugerem soluções, incluindo um abaixo-assinado à Prefeitura para melhorias na comunidade. Esse professor adota que tipo de postura, baseado nas tendências Pedagógicas de Saviani:
Alternativas
Q3303537 Pedagogia
De acordo com Libâneo, a Didática tem um papel fundamental na mediação entre as finalidades educacionais e a prática pedagógica. Assinale a alternativa que descreve corretamente a função da Didática nesse processo: 
Alternativas
Q3303536 Pedagogia
José Carlos Libâneo (2001) destaca a importância de refletir sobre aspectos essenciais que devem ser considerados na elaboração do plano de aula, um documento indispensável para a prática docente. A respeito desse tema, escolha a alternativa correta:
Alternativas
Q3303535 Pedagogia
No modelo de avaliação, em que o professor se preocupa em realizar o levantamento dos conhecimentos prévios dos estudantes antes do início de um curso ou período letivo, ao identificar os pontos fortes, dificuldades e potencialidades dos estudantes, o docente ajusta as estratégias de ensino às necessidades dos alunos, orientando o planejamento. 
Alternativas
Q3303534 Pedagogia
De acordo com Caudau (2001) na obra “a didática em questão”, a organização de uma aula deve contemplar a complexidade e a diversidade do processo de ensinoaprendizagem. Nesse contexto, é correto afirmar:
Alternativas
Q3303533 Português
No trecho abaixo, assinale a alternativa que justifica corretamente o uso da pontuação:
"Os alunos, que estudaram bastante, foram bem na prova." 
Alternativas
Q3303532 Português
No trecho abaixo:
"A música é dedicada à princesa dos meus sonhos." Observe o uso do acento indicativo de crase em "à princesa".

Assinale a alternativa correta sobre o uso da crase:
Alternativas
Q3303528 Português
Leia e responda a Questão baseada no Texto 02.

Texto 02

IAIÁ NO SEU JARDIM – CRÔNICA DE RACHEL DE QUEIROZ

01 A janela de Iaiá dava para um pequeno jardim. Um pé de laranjeira, um pé
02 de malva-rosa. Cobrindo a cerca alta, um jasmineiro todo estrelado de flores.
03 Uma roseira de cacho. Touceiras de manjericão ao pé da parede; e, bem
04 defronte à janela, na sua forquilha de três braços, a panela de barro com o
05 craveiro — desses cravos brancos pequenos, apertados, de coração rosado
06 e tão cheiroso que “de noite, com a janela trancada, o perfume passava 
07 pela telha-vã e chegava até a rede onde Iaiá dormia.”
08 Aquele jardim fechado, minúsculo, cheiroso e fresco, era talvez a coisa única
09 que Iaiá podia chamar de seu, no mundo inteiro. Na casa-grande, invadida
10 pela criançada rumorosa, pela mãe dominadora, pelas cunhãs da cozinha,
11 se o quarto do oratório era o refúgio da avó — o pequeno jardim era o
12 oratório de Iaiá. A família pensava que Iaiá adorava plantas —, aquela
13 menina é louca por um pé de flor! Mas o que a moça adorava mesmo era a
14 intimidade, o silêncio, o ar fechado e secreto daquele quadrado sombrio,
15 entre a cerca e a parede — onde podia proibir a entrada até das crianças,
16 sob o pretexto fácil de que iriam fazer malinação.(...)


Fonte: Portal do Conto Brasileiro Contos, crônicas e poesias de autores brasileiros https://contobrasileiro.com.br/iaia-noseu-jardim-cronica-de-rachel-de-queiroz/
No trecho das linhas (06 e 07) “...de noite, com a janela trancada, o perfume passava pela telha-vã e chegava até a rede onde Iaiá dormia”, o uso do detalhe do perfume no ambiente tem como objetivo:
Alternativas
Respostas
121: C
122: B
123: D
124: C
125: A
126: X
127: A
128: A
129: D
130: B
131: D
132: B
133: B
134: A
135: B
136: A
137: B
138: A
139: A
140: B