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Q710678 Odontologia

Observe a imagem a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

Como se chama o osso no qual a seta está colocada?

Alternativas
Q710677 Odontologia
A desinfecção é definida como um processo físico ou químico que elimina a maioria dos micro-organismos patogênicos de objetos inanimados e superfícies, com exceção de esporos bacterianos. Em relação às substâncias utilizadas para desinfecção, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q710676 Odontologia
A primeira dentição que um indivíduo possui é a decídua. Nesse sentido, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q710675 Odontologia
“Paciente com 40 anos chegou ao consultório dizendo que queria trocar a restauração de amálgama existente no primeiro molar superior esquerdo por uma restauração ‘branquinha’. Como havia indicação clínica, o profissional realizou os seguintes procedimentos: escolha de cor, remoção da restauração, isolamento absoluto, forramento, condicionamento ácido, utilização do sistema adesivo adequado e restaurou o dente com um material estético, muito empregado em odontologia e que tem em sua composição um monômero a base de BIS-GMA.” Qual foi o material odontológico utilizado para restaurar o dente?
Alternativas
Q710674 Odontologia
“Os artigos _______________ são materiais utilizados em procedimentos de alto risco para desenvolvimento de infecções ou que penetram em tecido conjuntivo ou ósseo (áreas corporais desprovidas de flora própria). Requerem esterilização para uso.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.
Alternativas
Q710673 Odontologia
A técnica de restauração com amálgama de uma cavidade classe I, simples, oclusal, na face oclusal dos dentes molares é um procedimento relativamente simples. De acordo com o contexto, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q710672 Odontologia
“A técnica _____________ é o método de escovação mais utilizado. A cabeça da escova fica posicionada perpendicularmente à superfície do dente e aplica-se o movimento horizontal. As superfícies oclusais, linguais e palatinas são escovadas com a boca aberta, enquanto a vestibular é limpa com a boca fechada para diminuir a pressão da bochecha sobre a escova.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.
Alternativas
Q710671 Odontologia
A Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990, é uma das bases legais sobre o funcionamento do SUS. Qual das afirmativas a seguir NÃO está prevista no campo de atuação de SUS, conforme o Artigo 6º desta Lei?
Alternativas
Q710670 Odontologia
“Durante a realização de um exame clínico o cirurgião-dentista encontrou uma lesão de cárie ativa localizada na mesial do segundo pré-molar superior direito.” Para restauração desse dente, qual preparo deverá ser realizado?
Alternativas
Q710669 Odontologia
O exercício das profissões de auxiliar de saúde bucal e de técnico em saúde bucal no Brasil é regido pela Lei nº 11.889/2008. Em relação a essa Lei, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q710668 Odontologia

A figura a seguir mostra as faces do mesmo dente.


Imagem associada para resolução da questão

(Bath-Balong & Fehrenbach. 2010.)

Qual dente é este?

Alternativas
Q710667 Odontologia
A operação dos aparelhos de raios-x requer cuidados com a proteção dos pacientes e dos operadores. De acordo com o exposto, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q710666 Odontologia
“É um osso existente tanto do lado direito quanto esquerdo da face e forma parte do palato duro. Possui um processo alveolar que forma o suporte para os dentes superiores, seio e tuber.” Qual osso é esse?
Alternativas
Q710665 Odontologia
“Joãozinho, 10 anos, chega ao consultório odontológico acompanhado de seus pais que estão desesperados. O menino sofreu um acidente de bicicleta e o incisivo central superior direito ‘saiu inteiro’ da boca.” Como o dente em questão é representado no sistema de notação ISO/FDI?
Alternativas
Q710663 História e Geografia de Estados e Municípios
Atualmente, o município de Cascavel NÃO é
Alternativas
Q710662 História e Geografia de Estados e Municípios
No desenvolvimento histórico do estado do Paraná desde o século XVI até os dias atuais são registros significativos: I. A expansão cafeeira no século XX atraiu imigrantes de outros estados para o Paraná, além de europeus e japoneses. II. No período do Império, o estado do Paraná tornou-se uma província independente, tendo sua economia impulsionada pelo cultivo da erva-mate. III.Grandes companhias de colonização, como a Paraná Plantation, do Reino Unido, atuaram no estado derrubando matas e abrindo caminhos para lavouras e cidades. É correto o que se afirma em
Alternativas
Q710661 História e Geografia de Estados e Municípios
Sobre o estado do Paraná, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) Tem como sede do governo do Estado o Palácio Iguaçu. ( ) O setor agropecuário compreende mais de 50% da composição do PIB do Estado. ( ) Entre os produtos mais exportados pelo Estado estão: soja, carne bovina e minério de ferro. ( ) A vegetação é formada por mangue no litoral, mata atlântica, floresta tropical a oeste e mata de araucária no centro. A sequência está correta em
Alternativas
Q710653 Raciocínio Lógico
Tomando-se cada lado de certo polígono de 60 lados em um certo sentido e em ordem crescente verifica-se que a partir do segundo menor lado a medida de cada um deles é 2,5 mm maior do que a medida do seu antecessor. Se o perímetro desse polígono é igual a 475,5 cm, então o seu menor lado mede:
Alternativas
Q710650 Raciocínio Lógico

Pedro, Thiago e Fabiano estão brincando em um jogo no qual:

é colocado dois baldes, um vermelho e outro azul, um do lado do outro;

cada um dos participantes lança dez bolas em direção aos baldes;

se a bola cair dentro do balde vermelho, ele ganha X pontos. Se cair no balde azul ganha Y pontos e se cair fora dos baldes perde 2 pontos.

Após uma partida, foram obtidos os seguintes resultados:

Imagem associada para resolução da questão

A quantidade de pontos que Fabiano fez nessa partida foi:

Alternativas
Q710646 Português

Pergunta fatídica

    A fatídica pergunta “O que você quer ser quando crescer?”, feita para crianças já no final da infância ou até antes, é clássica e não muda. Algumas vezes, ela expressa apenas uma brincadeira, para que os pais se orgulhem da resposta que o filho dará e que os pais já sabiam que ele daria. Outras vezes, representa o anseio deles para oferecer ao filho um objetivo maior para a sua vida. E algumas vezes não passa de uma lição moralista a uma criança que resiste aos estudos.

    “O que você quer ser quando crescer, menino? Se não for bom aluno, vai ficar desempregado ou ganhar muito pouco!”, já ouvi uma mãe dizer ao filho, desesperada com as notas escolares do garoto.

    Mas, se a pergunta não muda, as respostas mudam, e muito. Já houve um tempo em que muitas crianças – garotas principalmente – queriam ser professoras. Meninos e meninas pensavam em ser engenheiros, médicos, advogados, cientistas. Hoje, é difícil ouvir essas respostas.

    Quais são as profissões mais atraentes para eles atualmente? Antes de olhar para tal questão, é bom lembrar que as crianças sabem pouco sobre profissões; o que elas dizem querer é apenas um reflexo da percepção que têm a respeito do que o mundo lhes apresenta como importante e de grande reconhecimento ou remuneração.

    Ser famoso e cultuado pelas mídias, se destacar na televisão ou internet e receber muito dinheiro parecem ser, hoje, os anseios de muitas delas. Cada vez mais crianças e adolescentes afirmam que, quando crescerem, querem ser blogueiros, modelos, artistas, chefes de cozinha, jogadores de futebol, “vlogueiros” etc. Como você pode perceber, caro leitor, são sempre atividades com grande projeção, mas que pouquíssimas pessoas conseguem alcançar. Só que isso as crianças não têm condição de entender. 

    Algumas delas acham que já são grandes e têm, na internet, blogs e canais de vídeos, um bom público, composto tanto de outras crianças quanto de adultos. É fácil entender os motivos que levam os mais jovens a serem frequentadores assíduos desses canais: estão isolados, sem espaços públicos para encontrar outras crianças e para brincar. A internet tornou-se, portanto, esse espaço para eles. Mas e quanto aos adultos? Será que estão ali por mera curiosidade? Ainda não sabemos.

    O que sabemos é que muitas dessas crianças são tratadas como celebridades, estão bastante expostas e chegam a ganhar presentes de marcas e até dinheiro – algumas vezes, muito dinheiro – com o que chamam de “empresa”. E sempre com o apoio dos pais, é claro, porque precisam de uma grande infraestrutura para fazer o que fazem.

    Será que isso é bom para elas? Depende do ponto de vista. Para quem acredita que sucesso, popularidade e ganhos financeiros fazem bem à criança, pode ser positivo. Mas não sabemos até quando. O sucesso e a fama são ondas que vêm e vão. Quando acabarem – e acabam! –, o que será desses meninos e meninas? Estão eles preparados para cair e se levantar? Na minha opinião, não. Se isso já é difícil para os adultos, imagine, caro leitor, para uma criança.

    Para quem preza a infância dos filhos e prioriza o aprendizado da convivência deles com outras crianças, nada disso é bom, mesmo que eles digam que querem muito participar e que vários colegas fazem. Qual é o seu ponto de vista?

(Rosely Saião. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/colunas/roselysayao/2016/03/1754998-pergunta-fatidica.shtml.)

Se não for bom aluno, vai ficar desempregado ou ganhar muito pouco!” (2º§) Os termos anteriormente sublinhados exprimem a ideia de:
Alternativas
Respostas
9001: B
9002: D
9003: E
9004: D
9005: A
9006: E
9007: D
9008: D
9009: B
9010: E
9011: C
9012: D
9013: A
9014: A
9015: C
9016: A
9017: E
9018: D
9019: E
9020: C