Questões de Concurso Comentadas para consulplan

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Ano: 2012 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
Q1184609 Medicina
Pacientes que apresentam retardo de eliminação renal unilateral têm como causa mais comum 
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
Q1184537 Educação Física
Sobre a abordagem crítico-emancipatória proposta para as aulas de educação física escolar, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.        (   ) Está pautada sobre a competição em detrimento da cooperação.         (   ) Preocupou-se em romper com o modelo hegemônico do esporte/aptidão física nas aulas de educação física.         (   ) Os alunos devem aprender a perguntar e questionar sobre suas aprendizagens e descobertas para entender o significado cultural da aprendizagem.        (   ) Deve preocupar-se em indicar alternativas que possam auxiliar na tentativa de reverter a elevada incidência de doenças associadas à falta de atividade física.           A sequência está correta em
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
Q1184532 Educação Física
O desenvolvimento motor é a contínua alteração no comportamento motor ao longo do clico da vida. Diante disso e das múltiplas relações envolvidas no processo de desenvolvimento e aprendizagem motora, analise as afirmativas.          I. O estabelecimento de objetivos além das capacidades do aprendiz é uma importante ferramenta de motivação.          II. O desenvolvimento motor é proporcionado pela interação entre as necessidades da tarefa, pela biologia do indivíduo e pelas condições do ambiente.       III. O desenvolvimento é relacionado à idade, mas não depende exclusivamente dela.        IV. A aprendizagem ocorre em 3 domínios do comportamento humano: cognitivo, afetivo e motor.        Estão corretas apenas as afirmativas
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
Q1184530 Educação Física
“Dentre as diferentes metodologias de ensino em educação física, encontra-se o estilo de ensino ______________________________, que acarreta mudanças fundamentais no papel e nas atitudes do professor, uma vez que se trata menos de ensinar do que ajudar os alunos a aprender. Ele passa a ser o fator humano incentivador, orientador e assessor do aluno. É o educador no plano mais significativo do termo. O aluno é colocado no centro do processo educativo. Passa a ser elemento ativo, formulando problemas, buscando respostas.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior. 
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
Q1184528 Biologia
Assinale a alternativa que contém, respectivamente, uma doença causada por vírus, uma por bactéria e outra por protozoário. 
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
Q1184470 Medicina
O abscesso subareolar recidivante relaciona-se com 
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
Q1184451 Medicina
Pacientes que desenvolvem insuficiência renal na UTI têm mais probabilidade de morrer de 
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
Q1184442 Medicina
Dentre os exames relacionados, assinale o que NÃO é usualmente utilizado na investigação das doenças da mama.
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
Q1184431 Medicina
Indique o tipo de carcinoma invasivo de mama que apresenta melhor prognóstico. 
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
Q1184410 Medicina
Marque a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
Q1184371 Educação Física
Relacione o tipo de avaliação com suas respectivas características.       1. Avaliação formativa.       2. Avaliação diagnóstica.       3. Avaliação somativa.        (   ) Privilegia-se a nota como comprovação de que o aluno absorveu os conteúdos trabalhados.         (   ) O foco está no processo que o aluno percorre para adquirir as competências.       (   ) Busca-se avaliar o conhecimento que os alunos apresentam e que, por sua vez, serão necessários para o aprendizado de um conteúdo subsequente.       (   ) Esse tipo de avaliação permite ao professor levantar subsídios para ajudar o aluno a progredir no processo de construção do conhecimento.       (   ) Ideal que seja realizada no momento que precede o início de uma unidade ou de um conteúdo.        A sequência está correta em 
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
Q1184253 Medicina
Considerando o quadro de hiperprolactinemia NÃO é correto afirmar que 
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Natal - RN
Q1183787 Geografia
Há milênios, as atividades humanas interferem diretamente no ciclo da água no planeta. Nas áreas urbanizadas, o ciclo hidrológico é profundamente alterado pelas atividades industriais. Com base nessas considerações marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. 
(  ) As alterações no ciclo hidrológico implicam na diminuição do estoque total de recursos hídricos.
(  ) A crise das águas diz respeito à escassez de água potável e, principalmente, ao resultado da poluição dos mananciais disponíveis e ampliação do consumo. 
(  ) A crise das águas afeta o mundo inteiro em proporção e intensidade semelhante.
(  ) Como acontece com os demais recursos naturais, quanto maior a escassez de água potável menor é a sua valorização. 
A sequência está correta em
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CONSULPLAN Órgão: MPE-MG
Q1181648 Direito do Consumidor
Indique abaixo o nexo de imputação mais adequado à responsabilidade pelo fato do produto com espeque no art. 12 do CDC: 
Alternativas
Q865586 Português

TEXTO II:


                              O corvo e o jarro


      Um corvo, quase morto de sede, foi a um jarro, onde pensou encontrar água. Quando meteu o bico pela borda do jarro, verificou que só havia um restinho no fundo. Era difícil alcançá-la com o bico, pois o jarro era muito alto. Depois de várias tentativas, teve que desistir, desesperado. Surgiu, então, uma ideia, em seu cérebro. Apanhou um seixo (fragmento de rocha ou pedra) e jogou-o no fundo do jarro. Jogou mais um e muitos outros. Com alegria verificou que a água vinha, aos poucos, se aproximando da borda. Jogou mais alguns seixos e conseguiu matar a sede, salvando a sua vida.

(Fábulas de Esopo. http://www.contandohistoria.com/o_corvo _e_o_jarro. htm) 

Pela narração dos fatos ocorridos com o corvo, pode-se afirmar que o adjetivo a ser aplicado a ele é
Alternativas
Q865585 Português

TEXTO II:


                              O corvo e o jarro


      Um corvo, quase morto de sede, foi a um jarro, onde pensou encontrar água. Quando meteu o bico pela borda do jarro, verificou que só havia um restinho no fundo. Era difícil alcançá-la com o bico, pois o jarro era muito alto. Depois de várias tentativas, teve que desistir, desesperado. Surgiu, então, uma ideia, em seu cérebro. Apanhou um seixo (fragmento de rocha ou pedra) e jogou-o no fundo do jarro. Jogou mais um e muitos outros. Com alegria verificou que a água vinha, aos poucos, se aproximando da borda. Jogou mais alguns seixos e conseguiu matar a sede, salvando a sua vida.

(Fábulas de Esopo. http://www.contandohistoria.com/o_corvo _e_o_jarro. htm) 

Assinale a alternativa que apresenta a moral que está de acordo com as ideias da fábula “O corvo e o jarro”.
Alternativas
Q865584 Português

No cartaz, as formas verbais “economize” e “desligue” foram utilizadas com o objetivo de indicar um(a)


Imagem associada para resolução da questão

(http://guiadolar.blogspot.com/2009/12/economize-energia.html)

Alternativas
Q865582 Português

TEXTO I:


                  Azul e lindo planeta Terra, nossa casa


      Mas para que a Terra continue a nos dar tudo aquilo de que precisamos para viver, temos que cuidar dela como cuidamos de nossa própria casa.

      E melhor ainda. Pois da nossa casa nós podemos nos mudar. Da Terra não.

      E nós sabemos que não estamos tratando da Terra como deveríamos.

      Por isso os membros da Organização das Nações Unidas (ONU) preocupam-se com o meio ambiente.

      Várias reuniões já foram feitas para discutir esse problema. E destas reuniões têm saído declarações, manifestos e planos de ação que tentam estabelecer o que pode ser feito para evitar que a Terra – a nossa Terra – a nossa casa – venha a se transformar num ambiente hostil, com muitos desertos, águas envenenadas, florestas devastadas, onde seria impossível viver.

      Essas declarações, manifestos, planos de ação dizem mais ou menos o seguinte: todos os homens são iguais e, portanto, têm o direito de viver bem, num ambiente saudável. Todos têm o dever de proteger e respeitar o meio ambiente e a vida em todas as suas formas.

                                                                        (Ruth Rocha e Otávio Roth)  

Assinale a alternativa correta quanto à flexão de plural dos nomes.
Alternativas
Q865581 Português

TEXTO I:


                  Azul e lindo planeta Terra, nossa casa


      Mas para que a Terra continue a nos dar tudo aquilo de que precisamos para viver, temos que cuidar dela como cuidamos de nossa própria casa.

      E melhor ainda. Pois da nossa casa nós podemos nos mudar. Da Terra não.

      E nós sabemos que não estamos tratando da Terra como deveríamos.

      Por isso os membros da Organização das Nações Unidas (ONU) preocupam-se com o meio ambiente.

      Várias reuniões já foram feitas para discutir esse problema. E destas reuniões têm saído declarações, manifestos e planos de ação que tentam estabelecer o que pode ser feito para evitar que a Terra – a nossa Terra – a nossa casa – venha a se transformar num ambiente hostil, com muitos desertos, águas envenenadas, florestas devastadas, onde seria impossível viver.

      Essas declarações, manifestos, planos de ação dizem mais ou menos o seguinte: todos os homens são iguais e, portanto, têm o direito de viver bem, num ambiente saudável. Todos têm o dever de proteger e respeitar o meio ambiente e a vida em todas as suas formas.

                                                                        (Ruth Rocha e Otávio Roth)  

No trecho “Todos os homens são iguais e, portanto, têm o direito de viver bem, num ambiente saudável”, pode-se depreender que a segunda oração exprime em relação à primeira o sentido de
Alternativas
Q865580 Português

TEXTO I:


                  Azul e lindo planeta Terra, nossa casa


      Mas para que a Terra continue a nos dar tudo aquilo de que precisamos para viver, temos que cuidar dela como cuidamos de nossa própria casa.

      E melhor ainda. Pois da nossa casa nós podemos nos mudar. Da Terra não.

      E nós sabemos que não estamos tratando da Terra como deveríamos.

      Por isso os membros da Organização das Nações Unidas (ONU) preocupam-se com o meio ambiente.

      Várias reuniões já foram feitas para discutir esse problema. E destas reuniões têm saído declarações, manifestos e planos de ação que tentam estabelecer o que pode ser feito para evitar que a Terra – a nossa Terra – a nossa casa – venha a se transformar num ambiente hostil, com muitos desertos, águas envenenadas, florestas devastadas, onde seria impossível viver.

      Essas declarações, manifestos, planos de ação dizem mais ou menos o seguinte: todos os homens são iguais e, portanto, têm o direito de viver bem, num ambiente saudável. Todos têm o dever de proteger e respeitar o meio ambiente e a vida em todas as suas formas.

                                                                        (Ruth Rocha e Otávio Roth)  

“E nós sabemos que não estamos tratando da Terra como deveríamos. Por isso os membros da Organização das Nações Unidas (ONU) preocupam-se com o meio ambiente.” O termo em destaque, no fragmento anterior, pode ser substituído sem que haja prejuízo de sentido por
Alternativas
Respostas
10741: E
10742: B
10743: E
10744: C
10745: E
10746: A
10747: A
10748: C
10749: C
10750: E
10751: D
10752: A
10753: D
10754: D
10755: A
10756: C
10757: D
10758: A
10759: A
10760: B