Questões de Concurso para FLEM Concursos | Qconcursos.com

Ano: 2025 Banca: FLEM Concursos Órgão: SEC-BA Prova: FLEM Concursos - 2025 - SEC-BA - Mediador |

Q3327613 Sociologia

A desigualdade social no Brasil é um fenômeno histórico e estrutural, resultante de diversos fatores que moldaram a formação econômica e social do país.
Entre as principais origens da desigualdade social brasileira, destaca-se:

A

A abolição da escravidão em 1888, que garantiu plenos direitos e condições de igualdade aos ex-escravizados, mas não foi suficiente para eliminar todas as diferenças sociais.

B

O processo de industrialização tardia do Brasil, que ocorreu simultaneamente a uma ampla reforma agrária, garantindo equidade no acesso à terra e oportunidades econômicas.

C

A colonização baseada na exploração económica e no trabalho forçado, seguida pela manutenção de privilégios para determinadas camadas sociais ao longo da história.

D

A promulgação da Constituição de 1988, que ampliou os direitos sociais, mas ao mesmo tempo intensificou a desigualdade entre as classes devido ao aumento da carga tributária sobre os menos favorecidos.

E

Uma política de valorização do salário-mínimo desde o início do século XX, que aumentou a concentração de renda prejudicando o setor empresarial.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q3327612

Ano: 2025 Banca: FLEM Concursos Órgão: SEC-BA Prova: FLEM Concursos - 2025 - SEC-BA - Mediador |

Q3327612 Português

Texto associado

TEXTO:

Brasil perdeu 7 milhões de leitores em 4 anos: como mudar esse jogo?

Disponível em: <https://www.uol.com.br/ecoa/colunas/tonymarlon/2025/03/12/brasil-perdeu-7-milhoes-de-leitores-em-4-anoscomo-mudar-esse-jogo>. Acesso em: 7 mar. 2025. Adaptado.

Considerando o trabalho realizado pelo Sarau do Binho, analise as afirmações acerca da função social da leitura e identifique a alternativa correta sobre a importância do papel desempenhado pela leitura na formação do indivíduo e da comunidade:

A

Promover a inclusão social e a emancipação dos leitores, incentivando a reflexão crítica e a participação ativa na vida cultural e política.

B

Restringir-se unicamente ao espaço escolar, já que, sem orientação docente, o interesse pela leitura inexiste.

C

Ser dispensável para o enriquecimento cultural, pois a ausência de bibliotecas não afeta significativamente o desenvolvimento intelectual.

D

Resumir-se ao entretenimento, devendo focar apenas em livros populares que despertem o interesse imediato.

E

Depender exclusivamente de ações pontuais, prescindindo de políticas públicas e de um esforço coletivo para gerar impacto.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q3327611

Ano: 2025 Banca: FLEM Concursos Órgão: SEC-BA Prova: FLEM Concursos - 2025 - SEC-BA - Mediador |

Q3327611 Português

Texto associado

TEXTO:

Brasil perdeu 7 milhões de leitores em 4 anos: como mudar esse jogo?

Disponível em: <https://www.uol.com.br/ecoa/colunas/tonymarlon/2025/03/12/brasil-perdeu-7-milhoes-de-leitores-em-4-anoscomo-mudar-esse-jogo>. Acesso em: 7 mar. 2025. Adaptado.

No trecho final do texto, a sentença: “E se os governantes começassem por aí, fazendo as bibliotecas serem realmente bibliotecas e não um depósito de livros?”

Considerando o contexto em que a expressão "depósito de livros" está inserida, infere-se que ela sugere um

A

espaço destinado exclusivamente à catalogação técnica dos livros, sem foco na formação de leitores.

B

local estruturado, porém subaproveitado devido às restrições orçamentárias impostas pelos governos.

C

espaço inerte, em que os livros ficam acumulados, sem projetos efetivos que estimulem o uso e a circulação das obras

D

ambiente movimentado e dinâmico, mas mantido por professores readaptados em função de carências no quadro de servidores.

E

centro de pesquisas avançadas, dotado de tecnologias e ferramentas, mas inacessível aos estudantes por falta de tempo dos docentes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q3327610

Ano: 2025 Banca: FLEM Concursos Órgão: SEC-BA Prova: FLEM Concursos - 2025 - SEC-BA - Mediador |

Q3327610 Português

Texto associado

TEXTO:

Brasil perdeu 7 milhões de leitores em 4 anos: como mudar esse jogo?

Disponível em: <https://www.uol.com.br/ecoa/colunas/tonymarlon/2025/03/12/brasil-perdeu-7-milhoes-de-leitores-em-4-anoscomo-mudar-esse-jogo>. Acesso em: 7 mar. 2025. Adaptado.

“Suzi defendeu os professores, já tão sobrecarregados e desvalorizados pelo Estado brasileiro. […] e eles ficam felizes.”
Deseja-se substituir as expressões em destaque por outras, de modo que: “desvalorizados” seja substituído por uma forma sinônima (sem alterar o sentido de “falta de reconhecimento” ou “falta de mérito”) e “felizes” seja substituído por uma forma antônima (mantendo o oposto de “contentes” e “satisfeitos”).

A alternativa que realiza essas substituições de forma coerente com o contexto original é:

A

“Suzi defendeu os professores, já tão convidados a assumir mais tarefas e pouco reconhecidos pelas autoridades educacionais. […] e eles ficam desanimados, diante da falta de incentivo para leituras.”

B

“Suzi defendeu os professores, já tão impelidos a inúmeras funções e frequentemente ignorados pelo poder público. […] e eles ficam desconfiados, pois não veem ações concretas que promovam a leitura.”

C

“Suzi defendeu os professores, já tão subestimados em seu valor profissional. […] e eles ficam descontentes, percebendo que o esforço para ampliar o acesso à leitura não é reconhecido.”

D

“Suzi defendeu os professores, já tão assoberbados de tarefas e desprestigiados pelos governantes. […] e eles ficam infelizes, porque não recebem condições adequadas para fomentar o hábito de leitura.”

E

“Suzi defendeu os professores, já tão onerados em excesso e raramente elogiados pelo Estado brasileiro. […] e eles ficam abatidos, pois não observam políticas que estimulem a leitura e valorizem seu trabalho.”

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q3327609

Ano: 2025 Banca: FLEM Concursos Órgão: SEC-BA Prova: FLEM Concursos - 2025 - SEC-BA - Mediador |

Q3327609 Português

Texto associado

TEXTO:

Brasil perdeu 7 milhões de leitores em 4 anos: como mudar esse jogo?

Disponível em: <https://www.uol.com.br/ecoa/colunas/tonymarlon/2025/03/12/brasil-perdeu-7-milhoes-de-leitores-em-4-anoscomo-mudar-esse-jogo>. Acesso em: 7 mar. 2025. Adaptado.

Considerando as ideias apresentadas no texto, determine a alternativa que identifica com exatidão a principal crítica quanto às causas da diminuição de leitores no Brasil e as possíveis soluções apontadas pela ativista:

A

A ausência de novas obras de ficção e poesia, o que torna pouco atrativa a leitura nas escolas.

B

A falta de vontade dos professores em indicar livros para seus alunos, já que muitas vezes eles não leem nem para si mesmos.

C

O desinteresse estrutural da população brasileira, que não vê benefícios em obter livros de forma gratuita ou frequentar bibliotecas.

D

A inexistência de uma política pública efetiva, somada à desvalorização dos professores e ao descaso com as bibliotecas escolares.

E

As limitações financeiras e a elevação dos preços dos livros, dificultando o acesso a materiais de qualidade.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q3327608

Ano: 2025 Banca: FLEM Concursos Órgão: SEC-BA Prova: FLEM Concursos - 2025 - SEC-BA - Mediador |

Q3327608 Sociologia

Texto associado

Disponível em: <https://gauchazh.clicrbs.com.br/opiniao/noticia/

2020/07/gilmar-fraga-distancia-ckcpgpnpo006g014741kpfme5.

html>. Acesso em: 7 mar. 2025.

Considerando exclusivamente os elementos não verbais da charge (postura das personagens, expressões faciais, vestimentas, cenário, diagramação, presença de objetos etc.), selecione a alternativa que expressa com correção a crítica social subjacente ao tema do ensino a distância em comunidades com infraestrutura precária:

A

Os traços simples e a vestimenta esportiva do menino indicam um cenário universal e atemporal, sugerindo que o problema da ausência de conectividade é puramente individual e não reflete questões socioeconômicas mais amplas.

B

A precariedade do ambiente (casa simples, ausência de infraestrutura urbana) e o esforço físico do garoto erguendo o celular) ilustram a dificuldade do acesso à internet, evidenciando as desigualdades sociais que comprometem a efetividade do ensino remoto.

C

A composição da imagem, com o menino posicionado em local elevado para buscar sinal e a casa em condições humildes ao fundo, reforça a ideia de que o esforço individual é suficiente para superar qualquer limitação tecnológica ou social.

D

Os elementos visuais ressaltam a presença de equipamentos de última geração à disposição do menino, destacando que as dificuldades no ensino a distância derivam principalmente da falta de motivação dos alunos, e não de problemas sociais.

E

A expressão serena da mãe, associada à postura despreocupada do garoto, sugerem que o ensino a distância é totalmente viável mesmo em regiões afastadas, sem maiores impactos ou obstáculos de ordem prática.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q3327607

Ano: 2025 Banca: FLEM Concursos Órgão: SEC-BA Prova: FLEM Concursos - 2025 - SEC-BA - Mediador |

Q3327607 Português

Texto associado

Disponível em: <https://gauchazh.clicrbs.com.br/opiniao/noticia/

2020/07/gilmar-fraga-distancia-ckcpgpnpo006g014741kpfme5.

html>. Acesso em: 7 mar. 2025.

A partir dos recursos expressivos na fala da mãe (“E a aula, meu filho?!!”) e do garoto (“Nem sinal!”), é possível observar diferentes estratégias linguísticas que visam enfatizar a mensagem e reforçar o sentido pretendido pelo autor da charge.
A partir da análise das falas na charge, a alternativa que descreve adequadamente o papel dos modificadores linguísticos empregados, relacionando-os ao contexto de discurso presente na ilustração, é.

A

O vocativo “meu filho” atua como um elemento desnecessário, pois não altera significativamente o sentido da pergunta; no enunciado “Nem sinal!”, a ausência de sujeito indica apenas informalidade, sem produzir ênfase ou expressividade.

B

A interjeição “E a aula” e o vocativo “meu filho” estabelecem uma estrutura exclamativa que reforça a impaciência da mãe; no enunciado “Nem sinal!”, a omissão do verbo e do complemento criam um efeito de urgência, ressaltando a frustração do garoto com a falta de conexão.

C

O vocativo “meu filho” funciona como artigo anteposto ao núcleo do sintagma, modificando gramaticalmente o sujeito da ação; em “Nem sinal!”, a negação é acompanhada de advérbio que indica modo de ausência total de internet.

D

O emprego de “meu filho” após “E a aula” tem valor adjetivo, pois qualifica a expressão “aula” ao direcioná-la ao garoto; já a forma lacônica “Nem sinal!” cumpre unicamente o papel de um conectivo adversativo.

E

A expressão “E a aula, meu filho?!!” revela o uso de um vocativo que reforça a relação familiar e a cobrança direta; simultaneamente, “Nem sinal!” mostra um enunciado abreviado, sem verbo, que intensifica o tom de frustração do personagem ao não conseguir se conectar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q3327606

Ano: 2025 Banca: FLEM Concursos Órgão: SEC-BA Prova: FLEM Concursos - 2025 - SEC-BA - Mediador |

Q3327606 Português

Texto associado

Disponível em: <https://gauchazh.clicrbs.com.br/opiniao/noticia/

2020/07/gilmar-fraga-distancia-ckcpgpnpo006g014741kpfme5.

html>. Acesso em: 7 mar. 2025.

A charge explora, de forma irônica, as consequências do ensino a distância em determinados contextos socioeconômicos.
Com base na interpretação do texto visual e verbal, a alternativa que expressa corretamente o problema central criticado pela charge é:

A

As dificuldades pedagógicas na adoção de novos métodos de ensino em comunidades tradicionais, resultando em resistência ao uso de tecnologias mais modernas.

B

A falta de motivação dos alunos diante do excesso de distrações digitais, o que reflete a indisciplina característica de ambientes familiares desfavorecidos.

C

A acomodação do seducadores, que deixam de desenvolver conteúdos atrativos no ensino remoto, reforçando a ideia de que aulas virtuais são menos eficientes.

D

O conflito geracional entre pais e filhos acerca da disciplina no ensino remoto, em que os pais não compreendem a importância das redes sociais para a aprendizagem.

E

A precariedade da infraestrutura tecnológica em regiões economicamente vulneráveis, evidenciando a dificuldade de acesso aos meios virtuais necessários à educação.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q3327605

Ano: 2025 Banca: FLEM Concursos Órgão: SEC-BA Prova: FLEM Concursos - 2025 - SEC-BA - Mediador |

Q3327605 Português

Texto associado

TEXTO:

Escolas da rede estadual inovam com alternativas criativas ao uso do celular

Disponível em: <https://www.ba.gov.br/educacao/noticias/2025-02/

1557/escolas-da-rede-estadual-inovam-com-alternativas-criativasao-uso-do-celular>. Acesso em: 7 mar. 2025. Adaptado.

Observe as reescrituras a seguir, atentando à manutenção do sentido original e à correção gramatical.
“Para tornar os intervalos mais interativos e oferecer alternativas ao uso do celular, unidades da rede estadual da Bahia estão promovendo atividades que estimulam a socialização e o lazer dos estudantes.”
A alternativa em que a estruturação frasal mantém tanto o sentido principal do enunciado quanto a correção formal é:

A

Unidades da rede estadual da Bahia, que estimulam a socialização e o lazer dos estudantes, oferecem alternativas ao uso do celular e tornam os intervalos mais interativos.

B

Promovem-se atividades que socializam os estudantes e tornam os intervalos mais interativos, pois as unidades da rede estadual da Bahia desejam oferecer alternativas ao celular.

C

Com o propósito de estimular a socialização e ampliar o lazer dos estudantes, as unidades da rede estadual da Bahia, sem uso de celulares, buscam tornar os intervalos mais interativos.

D

As unidades da rede estadual da Bahia realizam atividades que promovem a socialização e o lazer estudantil, visando tornar os intervalos mais interativos e oferecer alternativas ao celular.

E

As unidades da rede estadual da Bahia estimulam a socialização e o lazer, oferecendo atividades mais criativas ao longo dos intervalos, cujo objetivo principal é tornar o celular dispensável.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q3327604

Ano: 2025 Banca: FLEM Concursos Órgão: SEC-BA Prova: FLEM Concursos - 2025 - SEC-BA - Mediador |

Q3327604 Português

Texto associado

TEXTO:

Escolas da rede estadual inovam com alternativas criativas ao uso do celular

Disponível em: <https://www.ba.gov.br/educacao/noticias/2025-02/

1557/escolas-da-rede-estadual-inovam-com-alternativas-criativasao-uso-do-celular>. Acesso em: 7 mar. 2025. Adaptado.

“A diretora do CEEP ICEIA, Maribel Silva, explica que já é feito um trabalho em sala de aula sobre o uso do celular, especialmente nos cursos técnicos que demandam a tecnologia.”

Com base nos estudos sobre subordinação das orações e considerando as duas orações introduzidas por “que”, em destaque pode-se afirmar:

A

A primeira oração introduzida por “que” funciona como oração subordinada substantiva objetiva direta, pois completa o sentido do verbo “explica”, e a segunda “que demandam a tecnologia” funciona como oração subordinada adjetiva restritiva, qualificando “cursos técnicos”.

B

A primeira oração introduzida por “que” exerce a função de predicativo do sujeito, enquanto a segunda restringe o sentido de “cursos técnicos”, configurando-se como oração subordinada adjetiva restritiva.

C

Ambas as orações introduzidas por “que” são subordinadas adverbiais finais, pois exprimem a finalidade do discurso diretivo.

D

A primeira oração introduzida por “que” é uma oração subordinada substantiva subjetiva, pois atua como sujeito de “explica”, e a segunda apresenta efeito meramente enfático, sem função sintática definida.

E

Ambas as orações introduzidas por“que” são subordinadas substantivas apositivas, porque especificam o significado de “trabalho” e de “cursos técnicos”.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q3327603

Ano: 2025 Banca: FLEM Concursos Órgão: SEC-BA Prova: FLEM Concursos - 2025 - SEC-BA - Mediador |

Q3327603 Português

Texto associado

TEXTO:

Escolas da rede estadual inovam com alternativas criativas ao uso do celular

Disponível em: <https://www.ba.gov.br/educacao/noticias/2025-02/

1557/escolas-da-rede-estadual-inovam-com-alternativas-criativasao-uso-do-celular>. Acesso em: 7 mar. 2025. Adaptado.

O texto relata como algumas escolas da rede estadual da Bahia estão adotando estratégias para reduzir o uso excessivo de celulares, sobretudo durante os intervalos, oferecendo alternativas de lazer e socialização.
A partir da leitura, identifique a alternativa que sintetiza o objetivo principal dessas iniciativas e as consequências observadas:

A

Promover uma ruptura definitiva com qualquer recurso tecnológico, proibindo totalmente o uso de celulares durante todo o período escolar.

B

Substituir o uso de celulares por jogos analógicos somente em sala de aula, sem considerar outras atividades.

C

Fortalecer a convivência e o desenvolvimento pessoal dos estudantes, oferecendo atividades lúdicas e culturais que contribuam para um ambiente escolar mais acolhedor e para a melhoria do foco na aprendizagem.

D

Restringir o contato com a internet, obrigando os estudantes a utilizarem apenas livros didáticos e materiais instrucionais tradicionais.

E

Favorecer apenas a prática de atividades esportivas, descartando quaisquer métodos que envolvam interação tecnológica no espaço escolar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q4352750

Ano: 2026 Banca: FLEM Concursos Órgão: Prefeitura de Riachão do Jacuípe - BA Prova: FLEM Concursos - 2026 - Prefeitura de Riachão do Jacuípe - BA - Professor de Séries Iniciais |

Q4352750 Não definido

Antes de iniciar o estudo do sistema respiratório, uma professora solicitou que os estudantes organizassem aquilo que já sabiam sobre o tema. As respostas mais frequentes foram sintetizadas no mapa a seguir:

Captura_de tela 2026-10-02 074600.png (370×186)

Captura_de tela 2026-10-02 074600.png (370×186)

Na etapa seguinte, a turma deverá estudar trocas gasosas, alvéolos pulmonares, circulação sanguínea e respiração celular.

De acordo com a teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel, a professora deverá

A

utilizar as ideias já manifestadas como pontos de ancoragem, reorganizando-as e relacionando-as progressivamente aos novos conceitos.

B

evitar mencionar as concepções iniciais dos estudantes, para impedir que conhecimentos incompletos interfiram na apresentação científica do conteúdo.

C

solicitar a memorização prévia das definições de todos os componentes do sistema respiratório antes de estabelecer relações entre eles.

D

apresentar o conteúdo sem conexão com o mapa, pois a aprendizagem significativa depende exclusivamente da organização lógica do material didático.

E

substituir os conceitos prévios imediatamente pelas definições científicas, sem explorar as relações estabelecidas pelos estudantes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q4352747

Ano: 2026 Banca: FLEM Concursos Órgão: Prefeitura de Riachão do Jacuípe - BA Prova: FLEM Concursos - 2026 - Prefeitura de Riachão do Jacuípe - BA - Professor de Séries Iniciais |

Q4352747 Não definido

Uma professora do 5º ano organizou uma sequência de aulas sobre o abastecimento de água no município.

Observe o registro das etapas desenvolvidas.

Captura_de tela 2026-10-02 074330.png (321×205)

Captura_de tela 2026-10-02 074330.png (321×205)

A prática pedagógica registrada aproxima-se de uma tendência progressista de orientação crítica porque

A

articula conhecimentos sistematizados e experiências sociais para que os estudantes compreendam criticamente a realidade e construam possibilidades de intervenção.

B

organiza o ensino pela execução de comportamentos previamente definidos e mensuráveis, reduzindo a atuação docente ao controle dos resultados apresentados.

C

concentra o processo educativo na transmissão do conteúdo pelo professor, atribuindo aos estudantes a reprodução das informações consideradas essenciais.

D

substitui os conhecimentos escolares pelas experiências cotidianas dos estudantes, dispensando a sistematização conceitual e a mediação do professor.

E

privilegia o interesse espontâneo dos estudantes e evita o direcionamento pedagógico, para que cada um desenvolva livremente sua própria compreensão do problema.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q4352551

Ano: 2026 Banca: FLEM Concursos Órgão: Prefeitura de Riachão do Jacuípe - BA Prova: FLEM Concursos - 2026 - Prefeitura de Riachão do Jacuípe - BA - Professor de Ciências Biológicas |

Q4352551 Não definido

A investigação ecológica pode ser realizada em diferentes níveis de organização. Uma população reúne indivíduos da mesma espécie em determinada área; uma comunidade compreende populações de espécies diferentes; e um ecossistema inclui a comunidade e os componentes físicos e químicos do ambiente.

CLARK, Mary Ann; DOUGLAS, Matthew; CHOI, Jung. Biologia 2e [Biology 2e]. Houston: OpenStax, 2018. Seção 44.1: O campo de estudo da Ecologia [The Scope of Ecology]. Disponível em: . Acesso em: 13 jul. 2026. Tradução e adaptação.

Em um levantamento realizado em uma área de Caatinga, os pesquisadores organizaram a investigação em três etapas:

• na primeira, registraram o número de indivíduos de uma espécie de cacto;
• na segunda, incluíram as populações de cactos, insetos, aves, répteis e fungos e as relações estabelecidas entre elas;
• na terceira, acrescentaram dados sobre temperatura, disponibilidade de água, composição do solo e fluxo de nutrientes.

A passagem da segunda para a terceira etapa corresponde à mudança do nível de comunidade para o de ecossistema porque ocorre

A

a inclusão dos fatores abióticos e das interações que eles estabelecem com os componentes bióticos da área.

B

a substituição do estudo de diferentes espécies pela análise de indivíduos pertencentes a uma única espécie.

C

a ampliação da comunidade para toda a região do planeta em que a existência de organismos é possível.

D

a retirada das relações entre as espécies para priorizar exclusivamente as condições físicas do ambiente.

E

o aumento da extensão territorial estudada, único critério que diferencia uma comunidade de um ecossistema.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q4352546

Ano: 2026 Banca: FLEM Concursos Órgão: Prefeitura de Riachão do Jacuípe - BA Prova: FLEM Concursos - 2026 - Prefeitura de Riachão do Jacuípe - BA - Professor de Ciências Biológicas |

Q4352546 Não definido

A seleção natural pode modificar a composição de uma população quando determinadas variações hereditárias influenciam a sobrevivência ou o sucesso reprodutivo dos indivíduos. A identificação desse processo exige comparar a variação existente antes da pressão ambiental com as mudanças observadas nas gerações posteriores.

FUTUYMA, Douglas J.; KIRKPATRICK, Mark. Evolution [Evolução]. 4. ed. Sunderland: Sinauer Associates, 2017. Tradução e adaptação.

Antes da aplicação de um inseticida, pesquisadores analisaram uma população de insetos e constataram que aproximadamente 3% dos indivíduos possuíam uma variante genética associada à resistência ao produto. A população foi então dividida em dois grupos:

• no grupo I, exposto ao inseticida, os indivíduos resistentes apresentaram maior sobrevivência e deixaram mais descendentes;
• no grupo II, não exposto, a proporção de indivíduos portadores da variante permaneceu próxima de 3%.

Após várias gerações, a proporção de indivíduos portadores da variante de resistência alcançou 70% no grupo I, mas permaneceu próxima de 3% no grupo II.

Com base nas informações apresentadas, a comparação dos resultados demonstra que

A

o contato com o inseticida induziu a formação da variante de resistência nos organismos expostos, que a transmitiram aos descendentes.

B

o inseticida atuou como pressão seletiva sobre uma variação hereditária preexistente, aumentando a contribuição reprodutiva dos indivíduos resistentes.

C

os insetos suscetíveis desenvolveram resistência fisiológica durante a exposição e incorporaram essa modificação ao material genético de suas células germinativas.

D

a resistência aumentou porque o inseticida produziu mutações direcionadas no mesmo gene em diferentes indivíduos da população exposta.

E

a frequência da variante aumentou independentemente do sucesso reprodutivo, pois a exposição tornou todos os indivíduos geneticamente resistentes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Foram encontradas 455 questões

Resolva questões gratuitamente!

, continue estudando de graça!