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Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Q3961117
Educação Física
Considerando o conteúdo de lutas, dentro da educação física escolar, leia atentamente as afirmativas, analise
se são verdadeiras ou falsas, e posteriormente marque a alternativa correta.
I. Lutas são práticas corporais de oposição, organizadas por regras e princípios éticos, nas quais os participantes utilizam ações corporais de ataque e defesa para dominar ou controlar o adversário, constituindo-se, na Educação Física escolar, em conteúdo pedagógico voltado à formação motora e cultural dos alunos.
II. A capoeira é uma prática corporal brasileira de origem afrodescendente que reune elementos de luta, jogo, dança e música, caraterizada por movimentos corporais ágeis, rítmicos e estratégicos, realizados em interação com um oponente dentro da roda, ao som de instrumentos como o berimbau e acompanhada de cantos. Constitui-se como manifestação histórica, cultural e educativa.
III. Dentro das aulas de educação física as lutas devem ser trabalhadas de forma educativa e adaptada, priorizando a segurança e a inclusão. Devem valorizar o processo de aprendizagem e não o rendimento esportivo.
IV. O judô é uma arte marcial japonesa, fundamenta em princípios éticos e educativos, baseada em técnicas de: projeção, imobilização, controle e desequilíbrio do oponente; tem como um de seus princípios filosóficos buscar o máximo de eficiência com o mínimo de esforço.
Marque a alternativa correta:
I. Lutas são práticas corporais de oposição, organizadas por regras e princípios éticos, nas quais os participantes utilizam ações corporais de ataque e defesa para dominar ou controlar o adversário, constituindo-se, na Educação Física escolar, em conteúdo pedagógico voltado à formação motora e cultural dos alunos.
II. A capoeira é uma prática corporal brasileira de origem afrodescendente que reune elementos de luta, jogo, dança e música, caraterizada por movimentos corporais ágeis, rítmicos e estratégicos, realizados em interação com um oponente dentro da roda, ao som de instrumentos como o berimbau e acompanhada de cantos. Constitui-se como manifestação histórica, cultural e educativa.
III. Dentro das aulas de educação física as lutas devem ser trabalhadas de forma educativa e adaptada, priorizando a segurança e a inclusão. Devem valorizar o processo de aprendizagem e não o rendimento esportivo.
IV. O judô é uma arte marcial japonesa, fundamenta em princípios éticos e educativos, baseada em técnicas de: projeção, imobilização, controle e desequilíbrio do oponente; tem como um de seus princípios filosóficos buscar o máximo de eficiência com o mínimo de esforço.
Marque a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Q3961116
Educação Física
A psicomotricidade é a tendência da educação física
que considera o movimento como meio fundamental para
desenvolvimento global da criança, que integra aspectos
motores, cognitivos, afetivos e sociais. Essa abordagem
parte do princípio de que o corpo é a base da construção
do pensamento, da identidade e da relação com o mundo.
Considerando tal perspectiva leia atentamente os conceitos abaixo, em seguida faça a correlação destes com os seus
respectivos nomes, e posteriormente, marque a alternativa
correta.
I. Refere-se à representação que o indivíduo tem do próprio corpo, de suas partes e possibilidades de movimento. É construído progressivamente por meio das experiências corporais e é essencial para a autonomia, a coordenação e a aprendizagem escolar.
II. É a distinção perceptiva dos hemisférios corporais, o que evidencia a predominância funcional de um dos lados do corpo (direito ou esquerdo). Sua organização é importante para a: orientação espacial, leitura, escrita e coordenação dos movimentos,
III. Capacidade do indivíduo de localizar-se e orientar-se no espaço, percebendo posições, direções e distância (em cima, em baixo, perto, longe etc.) É fundamental para a organização do movimento e para as aprendizagens escolares.
IV. É a capacidade de organizar e controlar os movimentos do corpo de forma integrada e o mais precisa possível, ajustando-os às exigências das tarefas e às situações do ambiente. Sendo controlada pelo sistema nervoso e efetivada pelos músculos.
Nomes dos conceitos:
a) Estruturação espacial.
b) Coordenação motora.
c) Esquema corporal.
d) Lateralidade.
Marque a alternativa correta:
I. Refere-se à representação que o indivíduo tem do próprio corpo, de suas partes e possibilidades de movimento. É construído progressivamente por meio das experiências corporais e é essencial para a autonomia, a coordenação e a aprendizagem escolar.
II. É a distinção perceptiva dos hemisférios corporais, o que evidencia a predominância funcional de um dos lados do corpo (direito ou esquerdo). Sua organização é importante para a: orientação espacial, leitura, escrita e coordenação dos movimentos,
III. Capacidade do indivíduo de localizar-se e orientar-se no espaço, percebendo posições, direções e distância (em cima, em baixo, perto, longe etc.) É fundamental para a organização do movimento e para as aprendizagens escolares.
IV. É a capacidade de organizar e controlar os movimentos do corpo de forma integrada e o mais precisa possível, ajustando-os às exigências das tarefas e às situações do ambiente. Sendo controlada pelo sistema nervoso e efetivada pelos músculos.
Nomes dos conceitos:
a) Estruturação espacial.
b) Coordenação motora.
c) Esquema corporal.
d) Lateralidade.
Marque a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Q3961115
Educação Física
Leia atentamente as afirmativas abaixo, analise quais
são verdadeiras, e posteriormente, marque a alternativa correta.
I. No contexto da educação física escolar, o esporte de competição é compreendido como uma prática corporal de caráter lúdico, estruturada por regras flexíveis, que envolve interação entre os participantes e possibilita aprendizagens sociais, motoras, cognitivas e afetivas.
II. Os jogos e brincadeiras são práticas corporais institucionalizadas, regidas por regras formais e baseadas na competição e no desempenho, que, no contexto da educação física escolar, deve ser pedagogicamente adaptada para favorecer a participação, a aprendizagem motora, a socialização e a formação crítica dos alunos, sendo compreendido como um conteúdo educativo e cultural.
III. Na educação física escolar, a ginástica é compreendia como uma prática corporal de expressão e comunicação, por meio de movimentos ritmados e que trazem em si uma estética própria, normalmente aliados à música; e que permite manifestar sentimentos, ideias, identidades culturais e modos de viver.
IV. Na educação física escolar, a dança é entendida como um conjunto de práticas corporais sistematizadas. É constituída por exercícios e movimentos organizados, com diferentes finalidades, tais como: condicionamento físico, resistência muscular e consciência corporal.
I. No contexto da educação física escolar, o esporte de competição é compreendido como uma prática corporal de caráter lúdico, estruturada por regras flexíveis, que envolve interação entre os participantes e possibilita aprendizagens sociais, motoras, cognitivas e afetivas.
II. Os jogos e brincadeiras são práticas corporais institucionalizadas, regidas por regras formais e baseadas na competição e no desempenho, que, no contexto da educação física escolar, deve ser pedagogicamente adaptada para favorecer a participação, a aprendizagem motora, a socialização e a formação crítica dos alunos, sendo compreendido como um conteúdo educativo e cultural.
III. Na educação física escolar, a ginástica é compreendia como uma prática corporal de expressão e comunicação, por meio de movimentos ritmados e que trazem em si uma estética própria, normalmente aliados à música; e que permite manifestar sentimentos, ideias, identidades culturais e modos de viver.
IV. Na educação física escolar, a dança é entendida como um conjunto de práticas corporais sistematizadas. É constituída por exercícios e movimentos organizados, com diferentes finalidades, tais como: condicionamento físico, resistência muscular e consciência corporal.
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Q3961114
Educação Física
Leia as afirmações a seguir e posteriormente marque
a alternativa correta.
I. A adaptação biológica (ou bioajustamento) é capacidade que o organismo tem de responder, positivamente ou negativamente a estímulos internos e externos, sempre visando manter o equilíbrio biológico (homeostase). Se os estímulos, sejam eles físicos ou psicológicos, forem adequados ao indivíduo eles podem gerar adaptações positivas, tais como a melhoria da resistência, da força etc., se eles forem insuficientes ou nulos (sedentarismo) podem gerar um decréscimo de eficiência no funcionamento do organismo, e se eles forem excessivos podem gerar um estado crônico de esgotamento fisiológico e psicológico que pode se manifestar em: queda de desempenho, fadiga persistente, distúrbios do sono, irritabilidade, dores musculares e até a ansiedade e a depressão.
Com base neste conceito podemos inferir que:
II. Considerando que, na atualidade, muitas crianças e adolescentes têm um estilo de vida que associa altos níveis de sedentarismo com um excesso de exposição a estímulos mentais e psicológicos (redes sociais, videogames, computadores, televisão etc.) podemos entender que este conjunto de estímulos pode explicar as respostas adaptativas negativas percebidas nos mesmos, tais como: falta de resistência física, baixo nível de força muscular, constante cansaço e irritabilidade além de quadros de ansiedade e depressão.
Marque a alternativa correta:
I. A adaptação biológica (ou bioajustamento) é capacidade que o organismo tem de responder, positivamente ou negativamente a estímulos internos e externos, sempre visando manter o equilíbrio biológico (homeostase). Se os estímulos, sejam eles físicos ou psicológicos, forem adequados ao indivíduo eles podem gerar adaptações positivas, tais como a melhoria da resistência, da força etc., se eles forem insuficientes ou nulos (sedentarismo) podem gerar um decréscimo de eficiência no funcionamento do organismo, e se eles forem excessivos podem gerar um estado crônico de esgotamento fisiológico e psicológico que pode se manifestar em: queda de desempenho, fadiga persistente, distúrbios do sono, irritabilidade, dores musculares e até a ansiedade e a depressão.
Com base neste conceito podemos inferir que:
II. Considerando que, na atualidade, muitas crianças e adolescentes têm um estilo de vida que associa altos níveis de sedentarismo com um excesso de exposição a estímulos mentais e psicológicos (redes sociais, videogames, computadores, televisão etc.) podemos entender que este conjunto de estímulos pode explicar as respostas adaptativas negativas percebidas nos mesmos, tais como: falta de resistência física, baixo nível de força muscular, constante cansaço e irritabilidade além de quadros de ansiedade e depressão.
Marque a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Q3961113
Educação Física
Marque a alternativa que apresente o melhor conceito
de aprendizagem motora.
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Q3961112
Educação Física
Segundo as definições da anatomia humana, marque
a alternativa que apresente o nome de músculos ou conjunto de músculos que se encontram respectivamente: na
perna, na coxa, no braço e nas costas.
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Q3961111
Pedagogia
Leia atentamente as afirmativas abaixo, relacionadas
aos processos de planejamento da educação; analise se são
verdadeiras ou falsas, e posteriormente, marque a alternativa correta.
I. O planejamento de ensino é o processo de organização prévia da ação educativa, no qual o professor define o que ensinar, por que ensinar, para quem ensinar e como ensinar, considerando o contexto da turma, os objetivos educacionais e o currículo.
II. O plano de aula é o registro organizado e detalhado de uma aula ou conjunto de aulas. Nele o professor explicita o que será feito na prática, o passo a passo dentro de cada aula. É a materialização do planejamento de ensino em forma de roteiro de trabalho.
III. As estratégias de ensino são os meios e procedimentos utilizados pelo professor dentro do processo ensino aprendizagem. São os caminhos metodológicos escolhidos pelo professor para desenvolver o processo ensino aprendizagem, ou seja, como o conteúdo será ensinado.
IV. Os conteúdos de ensino são as intenções educativas do professor, expressas em termos do que o aluno deverá aprender, compreender ou ser capaz de fazer ao final de uma aula, de uma unidade ou do processo de ensino.
Marque a alternativa correta:
I. O planejamento de ensino é o processo de organização prévia da ação educativa, no qual o professor define o que ensinar, por que ensinar, para quem ensinar e como ensinar, considerando o contexto da turma, os objetivos educacionais e o currículo.
II. O plano de aula é o registro organizado e detalhado de uma aula ou conjunto de aulas. Nele o professor explicita o que será feito na prática, o passo a passo dentro de cada aula. É a materialização do planejamento de ensino em forma de roteiro de trabalho.
III. As estratégias de ensino são os meios e procedimentos utilizados pelo professor dentro do processo ensino aprendizagem. São os caminhos metodológicos escolhidos pelo professor para desenvolver o processo ensino aprendizagem, ou seja, como o conteúdo será ensinado.
IV. Os conteúdos de ensino são as intenções educativas do professor, expressas em termos do que o aluno deverá aprender, compreender ou ser capaz de fazer ao final de uma aula, de uma unidade ou do processo de ensino.
Marque a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Q3961110
Educação Física
Baseados na concepção de progressão por etapas
organizadas em ciclos da BNCC (Base comum curricular)
da educação física, analise as descrições de conteúdos a
seguir, relacione com a fase da educação básica mais adequada para os mesmos, e posteriormente, marque a alternativa correta.
I. Noções de anatomia corporal, práticas corporais para a vida, saúde e qualidade de vida, relações entre corpo cultura, trabalho e sociedade
II. Exploração do corpo e do movimento, jogos e brincadeiras, noções básicas de regras e expressão corporal.
III. Esportes institucionalizados, danças e lutas, ginásticas e condicionamento e análise crítica da mídia e do corpo.
Fases da educação básica;
a) Ensino Fundamental I.
b) Ensino Fundamental II.
c) Ensino Médio.
Marque a alternativa correta:
I. Noções de anatomia corporal, práticas corporais para a vida, saúde e qualidade de vida, relações entre corpo cultura, trabalho e sociedade
II. Exploração do corpo e do movimento, jogos e brincadeiras, noções básicas de regras e expressão corporal.
III. Esportes institucionalizados, danças e lutas, ginásticas e condicionamento e análise crítica da mídia e do corpo.
Fases da educação básica;
a) Ensino Fundamental I.
b) Ensino Fundamental II.
c) Ensino Médio.
Marque a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Odontólogo |
Q3961069
Odontologia
No processamento radiográfico convencional utilizado em radiologia odontológica, a solução fixadora
desempenha papel fundamental para a estabilização da
imagem formada no filme radiográfico. Entre seus componentes principais estão o tiossulfato de sódio ou o tiossulfato de amônio, substâncias responsáveis por uma função
específica no processo de fixação.
A respeito da função do tiossulfato presente na
solução fixadora, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Odontólogo |
Q3961068
Odontologia
As anomalias dentárias constituem alterações que
podem envolver número, forma, tamanho, estrutura ou
posição dos dentes, decorrentes de distúrbios durante o
desenvolvimento odontogênico. A correta compreensão
conceitual dessas alterações é fundamental para o diagnóstico clínico e radiográfico na prática odontológica.
A respeito das anomalias dentárias, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Odontólogo |
Q3961067
Odontologia
Durante o atendimento de urgência em um serviço odontológico hospitalar, um cirurgião-dentista avalia um paciente adulto que apresenta múltiplas ulcerações dolorosas na mucosa oral, febre alta, mal-estar intenso e linfadenopatia cervical. As lesões surgiram após um período prodrômico de febre e mal-estar e evoluíram rapidamente para vesículas que se romperam, formando úlceras rasas disseminadas na mucosa jugal, gengiva e língua. O paciente relata dificuldade para se alimentar e intensa dor.
Considerando a hipótese diagnóstica de Gengivoestomatite herpética aguda, analise as afirmativas a seguir acerca dos diagnósticos diferenciais de lesões ulcerativas agudas da mucosa oral.
I. A Estomatite aftosa recorrente pode ser considerada diagnóstico diferencial, porém geralmente não apresenta fase vesicular prévia nem manifestações sistêmicas marcantes como febre alta e mal-estar intenso.
II. A Herpangina, causada por enterovírus, caracteriza-se por vesículas e úlceras predominantemente no palato mole, úvula e pilares amigdalianos, diferindo da distribuição difusa das lesões observadas na gengivoestomatite herpética aguda.
III. A Síndrome mão pé boca pode cursar com lesões orais vesiculoulcerativas semelhantes, mas costuma estar associada a exantema vesicular nas mãos e pés, o que auxilia na diferenciação clínica.
IV. A Eritema multiforme não deve ser considerado diagnóstico diferencial, pois suas manifestações orais são exclusivas da mucosa labial e nunca cursam com ulcerações difusas na cavidade oral.
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Odontólogo |
Q3961066
Odontologia
A organização do sistema de saúde brasileiro antes
da criação do Sistema Único de Saúde foi marcada por
diferentes instituições previdenciárias e assistenciais que
estruturaram o acesso aos serviços médicos ao longo do
século XX. Entre essas experiências históricas destacam-se
as Caixas de Aposentadoria e Pensões (CAPs), os Institutos de Aposentadoria e Pensões (IAPs), o Instituto Nacional de Previdência Social (INPS) e o Instituto Nacional de
Assistência Médica da Previdência Social (INAMPS).
Sobre a evolução dessas instituições e suas características, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Odontólogo |
Q3961065
Odontologia
Uma criança de 8 anos é levada ao atendimento odontológico com relato de desconforto ocasional ao mastigar na região posterior inferior direita. Ao exame clínico
observa-se destruição coronária extensa do segundo molar decíduo inferior direito (85) associada a uma pequena
fístula na mucosa vestibular adjacente. Ao exame radiográfico verifica-se radiolucidez na região de furca, reabsorção
radicular moderada do dente decíduo, o primeiro molar
permanente (46) em oclusão recente com raízes ainda em
formação e o germe do segundo pré-molar (45) intraósseo,
apresentando aproximadamente metade de raiz formada.
Considerando os princípios de diagnóstico e planejamento em odontopediatria, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Odontólogo |
Q3961064
Odontologia
Uma paciente de 34 anos procura atendimento relatando dor intensa ao mastigar e sensação de que um dente “está crescido”. Ao exame clínico, observa-se dor à percussão vertical, ausência de edema intraoral visível e ausência de fístula. O teste de sensibilidade pulpar ao frio é positivo. Radiograficamente, nota-se discreto espessamento do espaço do ligamento periodontal na região apical.
Com base no quadro clínico e nos achados complementares, o diagnóstico mais provável é:
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Odontólogo |
Q3961063
Odontologia
Os diferentes epitélios presentes na gengiva e na
mucosa oral apresentam características estruturais e funcionais específicas que influenciam a proteção dos tecidos
periodontais e a interação com o biofilme dental. Sobre esses epitélios, analise as afirmativas a seguir.
I. O epitélio oral da gengiva apresenta queratinização variável e constitui a principal barreira mecânica contra agressões físicas e microbianas.
II. O epitélio do sulco gengival é tipicamente não queratinizado e mais permeável que o epitélio gengival externo.
III. O epitélio juncional possui poucas camadas celulares e estabelece adesão ao dente por meio de hemidesmossomos e lâmina basal interna.
IV. O epitélio da mucosa alveolar apresenta queratinização semelhante à gengiva inserida, contribuindo para maior resistência à mastigação.
Assinale a alternativa correta.
I. O epitélio oral da gengiva apresenta queratinização variável e constitui a principal barreira mecânica contra agressões físicas e microbianas.
II. O epitélio do sulco gengival é tipicamente não queratinizado e mais permeável que o epitélio gengival externo.
III. O epitélio juncional possui poucas camadas celulares e estabelece adesão ao dente por meio de hemidesmossomos e lâmina basal interna.
IV. O epitélio da mucosa alveolar apresenta queratinização semelhante à gengiva inserida, contribuindo para maior resistência à mastigação.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Odontólogo |
Q3961062
Odontologia
Um paciente de 29 anos procura atendimento odontológico com dor intensa na região do terceiro molar
inferior direito iniciada há cinco dias. Relata dificuldade
para abrir a boca, febre e piora progressiva do inchaço facial. Ao exame clínico observa-se terceiro molar parcialmente erupcionado com opérculo inflamado e drenagem
purulenta. Há edema em região submandibular e submassetérica, trismo importante e linfadenopatia dolorosa. A
temperatura corporal é de 38,5 °C.
Considerando o diagnóstico mais provável e os
princípios de manejo das infecções odontogênicas, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Odontólogo |
Q3961061
Odontologia
Os avanços no entendimento da etiologia e da progressão da cárie dentária modificaram profundamente a
abordagem clínica restauradora, favorecendo estratégias
de manejo conservadoras. À luz desses princípios, analise
as afirmativas a seguir sobre intervenções minimamente
invasivas.
I. A remoção seletiva de dentina cariada em lesões profundas busca preservar tecido dentinário próximo à polpa, reduzindo o risco de exposição pulpar.
II. O selamento de lesões de cárie pode interromper a atividade bacteriana ao limitar a difusão de nutrientes provenientes do meio bucal.
III. Em cavidades profundas, a remoção total da dentina amolecida da parede pulpar é recomendada para evitar a permanência de microrganismos viáveis sob a restauração.
IV. Estratégias não operatórias podem ser indicadas para lesões iniciais, desde que haja controle adequado dos fatores etiológicos envolvidos no processo carioso.
Assinale a alternativa correta.
I. A remoção seletiva de dentina cariada em lesões profundas busca preservar tecido dentinário próximo à polpa, reduzindo o risco de exposição pulpar.
II. O selamento de lesões de cárie pode interromper a atividade bacteriana ao limitar a difusão de nutrientes provenientes do meio bucal.
III. Em cavidades profundas, a remoção total da dentina amolecida da parede pulpar é recomendada para evitar a permanência de microrganismos viáveis sob a restauração.
IV. Estratégias não operatórias podem ser indicadas para lesões iniciais, desde que haja controle adequado dos fatores etiológicos envolvidos no processo carioso.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Odontólogo |
Q3961060
Odontologia
Sobre o processo de desenvolvimento da cárie dentária, analise as afirmativas a seguir.
I. A cárie dentária é resultado de um processo dinâmico de desmineralização e remineralização que ocorre na interface entre biofilme e superfície dentária.
II. A presença de biofilme dental é, por si só, suficiente para determinar o desenvolvimento da lesão de cárie.
III. A frequência de ingestão de açúcares fermentáveis exerce maior influência no desenvolvimento da doença do que a quantidade total ingerida em uma única exposição.
IV. O flúor atua principalmente reduzindo a produção de ácido pelas bactérias do biofilme, sem interferir diretamente nos processos minerais do esmalte.
Assinale a alternativa correta.
I. A cárie dentária é resultado de um processo dinâmico de desmineralização e remineralização que ocorre na interface entre biofilme e superfície dentária.
II. A presença de biofilme dental é, por si só, suficiente para determinar o desenvolvimento da lesão de cárie.
III. A frequência de ingestão de açúcares fermentáveis exerce maior influência no desenvolvimento da doença do que a quantidade total ingerida em uma única exposição.
IV. O flúor atua principalmente reduzindo a produção de ácido pelas bactérias do biofilme, sem interferir diretamente nos processos minerais do esmalte.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Odontólogo |
Q3961059
Odontologia
Um paciente de 32 anos é levado ao pronto atendimento após acidente motociclístico. Ao exame clínico,
observa-se edema facial, equimose em região superior do
lábio e mobilidade de todo o arco dentário superior quando o examinador realiza pressão bilateral na maxila. A
palpação evidencia movimento do segmento alveolar e do
palato duro como uma unidade única, enquanto o dorso
nasal e as regiões infraorbitárias permanecem estáveis.
Com base nesses achados, assinale o diagnóstico
mais provável.
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Odontólogo |
Q3961058
Odontologia
Um paciente de 23 anos é encaminhado para avaliação após exame radiográfico de rotina. Observa-se imagem radiolúcida bem delimitada na região posterior da
mandíbula, associada ao corpo mandibular e ramo ascendente. A lesão apresenta margens corticais bem definidas e discretamente festonadas, com extensão ânteroposterior significativa, porém com mínima expansão das
corticais ósseas. O dente adjacente apresenta vitalidade
pulpar preservada.
Com base nos achados clínicos e radiográficos, assinale o diagnóstico mais provável.
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