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Q3646442 Segurança e Saúde no Trabalho
Qual das seguintes práticas é mais adequada para a remoção de lixos e detritos da cozinha da escola, contribuindo para a higiene e a segurança do ambiente?
Alternativas
Q3646441 Saúde Pública
Na prevenção de Doenças Transmitidas por Alimentos (DTA), qual das seguintes práticas é mais eficaz para garantir a segurança alimentar?
Alternativas
Q3646440 Nutrição
Na seleção de alimentos para a merenda escolar, qual das seguintes características é mais importante para garantir uma dieta saudável e equilibrada para os estudantes?
Alternativas
Q3646439 Administração de Recursos Materiais
Na gestão do controle de estoque de gêneros alimentícios da merenda escolar, o que é mais apropriado para garantir a eficiência na distribuição e minimizar o desperdício?
Alternativas
Q3646438 Saúde Pública
Na preparação e distribuição dos alimentos da merenda escolar, qual das seguintes práticas é fundamental para garantir a higiene dos alimentos e a saúde dos estudantes?
Alternativas
Q3646437 Saúde Pública
Na preparação e manipulação de alimentos na cozinha da escola, qual das seguintes medidas é a mais adequada para garantir a higiene dos alimentos e prevenir a contaminação?
Alternativas
Q3646436 Nutrição
Na promoção da limpeza de equipamentos e conservação de materiais na cozinha de uma escola, qual das seguintes práticas é mais adequada para garantir a segurança alimentar e a durabilidade dos utensílios? 
Alternativas
Q3646435 Segurança e Saúde no Trabalho
Na promoção da segurança individual e coletiva na cozinha de uma escola, qual das seguintes práticas é essencial para prevenir acidentes e criar um ambiente seguro para os funcionários? 
Alternativas
Q3646434 Segurança e Saúde no Trabalho
Na promoção da higiene na equipe e na cozinha de uma escola, qual das seguintes práticas é mais eficaz para prevenir doenças e garantir um ambiente seguro para a preparação de alimentos?
Alternativas
Q3646433 Nutrição
Qual das alternativas apresenta o conjunto de ações apropriadas para prevenir incêndios na cozinha e como reagir em caso de princípios de incêndio?
Alternativas
Q3646432 Ética na Administração Pública
A ética profissional na cozinha escolar exige o compromisso com a segurança e qualidade dos alimentos servidos aos alunos, sendo responsabilidade de todos os funcionários garantir esses padrões.
Durante o preparo das refeições na cozinha escolar, um funcionário percebe que um colega está usando ingredientes de qualidade inferior para economizar custos, comprometendo a segurança e a qualidade dos alimentos. Qual é a ação ética apropriada que o funcionário deve tomar?
Alternativas
Q3646431 Administração de Recursos Materiais
A organização eficaz da cozinha da escola contribui para um ambiente limpo e adequado para o preparo do alimento das crianças.
Qual das seguintes práticas contribui para a organização eficaz da cozinha da escola?
Alternativas
Q3646430 Noções de Primeiros Socorros
Durante o preparo de alimentos na cozinha da escola, um funcionário corta seu dedo profundamente com uma faca. Qual deve ser a primeira ação a ser tomada para prestar socorro?
Alternativas
Q3646429 Meio Ambiente
Qual das seguintes práticas adotadas pela merendeira contribui significativamente para a conservação do meio ambiente?
Alternativas
Q3646428 Agropecuária
Considerando os aspectos econômicos do Município de Catalão/GO, sabe-se que em 2005, Catalão apresentava o quinto maior PIB do Estado de Goiás, com uma agropecuária extremamente produtiva e significativa. Nesse sentido, o principal produto da agricultura comercial catalana é a plantação de: 
Alternativas
Q3646426 História e Geografia de Estados e Municípios
Considerando os aspectos ambientais do Município de Catalão/GO, de acordo com as informações fornecidas pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), disponíveis na página do município, na Internet, o tipo de bioma do município é:
Alternativas
Q3646423 Matemática
A soma de todos os números primos menores do que 20 é um número?
Alternativas
Q3646422 Matemática
Pedro juntou em um cofre 72 moedas de 10 centavos, 15 moedas de 25 centavos, 37 moedas de cinquenta centavos. Quantos reais Pedro conseguiu juntar? 
Alternativas
Q3646421 Raciocínio Lógico
Dados os conjuntos A = {0, 2, 3, 5, 8, 10, 11} e B = {3, 7, 8, 10, 11}. O conjunto A – B é:
Alternativas
Respostas
3521: A
3522: C
3523: C
3524: B
3525: B
3526: C
3527: C
3528: B
3529: B
3530: A
3531: C
3532: C
3533: B
3534: C
3535: D
3536: A
3537: D
3538: B
3539: B
3540: A