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Questões de Concurso Comentadas para aroeira

Foram encontradas 4.511 questões

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Q2306198 Educação Física
Para manter uma boa saúde, além de uma vida ativa, é importante ter uma boa alimentação, isso não é diferente para crianças em idade escolar. Leia as informações abaixo e avalie quais são verdadeiras ou falsas:

I. Uma criança que não tenha condições de ter pelo menos três refeições ao dia, e que dependa basicamente da merenda escolar, pode vir a ficar com o percentual de gordura alto e subnutrida.
II. Uma alimentação hipocalórica impacta de várias formas a vida dos alunos, pois além de ser um fator limitador para a realização de suas atividades diárias, também influi de forma negativa na capacidade de concentração, interferindo negativamente no processo de aprendizagem.
III. Uma criança que seja ativa: participe regularmente da educação física, faça outras atividades físicas fora da escola e tenha uma boa alimentação; tem maiores possibilidades de ficar dentro de uma faixa adequada do IMC (índice de massa corporal).
IV. Uma criança que se alimenta, em grande quantidade, de: comidas industrializadas, açúcares e gordura, tende a ficar com um percentual de gordura alto, com possibilidade de tornar-se obesa.

Marque a alternativa correta.
Alternativas
Q2306197 Educação Física
Analise as atividades a seguir.

I. Jogo de vídeo game. II. Apoio frente ao solo. III. Brincadeira de amarelinha. IV. Brincadeira de pique-pega.

Marque a alternativa que apresenta aquelas que podem contribuir para a melhoria da capacidade cardiorrespiratória.
Alternativas
Q2306196 Educação Física
Considere os princípios do treinamento desportivo abaixo descritos:

I. Capacidade do organismo de responder aos estímulos do ambiente e se bio-ajustar a eles.
II. O organismo precisa ter estímulos cada vez maiores, que lhe tirem da zona de “conforto”, para, assim, melhorar sua performance.
III. Os estímulos aplicados a um organismo precisam ter constância ao longo do tempo, necessitam de uma sequência organizada e planejada para: curto, médio e longo prazo.

Marque a alternativa que apresente, respectivamente, o nome de cada um dos princípios acima descritos.
Alternativas
Q2306195 Educação Física
Marque a alternativa que apresente os conhecimentos estruturantes da educação física escolar de acordo com a corrente crítico superadora. 
Alternativas
Q2306194 Pedagogia
Analise as metodologias descritas a seguir:

I. Metodologia que busca ensinar por meio da experiência, que propõe uma conexão entre o aprendiz e o processo ensino aprendizagem através do desenvolvimento de um projeto, dentro de uma área de conhecimento, ou conteúdo que lhe desperte interesse.
II. Neste método o professor é a figura central do processo ensino aprendizagem, e a partir do seu conhecimento o conteúdo é repassado aos alunos, normalmente através de aulas expositivas.
III. Estas metodologias são estratégias de ensino desenvolvidas para dar mais protagonismo aos alunos dentro do processo ensino aprendizagem, a relação com o conhecimento se dá da forma mais autônoma e participativa possível.

Marque a alternativa que apresente, respectivamente, o nome de cada uma das metodologias acima descritas.
Alternativas
Q2306193 Educação Física
Marque a alternativa que melhor representa o olhar sobre “a cultura corporal e o corpo” a partir de uma perspectiva crítica da educação física.
Alternativas
Q2306192 Pedagogia
Marque a alternativa que melhor apresente o conceito de projeto pedagógico. 
Alternativas
Q2306191 Pedagogia
Leia atentamente os textos a seguir e marque a alternativa que, respectivamente, contenha os nomes dos documentos dos quais eles fazem parte.

I. Lei federal que regulamente o artigo 227 da constituição e define as crianças e os adolescente como sujeitos em condição peculiar de desenvolvimento, que demandam proteção integral e prioritária por parte da família, sociedade e do estado.
II. Lei que postula que a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
III. Conjunto de documentos elaborados pelo governo federal contendo orientações para a educação no Brasil; são divididos por disciplinas e servem como referência para os professores na organização do trabalho docente. 
Alternativas
Q2306190 Inglês



Disponível em: www.americasquarterly.org/article/inequality-is-

-brazils-achilles-heel/. Acesso em: 07 nov. 2023. (Adaptado)

The poll presented in the chart shows
Alternativas
Q2306188 Inglês


Disponível em: https://brainly.com.br/tarefa/40115941. Acesso em

07 nov. 2023. (Adaptado)


Choose the correct alternative.
Alternativas
Q2306186 Inglês

Book review:



Why We Fight: The Roots of War

and the Paths to Peace





    ‘Why We Fight’ describes how despite sensationalist headlines, conflict is rare. The author is a field economist, so, much of the writing is based on examples in the real world. The concepts are all easy to understand and the analysis is framed within the context of non cooperative game theory. For those familiar with the subject there is little new in this book, but the examples given highlight in the real world how calculations get made. Most of the analysis is on subjects like gangs and territorial conflicts but it can be viewed in a larger context.



Disponível em: www.amazon.com.br/Why-We-Fight-Roots-Paths/

dp/0241444519. Acesso em: 07 nov. 2023. (Adaptado)

Choose the correct alternative. 
Alternativas
Q2306185 Inglês

Book review:



Why We Fight: The Roots of War

and the Paths to Peace





    ‘Why We Fight’ describes how despite sensationalist headlines, conflict is rare. The author is a field economist, so, much of the writing is based on examples in the real world. The concepts are all easy to understand and the analysis is framed within the context of non cooperative game theory. For those familiar with the subject there is little new in this book, but the examples given highlight in the real world how calculations get made. Most of the analysis is on subjects like gangs and territorial conflicts but it can be viewed in a larger context.



Disponível em: www.amazon.com.br/Why-We-Fight-Roots-Paths/

dp/0241444519. Acesso em: 07 nov. 2023. (Adaptado)

Choose the correct alternative.
Alternativas
Q2306182 Português
TEXTO 1



LETRAS (Genérico: “ESCRITA CERTA”)


APRESENTAÇÃO – 4mg
USO ADULTO – Livros e escritos diversos
FÓRMULA
Palavras 1mg
Poesia 1mg
Encantamento 1mg
Leituras 1mg


Informações ao candidato


LETRAS apresenta uma composição recheada de envolvimento com a arte da leitura e da escrita.


VALIDADE
Validade inicial de quatro anos, a contar da data de ingresso. Após esse período, validade por tempo indeterminado.


INDICAÇÕES
Indicado para pessoas que buscam expressar beleza e imprimir felicidade e verdade em sua vida, através da expressão oral e escrita.


PRECAUÇÕES
Deve ser evitado por quem não ama os livros e a força da palavra, sob o risco de não chegar ao fim do curso, devendo, nesse caso, optar por outro, mais adequado às suas necessidades.


INTERAÇÃO COM OUTRAS ÁREAS
Recomenda-se evitar a interação com a preguiça pela busca do saber, em geral. O uso concomitante com qualquer outra área é altamente benéfico, proporcionando maiores e mais emocionantes descobertas.


REAÇÕES ADVERSAS
LETRAS costuma ser muito bem tolerado, apenas causando sono, mal-estar, náuseas e a conhecida pouca vontade em indivíduos que não assimilarem os componentes da fórmula supracitada, ou que forem alérgicos a ela.

POSOLOGIA
Frequentar oito semestres ao primeiro sinal de encantamento pela palavra escrita. Para potencializar os efeitos benéficos, proceder à leitura de um livro a cada dois dias, ou de dois livros ao mesmo tempo.


CONDUTA NA SUPERDOSAGEM
Até o momento, há inúmeros registros de superdosagem. Indivíduos graduados procuraram imediatamente cursos de pós-graduação, apresentando sintomas de maior fluência na língua e grande facilidade comunicativa.
[...]
Tome a iniciativa de se inscrever no Curso de Letras. Será a garantia de um futuro promissor. Pense nisso!


FARMACÊUTICAS RESPONSÁVEIS
Acadêmica Raquel M. P. Copat
Acadêmica Simone de Fátima Aver
LABORATÓRIO
UCS/Carvi
Alameda João Dal Sasso – Bairro Universitário
Bento Gonçalves –RS


COPAT,Raquel M.P.;AVER, Simone de Fátima. Letras
(genérico: “escrita certa”). Usina das Letras, Caxias do Sul,
ano 1, n.2, p.11. – Adaptado

Analise o vocábulo “pós-graduação” e marque a alternativa que apresenta o processo de formação desse vocábulo:
Alternativas
Q2306181 Português
TEXTO 1



LETRAS (Genérico: “ESCRITA CERTA”)


APRESENTAÇÃO – 4mg
USO ADULTO – Livros e escritos diversos
FÓRMULA
Palavras 1mg
Poesia 1mg
Encantamento 1mg
Leituras 1mg


Informações ao candidato


LETRAS apresenta uma composição recheada de envolvimento com a arte da leitura e da escrita.


VALIDADE
Validade inicial de quatro anos, a contar da data de ingresso. Após esse período, validade por tempo indeterminado.


INDICAÇÕES
Indicado para pessoas que buscam expressar beleza e imprimir felicidade e verdade em sua vida, através da expressão oral e escrita.


PRECAUÇÕES
Deve ser evitado por quem não ama os livros e a força da palavra, sob o risco de não chegar ao fim do curso, devendo, nesse caso, optar por outro, mais adequado às suas necessidades.


INTERAÇÃO COM OUTRAS ÁREAS
Recomenda-se evitar a interação com a preguiça pela busca do saber, em geral. O uso concomitante com qualquer outra área é altamente benéfico, proporcionando maiores e mais emocionantes descobertas.


REAÇÕES ADVERSAS
LETRAS costuma ser muito bem tolerado, apenas causando sono, mal-estar, náuseas e a conhecida pouca vontade em indivíduos que não assimilarem os componentes da fórmula supracitada, ou que forem alérgicos a ela.

POSOLOGIA
Frequentar oito semestres ao primeiro sinal de encantamento pela palavra escrita. Para potencializar os efeitos benéficos, proceder à leitura de um livro a cada dois dias, ou de dois livros ao mesmo tempo.


CONDUTA NA SUPERDOSAGEM
Até o momento, há inúmeros registros de superdosagem. Indivíduos graduados procuraram imediatamente cursos de pós-graduação, apresentando sintomas de maior fluência na língua e grande facilidade comunicativa.
[...]
Tome a iniciativa de se inscrever no Curso de Letras. Será a garantia de um futuro promissor. Pense nisso!


FARMACÊUTICAS RESPONSÁVEIS
Acadêmica Raquel M. P. Copat
Acadêmica Simone de Fátima Aver
LABORATÓRIO
UCS/Carvi
Alameda João Dal Sasso – Bairro Universitário
Bento Gonçalves –RS


COPAT,Raquel M.P.;AVER, Simone de Fátima. Letras
(genérico: “escrita certa”). Usina das Letras, Caxias do Sul,
ano 1, n.2, p.11. – Adaptado

Considere o período : “Tome a iniciativa de se inscrever no Curso de Letras. Será a garantia de um futuro promissor. Pense nisso!” Marque a alternativa que apresenta o modo e o tempo nos quais estão flexionados os verbos “Tome” e “Pense”:
Alternativas
Q2306180 Português
TEXTO 1



LETRAS (Genérico: “ESCRITA CERTA”)


APRESENTAÇÃO – 4mg
USO ADULTO – Livros e escritos diversos
FÓRMULA
Palavras 1mg
Poesia 1mg
Encantamento 1mg
Leituras 1mg


Informações ao candidato


LETRAS apresenta uma composição recheada de envolvimento com a arte da leitura e da escrita.


VALIDADE
Validade inicial de quatro anos, a contar da data de ingresso. Após esse período, validade por tempo indeterminado.


INDICAÇÕES
Indicado para pessoas que buscam expressar beleza e imprimir felicidade e verdade em sua vida, através da expressão oral e escrita.


PRECAUÇÕES
Deve ser evitado por quem não ama os livros e a força da palavra, sob o risco de não chegar ao fim do curso, devendo, nesse caso, optar por outro, mais adequado às suas necessidades.


INTERAÇÃO COM OUTRAS ÁREAS
Recomenda-se evitar a interação com a preguiça pela busca do saber, em geral. O uso concomitante com qualquer outra área é altamente benéfico, proporcionando maiores e mais emocionantes descobertas.


REAÇÕES ADVERSAS
LETRAS costuma ser muito bem tolerado, apenas causando sono, mal-estar, náuseas e a conhecida pouca vontade em indivíduos que não assimilarem os componentes da fórmula supracitada, ou que forem alérgicos a ela.

POSOLOGIA
Frequentar oito semestres ao primeiro sinal de encantamento pela palavra escrita. Para potencializar os efeitos benéficos, proceder à leitura de um livro a cada dois dias, ou de dois livros ao mesmo tempo.


CONDUTA NA SUPERDOSAGEM
Até o momento, há inúmeros registros de superdosagem. Indivíduos graduados procuraram imediatamente cursos de pós-graduação, apresentando sintomas de maior fluência na língua e grande facilidade comunicativa.
[...]
Tome a iniciativa de se inscrever no Curso de Letras. Será a garantia de um futuro promissor. Pense nisso!


FARMACÊUTICAS RESPONSÁVEIS
Acadêmica Raquel M. P. Copat
Acadêmica Simone de Fátima Aver
LABORATÓRIO
UCS/Carvi
Alameda João Dal Sasso – Bairro Universitário
Bento Gonçalves –RS


COPAT,Raquel M.P.;AVER, Simone de Fátima. Letras
(genérico: “escrita certa”). Usina das Letras, Caxias do Sul,
ano 1, n.2, p.11. – Adaptado

Marque a alternativa cujas palavras são acentuadas pela mesma regra de acentuação gráfica:
Alternativas
Q2306179 Português
TEXTO 1



LETRAS (Genérico: “ESCRITA CERTA”)


APRESENTAÇÃO – 4mg
USO ADULTO – Livros e escritos diversos
FÓRMULA
Palavras 1mg
Poesia 1mg
Encantamento 1mg
Leituras 1mg


Informações ao candidato


LETRAS apresenta uma composição recheada de envolvimento com a arte da leitura e da escrita.


VALIDADE
Validade inicial de quatro anos, a contar da data de ingresso. Após esse período, validade por tempo indeterminado.


INDICAÇÕES
Indicado para pessoas que buscam expressar beleza e imprimir felicidade e verdade em sua vida, através da expressão oral e escrita.


PRECAUÇÕES
Deve ser evitado por quem não ama os livros e a força da palavra, sob o risco de não chegar ao fim do curso, devendo, nesse caso, optar por outro, mais adequado às suas necessidades.


INTERAÇÃO COM OUTRAS ÁREAS
Recomenda-se evitar a interação com a preguiça pela busca do saber, em geral. O uso concomitante com qualquer outra área é altamente benéfico, proporcionando maiores e mais emocionantes descobertas.


REAÇÕES ADVERSAS
LETRAS costuma ser muito bem tolerado, apenas causando sono, mal-estar, náuseas e a conhecida pouca vontade em indivíduos que não assimilarem os componentes da fórmula supracitada, ou que forem alérgicos a ela.

POSOLOGIA
Frequentar oito semestres ao primeiro sinal de encantamento pela palavra escrita. Para potencializar os efeitos benéficos, proceder à leitura de um livro a cada dois dias, ou de dois livros ao mesmo tempo.


CONDUTA NA SUPERDOSAGEM
Até o momento, há inúmeros registros de superdosagem. Indivíduos graduados procuraram imediatamente cursos de pós-graduação, apresentando sintomas de maior fluência na língua e grande facilidade comunicativa.
[...]
Tome a iniciativa de se inscrever no Curso de Letras. Será a garantia de um futuro promissor. Pense nisso!


FARMACÊUTICAS RESPONSÁVEIS
Acadêmica Raquel M. P. Copat
Acadêmica Simone de Fátima Aver
LABORATÓRIO
UCS/Carvi
Alameda João Dal Sasso – Bairro Universitário
Bento Gonçalves –RS


COPAT,Raquel M.P.;AVER, Simone de Fátima. Letras
(genérico: “escrita certa”). Usina das Letras, Caxias do Sul,
ano 1, n.2, p.11. – Adaptado

Considere os elementos da comunicação enfocados no texto e marque as duas funções de linguagem que predominam nele:
Alternativas
Q2306178 Português
TEXTO 1



LETRAS (Genérico: “ESCRITA CERTA”)


APRESENTAÇÃO – 4mg
USO ADULTO – Livros e escritos diversos
FÓRMULA
Palavras 1mg
Poesia 1mg
Encantamento 1mg
Leituras 1mg


Informações ao candidato


LETRAS apresenta uma composição recheada de envolvimento com a arte da leitura e da escrita.


VALIDADE
Validade inicial de quatro anos, a contar da data de ingresso. Após esse período, validade por tempo indeterminado.


INDICAÇÕES
Indicado para pessoas que buscam expressar beleza e imprimir felicidade e verdade em sua vida, através da expressão oral e escrita.


PRECAUÇÕES
Deve ser evitado por quem não ama os livros e a força da palavra, sob o risco de não chegar ao fim do curso, devendo, nesse caso, optar por outro, mais adequado às suas necessidades.


INTERAÇÃO COM OUTRAS ÁREAS
Recomenda-se evitar a interação com a preguiça pela busca do saber, em geral. O uso concomitante com qualquer outra área é altamente benéfico, proporcionando maiores e mais emocionantes descobertas.


REAÇÕES ADVERSAS
LETRAS costuma ser muito bem tolerado, apenas causando sono, mal-estar, náuseas e a conhecida pouca vontade em indivíduos que não assimilarem os componentes da fórmula supracitada, ou que forem alérgicos a ela.

POSOLOGIA
Frequentar oito semestres ao primeiro sinal de encantamento pela palavra escrita. Para potencializar os efeitos benéficos, proceder à leitura de um livro a cada dois dias, ou de dois livros ao mesmo tempo.


CONDUTA NA SUPERDOSAGEM
Até o momento, há inúmeros registros de superdosagem. Indivíduos graduados procuraram imediatamente cursos de pós-graduação, apresentando sintomas de maior fluência na língua e grande facilidade comunicativa.
[...]
Tome a iniciativa de se inscrever no Curso de Letras. Será a garantia de um futuro promissor. Pense nisso!


FARMACÊUTICAS RESPONSÁVEIS
Acadêmica Raquel M. P. Copat
Acadêmica Simone de Fátima Aver
LABORATÓRIO
UCS/Carvi
Alameda João Dal Sasso – Bairro Universitário
Bento Gonçalves –RS


COPAT,Raquel M.P.;AVER, Simone de Fátima. Letras
(genérico: “escrita certa”). Usina das Letras, Caxias do Sul,
ano 1, n.2, p.11. – Adaptado

Analise a estrutura e a linguagem desse texto e marque o recurso estilístico empregado em sua construção:
Alternativas
Q2306177 Português
TEXTO 1



LETRAS (Genérico: “ESCRITA CERTA”)


APRESENTAÇÃO – 4mg
USO ADULTO – Livros e escritos diversos
FÓRMULA
Palavras 1mg
Poesia 1mg
Encantamento 1mg
Leituras 1mg


Informações ao candidato


LETRAS apresenta uma composição recheada de envolvimento com a arte da leitura e da escrita.


VALIDADE
Validade inicial de quatro anos, a contar da data de ingresso. Após esse período, validade por tempo indeterminado.


INDICAÇÕES
Indicado para pessoas que buscam expressar beleza e imprimir felicidade e verdade em sua vida, através da expressão oral e escrita.


PRECAUÇÕES
Deve ser evitado por quem não ama os livros e a força da palavra, sob o risco de não chegar ao fim do curso, devendo, nesse caso, optar por outro, mais adequado às suas necessidades.


INTERAÇÃO COM OUTRAS ÁREAS
Recomenda-se evitar a interação com a preguiça pela busca do saber, em geral. O uso concomitante com qualquer outra área é altamente benéfico, proporcionando maiores e mais emocionantes descobertas.


REAÇÕES ADVERSAS
LETRAS costuma ser muito bem tolerado, apenas causando sono, mal-estar, náuseas e a conhecida pouca vontade em indivíduos que não assimilarem os componentes da fórmula supracitada, ou que forem alérgicos a ela.

POSOLOGIA
Frequentar oito semestres ao primeiro sinal de encantamento pela palavra escrita. Para potencializar os efeitos benéficos, proceder à leitura de um livro a cada dois dias, ou de dois livros ao mesmo tempo.


CONDUTA NA SUPERDOSAGEM
Até o momento, há inúmeros registros de superdosagem. Indivíduos graduados procuraram imediatamente cursos de pós-graduação, apresentando sintomas de maior fluência na língua e grande facilidade comunicativa.
[...]
Tome a iniciativa de se inscrever no Curso de Letras. Será a garantia de um futuro promissor. Pense nisso!


FARMACÊUTICAS RESPONSÁVEIS
Acadêmica Raquel M. P. Copat
Acadêmica Simone de Fátima Aver
LABORATÓRIO
UCS/Carvi
Alameda João Dal Sasso – Bairro Universitário
Bento Gonçalves –RS


COPAT,Raquel M.P.;AVER, Simone de Fátima. Letras
(genérico: “escrita certa”). Usina das Letras, Caxias do Sul,
ano 1, n.2, p.11. – Adaptado

Marque a alternativa que apresenta o gênero textual no qual se enquadra esse texto:
Alternativas
Q2306176 Português
TEXTO 1



LETRAS (Genérico: “ESCRITA CERTA”)


APRESENTAÇÃO – 4mg
USO ADULTO – Livros e escritos diversos
FÓRMULA
Palavras 1mg
Poesia 1mg
Encantamento 1mg
Leituras 1mg


Informações ao candidato


LETRAS apresenta uma composição recheada de envolvimento com a arte da leitura e da escrita.


VALIDADE
Validade inicial de quatro anos, a contar da data de ingresso. Após esse período, validade por tempo indeterminado.


INDICAÇÕES
Indicado para pessoas que buscam expressar beleza e imprimir felicidade e verdade em sua vida, através da expressão oral e escrita.


PRECAUÇÕES
Deve ser evitado por quem não ama os livros e a força da palavra, sob o risco de não chegar ao fim do curso, devendo, nesse caso, optar por outro, mais adequado às suas necessidades.


INTERAÇÃO COM OUTRAS ÁREAS
Recomenda-se evitar a interação com a preguiça pela busca do saber, em geral. O uso concomitante com qualquer outra área é altamente benéfico, proporcionando maiores e mais emocionantes descobertas.


REAÇÕES ADVERSAS
LETRAS costuma ser muito bem tolerado, apenas causando sono, mal-estar, náuseas e a conhecida pouca vontade em indivíduos que não assimilarem os componentes da fórmula supracitada, ou que forem alérgicos a ela.

POSOLOGIA
Frequentar oito semestres ao primeiro sinal de encantamento pela palavra escrita. Para potencializar os efeitos benéficos, proceder à leitura de um livro a cada dois dias, ou de dois livros ao mesmo tempo.


CONDUTA NA SUPERDOSAGEM
Até o momento, há inúmeros registros de superdosagem. Indivíduos graduados procuraram imediatamente cursos de pós-graduação, apresentando sintomas de maior fluência na língua e grande facilidade comunicativa.
[...]
Tome a iniciativa de se inscrever no Curso de Letras. Será a garantia de um futuro promissor. Pense nisso!


FARMACÊUTICAS RESPONSÁVEIS
Acadêmica Raquel M. P. Copat
Acadêmica Simone de Fátima Aver
LABORATÓRIO
UCS/Carvi
Alameda João Dal Sasso – Bairro Universitário
Bento Gonçalves –RS


COPAT,Raquel M.P.;AVER, Simone de Fátima. Letras
(genérico: “escrita certa”). Usina das Letras, Caxias do Sul,
ano 1, n.2, p.11. – Adaptado

Analise a estrutura e a linguagem do texto LETRAS (Genérico: “ESCRITA CERTA”) e marque a alternativa que apresenta a tipologia textual predominante nesse texto:
Alternativas
Q2306175 Ciências
Além dos movimentos de translação e rotação, a Terra possui outros doze movimentos secundários, cada qual com consequências para nosso planeta.
A respeito desses movimentos e seus efeitos, são feitas as seguintes afirmações:

I. A Terra gira em torno de seu próprio eixo a uma velocidade de aproximadamente 1700 km/h na linha do Equador. Esse movimento está relacionado com a sucessão dos dias e das noites
II. O fenômeno das marés ocorre pelo movimento de rotação da Terra, a influência da força gravitacional da Lua e, em menor escala, a atração gravitacional exercida pelo Sol sobre a Terra.
III. As estações do ano ocorrem principalmente devido ao movimento de translação terrestre. Esse movimento é descrito como a trajetória circular que o nosso planeta faz em torno do Sol.
IV. O movimento de translação da Terra ocorre com uma inclinação imperceptível de 1° em relação ao plano de sua órbita em torno do Sol.

Está(ão) correta(s) somente:
Alternativas
Respostas
3161: A
3162: C
3163: B
3164: D
3165: D
3166: C
3167: C
3168: D
3169: A
3170: A
3171: B
3172: C
3173: C
3174: B
3175: A
3176: D
3177: C
3178: B
3179: A
3180: A