Questões de Concurso Comentadas para aroeira

Foram encontradas 4.364 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q3646635 Português
TEXTO II

    [...] A temperatura média mundial subiu cerca de meio grau centígrado desde o século passado.
  Entre os fatores mais preocupantes responsáveis por essa tendência estão as substâncias químicas chamadas clorofluorcarbonos, os CFCs. [...] Amplamente usados desde os anos 50, especialmente em aparelhos de ar-condicionado, geladeiras e isolantes de espuma, os CFCs também estão corroendo a camada de ozônio da estratosfera, que nos protege dos nocivos raios ultravioleta do Sol.

(Fascículo CLIMA II, da série “A aventura do conhecimento”, encarte do jornal O Estado de São Paulo, 17/12/1995.)
Analise o vocábulo “clorofluorcarbonos” e marque a alternativa que apresenta o processo pelo qual esse vocábulo é formado.
Alternativas
Q3646634 Português
TEXTO II

    [...] A temperatura média mundial subiu cerca de meio grau centígrado desde o século passado.
  Entre os fatores mais preocupantes responsáveis por essa tendência estão as substâncias químicas chamadas clorofluorcarbonos, os CFCs. [...] Amplamente usados desde os anos 50, especialmente em aparelhos de ar-condicionado, geladeiras e isolantes de espuma, os CFCs também estão corroendo a camada de ozônio da estratosfera, que nos protege dos nocivos raios ultravioleta do Sol.

(Fascículo CLIMA II, da série “A aventura do conhecimento”, encarte do jornal O Estado de São Paulo, 17/12/1995.)
O texto acima, quanto ao gênero textual, pode ser considerado como um texto
Alternativas
Q3646632 Português

TEXTO I


CIDADEZINHA QUALQUER


Casas entre bananeiras

Mulheres entre laranjeiras

Pomar amor cantar.


Um homem vai devagar.

Um cachorro vai devagar.

Um burro vai devagar.


Devagar... as janelas olham.


Eta vida besta, meu Deus.


(ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia e prosa. Rio de Janeiro, Nova Aguilar,1988.)

Considere o verso: “Devagar ... as janelas olham.” Marque a alternativa correta sobre a figura de linguagem presente nesse verso.
Alternativas
Q3646630 Português

TEXTO I


CIDADEZINHA QUALQUER


Casas entre bananeiras

Mulheres entre laranjeiras

Pomar amor cantar.


Um homem vai devagar.

Um cachorro vai devagar.

Um burro vai devagar.


Devagar... as janelas olham.


Eta vida besta, meu Deus.


(ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia e prosa. Rio de Janeiro, Nova Aguilar,1988.)

Identifique o terceiro fonema da palavra “casas” e marque a alternativa cujas palavras apresentam esse mesmo fonema.
Alternativas
Q3646629 Português

TEXTO I


CIDADEZINHA QUALQUER


Casas entre bananeiras

Mulheres entre laranjeiras

Pomar amor cantar.


Um homem vai devagar.

Um cachorro vai devagar.

Um burro vai devagar.


Devagar... as janelas olham.


Eta vida besta, meu Deus.


(ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia e prosa. Rio de Janeiro, Nova Aguilar,1988.)

Considere a palavra “homem” e analise as afirmações sobre os aspectos fonéticos dessa palavra:


I. Ela apresenta 5 fonemas e 5 letras.

II. Ela apresenta 5 letras e 4 fonemas.

III. Ela apresenta um encontro consonantal.


Marque a alternativa correta.

Alternativas
Q3646583 Educação Física
Analise as assertivas e marque Verdadeiro (V) ou Falso (F).

I - Uma criança, brincando de pique-pega, que é uma brincadeira que necessita de velocidade de deslocamento, mesmo que não intencionalmente, desenvolve a resistência anaeróbia.
II - Um grupo de crianças, brincando de pular corda, além de desenvolver a coordenação motora e o ritmo, desenvolve também a resistência dos membros superiores.
III - Uma brincadeira de amarelinha ajuda a criança a desenvolver sua coordenação motora geral e sua força de membro inferiores.
IV - A brincadeira de caça ao tesouro, considerando que os alunos levem mais de 20 minutos até chegar à última pista, além de ser muito divertida, ajuda a desenvolver a capacidade cardiorrespiratória.

Marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
Alternativas
Q3646582 Educação Física
A ginástica é uma modalidade de atividade física que, em linhas gerais, requer força, flexibilidade e coordenação motora, dentre outras capacidades físicas. Historicamente, vários tipos de ginástica foram desenvolvidos. Faça a correlação entre a descrição e o nome do método.

I – É uma modalidade de ginástica mais contemporâneo, que tem como foco o condicionamento físico com treinos de alta intensidade e tem foco no desenvolvimento da capacidade cardiorrespiratória, da força e da resistência muscular através da combinação de diversos tipos de exercícios, podendo ser, também, uma modalidade de competição.
II – Surgiu na França, no século XIV, e, inicialmente, foi muito utilizada para o treinamento militar. Usa principalmente o peso corporal para a realização dos exercícios, mas também pode se utilizar de bastões e halteres. São movimentos mais globais que envolvem muitas partes do corpo, como: polichinelos, abdominais, apoios, pranchas etc.
III – Método ginástico surgido na Europa, especialmente com a finalidade de extirpar os vícios da sociedade, em especial o alcoolismo. A ideia de regenerar, de mudar os hábitos da população, conferiu-lhe um caráter mais pedagógico e social do que militar.
IV – É um método ginástico que se originou no oriente e tem como pressuposto, trabalhar o corpo em todos os níveis, de forma integrada. Visa levar o sujeito a um maior equilíbrio, desenvolver muito o alongamento, a força e a resistência muscular localizada. 

A ( ) Pilates. B ( ) Crossfit. C ( ) Método de Ginástica Sueca. D ( ) Método Calistênico. E ( ) Yoga.


Analise os conceitos e marque a alternativa que apresente a correspondência correta entre as colunas.
Alternativas
Q3646581 Educação Física
Na modalidade de natação, existem diversos estilos de nado. Analise a descrição da mecânica básica de alguns deles.

I – Com o corpo estendido e os braços retos acima da cabeça, cabeça alinhada à coluna, o atleta realiza ciclos de pernadas e, enquanto isso, quando um dos braços se eleva para fora da água o outro é mergulhado.
II – O tronco do aluno deverá estar voltado para o fundo da piscina, as pernas devem ser batidas simultaneamente junto com a ondulação do tronco e os braços devem ser levados, simultaneamente, sobre a água e, depois, trazidos juntos para traz.
III – O corpo do aluno permanece com o abdome voltado para cima, os pés e pernas semovimento movimentam com batidas alternadas, os braços não se movem de forma simultânea, realizam ciclos alternados dentro e fora da água, passando sempre próximo da orelha e com a palma da mão sempre virada para fora.

Marque a resposta relacionada a cada descrição com o seu respectivo nome.
Alternativas
Q3646580 Educação Física
Analise as afirmações sobre a modalidade handebol e marque Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) A modalidade handebol é um esporte que possui 6 jogadores em quadra.

( ) O goleiro do handebol, dentro de sua área, pode defender com todas as partes do corpo, inclusive os pés.
( ) Para fazer um gol no handebol, o jogador que irá arremessar não pode tocar em nenhuma parte da área do goleiro durante o ato do arremesso, inclusive na linha que delimita a área.
( ) São exemplos das formas de organizar a defesa no handebol os sistemas defensivos: 6 x 0, 5 x 1 e 3 x 2 x 1.

Marque a alternativa que apresenta a sequência correta. 
Alternativas
Q3646579 Educação Física
Dentro da modalidade atletismo, marque a alternativa que possua somente provas de campo. 
Alternativas
Q3646578 Educação Física
Marque a alternativa correta, no que diz respeito à modalidade voleibol.
Alternativas
Q3646577 Educação Física
Marque a alternativa que possua apenas princípios do treinamento desportivo.  
Alternativas
Q3646576 Educação Física
    Dentro da Educação Física escolar, além das avaliações de caráter cognitivo, que visam averiguar os graus de conhecimento dos alunos sobre os elementos e conceitos da cultura corporal, também podemos lançar mão de avaliações físicas.
    Marque a alternativa que apresente, respectivamente, uma avaliação física de força, uma de flexibilidade e uma de resistência cardiorrespiratória. 
Alternativas
Q3646575 Pedagogia
Considerando-se dentro de uma perspectiva crítica da educação, analise as assertivas e a relação entre elas.

I - O processo ensino-aprendizagem precisa ser desenvolvido, respeitando a coerência entre as partes constituintes do ato pedagógico: planejamento, execução e avaliação. Deve-se construir um projeto pedagógico com claros princípios e, a partir dele, estabelecer um planejamento de trabalho; feito isso, desenvolver as ações necessárias para a execução desse plano, sempre promovendo uma relação dialética entre a execução e a avaliação.
II - O processo avaliativo precisa considerar três etapas: 1. avaliar o nível de desempenho atual do aluno; 2. Confrontar confrontar este nível de conhecimento real com os objetivos considerados importantes dentro do processo formativo; 3. tomar decisões que contribuam para que cada aluno possa transitar do nível real de conhecimento para o nível planejado nos objetivos.

 Marque a alternativa correta.
Alternativas
Q3646574 Pedagogia
Sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais para a Educação Física no Ensino Fundamental, analise as assertivas.

I – É necessário, incorporar, ao conteúdo da disciplina, o debate sobre o esporte espetáculo e seus aspectos positivos e negativos e, a partir disso, preparar os alunos para comporem equipes de competição com vistas a se tornarem atletas.
II – Dentro dos Parâmetros Curriculares Nacionais para a Educação Física do Ensino Fundamental, os conteúdos estruturantes são divididos em: esportes, jogos, lutas, ginástica, atividades rítmicas e expressivas e conhecimentos sobre o corpo.
III - A Educação Física deve ser mais humanizada e democrática e não deve limitar-se a uma visão apenas biológica, mas incorporar também as dimensões: afetivas, cognitivas e socioculturais dos alunos.

Marque a alternativa que apresenta todos os itens corretos. 
Alternativas
Q3646573 Pedagogia
Dentro da perspectiva crítica, sobre a “cultura corporal e o corpo”, analise as assertivas e a relação entre elas.

I – Considera o corpo em sua totalidade, e não um corpo separado da mente e dos afetos que nele se representam, ou seja, o ser humano é o corpo através do qual ele se representa, através do qual ele sente, pensa e age; um sujeito por inteiro.
II – Temos que desenvolver em nosso aluno um olhar crítico sobre a realidade, permitindo que ele entenda que os padrões de beleza, postos pela sociedade, são parte integrante da cultura contemporânea e é preciso entendê-la para aceitá-la melhor; promover esse debate e essa atitude de conformação com a realidade posta sobre o corpo é um dos principais papéis da Educação Física na escola.

Marque a alternativa correta.
Alternativas
Q3646572 Pedagogia
Dentro das várias correntes que influenciam as práticas da Educação Física escolar, no Brasil, uma tem sido a principal referência, nas últimas décadas: a perspectiva crítico-superadora; dentro do contexto dessa linha de pensamento, marque a alternativa que melhor represente os seus conteúdos estruturantes.
Alternativas
Q3646571 Educação Física
Uma boa alimentação é parte importante da vida de qualquer indivíduo e, para as crianças em idade escolar, não seria diferente. Considerando os conceitos de balanço calórico: positivo, negativo e neutro, analise as assertivas.

I – Uma criança que tenha como principal refeição o lanche escolar e não tenha acesso a uma alimentação regular, fora do ambiente da escola, tende a ter um balanço calórico negativo e, portanto, poderá ter um peso corporal abaixo do esperado para sua idade.
II – Uma criança que se alimente com grande quantidade de comidas industrializadas, doces e refrigerantes, e que não tenha acesso à atividade física regular, nem na escola e nem fora dela, tenderá a ter um balanço calórico negativo e, portanto, poderá vir a tornar-se uma criança com sobrepeso ou obesa.
III – Uma criança que tenha acesso a uma cultura em que a atividade física faça parte de sua rotina e, também, a uma alimentação equilibrada, tanto na escola quanto fora dela, tende a ter um balanço calórico neutro e, portanto, a manter o peso corporal dentro dos limites adequados para sua faixa etária.
IV – Uma criança muito sedentária e que se alimenta em grande quantidade, para além de seu gasto calórico diário, terá um balanço calórico positivo, e tenderá a aumentar seu percentual de gordura.

Marque a alternativa que apresenta todos os itens corretos.
Alternativas
Q3646570 Educação Física
Analise as descrições das atividades a seguir e as contextualizações feitas em relação à lógica da fisiologia aplicada ao exercício. Marque a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3646569 Educação Física
Anatomicamente, o corpo humano se divide em três grandes partes: cabeça, tronco e membros. Marque a alternativa que apresente músculos (ou grupos musculares) que pertençam respectivamente a cada uma destas partes.
Alternativas
Respostas
2321: A
2322: D
2323: D
2324: A
2325: B
2326: B
2327: D
2328: A
2329: A
2330: B
2331: D
2332: C
2333: D
2334: B
2335: C
2336: D
2337: B
2338: C
2339: D
2340: A