Questões de Concurso Para ufsj

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Q546292
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2015 Banca: UFSJ Órgão: UFSJ Prova: UFSJ - 2015 - UFSJ - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |
Q546292 Português






No quarto parágrafo, “fluidez” e “efemeridade” são equivalentes a:
Alternativas
Q546291
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2015 Banca: UFSJ Órgão: UFSJ Prova: UFSJ - 2015 - UFSJ - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |
Q546291 Português






“Adaptabilidade” (linha 38), no texto, indica a capacidade de:
Alternativas
Q546290
Português Sintaxe ,
Ano: 2015 Banca: UFSJ Órgão: UFSJ Prova: UFSJ - 2015 - UFSJ - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |
Q546290 Português






O uso da expressão “Ou seja”, tanto no quarto quanto no quinto parágrafos, introduz uma:
Alternativas
Q546289
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2015 Banca: UFSJ Órgão: UFSJ Prova: UFSJ - 2015 - UFSJ - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |
Q546289 Português






Com a expressão “na maior parte dos países” (linha 31), os autores,
Alternativas
Q546288
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2015 Banca: UFSJ Órgão: UFSJ Prova: UFSJ - 2015 - UFSJ - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |
Q546288 Português






“Instabilidade”, no texto, significa:
Alternativas
Q546287
Português Morfologia , Conjunções: Relação de causa e consequência ,
Ano: 2015 Banca: UFSJ Órgão: UFSJ Prova: UFSJ - 2015 - UFSJ - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |
Q546287 Português






Ao usarem a oração “À medida que o processo de trabalho e a gestão de pessoal foram sendo redesenhados no interior das empresas, [...]” (linhas 12 e 13), os autores indicam:
Alternativas
Q546286
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2015 Banca: UFSJ Órgão: UFSJ Prova: UFSJ - 2015 - UFSJ - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |
Q546286 Português






Ao usar a palavra “criação” (linha 6), os autores criam, em relação a “novas necessidades e serviços”, um efeito de:
Alternativas
Q546285
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2015 Banca: UFSJ Órgão: UFSJ Prova: UFSJ - 2015 - UFSJ - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |
Q546285 Português






A organização estrutural do texto se dá por:
Alternativas
Q546284
Português Interpretação de Textos , Tipologia Textual ,
Ano: 2015 Banca: UFSJ Órgão: UFSJ Prova: UFSJ - 2015 - UFSJ - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |
Q546284 Português






O texto se enquadra na tipologia:
Alternativas
Q546283
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2015 Banca: UFSJ Órgão: UFSJ Prova: UFSJ - 2015 - UFSJ - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |
Q546283 Português






O objetivo principal do texto é:
Alternativas
Q546282
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2015 Banca: UFSJ Órgão: UFSJ Prova: UFSJ - 2015 - UFSJ - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |
Q546282 Português






A introdução do texto propõe o desenvolvimento deste inicialmente a partir de uma circunstância de:
Alternativas
Q478516
Redação Oficial Aspectos gerais da Comunicação Oficial ,
Ano: 2009 Banca: UFSJ Órgão: UFSJ Prova: UFSJ - 2009 - UFSJ - Assistente em Administração |
Q478516 Redação Oficial
Sobre as comunicações oficiais, é INCORRETO afirmar que
Alternativas
Q478515
Redação Oficial As Comunicações Oficiais , Emprego dos Pronomes de Tratamento ,
Ano: 2009 Banca: UFSJ Órgão: UFSJ Prova: UFSJ - 2009 - UFSJ - Assistente em Administração |
Q478515 Redação Oficial
Quanto ao emprego das abreviaturas de pronomes de tratamento, marque a alternativa em que os dois pares estão CORRETOS.
Alternativas
Q478514
Redação Oficial Aspectos gerais da Comunicação Oficial ,
Ano: 2009 Banca: UFSJ Órgão: UFSJ Prova: UFSJ - 2009 - UFSJ - Assistente em Administração |
Q478514 Redação Oficial
No que se refere ao fecho de cada tipo de correspondência ou ato oficial, marque a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q478513
Redação Oficial Requerimento , Outros Assuntos ,
Ano: 2009 Banca: UFSJ Órgão: UFSJ Prova: UFSJ - 2009 - UFSJ - Assistente em Administração |
Q478513 Redação Oficial
É característica principal de um requerimento
Alternativas
Q478512
Redação Oficial Ata , Outros Assuntos ,
Ano: 2009 Banca: UFSJ Órgão: UFSJ Prova: UFSJ - 2009 - UFSJ - Assistente em Administração |
Q478512 Redação Oficial
Sobre a estrutura da ata, é INCORRETO afirmar que
Alternativas
Q478511
Redação Oficial O Padrão Ofício , Partes do documento no Padrão Ofício ,
Ano: 2009 Banca: UFSJ Órgão: UFSJ Prova: UFSJ - 2009 - UFSJ - Assistente em Administração |
Q478511 Redação Oficial
Sobre o memorando, é INCORRETO afirmar que
Alternativas
Q478510
Redação Oficial O Padrão Ofício ,
Ano: 2009 Banca: UFSJ Órgão: UFSJ Prova: UFSJ - 2009 - UFSJ - Assistente em Administração |
Q478510 Redação Oficial
Com relação ao ofício, é CORRETO afirmar que
Alternativas
Q478509
Administração Geral Abordagem Comportamental da Administração , Teoria Comportamental da Administração/Teoria do Desenvolvimento Organizacional (DO) ,
Ano: 2009 Banca: UFSJ Órgão: UFSJ Prova: UFSJ - 2009 - UFSJ - Assistente em Administração |
Q478509 Administração Geral
No mundo em que vivemos, estamos a todo momento avaliando o desempenho de coisas e de pessoas que nos cercam.

Com relação à avaliação de desempenho nas organizações, é INCORRETO afirmar que
Alternativas
Q478508
Gestão de Pessoas Análise e Descrição de Cargos , Desenho de Cargos ,
Ano: 2009 Banca: UFSJ Órgão: UFSJ Prova: UFSJ - 2009 - UFSJ - Assistente em Administração |
Q478508 Gestão de Pessoas
No dia-a-dia das organizações, sejam elas com finalidade de lucro ou sem finalidade de lucro, a gestão financeira, também chamada de administração financeira, é muito importante, até mesmo para a subsistência das mesmas.

Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que NÃO se refere a uma função da gestão financeira.
Alternativas
Respostas
81: C
82: B
83: B
84: D
85: B
86: A
87: B
88: C
89: A
90: D
91: C
92: C
93: A
94: C
95: B
96: D
97: C
98: B
99: A
100: C
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