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Q2555212 Pedagogia
Qual o papel dos estados, conforme o Artigo 54 do ECA, no que diz respeito à garantia do direito à educação das crianças e adolescentes?
Alternativas
Q2555210 Pedagogia
Qual das alternativas abaixo não faz parte dos níveis e modalidades de educação e ensino estabelecidos pelo Artigo 21 da LDBEN?
Alternativas
Q2555208 Pedagogia
Qual das alternativas abaixo não faz parte das Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos estabelecidas pelo Conselho Nacional de Educação?
Alternativas
Q2555207 Pedagogia
No contexto educacional, quando nos referimos ao Currículo escolar com observância da legislação brasileira em vigor, pode-se afirmar que:

I. Currículo escolar: Conjunto de dados relativos à aprendizagem escolar, que são organizados de maneira a orientar as atividades educativas, as formas de executá-las e suas finalidades. De modo geral, exprime e busca a concretização da finalidade dos sistemas educacionais e o plano cultural que eles personalizam como modelo ideal de escola que a sociedade defende.
II. A concepção de currículo inclui desde os aspectos básicos que envolvem os fundamentos filosóficos e sociopolíticos da educação até os marcos teóricos e referenciais técnicos e tecnológicos que a concretizam na sala de aula.
III. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), de 1996, orienta para um currículo de base nacional comum para o ensino fundamental e médio, a ser complementada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela.
IV. A LDB sugere uma flexibilização dos currículos, na medida em que se admite a incorporação de disciplinas que podem ser escolhidas levando em conta o contexto local. Um exemplo é o ensino das zonas rurais, onde admite-se a possibilidade de um currículo adaptado e "apropriado às reais necessidades e interesses dos alunos". 
Alternativas
Q2555205 Pedagogia
Qual das alternativas abaixo não faz parte das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana?
Alternativas
Q2555204 Pedagogia
A ação docente está diretamente relacionada ao desenvolvimento de competências, pois dessa forma cada um se torna o personagem principal de sua história e de sua trajetória. Destaca-se abaixo algumas competências docentes. Assinale o (s) item (ns) que não corresponde(m) a competências e sim habilidades:

I – Aprender a aprender.
II – Domínio de Tecnologias educacionais.
III – Comunicação e colaboração.

São eles:
Alternativas
Q2555203 Pedagogia
No contexto educacional o(s) termo(s) abaixo pode ser assim definido(s):

I Interdisciplinaridade - prática pedagógica que faz uso de diferentes modalidades de ensino, de modo a atender as necessidades de todos os alunos.
II Construtivismo – corrente psicológica que parte do presuposto de que os seres humanos aprendem e se desenvolvem por meio de ação que exercem sobre o meio físico e social em que se encontram.
III Avaliação contínua(AC) e Avaliação da Aprendizagem(AAP)- (AC) processo por meio do qual se busca verificar o rendimento do aluno, ao final do processo; (AAP) processo por meio do qual se busca identificar, ao longo do ensino, o que e como os alunos estão aprendendo
IV Técnica é o caminho para alcançar um objetivo.
V Método em seu conceito mais simples é o caminho para se atingir um objetivo
Alternativas
Q2555202 Português
“Só quando terminamos o namoro, percebi que gostava tanto dele.” No período, temos: 
Alternativas
Q2555201 Português
Na frase: “Aquela velha senhora permanecia sentada na varanda da casa à espera do filho que se fora há anos para a guerra.” – As palavras em destaque pertencem à classe gramatical de: 
Alternativas
Q2555199 Português
Assinale a alternativa que marca a sequência correta.

I. As amigas foram __ confraternização de final de ano da empresa.
II. As produções escritas __ lápis não serão corrigidas.
III. Ele decidiu ir embora, pois estava esperando desde __ 10 h.
IV. Eles viajaram __ bordo de uma aeronave moderna.
V. Sua história é semelhante __ que eu ouvia quando criança. 
Alternativas
Q2555193 Português

Leia a tirinha a seguir:


      Imagem associada para resolução da questão


Em relação ao verbo “Há”, presente no quadrinho 2, é CORRETO afirmar quanto a ele que:

Alternativas
Q2555065 Português
Considere as seguintes afirmações sobre as tipologias textuais: narração, descrição e dissertação:

I. A narração é um tipo de texto que conta uma história, real ou fictícia, com personagens, tempo e espaço bem definidos.

II. A descrição é um tipo de texto que apresenta a história de vida de uma pessoa, ou um fato ocorrido, sem necessariamente apresentar uma sequência de eventos.

III. A dissertação é um tipo de texto que apresenta a opinião do autor sobre um determinado tema, geralmente de forma argumentativa e com a apresentação de fatos e dados para sustentar o ponto de vista.


Com base nessas afirmações, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q2555064 Português
Considere as seguintes frases:
I. “Seus olhos são duas estrelas brilhando no céu.”
II. “Aquele menino é uma verdadeira onça.”
III. “Chovia canivetes naquela tarde de verão.”

Cada uma dessas frases apresenta uma figura de linguagem. Assinale a alternativa que identifica corretamente a figura de linguagem em cada frase: 
Alternativas
Q2555063 Português
João estava escrevendo uma redação quando se deparou com uma dúvida sobre a colocação pronominal. Ele escreveu a seguinte frase: “Eu te vi ontem no parque”. No entanto, ele não estava certo se a colocação do pronome “te” estava correta.
Com base em seus conhecimentos sobre a colocação pronominal na norma-padrão da Língua Portuguesa, ajude João a verificar se a frase está correta. Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q2555058 Português
Durante uma tranquila noite de outono, enquanto a lua brilhava no céu estrelado, um estranho barulho ecoou pelos corredores da antiga mansão. Ao investigar, os moradores descobriram que o sujeito da ação era um ser misterioso que havia se esgueirado pelas sombras. Qual é o sujeito da ação nesta história?
Alternativas
Q2555057 Português
Analise as frases abaixo e escolha a opção que está corretamente pontuada:  
Alternativas
Q2555056 Português
Analise as palavras abaixo e escolha a opção que apresenta a correta acentuação gráfica de acordo com as regras do Novo Acordo Ortográfico: 
Alternativas
Q2555054 Literatura
Analise os itens a seguir sobre as fases do Romantismo no Brasil:

I. A primeira fase, conhecida como “Nacionalista”, é marcada por um forte sentimento de identidade nacional, com ênfase na natureza e nos aspectos culturais brasileiros.
II. A segunda fase, chamada de “Ultra-Romântica” ou “Byroniana”, é caracterizada por um tom mais sombrio e pessimista, com foco em temas como a morte, o amor não correspondido e a solidão.
III. A terceira fase, conhecida como “Condoreira” ou “Social”, apresenta uma poesia engajada socialmente, com destaque para questões como a abolição da escravatura e os direitos indígenas.

Com base nas afirmações acima, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q2555053 Português
Analise as frases abaixo e escolha a opção que apresenta a correta concordância verbal com sujeito composto: 
Alternativas
Q2555052 Português

Relacione as colunas de acordo com a classificação das orações subordinadas: 



Classificação das Orações Subordinadas



(1) Oração Sub. Adverbial Causal

(2) Oração Sub. Adjetiva Restritiva

(3) Oração Sub. Substantiva Objetiva Direta.

(4) Oração Sub. Adverbial Concessiva



Frases



(A) Ele não veio porque estava doente.

(B) O livro que você me deu é muito interessante.

(C) Espero que você venha à festa.

(D) Embora estivesse chovendo, ele saiu para correr.



Agora, escolha a opção que indica corretamente a relação entre as colunas: 

Alternativas
Respostas
4381: A
4382: D
4383: D
4384: C
4385: D
4386: D
4387: C
4388: D
4389: C
4390: B
4391: B
4392: B
4393: B
4394: D
4395: C
4396: D
4397: B
4398: D
4399: C
4400: A