Questões de Concurso Comentadas para Instituto JK

Q3983656

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Geografia |

Q3983656 Geografia

Leia as alternativas encontradas abaixo e assinale apenas a que apresenta características típicas da Zona Tropical.

A

Temperaturas altas em todas as estações, na maioria das vezes a diferença se dá pela quantidade de chuvas, a diferenças entre as estações é pouco evidente, as elevadas temperatura e umidade favorecem o desenvolvimento da biodiversidade.

B

Corresponde as áreas de menor incidência de radiação solar, as temperaturas são sempre muito baixas, a maior parte da superfície permanece coberta de neve, mesmo no verão, presença do permafrost.

C

Em determinado período do ano as temperaturas e a umidade diminuem provocando, a vegetação seca e perde suas folhas no final no início do verão.

D

As temperaturas são sempre muito baixas, mesmo durante o verão, a vegetação mesmo com a queda acentuada da temperatura permanecem sempre verdes.

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Q3983655

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Geografia |

Q3983655 Geografia

O termo Brexit refere-se ao processo de saída do Reino Unido da União Europeia (UE), evento que começou com um referendo em que cerca de 51,9% dos votos foram a favor da saída.
Nas alternativas abaixo assinale a que apresenta as razões para a saída do Reino Unido bloco econômico europeu.

A

Crise na indústria inglesa, pressão econômica dos Estados Unidos.

B

Soberania nacional, controle da imigração, contribuições financeiras, identidade nacional.

C

Sucateamento do setor pesqueiro inglês, concorrência com a agricultura francesa.

D

O gradativo esvaziamento político inglês dentro cenário europeu e mundial, temor da concorrência comercial alemã.

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Q3983654

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Geografia |

Q3983654 Geografia

Por sua grande extensão territorial, o Brasil apresenta quatro fusos horários. O fuso principal, chamado de hora de Brasília (UTC3), é utilizado na maior parte do país. Além do horário oficial, hora de Brasília, o país apresenta outros UTC.
Considerando a abordagem, assinale os estados brasileiros que o utilizam o UTC-5.

A

Amazonas, Roraima, Rondônia.

B

Amazonas, Acre.

C

Pará, Mato Grosso do Sul.

D

Mato Grosso, Acre.

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Q3983653

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Geografia |

Q3983653 Geografia

É INCORRETO afirmar sobre os fusos horários:

A

Os fusos horários são baseados na rotação da Terra em torno do seu próprio eixo.

B

Cada fuso horário geralmente representa uma diferença de 1 hora em relação ao fuso horário adjacente.

C

Por questões econômicas alguns países adotam os fusos horários práticos.

D

Apesar de ser muito conhecido, o fuso do Meridiano de Greenwich não é considerado como ponto de referência na contagem dos fusos horários.

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Q3983650

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Geografia |

Q3983650 Geografia

O desvio do eixo da Terra é o principal fator para a ocorrência dos equinócios e dos solstícios. Essa relação é extremamente importante para que ocorra as estações do ano e o ciclo de vida no planeta.
Sobre o tema exposto é CORRETO afirmar que:

I. Os equinócios e os solstícios estão diretamente relacionados à inclinação do eixo da Terra e ao movimento de translação.
II. Os equinócios e os solstícios estão diretamente relacionados a velocidade do movimento de rotação e a dinâmica das placas tectônicas.
III. Durante os equinócios o Sol se encontra (movimento aparente) diretamente acima do Equador.
IV. Durante a ocorrência dos solstícios, os dias e as noites têm exatamente a mesma duração de tempo nos dois Hemisférios.

Estão CORRETAS:

A

I e IV.

B

II e III.

C

I e III.

D

Apenas a I.

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Q3983647

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Geografia |

Q3983647 Geografia

Na atualidade, o El Niño é um dos fenômenos climáticos mais debatidos na atualidade, sendo constantemente relacionado as mudanças climáticas e ao aquecimento global, sobre esse fenômeno analise as proposições abaixo.

I. É um fenômeno cíclico e sua manifestação oposta é chamada de La Niña.
II. Quando ocorre, acontece um resfriamento anormal das águas do Oceano Pacífico.
III. No Brasil, seu efeito praticamente não é sentido.
IV. Corresponde ao aquecimento anormal das águas equatoriais do Oceano Pacífico.

Podemos afirmar que:

A

Todas as afirmativas sobre o fenômeno estão incorretas.

B

Todas as afirmativas acerca do fenômeno estão corretas.

C

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

D

Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.

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Q3983272

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q3983272 Libras

Os verbos espaciais possuem uma marca específica dentro da categorização verbal em Libras. Qual característica torna os verbos espaciais tão singulares segundo Quadros e Karnopp (2004)?

A

São verbos que incorporam o objeto utilizado para desenvolver a ação.

B

Os verbos espaciais são aqueles utilizados para descrever o Universo e seus aspectos.

C

São verbos que incorporam afixos locativos, como os verbos CHEGAR e IR.

D

Os verbos espaciais são apenas uma denominação alternativa para os verbos classificadores.

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Q3983271

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q3983271 Libras

Como toda língua, a Libras possui variações linguísticas em virtude de seu uso e distribuição em território nacional. Contudo, existem fatores específicos que afetam a variação e a motivam. Dentre as alternativas abaixo, qual apresenta corretamente alguns desses fatores?

A

Região, contexto histórico, país, carteira de identidade.

B

Região, contexto histórico, CPF, data de nascimento.

C

Gênero, escolaridade, região, faixa etária.

D

Escolaridade, faixa etária, pesquisas acadêmicas, nome dos pais.

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Q3983270

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q3983270 Libras

Os estudos fonológicos da língua de sinais apontam para a existência de dois fenômenos linguísticos também encontrados na língua oral. Assinale a alternativa que indica corretamente os nomes de tais fenômenos:

A

Alofonia e pares mínimos.

B

Pares máximos e pares mínimos.

C

Fonética e Fonologia.

D

Alofonia e alegoria.

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Q3983269

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q3983269 Libras

Levando em consideração os processos morfológicos que permitem a criação de novos sinais, assinale a alternativa que contém os nomes de tais processos e exemplos de cada um deles:

A

Composição (CADEIRA -> SENTAR), predicado (A menina comeu o bolo), flexão (CABRA, BODE).

B

Derivação (CASA + CRUZ = IGREJA), flexão (CARRO + VÁRIOS = TRANSPORTES), oração (Maria gosta de comer maçãs).

C

Sujeito (Pedro e João estudam juntos), predicado (Carlos ama Joana) e verbo (Lucas joga futebol com seus amigos todos os dias).

D

Derivação (PENTEAR -> PENTE), composição (CASA + ESTUDAR = ESCOLA) e flexão (CASA [singular], CASA++ [plural]).

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Q3983268

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q3983268 Libras

Quadros e Karnopp (2004) apontam que a Sintaxe é um dos níveis linguísticos mais importantes de uma língua e que, no caso da Libras, as associações gramaticais ocorrem no espaço de sinalização, que é extremamente relevante para essa área. O que estuda a Sintaxe da Libras?

A

A formação de palavras e as estruturas internas das palavras.

B

A estrutura das sentenças e as relações entre seus constituintes.

C

A organização textual coesa e coerente.

D

O sentido, suas variações e contextos de uso.

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Q3983267

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q3983267 Libras

O Decreto nº 5.626/2005 estabelece que a Libras deve ser incluída como disciplina curricular em cursos de graduação. Quais cursos o Decreto indica nominalmente como ponto de partida para a inclusão da disciplina Libras?

A

Relações públicas, Comunicação social, Fonoaudiologia e Odontologia.

B

Fonoaudiologia, Rádio e TV, Enfermagem e Medicina.

C

Educação Especial, Fonoaudiologia, Pedagogia e Letras.

D

Todas as licenciaturas e engenharias.

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Q3983266

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q3983266 Libras

O art. 13 do Decreto nº 5.626/2005 aponta um tema específico a ser trabalhado como disciplina curricular nos cursos de formação de professores. A qual tema o Decreto se refere?

A

A presença dos intérpretes.

B

A história da educação de surdos.

C

O ensino da modalidade escrita da Língua Portuguesa.

D

A criação do curso de graduação em Letras: Libras.

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Q3983265

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q3983265 Libras

Os incisos III e IV do art. 28 da Lei nº 13.146/2015 salientam que é de incumbência do poder público “assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar” (Brasil, 2015, p. 6):

A

A formação do profissional tradutor/intérprete e a oferta de educação bilíngue para surdos.

B

Projeto pedagógico que institucionalize o AEE e a oferta de educação bilíngue para surdos.

C

As funções desempenhadas pelo professor de libras e pelo professor do AEE.

D

As metodologias utilizadas para a educação de surdos e o ensino da Língua Portuguesa como L2.

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Q3983264

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q3983264 Libras

Dentre as alternativas abaixo, qual apresenta corretamente o conceito de “acessibilidade” mencionado pelo art. 3º da Lei nº 13.146/2015?

A

Possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, (...) Por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida.

B

Concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva.

C

Produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social.

D

Qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade (...), entre outros.

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Q3983263

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q3983263 Libras

O conceito de “barreiras” é apresentado pela Lei nº 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão) e dividido em categorias. Quais são as categorias mencionadas?

A

Atitudinais, geográficas, geométricas, linguísticas e arquitetônicas.

B

Comunicativas, tecnológicas, profissionais, pessoais e coletivas.

C

Urbanísticas, arquitetônicas, nos transportes, na comunicação e informação, atitudinais e tecnológicas.

D

Tecnológicas, analógicas, especiais, geográficas, nos transportes e na comunicação.

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Q3983262

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q3983262 Libras

Leia o texto abaixo:

“Comunicação: forma de interação dos cidadãos que abrange, entre outras opções, as línguas, [...] a visualização de textos, [...] os caracteres ampliados, os dispositivos multimídia, assim como a linguagem simples, escrita e oral, os sistemas auditivos e os meios de voz digitalizados e os modos, meios e formatos aumentativos e alternativos de comunicação, incluindo as tecnologias da informação e das comunicações” (Brasil, 2015).

Além dos exemplos citados, quais outros meios de expressão o art. 2º da Lei nº 13.146/2015 considera como formas de comunicação?

A

Braile, gestos e mímicas táteis.

B

Português escrito, Libras e produções audiovisuais.

C

Libras, braile e sistemas de sinalização e comunicação tátil.

D

Nenhuma das alternativas anteriores.

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Q3983261

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q3983261 Libras

O art. 3º do Decreto nº 7.611/2011 estabelece os objetivos do Atendimento Educacional Especializado (AEE). Qual alternativa, dentre as que estão abaixo, apresenta corretamente dois desses objetivos?

A

Complementar a formação dos estudantes com deficiência e suplementar a formação de estudantes com altas habilidades ou superdotação.

B

Garantir a transversalidade das ações da educação especial no ensino regular e assegurar condições para a continuidade dos estudos nos demais níveis, etapas e modalidades de ensino.

C

Desenvolver novas línguas de sinais e sistemas de comunicação alternativa; buscar a cura por meio de processos médicos para reabilitar as pessoas com deficiência.

D

Implantação de salas de recursos multifuncionais e formação de gestores, educadores e demais profissionais da escola para a educação na perspectiva da educação inclusiva.

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Q3983260

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q3983260 Libras

Os verbos classificadores, conforme Felipe (2007, p.168), são “verbos que possuem concordância de gênero [...] porque concorda com o sujeito ou objeto da frase”. Dentre as opções abaixo, qual apresenta somente exemplos de verbos classificadores?

A

Limpar, passar, brincar.

B

Pensar, sentir, decidir.

C

Lutar, correr, saltar.

D

Cair, andar, pegar.

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Q3983259

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q3983259 Libras

Leia o texto a seguir:

“Ao se atribuir uma qualidade a uma coisa como, por exemplo: arredondada, quadrado, cheio de bolas, de listras, entre outras, isso representa um tipo de classificação porque é uma adjetivação descritiva, mas isso não quer dizer que seja, necessariamente, um classificador como se vem trabalhando este conceito nos estudos linguísticos. [...] Assim, na Libras, os classificadores são formas que, substituindo o nome que as precedem, podem ser presa à raiz verbal para classificar o sujeito ou o objeto que está ligado à ação do verbo. Portanto, os classificadores na Libras são marcadores de concordância de gênero [...]” (Felipe, 2007, p. 172).

Segundo a autora, para que são utilizados os classificadores na Libras?

A

Para criar descrições mais precisas e detalhadas de informações relacionadas a determinado substantivo.

B

Para substituir verbos de concordância em Libras, tornando a sinalização mais pura.

C

Para indicar perguntas complexas com respostas distintas de “sim” ou “não”.

D

Para finalizar frases que possuem valor negativo ou plural.

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