O cérebro é o órgão mais importante do ser humano. É um órgão complexo que desempenha um papel importante em todas as funções do corpo. De um modo geral, o cérebro do bebê está em processo de formação e desenvolvimento por toda a gestação. Até nascer, o cérebro já possui milhões de neurônios, entretanto, mais de 80% das conexões entre esses neurônios irão se formar somente após o nascimento. Até os dois anos de idade tem o dobro de conexões sinápticas de um adulto e a velocidade destas conexões são mais rápidas nos primeiros anos de vida do que em qualquer outro período. A maior parte das conexões é realizada após o nascimento, por isso é tão importante proporcionar estímulos corretos aos bebês. Essas conexões se chamam sinapses e são responsáveis por integrar e unir todas as funções no cérebro. Por volta dos dois anos, há um pico de conexões nervosas, ou seja, o cérebro está mais reativo com o ambiente. A partir desse período o cérebro realiza a chamada “poda sináptica”.

Assinale verdadeiro (V) ou falso (F) sobre a poda sináptica:

( ) A poda sináptica é o refinamento dessas conexões.

( ) O cérebro se desfaz daquelas habilidades cognitivas que não foram muito estimuladas e reforça aquelas estimuladas ao longo dos primeiros anos de vida.

( ) Esse processo de poda sináptica acontece novamente por volta dos 17 anos de idade e o número de conexões já ficará bem parecido com a de um adulto.

( ) Quando a pessoa está na fase da velhice, já não acontece a poda sináptica e sim a perda das conexões neurais, por isso é tão importante a estimulação nesta fase da vida, para “atrasar” essa perda.

Assinale a sequência correta de cima para baixo:

Alteração patológica de progressão rápida, acometendo dentes incisivos e primeiros molares de crianças de 11 a 13 anos, sem sinais visíveis na gengiva, porém com perda óssea em forma de arco nos dentes afetados. Marque o provável diagnóstico:

Ao nos referirmos ao Transtorno do Neurodesenvolvimento e o papel dos professores, vale destacarmos Bento (2016), a qual ressalta que o professor necessita no processo que envolve a intervenção incluir objetivos/metas, juntamente ao planejamento de atividades específicas e adequadas às capacidades, necessidades e dificuldades de cada aluno (BENTO, 2016). Podemos inferir ainda que as intervenções realizadas necessitam ser individualizadas. Ainda segundo Bento (2016) a intervenção em sala de aula necessita ser gradual, ou seja, o professor deve iniciar com exercícios simples, aumentando progressivamente o nível de complexidade.

Sobre as estratégias em sala de aula para a criança com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade assinale a alternativa incorreta:

Descobertas em neurociências não se aplicam diretamente e imediatamente na escola. As neurociências podem informar a educação, mas não a explicar ou fornecer prescrições, receitas que garantam resultados. Teorias psicológicas baseadas nos mecanismos cerebrais envolvidos na aprendizagem podem inspirar objetivos e estratégias educacionais. O trabalho do educador pode ser mais significativo e eficiente se ele conhece o funcionamento cerebral, é preciso lembrar que a neurociência permite a compreensão de forma abrangente do desenvolvimento da criança o que lhe possibilita desenvolvimento de estratégias pedagógicas mais adequadas. Cabe o professor:

I - Conhecer a organização e as funções do cérebro.

II - Conhecer os períodos receptivos e os mecanismos da linguagem, atenção e memória, as relações entre cognição, emoção.

III - Conhecer motivação e desempenho.

IV - Conhecer as potencialidades e as limitações do sistema nervoso, as dificuldades e transtornos de aprendizagem e as intervenções a elas relacionadas.

Assinale a alternativa correta:

Assinale a forma do hidróxido de cálcio indicado para casos de capeamento pulpar direto com exposição pulpar, uma vez que não causa toxicidade a polpa, além de provocar necrose superficial de coagulação:

O transtorno de Aprendizagem Específico da matemática, conhecido como Discalculia é um comprometimento na aprendizagem da matemática que impede o indivíduo de atingir o nível de proficiência ou domínio cognitivo adequado nesta área, considerando-se a inteligência normal, oportunidade escolar, estabilidade emocional e motivação necessária (CIASCA, 2008).

Compreendemos que na Discalculia, a dificuldade com a matemática não é vinculada a não habilidade para a contagem, mas com a capacidade de o indivíduo aplicar os conhecimentos matemáticos à vida prática. Há um déficit na habilidade de realização de cálculos básicos que envolvem a resolução de exercícios aritméticos de soma e subtração (ANDRADE, 2010). Segundo o DSM- 5, a Discalculia é um termo alternativo usado em referência a um padrão de dificuldades caracterizado por problemas no processamento de informações numéricas, aprendizagem de fatos aritméticos e realização de cálculos precisos ou fluentes.

Assinale a alternativa correta com os sinais da discalculia:

Em qual opção descrita abaixo o material cimento ionômero de vidro possui indicação limitada?

Assinale a condição que apresenta etiologia autossômica dominante, envolvendo má formação dentária, dentes com coloração marrom azulada, e radiograficamente coroas bulbosas e câmeras pulpares obliteradas:

Assinale a alternativa que corresponde ao traumatismo dentário, comum na dentição decídua, cuja elemento apresentará se com pouca sensibilidade e mobilidade, sem deslocamento e possível sangramento na margem gengival:

Paciente infantil compareceu ao consultório odontológico apresentando dentes caninos irrompidos antes da erupção dos primeiros molares decíduos.

Diante do exposto, assinale a condição que poderá ocorrer neste paciente:

Segundo o DSM-5, o Transtorno Específico da Aprendizagem é um transtorno do neurodesenvolvimento com origem biológica que é a base das anormalidades no nível cognitivo as quais são associadas com as manifestações comportamentais. A origem biológica inclui uma interação de fatores genéticos, epigenéticos e ambientais que influenciam a capacidade do cérebro para perceber ou processar informações verbais ou não verbais com eficiência e exatidão. Geralmente, o Transtorno Específico da Aprendizagem se manifesta no início da idade escolar, em dificuldades persistentes de leitura, escrita ou matemática. Dislexia é um transtorno genético e hereditário, de origem neurobiológica, que se caracteriza pela dificuldade de decodificar o estímulo escrito ou o símbolo gráfico. A dislexia compromete a capacidade de aprender a ler e escrever com correção e fluência e de compreender um texto. Em diferentes graus, pessoas com esse transtorno não conseguem estabelecer a memória fonêmica, isto é, associar os fonemas às letras.

Assinale a alternativa correta que contém os sinais na idade escolar:

Segundo Estrela (2001), um odontopediatra poderá indicar a pulpotomia para dentes jovens em qual situação abaixo?

Assinale a denominação dada para cistos em forma de bolinhas brancas ou amareladas encontrados no palato ou gengiva de crianças recém nascidas, que se assemelham a dentes que estão para nascer:

A dengue faz parte de um grupo de doenças denominadas Arboviroses, que se caracterizam por serem causadas por vírus. Assinale a alternativa correta em relação a dengue:

Segundo a Norma operacional básica do SUS de 1996, no que diz respeito ao gestor federal, são identificados quatro papéis básicos, quais sejam, EXCETO:

Conforme a lei n°8.142/ 1990, para os Municípios, Estados e Distrito Federal receberem os recursos, cobertura das ações e serviços de saúde, deverão contar com, EXCETO:

Conforme a lei n°8080 de 1990, que dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes, são atribuições comuns a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, em seu âmbito administrativo:

Assinale a alternativa abaixo que apresenta o nome dado ao processo físico ou químico que destrói microrganismos patogênicos na forma vegetativa, microbactérias, a maioria dos vírus e dos fungos, de objetos inanimados e superfícies:

A doença de Chagas pode apresentar sintomas distintos nas duas fases que se apresenta, que são a aguda e a crônica. Na fase aguda, os principais sintomas são, EXCETO:

Em relação à tuberculose, assinale a alternativa INCORRETA: