Leia o fragmento, abaixo:

“Que contribuições conjuntas nos deixam as teorias de Piaget e Vygotsky? Em primeiro lugar, ambas colocam a necessidade de estudar a gênese dos processos mentais, isto é, como esses processos são construídos ao longo da vida do indivíduo. Em Piaget, essa construção ocorre a partir do mecanismo de equilibração e seus dois componentes: a assimilação, no qual o indivíduo atua sobre o meio, transformando-o, a fim de adequá-lo às suas estruturas; e a acomodação, no qual o sujeito é modificado para se ajustar às diferenças impostas pelo meio. Vygotsky explica essa construção através do mecanismo de internalização. Para ele, “no desenvolvimento cultural da criança, todas as funções ocorrem duas vezes: primeiro no nível social e depois no nível individual; primeiro entre pessoas (interpsicológica) e depois no interior da criança (intrapsicológica)” (Vygotsky, 1984, p. 64, grifo do autor).”

(CASTRO FILHO, p.23, s.d.)

Pode-se observar do acima exposto, que os dois consideram essa construção como ocorrendo a partir da interação do sujeito com o seu meio. Contudo, pode-se concluir que:

Sobre a psicoterapia com grupos pode-se afirmar:

Vygotsky (2007) defende que o aprendizado do indivíduo não pode ser dissociado do contexto histórico, social e cultural em que está inserido. Para aprender, elaborar conhecimentos e para se autoconstruir, o ser humano precisa interagir com outros membros de sua espécie, com o meio e, com a cultura. Para o autor, existem as zonas de desenvolvimento, que estão divididas em três categorias:

I - Nível de desenvolvimento real.

II - Nível de desenvolvimento potencial.

III - Nível de desenvolvimento proximal.

Relacione as categorias acima às definições propostas a seguir:

A - Indica a capacidade que o indivíduo tem de desempenhar tarefas desde que seja mediado.

B - Entende a distância ou o caminho entre os níveis a serem percorridos, até o amadurecimento e a consolidação de funções superiores.

C - Refere-se às etapas já alcançadas pelo indivíduo e que permitem que ele solucione problemas de forma independente.

A alternativa que indica a correta relação entre as colunas é:

As alternativas abaixo apresentam possíveis intervenções de uma/um psicóloga/o na escola, EXCETO:

Considere as afirmações abaixo:

I - O conceito de estereótipo diz de uma relação entre um atributo específico e seu entorno social/cultural.

II - O conceito de estereótipo foi cunhado por um jornalista, Walter Lippmann, e pode ser hoje compreendido como sinônimo de estigma.

III - O conceito de estereótipo foi cunhado por um jornalista, Walter Lippmann, e pode ser hoje compreendido como as crenças compartilhadas de um grupo em relação a outros, impondo-lhes características, sejam psicológicas, físicas ou sociais.

IV - O conceito de estereótipo ainda hoje é instrumental para refletir sobre interações sociais e intergrupais.

Estão corretas as afirmações contidas em:

Ana, 64 anos, foi encontrada perambulando pelas ruas da cidade, apresentava discurso desconexo, estava com as vestes sujas e apresentava sinais de intensa embriaguez. Foi levada ao Pronto Atendimento local para cuidados e, após passar por hidratação, foi entrevistada pela equipe de psicologia. Ana relatou não saber a quanto tempo está nas ruas, faz uso diário de álcool desde a adolescência e afirmou ter filhos, com quem não tem contato. Com base nas poucas informações disponíveis sobre Ana, é possível considerar como uma primeira hipótese diagnóstica para seu caso:

Leia com atenção:

I - Para que se considere que há um grupo basta que mais de duas pessoas estejam reunidas em um mesmo espaço físico.

II - As categorias sartreanas para a análise grupal mencionam etapas para o estabelecimento de um grupo, dentre elas estão a serialidade, a fusão da serialidade e a fraternidade terror.

III - Uma definição possível de grupo é um conjunto de pessoas que possuem um objetivo em comum e estão conscientes dele.

IV - Nos grupos operativos distinguem-se as etapas de pré-tarefa e tarefa.

Estão corretas as assertivas:

Por educação inclusiva pode-se compreender:

Aponte a alternativa que completa adequadamente a lacuna da sentença a seguir:

“Há na _________________ a experiência de que o mundo invade o sujeito, além de discurso e comportamento desorganizado”.

Para Piaget, a aprendizagem se define como um processo de equilibração constante. Para efetivar a aprendizagem seriam necessárias, então atividades que desafiassem a criança e provocassem ___________ em seus esquemas internos para que só então esta fosse capaz de reajustar-se através de seus processos mentais, provocando descobertas. A sucessão de tais processos seria responsável por construir novos conhecimentos. A palavra que completa, corretamente, o pensamento da teoria piagetiana é:

Um dos principiais fazeres do psicólogo na atuação clínica é a psicoterapia, que pode ser definida como:

Sobre o processo psicodiagnóstico em psicologia é correto afirmar:

Aponte a alternativa que representa um serviço/programa em que a/o psicóloga/o realiza atendimentos ambulatoriais em saúde mental:

As resinas compostas — ou compósitos — têm sua estrutura formada por vários componentes. Há quatro componentes principais, são eles:

Um sistema adesivo autocondicionante de dois passos é composto por:

Dentre as etapas de hibridização do esmalte e dentina, em um sistema adesivo convencional de 3 passos, assinale a etapa que deve receber fotopolimerização:

Durante a confecção da restauração em resina composta, antes da aplicação do agente adesivo propriamente dito, é necessário aplicar um primer na superfície dentinária. Sobre o primer, assinale a alternativa correta:

Em relação aos sistemas adesivos utilizados nas restaurações em resina composta, o condicionamento ácido no esmalte tem função de:

Em uma restauração classe III em resina composta no dente 12, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos materiais do sistema adesivo:

Em uma restauração classe III para resina composta com aspecto profundo, assinale a alternativa que preenche a sequência corretamente: “Após a proteção do complexo dentinopulpar, as superfícies do dente a serem restauradas (esmalte e dentina) são condicionadas com ___________________________.”