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I - Ansiedade,
II - Medo,
III - Depressão,
IV - Irritabilidade,
V - Raiva,
VI - Euforia,
VII - Apatia.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
I - o id compreende as representações psíquicas dos impulsos,
II - o ego consiste naquelas funções ligadas às relações do indivíduo com seu ambiente.
III - o superego abrange os preceitos morais de nossas mentes, bem como nossas aspirações ideais.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
Assinale a alternativa que corresponde aos Sintomas fisiológicos
( ) A Psicologia da Aprendizagem é a área que estuda e procura explicar as particularidades humanas que influenciam o comportamento.
( ) A personalidade pode ser definida como o conjunto de características que determinam os padrões pessoais e sociais de uma pessoa, sua formação é um processo gradual, complexo e único a cada indivíduo.
( ) No senso comum o termo personalidade é usado para descrever características marcantes de uma pessoa, porém o conceito de personalidade está relacionado as mudanças de habilidades, atitudes, crenças, emoções, desejos, e ao modo constante e particular do indivíduo perceber, pensar, sentir e agir, além da interferência de fatores culturais e sociais nessas características.
Assinale a alternativa correta.
I - Na visão comportamental, o ser humano é visto como um conjunto de comportamentos observáveis, verificáveis, que são regulados por estímulos específicos e gerais, bem como por suas respostas (estímulos antecedentes e consequências; contingências). Em suma, o comportamento se baseia em certas leis e determinantes do aprendizado.
II - Na visão, a perspectiva cognitivista centra seu foco sobre as representações cognitivas (cognições) de cada indivíduo. As cognições seriam vistas como essenciais ao funcionamento mental, tanto normal como patológico. Os sintomas resultam de comportamentos e representações cognitivas disfuncionais, aprendidas e reforçadas pela experiência familiar e social.
III - Na visão psicanalítica, o ser humano é visto como ser “sobre determinado”, dominado por forças, desejos e conflitos inconscientes. A psicanálise dá grande importância aos afetos, que, segundo ela, dominam o psiquismo. O ser humano racional, autocontrolado, senhor de si e de seus desejos, é, para ela, uma enorme ilusão.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
I – Primeiro - tônus vital (elação ou depressão);
II – Segundo - agressividade (hetero ou auto agressividade);
III - Terceiro - reação vivencial (extra ou intratensão);
IV – Quarto - emotividade;
V - Quinto - dimensão tensional (excitação ou inibição);
VI - Sexto - predomínio tensional (impulsividade ou rigidez).
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
Assinale a alternativa Incorreta em relação à anamnese psicológica.
I - Teoria da Senescência Programada. Envelhecer é o resultado de uma ativação e desativação contínua de certos genes. Senescência é o tempo em que os déficits associados ao resultado da idade ficam evidentes.
II - Teoria Endócrina. Relógios biológicos atuam por meio de hormônios para controlar o passo do envelhecimento.
III - Teoria Imunológica. Um declínio programado em funções do sistema imunológico leva a uma crescente vulnerabilidade com predisposição para doenças infecciosas e, portanto, para o envelhecimento e morte
IV - Teoria Evolucionista. Envelhecer é um traço evolutivo que possibilita aos membros de uma espécie viver somente o suficiente para reproduzir.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
I - Grupo 1: estimulantes do sistema nervoso central Estimulantes do sistema nervoso central são amplamente conhecidos como psicoanalépticos, noanalépticos, timolépticos. Esses estimulantes são fármacos que produzem um estado de alerta e aumento da vigília. Fazem com que as pessoas U1 14 Introdução à psicofarmacologia fiquem “ligadas”, “elétricas”. Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), esses fármacos produzem alterações de comportamento, humor e cognição, possuindo grande propriedade reforçadora, sendo, portanto, passíveis de autoadministração (indivíduos usam para o seu próprio prazer, sem indicação médica). Em outras palavras, essas drogas levam à dependência química. Exemplos: anfetamina, cocaína e cafeína.
II - Grupo 2: depressores do sistema nervoso central Depressores ou psicolépticos são fármacos que diminuem ou inibem a atividade do sistema nervoso central. Fazem com que as pessoas fiquem “lentas”, “desligadas”. Geralmente estão associados a alguma ação analgésica. Exemplos: álcool, tranquilizantes ou calmantes, soníferos, inalantes, solventes (cola de sapato, tinta, removedores) e opiláceos (morfina).
III - Grupo 3: pertubadores do sistema nervoso central Pertubadores do sistema nervoso central, psicoticomiméticos, psicodélicos ou psicometamórficos não alteram o cérebro de forma quantitativa, não ativam e nem inibem o sistema nervoso central; eles promovem uma mudança qualitativa do funcionamento do sistema, provocam uma ação perturbadora e o cérebro passa a funcionar de maneira desordenada. Exemplos: mescalina, ecstasy e maconha.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
No segundo quadro foi suprimido um termo em inglês. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna indicando a ideia de “devagar”.
A transcrição da fala da personagem para a Língua Inglesa é:
I – Ler
II – Escrever
III – Ouvir
IV - Falar
Está correto o que se diz em: