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Q4283924 Psiquiatria
Sobre os transtornos alimentares em psiquiatria, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4283923 Psiquiatria
Sobre o uso de medicamentos antipsicóticos, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4283922 Psiquiatria
Sobre o transtorno obsessivo-compulsivo, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4283921 Psiquiatria
Sobre os transtornos relacionados ao uso de substâncias psicoativas, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4283920 Psiquiatria
Sobre a avaliação do estado mental em psiquiatria, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4283919 Psiquiatria
Sobre o transtorno de pânico, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4283918 Psiquiatria
Sobre os transtornos de personalidade, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4283917 Psiquiatria
Sobre o transtorno de ansiedade generalizada, assinale a alterna CORRETA.
Alternativas
Q4283916 Psiquiatria
Sobre o transtorno de estresse pós-traumático, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4283915 Psiquiatria
Sobre o uso racional de psicofármacos, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4283914 Psiquiatria
Sobre as indicações de internação psiquiátrica, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4283913 Psiquiatria
Sobre o uso de ansiolíticos e hipnóticos em psiquiatria, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4283912 Psiquiatria
Sobre os transtornos do sono, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4283911 Psiquiatria
Sobre o manejo da agitação psicomotora em psiquiatria, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4283910 Psiquiatria
Sobre o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4283889 Pedagogia
Ao consolidar os resultados bimestrais, a equipe docente de uma escola constata que os instrumentos aplicados vêm servindo para hierarquizar as turmas e para justificar decisões de retenção, sem que os dados obtidos retornem ao planejamento das aulas. Considerando a distinção entre avaliação tomada como meio e avaliação tomada como fim, tal como delineada no texto, é CORRETO afirmar que a reorientação técnica do trabalho avaliativo dessa equipe assenta-se em:
Alternativas
Q4283874 Psicologia
Em uma escola municipal, a equipe pedagógica observou que diversos estudantes do 3º e do 4º ano apresentavam dificuldades persistentes na compreensão leitora e na resolução de problemas matemáticos. Após reuniões pedagógicas, constatou-se que os professores utilizam metodologias distintas, critérios avaliativos pouco articulados e registros variados sobre o desempenho dos estudantes. O psicopedagogo institucional foi convidado a participar do planejamento coletivo, com o objetivo de propor estratégias que contribuíssem para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem, respeitando as atribuições de cada profissional e fortalecendo o trabalho integrado da equipe escolar.

Considerando os princípios da atuação psicopedagógica institucional e seu trabalho com os profissionais da escola, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4283873 Psicologia
A atuação do psicopedagogo institucional permite acompanhar o desenvolvimento das aprendizagens, a avaliação contínua contribui nessa atuação. Nesse contexto assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4283872 Pedagogia
A adaptação de conteúdos e materiais didáticos constitui importante estratégia para favorecer a participação e a aprendizagem de estudantes que apresentam necessidades educacionais específicas ou dificuldades de aprendizagem. No contexto psicopedagógico, tais adaptações devem preservar os objetivos de aprendizagem previstos no currículo, promovendo acessibilidade, flexibilização metodológica e utilização de recursos compatíveis com as características e potencialidades dos estudantes. Nesse contexto analise  as assertivas.
I. A adaptação de conteúdos e materiais didáticos pode envolver modificações na forma de apresentação das atividades, na utilização de recursos pedagógicos e na organização das estratégias de ensino, preservando os objetivos de aprendizagem.
II. As necessidades educacionais são prejudicadas quando se restringe o uso de diferentes linguagens e recursos, devendo-se, portanto, priorizar apenas materiais escritos e atividades padronizadas.
III. A adaptação de conteúdos caracteriza-se pela substituição dos objetivos curriculares por propostas independentes do planejamento da turma, favorecendo a organização diferenciada das atividades desenvolvidas pelo estudante.
IV. A adaptação de materiais didáticos deve considerar as características individuais dos estudantes, buscando eliminar barreiras que dificultem sua participação nas atividades escolares.
V. O planejamento das adaptações pedagógicas pode ser realizado de forma colaborativa entre professores, psicopedagogos, profissionais de apoio e equipe pedagógica, considerando as necessidades identificadas durante o processo educativo.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4283871 Pedagogia
O desenvolvimento socioemocional e afetivo exerce influência significativa sobre os processos de aprendizagem. Para o psicopedagogo, compreender a relação entre aspectos emocionais e cognitivos permite elaborar intervenções mais adequadas às necessidades dos estudantes. Neste contexto analise as assertivas.
I. O desenvolvimento socioemocional pode favorecer a aprendizagem ao fortalecer competências relacionadas à cooperação, à autorregulação, à empatia e à resolução de problemas.
II. As experiências afetivas estabelecidas no ambiente escolar influenciam aspectos motivacionais, cognitivos e relacionais envolvidos no processo de aprendizagem.
III. A construção de vínculos positivos entre estudantes, professores e demais profissionais da escola pode contribuir para o desenvolvimento da confiança, da participação e do engajamento nas atividades escolares.
IV. O desenvolvimento socioemocional apresenta reduzida relação com o desempenho escolar, pois a aprendizagem depende predominantemente das capacidades cognitivas dos estudantes.
V. O psicopedagogo pode desenvolver estratégias que integrem aspectos cognitivos, emocionais e sociais, favorecendo processos educativos mais significativos e inclusivos.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Respostas
1321: A
1322: D
1323: C
1324: A
1325: C
1326: A
1327: D
1328: C
1329: E
1330: A
1331: D
1332: A
1333: D
1334: B
1335: E
1336: C
1337: D
1338: D
1339: D
1340: B