Questões de Concurso para IGEDUC | Qconcursos.com

Q4046333

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Educação Física |

Q4046333 Educação Física

No voleibol contemporâneo, a dinâmica de rotação e o posicionamento no momento do saque, conforme as Regras Oficiais do Voleibol de Quadra 2025−2028, aprovadas pela Federação Internacional de Voleibol (FIVB), constituem elementos fundamentais para a organização espacial do sistema de jogo e para a verificação das faltas de posição. Segundo essas normas, no instante do golpe de saque, os jogadores devem respeitar simultaneamente as relações posicionais laterais e de profundidade em relação aos jogadores adjacentes das linhas de frente e de trás. Nesse contexto, para que o posicionamento seja considerado legal, o jogador central da linha de trás (posição 6) deve atender, simultaneamente, às exigências regulamentares de profundidade em relação ao jogador central da linha de frente e de lateralidade em relação aos jogadores adjacentes da linha de trás. Considerando a lógica das relações posicionais estabelecida pela FIVB, assinale a alternativa CORRETA:

A

Deve estar posicionado mais próximo da linha de fundo do que o jogador da posição 1 e obrigatoriamente entre os jogadores que ocupam as posições 5 (à sua direita) e 2 (à sua esquerda).

B

Deve estar posicionado no centro geográfico da quadra, garantindo que nenhum pé dos jogadores das posições 5 ou 1 ultrapasse a projeção vertical do seu eixo de gravidade no momento.

C

Deve estar posicionado à frente do jogador da posição 3, mantendo pelo menos um dos pés em contato com a zona de ataque até que a bola ultrapasse o plano vertical da rede de jogo.

D

Deve estar posicionado lateralmente aos jogadores da linha de frente, desde que o contato de seus pés com o solo ocorra estritamente dentro dos limites da zona livre da quadra de jogo.

E

Deve estar posicionado mais distante da linha central do que o jogador da posição 3 e obrigatoriamente entre os jogadores que ocupam as posições 5 (à sua esquerda) e 1 (à sua direita).

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Q4046332

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Educação Física |

Q4046332 Educação Física

No planejamento de um circuito motor escolar focado em resistência e força, o docente deve gerenciar as variáveis de carga (volume e intensidade) e os períodos de recuperação. Considerando a manifestação de diferentes níveis de fadiga entre os estudantes e os princípios biológicos aplicados à escola, assinale a alternativa CORRETA sobre o tema treinamento físico escolar.

A

A fadiga precoce de alguns alunos evidencia a inadequação da atividade, sendo necessário reduzir as cargas ao nível do aluno menos apto, mesmo que limite o estímulo dos demais.

B

O planejamento do circuito deve priorizar a resistência aeróbica de forma exclusiva, pois a inclusão de força e coordenação simultâneas compromete a adaptação fisiológica escolar.

C

O ajuste da intensidade e do tempo, aliado à observação da fadiga, aplica os princípios de sobrecarga, individualidade e recuperação, garantindo adaptações seguras aos alunos.

D

A presença de desempenhos distintos indica que todos devem realizar os exercícios no mesmo ritmo, priorizando a padronização do estímulo em detrimento da individualização.

E

A recuperação entre as estações deve ser fixa para todo o grupo, evitando variações nos intervalos conforme a percepção subjetiva de esforço e a capacidade individual do aluno.

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Q4046331

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Educação Física |

Q4046331 Educação Física

Durante uma aula de Educação Física voltada ao ensino de habilidades manipulativas, o professor observou que alguns estudantes apresentavam dificuldade em realizar o arremesso por cima do ombro, demonstrando baixa transferência de força entre segmentos corporais, movimento predominantemente realizado apenas com o braço e pouca participação do tronco e dos membros inferiores. Ao reorganizar a atividade, o docente passou a enfatizar a sequência coordenada dos segmentos corporais, explorando rotações do tronco, apoio dos pés e sincronização temporal do gesto.

À luz dos princípios da Cinesiologia aplicada à Educação Física escolar, assinale a alternativa CORRETA.

A

A reorganização da tarefa enfatiza exclusivamente o aumento da amplitude articular do ombro, sendo esse o principal fator biomecânico responsável pela eficiência do arremesso.

B

O ajuste pedagógico favorece a utilização da cadeia cinética proximal distal, permitindo melhor transferência de impulso entre segmentos corporais e maior eficiência mecânica do movimento realizado.

C

A estratégia adotada direciona o movimento para um padrão predominantemente distal, no qual a geração de força ocorre prioritariamente nas extremidades corporais.

D

A modificação proposta baseia-se na redução das forças rotacionais do tronco, buscando estabilização corporal para evitar compensações durante a execução do movimento.

E

A intervenção prioriza o isolamento muscular como estratégia central de aprendizagem motora, reduzindo interferências intersegmentares e aumentando o controle analítico do gesto esportivo.

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Q4046330

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Educação Física |

Q4046330 Educação Física

Ao observar dificuldades dos estudantes em manter a posse de bola e organizar ações coletivas durante jogos escolares, um professor de Educação Física passou a propor atividades com equipes reduzidas, metas adaptadas e regras condicionantes que estimulavam a circulação da bola, a criação de linhas de passe e a ocupação estratégica dos espaços de jogo. As intervenções priorizaram a compreensão das situações do jogo antes da execução técnica isolada. Considerando os princípios pedagógicos relacionados aos fundamentos técnicos e táticos nos esportes coletivos, assinale a alternativa CORRETA.

A

A adaptação das situações de jogo favorece a aprendizagem integrada entre técnica e tática, pois o gesto motor emerge das demandas perceptivas e decisórias presentes no contexto real da prática coletiva.

B

A organização tática coletiva depende principalmente do nível de aptidão física dos alunos, sendo pouco influenciada por modificações estruturais nas situações de jogo propostas pelo professor.

C

O ensino dos esportes coletivos deve priorizar exercícios técnicos analíticos antes do jogo, garantindo padronização motora completa previamente ao desenvolvimento da compreensão tática.

D

A alteração de regras e espaços reduz a aprendizagem esportiva, pois afasta os estudantes da lógica formal da modalidade e compromete a transferência para o jogo convencional.

E

O entendimento tático desenvolve-se de maneira independente da execução motora, já que decisões estratégicas pertencem exclusivamente ao domínio cognitivo do praticante.

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Q4046329

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Educação Física |

Q4046329 Pedagogia

Em uma sequência didática sobre jogos coletivos no ensino fundamental, o professor de Educação Física propôs atividades nas quais os estudantes participaram da negociação de regras complementares com o objetivo de ampliar a participação e reduzir assimetrias de desempenho entre os grupos. Durante as vivências, emergiram conflitos relacionados à competitividade e à tomada de decisões coletivas, sendo o episódio incorporado como conteúdo pedagógico para análise das atitudes manifestadas no jogo. Considerando as relações entre valores, cidadania e Educação Física escolar, assinale a alternativa CORRETA.

A

A abordagem de valores nas aulas de Educação Física deve ocorrer preferencialmente de forma indireta, evitando interferência interpretativa nas dinâmicas do jogo e preservando a centralidade da aprendizagem técnico-motora.

B

A negociação de regras entre estudantes configura recurso metodológico pertinente apenas em momentos introdutórios da aprendizagem, devendo ser progressivamente substituída por regulamentação fixa conforme o avanço técnico do grupo.

C

A problematização das interações vivenciadas nas práticas corporais constitui estratégia pedagógica que transforma experiências motoras em objeto de reflexão ética, favorecendo aprendizagens relacionadas à convivência democrática e à corresponsabilidade nas ações coletivas.

D

A mediação pedagógica de conflitos deve priorizar o restabelecimento imediato da organização da atividade, pois análises coletivas das atitudes tendem a reduzir o tempo efetivo de prática motora e comprometer os objetivos centrais da aula.

E

A formação cidadã nas práticas corporais decorre principalmente da internalização das regras esportivas oficiais, sendo a mediação reflexiva do professor elemento secundário diante da experiência prática.

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Q4046324

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Educação Física |

Q4046324 Administração Pública

A organização territorial dos municípios brasileiros envolve aspectos administrativos, sociais e geográficos que contribuem para a gestão pública e para a distribuição de serviços à população. No caso de municípios do interior nordestino, essa organização inclui áreas urbanas, comunidades rurais e localidades que mantêm relações econômicas e sociais entre si. A compreensão dessas divisões territoriais auxilia no planejamento de políticas públicas e no entendimento da dinâmica espacial local. Sobre a organização territorial de municípios brasileiros, analise as afirmações a seguir.

I. A divisão territorial municipal pode incluir áreas urbanas e rurais.

II. O território municipal é delimitado por limites administrativos definidos oficialmente.

III. A organização territorial não possui relação com políticas públicas locais.

IV. O planejamento territorial pode contribuir para o desenvolvimento regional.

V. As divisões territoriais ajudam na administração municipal.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I, II, IV e V, apenas.

B

I e IV, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, III e V, apenas.

E

III, IV e V, apenas.

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Q4046319

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Educação Física |

Q4046319 Geografia

O processo de formação dos primeiros núcleos populacionais no interior nordestino esteve associado à exploração do território, às rotas de circulação e às relações estabelecidas entre diferentes grupos sociais. Na região onde se localiza o atual município de Pão de Açúcar, a presença indígena antecedeu a chegada de colonizadores e bandeirantes que exploravam áreas interiores em busca de novas rotas comerciais e expansão territorial. Esse processo histórico evidencia a interação entre diferentes culturas na construção da identidade local. Identifique o fator geográfico que foi determinante para o surgimento do povoado de Pão de Açúcar e assinale a alternativa CORRETA.

A

Localização em região litorânea.

B

Implantação de grandes portos marítimos.

C

Presença de grandes jazidas minerais.

D

Proximidade com o Rio São Francisco.

E

Existência de clima temperado úmido.

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Q4045611

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Ciências |

Q4045611 Psicologia

No que se refere ao desenvolvimento humano, compreendido como um processo contínuo, dinâmico e multidimensional ao longo do ciclo vital, que envolve a interação entre fatores biológicos, psicológicos e socioculturais, analise as características relacionadas às diferentes dimensões do desenvolvimento. Considerando a articulação entre essas dimensões e suas implicações no processo de formação do indivíduo, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O desenvolvimento humano compreende transformações que envolvem dimensões físicas, cognitivas e socioemocionais de forma integrada.

B

O desenvolvimento da coordenação motora e do controle corporal integra a dimensão física, mantendo relações com outras dimensões do desenvolvimento.

C

As habilidades motoras estabelecem relações de interdependência com aspectos cognitivos e afetivos no processo de desenvolvimento.

D

O desenvolvimento humano pode ser analisado por dimensões que, apesar de certa autonomia, evoluem de forma paralela ao longo da vida.

E

A dimensão cognitiva envolve processos relacionados à percepção, à memória, ao pensamento e à resolução de problemas.

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Q4045608

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Ciências |

Q4045608 Biologia

Nos ciclos biogeoquímicos, os reservatórios abióticos (pools) correspondem aos compartimentos onde os elementos químicos permanecem armazenados por diferentes períodos de tempo, podendo ser classificados conforme o principal meio de armazenamento da matéria. Assim, alguns ciclos apresentam reservatórios predominantemente atmosféricos, outros sedimentares ou rochosos, enquanto determinados ciclos envolvem múltiplos compartimentos da biosfera. Considerando essa classificação dos reservatórios abióticos nos ciclos biogeoquímicos, assinale a alternativa CORRETA.

A

O ciclo da água apresenta reservatório do tipo sedimentar, pois sua maior fração encontra-se associada às rochas e minerais da crosta terrestre.

B

O ciclo da água caracteriza-se por possuir reservatório predominantemente atmosférico, semelhante ao ciclo do nitrogênio.

C

O ciclo da água caracteriza-se por apresentar reservatório em sua maior parte rochoso, assim como ocorre no ciclo do fósforo.

D

O ciclo da água possui reservatório apenas biológico, uma vez que a água circula majoritariamente por meio dos organismos vivos.

E

O ciclo da água apresenta reservatório do tipo misto, envolvendo compartimentos atmosféricos, hidrológicos e geológicos.

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Q4045607

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Ciências |

Q4045607 Astronomia

Evidências científicas indicam que a Terra se formou há aproximadamente 4,6 bilhões de anos, a partir da aglomeração de partículas de poeira, rochas e gases presentes no disco de matéria que orbitava o Sol em formação. Nos primórdios de sua existência, o planeta apresentava condições extremamente adversas para o surgimento da vida. Com base nessas informações e no conhecimento científico atual sobre a formação do planeta Terra, assinale a alternativa CORRETA.

A

O planeta Terra formou-se por processos de acreção de materiais presentes no disco protoplanetário do Sistema Solar primitivo.

B

A formação da Terra ocorreu a partir da captura gravitacional de um grande corpo celeste originado fora do Sistema Solar.

C

A formação da Terra ocorreu após o surgimento de alguns organismos vivos no Sistema Solar, que contribuíram para estabilizar sua atmosfera.

D

A Terra surgiu simultaneamente ao Sol, já apresentando crosta consolidada, temperatura estável e condições adequadas à vida.

E

A Terra se originou diretamente a partir da fragmentação de uma estrela pré-existente, já apresentando oceanos e atmosfera estável desde sua formação inicial.

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Q4045606

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Ciências |

Q4045606 Meio Ambiente

Na área da educação ambiental, existem diferentes estratégias voltadas à conscientização da sociedade e à disseminação de práticas voltadas à preservação e recuperação do meio ambiente. Assinale a alternativa CORRETA que corresponda ao conceito de Extensão Ambiental.

A

Estratégia de conservação ambiental baseada exclusivamente na criação de áreas naturais protegidas.

B

Processo de crescimento econômico baseado na ampliação do uso dos recursos naturais para aumento da produtividade ambiental.

C

Modelo de desenvolvimento que busca atender às necessidades atuais sem comprometer a capacidade das gerações futuras de atenderem às suas próprias necessidades.

D

Utilização dos recursos naturais de forma a garantir a manutenção das funções ecológicas do ambiente ao longo do tempo.

E

Segmento da educação ambiental voltado à difusão de informações e à aplicação de técnicas, leis e normas relacionadas à preservação ambiental.

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Q4045605

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Ciências |

Q4045605 Biologia

A evolução biológica resulta da interação entre a variabilidade genética das populações e as pressões seletivas impostas pelo ambiente. Essas interações podem modificar a frequência de características hereditárias ao longo do tempo, influenciando a dinâmica evolutiva das populações. Julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__) A maioria das populações naturais apresenta variação genética, o que possibilita que a evolução ocorra continuamente nas populações.
(__) As adaptações evolutivas podem contribuir para reduzir os efeitos prejudiciais de alelos deletérios em organismos e em seus descendentes.
(__) Mudanças nos fatores seletivos do ambiente podem provocar alterações nas frequências dos genótipos presentes em uma população.
(__) A magnitude das mudanças evolutivas é previsível, pois depende apenas das condições ambientais e não da variação genética presente na população.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.

A

F, V, V, F.

B

V, F, V, V.

C

V, V, V, F.

D

V, V, F, V.

E

F, V, F, V.

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Q4045604

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Ciências |

Q4045604 Biologia

A sucessão ecológica vegetal corresponde ao conjunto de mudanças graduais na estrutura e na composição das comunidades ao longo do tempo. Essas alterações podem ocorrer em função das modificações promovidas pelos próprios organismos no ambiente ou por fatores externos que influenciam as condições físicas do ecossistema. Considerando os processos sucessionais e seus mecanismos de controle, assinale a alternativa CORRETA.

A

A sucessão ecológica é um processo que ocorre de forma imediata, sem relação com modificações progressivas na estrutura da comunidade.

B

A sucessão ecológica ocorre majoritariamente em ambientes recém-formados, nos quais não existiam comunidades biológicas anteriormente estabelecidas.

C

A sucessão ecológica alogênica caracteriza-se por mudanças provocadas por fatores externos à comunidade, como alterações climáticas, eventos geológicos ou ações antrópicas.

D

A sucessão ecológica ocorre apenas em comunidades vegetais, não podendo ser observada em outros componentes da comunidade biológica.

E

A sucessão ecológica autogênica ocorre quando as mudanças no ecossistema são promovidas por fatores externos à comunidade, como variações climáticas ou eventos geológicos.

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Q4045603

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Ciências |

Q4045603 Meio Ambiente

Leia os excertos a seguir.
Excerto I. A crescente utilização de dispositivos eletroeletrônicos portáteis tem ampliado significativamente a demanda por pilhas e baterias, algumas das quais contêm metais pesados potencialmente tóxicos, como mercúrio, cádmio e chumbo, capazes de provocar impactos ambientais e riscos à saúde humana quando descartados de forma inadequada.
Excerto II. No Brasil, a Resolução nº 257 do Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA) estabelece diretrizes para o gerenciamento ambientalmente adequado de pilhas e baterias usadas, regulamentando procedimentos relacionados à coleta, reutilização, reciclagem, tratamento e disposição final desses resíduos.
Sobre os excertos apresentados, assinale a alternativa CORRETA.

A

Os excertos I e II são proposições verdadeiras, mas o II não constitui uma medida relacionada ao problema apresentado no I.

B

O excerto I é uma proposição verdadeira e o II é uma proposição falsa.

C

Os excertos I e II são proposições falsas.

D

Os excertos I e II são proposições verdadeiras, e o II apresenta resposta normativa ao problema indicado no I.

E

O excerto I é uma proposição falsa e o II é uma proposição verdadeira.

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Q4045602

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Ciências |

Q4045602 Biologia

A sinecologia, termo introduzido por Schröter (1902), estuda as relações entre as diferentes espécies que compõem uma comunidade e as interações dessas espécies com o ambiente. Esse campo da ecologia pode envolver tanto a descrição da estrutura das comunidades quanto o estudo do fluxo de matéria e energia nos ecossistemas, incluindo conceitos como cadeias alimentares, pirâmides ecológicas, produtividade e rendimento energético.
Fonte: Sérvio Túlio Cassini. Ecologia Conceitos Fundamentais. Disponível em: https://www.inf.ufes.br/~neyval/Gestao_ambiental/Tecnologias_Ambientais2005/Ecologia/CONC_BASICOS_ECOLOGIA_V1.pdf
Assinale a alternativa CORRETA quanto à representação desse conceito.

A

Sinecologia funcional.

B

Sinecologia estática.

C

Sinecologia taxonômica.

D

Sinecologia fisiológica.

E

Sinecologia descritiva.

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Q4045601

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Ciências |

Q4045601 Biologia

Durante muito tempo, a insulina utilizada no tratamento de pessoas com diabetes era obtida a partir do pâncreas de animais. Com o avanço da biotecnologia, tornou-se possível produzir insulina idêntica à humana por meio da manipulação genética de bactérias. A tecnologia utilizada nesse processo é conhecida como engenharia genética ou tecnologia do DNA recombinante. Com base nesse processo e nos conhecimentos sobre biotecnologia, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F).
(__) A produção de insulina por bactérias é pouco viável, por ser uma técnica muito dispendiosa e não é possível sintetizar proteínas humanas em larga quantidade.
(__) Após receber o gene humano, as bactérias passam a utilizar seu próprio maquinário celular para produzir a proteína codificada.
(__) A produção de insulina humana por bactérias é possível por meio da inserção do gene humano responsável por essa proteína no DNA bacteriano.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.

A

V, F, F.

B

F, V, V.

C

F, V, F.

D

V, V, V.

E

V, F, V.

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Q4045600

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Ciências |

Q4045600 Química

A atmosfera terrestre é formada por uma mistura de gases que envolvem o planeta e desempenham funções essenciais para a manutenção da vida. Além dos gases predominantes, como nitrogênio e oxigênio, existem outros gases presentes em menores quantidades, entre eles os chamados gases raros ou nobres, que participam da composição atmosférica. Com base na composição da atmosfera terrestre, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Entre os gases raros ou nobres presentes na atmosfera terrestre encontram-se argônio, neônio, hélio, criptônio e xenônio.

B

O argônio é um gás nobre presente na atmosfera terrestre em pequena quantidade, sendo um dos mais abundantes entre os gases raros.

C

O xenônio também está presente na atmosfera terrestre em quantidades traço, integrando o conjunto dos gases nobres.

D

Além do argônio e do neônio, o metano e o ozônio também são classificados como gases nobres na atmosfera terrestre.

E

O neônio, o hélio e o criptônio fazem parte do grupo dos gases nobres que compõem a atmosfera em proporções muito reduzidas.

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Q4045599

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Ciências |

Q4045599 Ciências

A energia solar pode ser aproveitada por diferentes tecnologias que transformam a radiação proveniente do Sol em outras formas de energia. Entre os principais sistemas utilizados estão os painéis fotovoltaicos, as usinas termossolares e os aquecedores solares, cada um com princípios de funcionamento e aplicações específicas. Com base nesses sistemas de captação da energia solar, assinale a alternativa CORRETA.

A

As usinas termossolares fazem uso da radiação solar apenas para aquecer água destinada ao uso doméstico.

B

As usinas termossolares utilizam a radiação solar para aquecer fluidos e gerar vapor que aciona turbinas elétricas.

C

Os aquecedores solares convertem a radiação solar em eletricidade por meio de células fotossensíveis presentes em sua estrutura.

D

Os painéis fotovoltaicos utilizam o calor do Sol para aquecer água destinada ao consumo doméstico e industrial.

E

Os painéis fotovoltaicos funcionam a partir do aquecimento de fluidos que circulam em tubos expostos à radiação solar.

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Q4045598

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Ciências |

Q4045598 Física

Johannes Kepler formulou leis que descrevem o movimento dos planetas ao redor do Sol. A terceira lei de Kepler descreve uma relação entre o período de translação dos planetas e a distância média que eles mantêm do Sol, permitindo compreender diferenças nos tempos de revolução dos corpos do Sistema Solar. Com base nessa lei, assinale a alternativa CORRETA.

A

Planetas submetidos à mesma força gravitacional solar apresentam períodos de translação iguais.

B

O período de translação de um planeta depende somente de sua massa, sem considerar quaisquer outras variáveis.

C

Maior distância média ao Sol implica maior período de translação, sem proporcionalidade direta.

D

Planetas mais distantes do Sol apresentam períodos de translação menores devido à menor intensidade da força gravitacional.

E

O período de translação de um planeta é diretamente proporcional à sua distância média ao Sol.

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Q4045597

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Ciências |

Q4045597 Biologia

A formação das proteínas nas células envolve a união sequencial de aminoácidos por meio de ligações peptídicas. Esse processo ocorre durante a tradução do RNA mensageiro nos ribossomos, sendo essencial para a síntese das proteínas celulares. Considerando a formação da ligação peptídica entre dois aminoácidos, analise as afirmativas a seguir:
I. A ligação peptídica ocorre entre o grupo amina de um aminoácido e o grupo carboxila de outro aminoácido.
II. A ligação peptídica ocorre pela união direta de dois grupos carboxila de aminoácidos adjacentes.
III. Durante a formação da ligação peptídica ocorre a liberação de uma molécula de água, caracterizando uma reação de condensação.
IV. As proteínas são formadas por cadeias de aminoácidos unidas por ligações peptídicas estabelecidas durante a síntese proteica.
É CORRETO o que se afirma em:

A

I, II, III e IV.

B

I, II e IV, apenas.

C

III e IV, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, III e IV, apenas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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